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教育人的经典语录
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是语录了吧，语录具有观点鲜明，思想内容深刻的特点。那么都有哪些类型的语录呢？下面是小编精心整理的教育人的经典语录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气
2、千里之行，始于足下
3、我们唯一不会改正的缺点是软弱
4、年轻就是无限的可能
5、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达
6、事洞明皆学问，人情练达即文章
7、傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极
8、思则有备，有备无患
9、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
10、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
11、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
12、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
14、身教重于言传。——王夫之
15、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞不登高山，不知天之大也，不临深谷，不知地之厚也。——荀况燕雀安知鸿鹄之志——司马迁穷且益坚，不坠青云之志——王勃1、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气
16、千里之行，始于足下。
17、我们唯一不会改正的缺点是软弱。
18、年轻就是无限的可能。
19、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
20、事洞明皆学问，人情练达即文章。
21、傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。
22、思则有备，有备无患。
23、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
24、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。
25、什么是团队呢？团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何人失败。
26、傻坚持肯定要强于不坚持。坚持下来的人都获得了财富，而心思活络的聪明人有时候不容易成功，坚持不下去是一个最大的原因。
27、这世界最不可靠的东西就是关系。
28、前十年阿里巴巴只有两大产品，第一个产品就是我们的员工，第二个产品就是我们的客户。
29、创业要找最合适的人，不一定要找最成功的人！
30、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。
31、对那些荧光灯下的慈善捐款，我觉得每次捐1块钱就够了。
32、雇主分为三类，一种是生意人，生意人无所不为；一种是商人，商人有所为有所不为，而企业家试图改变社会形态。
33、不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。
34、我觉得真的是不缺钱，想法也满天都是。中国缺的是有一个想法，并且能够持之以恒把这个想法不断坚持做下去的人。
35、这世界抱怨的人很多但采取行动的人很少，进行改革的人更少。
36、生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。
37、我学到一句话：你一辈子最轻松的日子只有一天，而这一天就是昨天。昨天是最轻松，没有一天是容易的
38、压力是躲不掉的。一个企业家要耐得住寂寞，耐得住诱惑，还要耐得住压力，耐得住冤枉，外练一层皮，内练一口气，这很重要。武林高手比的是经历了多少磨难，而不是取得过多少成功。
39、不被人看好是一种福气。因为没看好，大家没有杀进来。大家都看好的东西就轮不到我了。
40、对所有创业者来说，永远告诉自己一句话：从创业得第一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是成功。我最困难的时候还没有到，但有一天一定会到。
41、第一你自己要相信，就是“我相信”，“我们相信”；第二是坚持；第三，我们学习；第四，我们做正确的事和正确地做事——正是这四个关键使阿里巴巴走到现在。
42、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。
43、未来的二十一世纪要想成功必须有四大特征：开放的胸怀、分享的精神、承担责任、全球化的眼光。
44、教育是慢的艺术。
45、爱的教育。
46、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
47、餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆
48、哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步
49、是什么让哈佛的学生能以苦为乐呢？我的体会是，他们对所学领域的强烈兴趣。还有就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担重要责任的使命感。从这些学生身上，你能感到他们生命的能量在这里被激发了出来。
50、所有的精英教育全都必须是吃苦的
51、到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。
52、要想变得强大就需要学习得更多
53、今天不努力，明天必定遭罪
54、“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的有关教育的格言
55、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——（英）狄德罗
56、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——（法）罗曼·罗兰
57、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——（前苏联）苏霍姆林斯基
58、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——（英）培根
59、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
60、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——（法）卢梭
61、兴趣是最好的老师。——（德）爱因斯坦
62、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——（前苏联）高尔基
63、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——（德）爱因斯坦
64、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——（德）爱因斯坦
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