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小学生的作文

时间:2024-07-12 09:00:43 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学生的作文4篇,欢迎大家分享。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  我有一个疼爱我的好我的妈妈,她勤劳、勇敢、伟大。

  在我的印象中还有一丝淡淡的记忆,无法抹去。那是一年冬天,大雪纷飞,我要去上学,却一时大意忘了带雨披,心里想:哎,今天太马虎了,如果我一身都是雪,大家要不笑掉大牙才怪呢!可我万万没有想到,就在我快要绝望的时候,一声亲切而又熟悉的“淑婷”使我情不自禁地回头看了一眼,一双和蔼可亲却又带着十分着急的眼望着我,那个人正是我的妈妈呀!只见我的妈妈手里拿着一把伞,身上的雪花成片。她说:“宝贝,雨披忘拿了。”我顿时惊呆了,泪花在眼眶里打转,心里似有一股暖流涌上心头,我喊了一声:“我的妈妈!”投进了我的妈妈的怀抱。

  我感到了母爱的.力量是伟大的,一个女人有了孩子就会把一切都投入到孩子身上。当孩子遇到危险或困难,她们会不顾一切,甚至付出生命。母爱无涯,任何一个不懂母爱的人,都是一个罪人。

小学生的作文 篇2

  也许哪父们都不知道,其实,毁掉一个孩子很简单,往往父母所做的一切才是最关键的。

  首先第一步就是:总拿别人家的孩子和自家的孩子比较。刺激孩子更加努力是好事,但是总会有父母比刻薄的和自己的孩子说:你看看别人多努力,哪像你,整天只会玩。其实父母们你们看到有她们的付出吗?看到有她们的努力了吗?是,别人家的孩子是很好,但为什么你不回过头来看看自的孩子,适当的鼓励她们?这会让孩子们产生自卑的心态。

  第二个就是:以恶毒的语言去否认孩子的学习成果,这是十分恶劣的,她凭自己最大的努力去获得的成果,虽然在你们看来很差啊还是怎么的,就算是考的不好,但他们肯努力了,考的不好这也不是她们想要的结果,你们设身处地的想想看,孩子已经尽了自己最大的努力,考的`不好,这也不是她们想要的结果,本来也已经够伤心了,回到家,父母们又不理解自已。孩子们要的也只不过是一个小小的鼓励,作为父母的你们做的到的,为什么不给予孩子那一丝鼓励?你们以为毁掉一个孩子就这些而?不不不不单单只是这些,在于生活中的点点滴滴…

小学生的作文 篇3

  无意中记起一次到深圳市的青青世界春游,那儿给我留下了一个深深的印象。

  春天,和着暖风而至。迎着烟雾弥漫的细雨,穿行于一条淹没在绿林的丛中的木栈道中,耳边回响着清脆的鸟叫声,怪兽的嘶吼,一不小心,看似无边的绿树丛中,突然,出现了一群龇牙咧嘴的恐龙!这可不是丛林电影里的片段喔!这些都是些仿真恐龙,做得可逼真啦!你要是稍微没有注意到的话,准会被它们所吓到哦!

  漫步神秘的亚玛逊雨林史前世界,大家一定会发现自己好像穿越时空,回到一亿多年前的地球。

  后来,我们还去了捉泥鳅呢!去到的时候,老师一说:“可以开始捉泥鳅了!”我就像一个得到了放飞的自由的笼中鸟那样,立刻就把鞋袜脱掉了,不知道是不是因为心急,七手八脚地卷起裤管,卷来卷去,花了差不多有五分钟才弄好。看见有些同学都已经抓到了两三条泥鳅了,我才刚刚下水,有位同学见我那丑样,一直在笑。

  “哈哈哈!李晓珊,你,你,真是笨呀!搞了那么久,连一条鱼,也抓不到!真笨!哈哈!”他笑得连说话时都断断续续。登录作文库,你也可投稿。

  我不服气了,心想:“怎么能这样说我呢?关我什么事呀!我才刚刚下水哩!真冤枉!”便说:“喂,冤枉呀!我才刚刚下水,我——”我的话还没说完,他就立刻插上一句:“讲太多无谓!来呀?比比谁抓到的泥鳅多!你够胆吗?”。

  “好!比就比!谁怕谁!”我立即反驳道,给他一个下马威。我们立刻各抓各的,谁也不怕谁。不知是不是因为我俩好胜,心急吃不了热豆腐,而且水池底长满青苔,好滑哦!正好合泥鳅的意,可是我们却要慢慢地走,泥鳅们好像在向我们挑衅那样:“来呀!就怕你抓不到!呵!”“扑通!”“哈哈,刚刚那个向我挑战的‘某某人’滑倒了!哈哈!”

  刚刚“某某人”还在向我挑战呢,现在就“扑通”的一声,就滑倒在池子里,你说,是不是“活该”呢?

  唉,可惜呀,可惜!天公不作美呀!我们正玩得起劲的时候,它却偏偏要下起雨来,而且还越下越大呢!没办法呀,我们又要走了,那时侯,我一共抓到三、四条泥鳅,而“某某人”却因为“不幸”地滑倒,而要在一旁“休养”,并且受到了老师的“精心看护”,他只好眼看着全班同学在池子里抓泥鳅捉得那么的开心,最重要的'是——我赢了!在坐车回学校的时候,我叫李颖帮我拿着泥鳅(因为,你在规定的时间内抓的泥鳅是可以带走的。),一直到了学校的时候才给回我,我也就放心地交给了他。结果,回到了学校后,老师又说:“不用留下了,同学们可以各自回家了。”我一听到说不用留下后,就立即走了,把泥鳅忘得一干二净,在回家的半路上,我才想起了我的“战利品”——泥鳅!我想:“唉,算了吧,李颖星期一一定会还给我的。”于是便不把它当作一会事,也没再多想了。

  结果,你猜怎么着。星期一我回到了学校后,就问李颖:“李颖,我的泥鳅呢?”

  他却满头雾水地对我说:“泥鳅?泥鳅我炸来吃了。”“啊?”我被他的话吓着了,“你炸来吃了!”。

  “对呀,有问题吗?”他反而问起我来了。。

  “我那天是叫你帮我拿着,结果我却忘了问你拿回泥鳅。”“我……”我和李颖各不让步……。

  原来,我们俩都没听清楚对方在说些什么,我叫:“他帮我拿一下。”,而他却听成:“送给你。”,他说:“真的送给我吗?。”,我却听:“成真的让我拿吗?”

  真有趣,在这次春游里,我先是跟“某某人”比赛抓泥鳅,倒是他让泥鳅耍了一把,再是李颖与我的“乌龙记”,中间所发生的“春游小插曲”令我终生难忘!

小学生的作文 篇4

  我有一位慈祥而善良的妈妈。

  妈妈今年32岁,她的头发黑黑的,妈妈的眼睛不太大,圆溜溜的,鼻梁也不太高,妈妈还有一张小嘴巴。一说话,就露出一排排整齐洁白的.牙齿。还有一张又白又胖的小脸蛋。

  我记起有一次,天气特别热,我晚上睡觉时把被子踢到地上,妈妈见我的被子在地上,还自言自语地说:“赶快盖上,不要凉着。”然后妈妈用扇子给我扇,我随着那凉风,进入梦乡。

  我买的妈妈有时很小气,我的袜子破一个大窟窿,我和妈妈说:“我的袜子破个窟窿,给我买一对吧。”妈妈说:“买什么买,我给你缝一缝还能穿。”我心想,谁穿破袜子,让同学见,还不是笑话我。妈妈说:“我们从小开始,勤俭节约。我听妈妈的话,忙着低下头。

  啊。这就是我的妈妈,有时很小气,有时很有爱心。我很爱我的妈妈。

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