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防灾减灾的征文

时间:2024-07-12 15:04:22 征文范文 我要投稿

防灾减灾的征文精华【15篇】

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过征文吧,征文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾征文的出现。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的防灾减灾的征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

防灾减灾的征文精华【15篇】

防灾减灾的征文1

  生命是脆弱的,就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命也是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命。然而人的一生也不可能风调雨顺,总会遇到大大小小的灾祸,为了避免或减轻灾祸带来的伤害,我们一定要有防灾减灾的意识和知识储备!

  那对于我们小学生而言,我们可以做些什么呢?首先要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处,只有做到面面俱到,才能真正保证自己生命财产的安全。或许你会说:“干嘛顾忌这些细枝末节,又不会出什么事。”可是,中国有句老话“不怕一万就怕万一”,不留意这些小地方,就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。大家都知道“5?12”大地震吧,在“5?12”大地震中,有一所中学无人伤亡,这与校长平时对学生的教育是分不开的。据说,这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习,所以才创造了这样一个奇迹,因此这位校长也被网民们评为了“最牛的校长”。

  除了防灾减灾的意识之外,我们还必须有一些必要的知识储备。例如在遇到以下灾害时我们应该怎么做?先来说说之前提到的地震吧。地震往往是突发事件,有些人不了解求生常识,采取“盲目避震”的行动,结果造成伤亡。而有些人沉着冷静,化险为夷,求得生存。地震来临时,我们要就近躲避,在家中可躲在比较结实的家具下边,如床、桌子等,注意保护头部。在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边,同时将书包顶在头上。如果在高楼上一定记住不能乘坐电梯,万一被困在废墟里也不要着急,一定要有坚强的意志力,保存体力,就地取材,敲打水管墙壁等,发出声音,向外求救。

  再来说说如果在野外遇到恶劣天气,迷失了方向时该怎么办?首先先不要慌张,不要乱跑,等待恶劣天气过后再辨认方向,原地呼救待援,要救援的人员知道你所在的位置,报告附近的明显标志物。

  躲避雷击时,应该进入最近的屋内,不打手机。在外面时候,不要站在大树下,也不要打伞,原地蹲下,双脚并拢,避开局部高点。

  火灾也是常见的自然灾害,如果在野外遇到火灾,先判别火的位置、距离、风向和速度。向垂直于风向的方向逃生,脱离火区的威胁。如果发现他人遇难,预先在自己的`能力、体力、经验不足的情况下,不要贸然施救,尽量向附近的成年人呼救,或者联系120、119、110。

  当灾难来临时我们每个人都会感到害怕,但如果做好防护准备后,或许恐惧就会减轻吧!大家的心里一定要知道在遇到灾害的时候要冷静,并马上想到要怎么做才能确保自身的安全!

  总之,每个人的生命只有一次,让我们防灾减灾,珍爱生命!

防灾减灾的征文2

  我们在一生中,可能会遇到许多的天灾人祸,如果没有亲身经历过,那么在电视或广播里也应该早有耳闻了吧。如:地震、洪水、台风、火灾……在面对这些灾难时,难道我们只能做任宰的羔羊,坐以待毙吗?答案是:不!就算不能阻止灾情发生,但是在它来临时,我们却可以凭借有效的预防、冷静的头脑和科学、合理的方法,来减少灾情对我们造成的损失,甚至能保住性命!

  例如,在地震来临时,我们不是混乱,要冷静思考该怎么办。要是在学校,如果没能及时路到篮球场或操场等较空旷的地方时,要赶快蹲到桌子底下,用书包或比较软的东西护住头部,背对首窗户。要尽量提早把门打开,以便宜于有人来救时方便些。如果家是楼房的人,要及时跑去安全通道,没来的及的话,就躲在厨房、卫生间等结构比较复杂的房间,也要打开门。当然,家住楼房的人也不是不可以跳楼但要选择好的位置。比如:要在二、三楼内,下面是草坪或水塘的,还可以用绵被裹住身体,减小下落时的冲击力。

  再例如,碰到火灾时,如果是小火,要及时扑来,但如果是大火,要立刻弯下腰,用手或手绢捂住口鼻,跑进卫生间,用水浇满整个卫生间,以防“闪火”。还要用水把身上浇湿。如果家是楼房,要立刻跑到阳台,用比较鲜明的东西,如手绢、盆子等向下面的人呼救。当然,不发生火灾是最好的,可是怎么预防呢?要注意,在用完煤气灶时,一定要关住煤气闸门,不然,在煤气泄漏时,很容易起火,也很难扑灭。而且,家里只有小孩时,一定要把打火机等物口放在孩子所接触不到的地方。一航身处楼房的同学一楼都会有消防栓,平时尽量不要到那儿玩,这样可以在灭火时节省许多宝贵的时间。

  全国防灾减灾日征文自然灾害和人造灾害都是人类的天敌。面对海啸、地震、台风和洪水,以及人为引起的火灾、虹桥倒塌等等。灾难的来临,人总是脆弱无助,眼睁睁看着鲜活的生命从身边离去。是坐以待毙,还是努力求生,幸运永远属于坚强不屈的人们。

  很久以前,我们的祖先在无法预知灾难的时候,只好祈求神灵的'保佑。随着科技的发展,许多未知的事物被赋予科学的解释,灾难不再是那么可怕。比如台风的到来,我们可以提前预警,船只靠岸,行人躲避到安全的区域。平常学习一些自救知识,当灾难来临时不至于惊慌失措。其实,地震就算发生了,也不是必死无疑。爸爸说地震了你先做什么?我开玩笑的说说抱上电脑。其实人的生命最重要,要学会保护自己。大地震时不要急,人多先找藏身处,有序撤离不拥挤;远离危险的区域,被埋要保存好体力。如果在学校发生地震,应用书包挡住头,躲到桌子下面。听从老师的指挥不盲目行动,迅速撤离到安全区域应依序。如不幸被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己。地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,要尽量改善自己所处环境。此时,如果应急包在身旁,将会为你脱险起很大作用。在没有听到挖掘声及寻呼声时,不大呼大叫或无谓地翻滚折腾,惊慌失措、乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加耗氧量,还会吸入大量烟尘而致窒息。由此可见,地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使灾害降到最低限度。

  保持良好的心境,做个像5.12大地震中的“可乐”男孩一样,笑对人生。

防灾减灾的征文3

亲爱的人类朋友:

  你们好,我叫灾害,想必,大家肯定非常讨厌我。因为有我,你们失去快乐;因为有我,你们常遭不幸;因为有我,你们非常痛苦。但这也有我的难言之隐,还请你们谅解。另外,我特此向地球大人申请--给你们写信。通过审核后,我立马写下了这封信,还恳请你们认真地阅读一遍。

  还依稀可见,你们曾经经历过我不同形式的光顾。历经过让人闻风丧胆的地震灾害的突然袭击;体验过让人肝胆破裂的台风灾害的彻底扫荡;品尝过让人不知所措的洪涝灾害的严重打击……说实话,我很不愿给你们带来如此频繁的灾害,但地球大人之命难违啊,我对你们实在抱歉。不过,虽然自然灾害难以避免,但是我们可以“防灾减灾”呀。我是灾害,自然对于我的灾害同类非常了解。看着你们迟缓的身影,看着你们紧锁的愁眉,看着你们默默的泪水……我心如刀割,我决定,决定牺牲小我,告诉你们“防灾减灾”的知识。

  <地震灾害>

  近段时间,我们常常以地震灾害的形式出现。话说让你们措手不及!其实,你们来得及防震的,仔细观察,你们会发现:地下水变浑、猪牛羊乱跑乱叫、老鼠外逃、鱼儿在水中乱跳……这都是我们来临的暗示啊,这时,你们就应该做好防震准备了。如果是在地震发生时,来不及逃,那你们可要在坚固的物体低下躲藏,以免被东西砸到。切记,不要躲藏在高大建筑物下,确保安全。地震后,千万别赶着回屋里取东西,因为我们还有余震,这个至关重要!

  除此之外,“救人于危难之间”的高尚美德更重要!是谁?在别人被废墟困住的时候,来来回回的送上食物和水,让他活着等待被救;是谁?在别人被废墟困住的时候,小心翼翼的搬开废墟疏通空气,让他有生的希望;是谁?在别人被废墟困住的时候,用深色布盖住正被强光照射着眼睛的遇难者,让他对未来充满希望。是人们!是具有“救人于危难之间“的高尚美德的人们!看着一个个忙碌的身影,深深的打动了我,我想,再大的灾难也难不倒你们救人的方法!我向你们致敬。 <台风灾害>

  台风,不可小瞧也!都说,这是最容易防范的灾害,但这一灾害的防范也是最容易忽略的。首先,台风前,要把阳台上的一切物体搬下。然后,台风来临时,你们别到海边玩,而是到家里把门窗关好!如果是在户外,那可要避开高大建筑物。只有这样,那美好的生活才能向你招手。

  模模糊糊可见,那是一锅美味的汤;那是一间坚固的屋子;那是一群来自四面八方的.人群。不错的!虽然,无情的的台风把你们的房子掀翻,让你们无处可归,但是始终都有你们的容身之所。有美味的食物可享用。也让我明白;台风再大,也刮不走人与人之间的爱!

  好了,时间有限。我们就说到这了!总之,生命就像一颗璀璨的夜明珠,无比珍贵,因此你们要学会防灾减灾,珍爱生命!最后,我想问你们:“面对灾害,你们准备好了吗?”这个问题的答案在我下次光顾你们的时候再找!

  祝你们每天快快乐乐,身体健康!

你们的朋友:灾害

  2011年8月6日

防灾减灾的征文4

  5月12日,令人痛心的一日。在2008年5月12日下午,汶川县发生了一场8级大地震,地震波及到了大半个中国及亚洲多个国家、地区,汶川地震造成了约7万人丧失生命,三十七万人受伤,两万人失踪。

  苍天无情,成千上万人再也仰望不到当晚的星空,明日的太阳。看到无数条鲜活地生活着的人们,在痛哭、在怒吼、在呻吟,一股热泪冲破自己尘封已久的眼睛,夺眶而出。在残醒的梦中,幻想着一切仿佛梦回仙境,在残酷的自然面前,人的生命如同随风摆动的芦苇,是如此脆弱。对同胞灾难中的感同身受,让所有哀伤的中国同胞、外国友人陷入以往的回忆,流下眼泪。在5月12日,我见到光和力量,光是希望,力量是全国民众凝聚一心刻骨铭心的爱,蔓延到我的身体里……

  一个个催人泪下的故事,在那片伤神的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章,在同一片天空下的.地平线上,神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀,以及传递着温暖的行动,同样令人触动。这是我们中华民族充满温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格,我们还有什么灾难不能战胜呢?是的,我们无法阻止自然的怒吼,但我们可以从其他方面减少生命的逝去。马路上的车辆都川流不息,车水马龙的马路上的车辆都有可能夺去一条鲜活的生命,一阵阵笑语埋没在刺耳的喇叭声中,好让人痛惜。

  一场场惨不忍睹的故事,一个个痛苦挣扎的表情,一句句让人沉思的话语,每一起交通事故,都在间接拆散一个美好的家庭。如果我们多加强自然灾害的知识,那么在地震、洪涝中都可以保护自己。

  有了生命的存在,灾害就不断降临。我们地球变成这个模样,全是因为人类对环境保护的意识也越来越小,地球再也抵挡不起这样的袭击,像那些泥石流、山体滑坡、大面积土地沙漠化,一系列的灾害都在危害人类,但人类可以去植树造林,不制造危害环境的垃圾,要树立保护环境的意识,具备自救自护的知识来保护自己,这些都可以保护环境及保护自己。

  灾难其实不可怕,中国同胞十四亿,苍天难除一齐心,只要我们齐心一起防灾减灾,地球、中国都只会向美好的未来发展。

  地球人啊!现在的地球,灾难遍布,我们的生活处处遭受它的袭击,但这又能怪谁呢?人类不好好保护地球,反而搜集资源越来越贪婪,人类这是在食用自己埋种的恶果!

  为了减少自然灾害,不再夺去我们鲜活的生命,让我们携手一起保护我们的家园,地球吧!

防灾减灾的征文5

  墨西哥大洪水,美国飓风“费利克斯”, 印度尼西亚泥火山……时间车轮滚滚压过,人类历史与灾难如影随行。汶川大地震已过去整整三年了,那残垣断壁的废墟,仍不敢回望;那遍布山野的悲音,仍不忍倾听。那一场巨大的灾难,是一场人类的浩劫,是失去同胞的哀痛、刻骨铭心,是心中至今仍然无法平复的创伤。

  我们该拿什么来告慰死者和幸存者?拿什么让逝者安息,生者如斯?经国务院批准,5月12日被定为全国防灾减灾日,今年的5月12日是我国的第三个“防灾减灾日”。是的,这可以让我们牢记那痛斥心扉的伤。

  汶川大地震让防灾减灾问题得到空前的关注。灾区重建中也更加注重防灾减震规划,掀起了一阵防灾减灾科普宣传的风潮,地震灾害纪念馆因此建立,5月12日更成为了我国防灾减灾日,这是对生命的尊重。然而,防灾减灾作为生存和生活的常识,它的宣传教育和施行体制的完善仍是一项系统且持续的工作,并非短时间内可圆满做到。泱泱大国,幅员辽阔,对于灾难频繁的我国来说,防灾减灾教育显得任重而道远。

  2011年3月11日的地震于日本而言是一个世纪灾难,日本在这次灾难中拥有的科学防灾经验,值得我们借鉴:日本有世界上最好的'地震预警系统。这个由约一千个地震计组成的网路,覆盖全日本,可以觉察和分析震波,并发出警告。更重要的是防灾意识在日本深入人心,周全的防震设备和日常防震训练,让人们在地震真正来临时做到镇定有序,不慌不乱。

  日本被公认为最有具有防灾减灾经验的国家。在日本,防灾教育体系做得很完善,不仅设有面对市民的各种防灾宣传教育,更是纳入了全日制的学校教育。提到学校教育的重要性,很多人会想起2004年的印度海啸中的一个故事。一位英国小女孩利用她的在学校里学到的有关海啸的知识而令附近海滩100多人免于海啸的侵袭。他们的防灾减灾意识和细致应对值得学习!

  师大是我们学习和生活的家,安全校园是我们美好生活的根基,校园的安全显得尤其重要,防灾在学校教育中必须常规化。我校经常进行防灾演习,演习的日期和方式由学院自主选择,在学校确定方案后须获得批准方可实施。学校的演习也是循序渐进的,一般每年年初开学的时候,考虑到刚入校的新生还不太熟悉演习过程,学校会在演习开始前事先通知学生,然后逐渐提高演习速度,以最大限度地模拟灾难发生时的真实场景。日常的模拟演习不但锻炼了学生的逃生技能,更有助于他们在面对灾难时克服恐惧的心理。学校在防灾教育方面的一个突出特征就是体验式。在灾难尚未降临的时候,人们往往因为缺乏直观的感性认识而忽视防灾的重要性,或者干脆认为灾难离我们遥不可及。体验式的防灾教育则借助接近真实的体验,“拉近”灾难与人之间的距离,除了在体验中学习到应对灾害的常识,更重要的是为面对灾难做好了心理层面的准备,当灾难真正降临时,能够从容、镇定地应对。

  成为师大的消防志愿者快两年了,这样的志愿者身份让我更切身体会到了师大的消防、安保工作的斐然成绩。师大是和谐师大、人文师大,是安全校园,防灾宣传活动受校领导的高度重视。消防志愿者们积极参加学校的各种防灾教育活动,在帮助同学们的同时,自己也学到了许多消防安全知识,养成了强烈的防灾减灾意识。

  让我们谨记:防灾减灾从我做起,师大学子共建安全校园。防灾减灾从我做起关系到每一个人。同学们平时对身边潜在的灾害风险是否关注?防灾减灾知识知道多少?避险自救技能掌握多少?灾害逼近时如何才能从容应对?专家指出,远离灾难并减轻伤害,必须了解灾害、了解风险、了解逃生技巧。每个人都有必要抽些时间学习防灾减灾、避险自救的知识技能。

  在可以挽救生命的知识面前,在经历了一次次灾难后,我们应该更聪明一点,掌握危急时刻活下来的知识和技能,比其他任何知识和技能都更重要。今后要普及防灾减灾知识,利用演练活动和宣传教育,切实提高全校师生员工参与防灾减灾活动的积极性,增强灾害风险意识,防灾减灾从我做起,师大学子携手共建安全校园。

防灾减灾的征文6

  5、12汶川大地震一周年即将来临,时间再次将我们的目光引向那让人流泪、让人牵挂的地方,一年前,在大灾面前,灾区人民以坚韧顽强的生命意志,在废墟中坚强挺立,一年中,全国人民众志成城,八方支援,帮助着灾区人民重建家园,一年后,灾区人民的生产生活逐渐步入正轨,再婚、重组家庭、新生儿降生……喜悦、快乐让曾经破碎的心得到安慰,得到温暖。

  在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下,中国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重,防灾减灾目的设立旨在增强全社会的防灾减灾意识,普及全民防灾减灾知识和技能,最大限度地减轻自然灾害的'损失,保障全民的生命财产安全。“加强防震减灾关注生命安全”,提供给大家防灾减灾的科普知识,用知识武装自己,提高自救及救他人的能力,提高自我保护及保护他人的能力。所以,2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

  面对灾难,离去者安息,因为生命得到了尊重。北川中学的一位只有十二岁的被截肢的女孩说过:“请你们不要称我的那些死去的同学们——是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。”北川中学的同学们还说了一句感人的话:“翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。”

  是啊!生与死仅在一念之差。

  生命,如流水一般,没有轮回,不可逆转;生命,如鲜花一般,都曾有过灿烂,有过辉煌;生命,如清茶一般,苦涩过后,醇厚甘美,回味悠远。

  《泰坦尼克号》中杰克沉入水中的一刹那;《薰衣草》里“以晨”闭上眼睛时“修琪”心痛的泪水;《秋天的怀念》里母亲的最后一句话;《梦里花落知多少》中悲剧的结尾,都把珍惜生命的道理一次次诉说。正如一颗耀眼的流星划破了天际,又在瞬间消失,这就是生命的短暂与美丽。

  生命因昙花盛开的一瞬间而美得绚烂;生命因飞蛾扑火的一瞬间而美得壮烈;生命因蜡烛燃烧到最后的一息而美得灿烂……生命的美丽无处不在,所以,学会在灾难面前学会保护自己,珍爱生命,你才会感到无比的充实,你才会奋发向上、不在灾难面前放弃,你的人生将会为此而更加辉煌!

防灾减灾的征文7

  生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!

  今年的5月12日马上就要来临了,回顾去年的今天,不少人的眼角中还夹带着丝丝泪水!5.12汶川大地震震撼了所有人的心灵。

  有多少人在瞬间被地震无情地夺去了生命?答案是6万多人。可想而知生命的脆弱,只在短短的几分钟的`时间,那么多人丧失了他们最最宝贵的生命。那儿的学校顷刻间倒塌,无数师生被埋,可是也有几所学校因撤离速度快而幸免于难,这就说明灾害是可以防止和避免的,只要我们掌握防灾知识,就可以将灾害带给我们的损失降到小。

  地震往往是突发事件,有些人不了解求生常识,采取“盲目避震”的行动,结果造成伤亡。而有些人沉着冷静,化险为夷,求得生存。地震来临时,我们要就近躲避,在家中可躲在比较结实的家具如床、桌子下边,注意保护头部。在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边,同时将书包顶在头上……

  地震是自然灾害,无法避免,可是我们只要按照以上步骤来做就可能生存。

  我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此我们要珍爱生命!!

防灾减灾的征文8

  这次综合课老师带着我们去看了“防震减灾 珍爱生命”的科普展。我从中学到了很多的知识。

  在生活中,每个人都应该如何保护自己的生命,不光是大人,我们小孩也要学会来如何保护自己。在危险与灾难之间,应该知道如何来为自己争取时间,争取生活下去的机会。

  我们所说的地震、洪水、火灾等等,那都属于自然灾害。我想大家一想到这些就会害怕,其实不用这样,只要适当的采取自救方法,就能例如:在户外遇到地震要逃到空旷的地方或周围没有高物地方。在学校里遇到地震要用书把头盖住并逃到操场等空旷地区。在家里遇到地震要用枕头等软的物品盖住头部并逃到离自己最近的空旷地区。因地震而被埋在废墟下要用身边的'石头敲击废墟,造出较大声响。

  这些自然灾害虽然不能避免,但大家可以减轻它们对我们的伤害,多看看这类的书,和家长们多多参与这类的活动,相信我们在灾难来临时不惶恐,反而很冷静。

防灾减灾的征文9

  地震、海啸、火山喷发等坏消息接二连三通过媒体传来,我们赖以生存的地球似乎显得愈来愈多灾多难。灾害每每发生,极大威胁生命财产安全,甚至带来无法挽回的后果,总不免令人胆颤以致惶恐。灾难造成的不幸,同时也在屡敲警钟:天灾难以避免,突如其来如何应对?

  求生,人之本能。面对灾难,许多人往往发现自己并不懂得该怎样逃生,可危急时刻是否具备自救技能,很可能是“生死两重天”的结果。从海地、智利到汶川、玉树所发生的地震,震级都超过了7级,就是在这些被称之为毁灭性的灾害中,一些幸存者创造的生还奇迹,犹如一堂堂“现实版”的防灾教育课,引人反思。

  去年玉树州第一民族中学师生在地震中全部脱险。这所历来重视安全教育的学校,由于前震引起老师重视,及时带领学生撤离,让近900名师生幸免于难。“零伤亡”的奇迹也曾发生在汶川大地震:在紧邻北川的安县桑枣中学,地震一刻,老师急令学生抱头躲于课桌下,震波一过,2000余名孩子和上百名老师,从各教学楼中快速有序冲到操场,包括以班级列队,用时1分36秒!事后人们在惊叹之余才知晓,奇迹的发生并非偶然。一场劫难的避免,与该校曾几经加固校舍自然不无关系,但桑枣师生训练有素的应急表现,正缘于他们坚持了“常态化”的防灾教育和逃生演练,这在许多大城市的名校也未必能做到。

  防患于未然,无疑比亡羊补牢来得重要。注重防灾知识与逃生技能的日常培养,就将减少血的教训。2004年底的印度洋大海啸曾无情吞噬数十万生命,但泰国旅游胜地普吉岛的一个海滩上,一位年仅10岁的女孩却成功挽救了百余名游客的生命。当时在海边玩耍的英国女孩蒂莉,发现“大海远处有一波白色巨浪将海天隔成两半,海水开始冒泡发出咝咝声”,凭借老师教的灾害常识,她意识到海啸将至,立即让父母向游人发出警报。几分钟后巨浪排山倒海奔涌而至,转眼吞没海滩,令刚逃到高地的'人们后怕不已。在对观察力敏锐的小女孩钦佩之余,防灾教育何等重要显然值得思考。

  毫无疑问,国民防灾素质的提高必须从普及防灾应急教育开始。而现实生活中,公众缺乏应对灾害技能的现状反映出这一环节的薄弱。提及防灾教育,有人认为无非是搞几次逃生演练,其实不然,它涵盖了防灾、减灾、预防事故等方面科学系统的教育,包括意识、知识、技能、心理素质的培养和训练。灾害教育在不少发达国家已经普及,公众防灾意识深入人心。譬如地震多发的邻国日本,包括中小学生在内的居民,一到陌生场所都会首先了解紧急通道位置,以便灾害发生时尽快逃生。防灾应急包是日本家庭的常备物品,将其放在家中易取的地方,并定期更换包内快过期的食品。今年3月11日发生在日本东北地区的一场里氏9.0级的大地震再次考验了日本民众的防灾意识和能力。应当承认,比起抗灾救灾的能力,我国公民在防灾减灾方面的意识则相对较弱,相当比例的公众仅能讲出些零星知识。虽然许多中小学近年来已开设安全应急教育课程,但重视程度远远不够。不应否认,国外生存技能教育模式的多样化、系统化值得我国借鉴。

  防灾自救技能对于每个人来说,不该是灾难临时方恨少。建立一套完善的安全教育机制,全社会理当担负起责任:尽可能提高公众在危境中自救、互救意识及能力,使常态化的防灾应急教育走进城市、乡村,走进校园、社区……

  注重防灾应急教育,就是防灾减灾、就是珍视生命。

防灾减灾的征文10

  我们身处一个和平的时代,在未经历任何战争的环境下,总是认为死亡距离我们很遥远。然而,2022年的中国因各种自然灾害共造成953.1万人次受灾,其中发生5.0级以上的地震共八次。据统计,全球每年平均发生500万次左右的地震,5.0级以上的约1000次左右。面对如此庞大的数据,我们怎能忽视来自大自然的威胁呢?

  于是我开始寻找有关地震的报道、电影、纪录片,去深度了解地震。在汶川大地震纪录片中,解放军战士背着伤员爬上泥泞的山坡,将自己完全沉浸在这片灰白色的废墟中。在禹龙干道上,一家三口出城时刻,被滚石打死;长桥上,一辆桑塔纳汽车随断桥一同跌落河床;没有倒塌的楼房以各种奇异的姿态矗立,汽车大小的石头冲进居民楼;寻亲者一遍遍喊着亲人的名字,用怒吼掩盖内心的慌乱;被压在废墟中的幸存者双手紧握,用尽全身力量向头顶那一点点光亮呐喊“快救救我”却没有人听到……整个城市被绝望笼罩,人们无助,恐惧却无法阻挡命运的降临。灾难的影响令人难以呼吸,闭上眼睛,满目疮痍。

  地震为我们带来的是什么?是灾难,不幸,是与亲人永远的分离。天灾无情,我们无可避免。可是,即使面对如此强大的敌人,我们也不能放弃。科学家依据地震波的特征创造出地震预警系统,减灾研究所因网络技术的进步,通过电视、短信等途径向人们发送预警信号。此外各个学校单位也要进行防灾演练,每个人都应该掌握避震的方法,一旦发生地震,要保持镇静,不要慌乱,采取就近避震原则。在具有抗震能力的房屋内,应就近躲避。在不具有抗震能力的.房屋内,如能即刻跑出室外应及时逃往空旷地带,小心坠物。

  自然灾害让我们温馨的家园伤痕累累,但我们不应畏惧,更不应退缩。爱迪生曾说过,“任何问题都有解决的方法,无法可想的事是没有的。”我们要做的是完善防护系统,将威胁化为乌有,坚信再强的洪水冲不垮我们团结一致的决心,再猛的震波也阻不断我们前进的步伐。

  安全在心,警钟长鸣,愿世界再无灾难!

防灾减灾的征文11

  当我看到这个征文活动时,思绪不禁回到了十多年前……

  在我成长的印象里,哥哥那次所经历的生与死的霎那轮回,使我第一次对灾害预防的意识有了深刻的理解。记得我那时七八岁,我们全家还住在老家,爸爸在县里上班,因为工作繁忙,回家的时间并不多,妈妈在家里照顾我和哥哥,她一个人挑起家里所有的重担。因此,在我幼小的心灵里,我觉得妈妈就是一个勤劳、能干、坚强、任劳任怨的女人。记得那天,我跟随妈妈在果树园里劳作,突然间,不知是谁急急忙忙带来一个让我们晴天霹雳的消息,“哥哥掉坑里了……”,顿时间,妈妈放下了手里的一切,飞一般骑上车,急匆匆的往家的方向赶,印象中,我记得,她像疯了一样的赶到村中大道上,脸上表情由于过度焦急近似扭曲,她询问过往的行人,是否知道他的儿子在哪里,她疯了般大声叫喊着哥哥的名字……那时的我慌乱、着急、无助,不知道会发生什么,还能否见到我的哥哥……

  不知过了多久,那扇象征着生命的大门打开了……现在我仍清楚的记得,站在院子里无助的只能等待消息的'我,听到院外的骚乱声,撒开腿跑到门外,顺着家门口往西的小胡同看过去,只见随着一股人流的涌动,中间一个瘦弱、光着膀子、黑黑的男人怀里托抱着一个像死了一样的小泥孩快速的朝我家门口走着,一堆人簇拥着挤进了家里的大门,那一幕我现在仍清晰的记着,伫立在门口的那个抱着哥哥的人,形象是那么高大,气势是那么恢弘,妈妈慌乱的扑了过去,“妈……”,一声微弱的声音如唤醒了妈妈那即将崩溃、死了的心,那是我们全家的希望之声,是妈妈心碎过后又起死回生的心,那一刻,我深刻体会到了母爱的伟大,也似乎听到了母亲心在滴血的“啪啪”声……

  是的,那一次的经历让我深刻体会到了灾害风险离我有多近,它就在我们的身边,有时它是惊天动地、气势磅礴的海啸、地震……有时它是湍急如流、熊熊燃烧的河水、大火……或许我们这一生幸运的不会遭遇到世界性的大灾难,但是人的一生,小小的灾害却是无处不在。这些小灾害的避免,是需要我们平时就多加谨慎,严于预防的。作为一名普通的老百姓,如果我们能够在生活中勤于预防,降低本不应该发生的灾害,那么我们就是在为我们未来和谐、安定、繁荣的国家贡献我们宝贵的一份力量。自然灾害无可避免,我们可以在生活中积累防灾小细节,真正保护好自己、家人、身边人的生命与健康。 防灾减灾的方法有很多,但是最重要的是我们能够真正用心去做到。前期的危险里,我们必须有鉴别预防的能力,平时多用心去思考,哪些东西或事情尝试了会有危险,那我们就尽量不去做;日常生活中,不管是出行还是工作,谨慎的做好安全防护工作,将危险的潜在因素降到最低。面临危险的袭来,一定要冷静、镇定、果断,将我们平时所积累、所学到的防灾减灾知识淋尽发挥到最好,真正做到学以致用,保护自身安全。危险过后,更需要我们善于总结,分享自己的防灾减灾经验,扩大灾害经验交流效应,使更多的人将灾害的预防意识融入到以后的生活中去。

  我相信,只要我们每个人强化灾害预防意识,积极积累防灾减灾知识,沉着冷静面对灾难,圆满处理突发灾情,那么我们每个人的生命健康就多一份保障,我们的社会就添一份和谐安定!

防灾减灾的征文12

  地壳运动过程中,地下的岩层会受到不同程度的挤压、拉伸、旋扭等力的作用,当力大到一定程度的时候,在岩层构造比较脆弱的地方或原有断层处就会发生突然的、快速的`破裂,岩层断裂之处就是震源,岩层断裂所产生的振动就是地震。

  在家地震时要躲在比较坚固的家具下或者躲在卫生间、火房里,用靠背捂在头上。在学校时,应用较厚的书本护住头,躲在课桌下,等地震小了再在老师的指挥下有序地撤离教室。在户外,迅速离开山边、水边等危险场地选择开阔、稳定地方就地避震; 河边、湖边、海边,以防河岸坍塌而落水,上游水库坍塌而涨水,或出现海啸;山脚下、陡崖边,以防山崩、滚石、泥石流;变压器、高压线下,以防触电。

  地震发生在地下,地下水埋藏于地层之中,地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、发浑或引起化学成份的变化等,都是地下水震前的非常现象;临震的气象非常种类繁多,形式多变,主要包括震前风、气压、地温、气温等等,是非常丰富的。震前出现灰尘满天,雾气腾腾,地裂气升,臭气难闻等现象十分普遍。这些非常现象一般在震前几分钟甚至几天多为出现; 动物震前非常比较普遍,表现行为有:烦躁、惊慌、活动反常、不进圈。动物非常出现的时间多集中在震前几分钟至两三天,以震前一天反应居多,震中区最为集中;震前植物非常现象与气温、地温变化有一定的关系。表现为在冬季果树开花、重果,竹子开花,树干裂缝。在夏季,如成熟南瓜重新开花,含羞草、榕花树叶子开合时间反常······发现这种非常,应立即采取措施做好防震准备。

  其实,不光是地震有强大的破坏力,比如:火灾、泥石流、洪水、海啸······我们应该在户外也注意一下,以免碰到其他灾害。应该定期组织家庭和学校做防灾演习,这样可以减少受害人民。

  大家一起动起来!我们一起保卫家园!让自然灾害变得更少!

防灾减灾的征文13

  说起防灾减灾,你们一定再熟悉不过了吧。教师、家长都一遍又一遍地在我们的耳边唠叨。可是防震减震却怎么也防不了,减不了。所以,我们只能做一些防震演习,避免被砸到。

  记得有一次,我们学校举行了一次“防震减震”的逃生演习。到了大课间,孙教师赶紧来到教室。组织我们班的同学们“逃跑”。只见同学们抓起课桌上的书籍、本子挡在头上就冲出了危险地带—教室。在楼道里,我听到到处有教师敲锣打鼓,仿佛大地真的在猛烈地颤动。我边跑边想:现在只是逃生演习呀!防震演习就这么可怕。那要是真的地震来了可怎么办呢?在“逃”着“逃”着,我突然看到有人嬉皮笑脸,脸上竟然洋溢着无所谓的笑。我不禁又想:这些人笑什么笑啊!看来没有看过《唐山大地震》,不知道地震的严重性。地震是多么可怕呀!还笑!在不知不觉中,我就来到了安全地带—小广场。我看到人还不多,就和我的好朋友吕皓月聊了起来。我对吕皓月说了我刚才的`经历。吕皓月听了,对我说:“是啊,亏他们还笑得出来!万一地震真来了,他们逃也逃不出来了啊!”我们聊了半天,孙教师来了,对我们说:“刚才有的同学竟然在收拾作业本和书籍。比如曹洪亮、李知谦等等,他们这样做犯了很严重的错误。万一真的地震来了,就应该第一时间跑出去,不应该在教室里逗留。”

  同学们,让我们一起做到“防灾减灾,防震减震”,共同学习防震意识吧!

防灾减灾的征文14

  生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归,但他们并没有惊慌,而是十分镇静。这一切都说明了。他们毫不畏惧大灾大难,因为他们的防震意识比我们强。在3月2日,学校举行了放在防震演习,为的就是让我们珍爱生命,学会保护自己。

  到了教室,老师教给我们一些防灾知识,便分组练习,在练习时,同学们都嘻嘻哈哈,有说有笑,我不禁思索道:这很好笑么?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真的来了,这就是拿自己的'生命开玩笑。”时间一分一秒过去了,正当9:28时,“乌拉……乌拉……乌……”第一声警报突然拉响,同学们反应都很及时,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,我意迅雷不及之势靠好板凳,冲到门后,一扭门把手,将门打开,之后便双手抱头,身子紧紧蜷缩在一块。整套动作一气呵成。后面的同学也紧跟着跑了过来,双手抱头,大家不再像演习时那么放松了,大家都严肃了起来,可其他班的却大呼小叫,毫无次序。警报再次响起,同学们毫不犹豫地冲出门外,往楼梯口跑去,楼梯口有老师疏散我们,同学们都紧靠着楼梯右边走,下了楼梯,同学们都往操场冲去,整个校园全是急促的脚步声与老师在主席台指挥的声音。几分钟后,大家都有序的撤离到安全地带。我们坐在操场上,双手抱头。当老师将每个年级的应到人数和实到人数汇报完后,我身旁的同学纷纷开始议论起来。六年级整整少了10人啊!所以地震来临,应随着人群行动,以免走丢。操场上,虽然还有小小的议论声,但都听从老师统一指挥,双手仍旧紧紧护着头部……这次演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让>

防灾减灾的征文15

  地震灾难是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾难之一。我们要加强对地震科普学问的学习,正确地把握避震和自救、互救的方法。

  我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比方:动物们的异样惊飞、逃离、狂叫等,也可以预防灾难的发生,以防在先及早报告、撤离。

  当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角、桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。准时得用坐垫等爱惜好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们确定用科学的方法来爱惜好自己和家园,共同防止灾难的发生。

  今日是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的状况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们快速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离,我们确定要学会自救。

  我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的`学问告知身边的每一个人,让这些学问一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何爱惜自己,削减地震给我们带来的灾难。让这些学问伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。

  我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾难的发生。“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!

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