烦恼的成长作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的烦恼的成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
烦恼的成长作文 篇1
“青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？”那轻松欢快的旋律在耳边回响。然而现实哪有歌里唱的这么轻松？烦恼君依旧与我形影不离。
“哎——”与下课铃声相伴的是同学们一声声哀怨的长叹。没错，当老师的“军令”传到，总能看到身边熟悉的`面孔瞬间被乌云笼罩，耳边也总是“作业好多啊！”“明天又要听写单词了。”等一声高过一声的叫苦连天。我又何尝不是其中一位？
这不，好不容易等到放学的铃声敲响了，我一股脑地将书本粗鲁地塞进书包，慢吞吞地走出教室，在沉甸甸的书包重压之下，我的脚步，我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解忧杂货铺》：周一时我“千辛万苦”向同学借到了这本向往已久的书，在作业如山的情况下只好将它暂时搁浅。终于熬到了星期四，本打算利用不写毛笔字的空闲，捧着这本书好好欣赏一番，无奈，计划赶不上变化。今晚的作业居然这么多，我的计划又要泡汤了，心情自然高兴不起来！
体育课时，老师宣布了噩耗：“这学期我们要继续进行耐力跑的训练……”我不由连声哀叹。随着老师一声令下，同学们都匀速奔跑起来，可接下来情况不容乐观，跑了半圈后，我渐渐感觉到体力不支，速度就慢了下来；一圈后，我与大部队明显拉开了距离，已无力追赶。只觉得胸闷气短，双脚像灌了铅般沉重；一圈半，冷空气刺痛了我的喉咙，我彻底没了力气，只好走走停停，绝望地看着终点；最后50米，我调动了全身的力量向终点奋力冲去。“四分五十秒。”顿时，我像泄了气的皮球，瘫倒在草坪上。“哎，又没及格。”
然而，一味的怨天尤人起不到任何作用。认真反思，如果我能静下心来，一鼓作气地完成作业，又怎么会抽不出半小时的时间读书？如果我能持之以恒，一直坚持跑下去，又怎么会永远跨不过及格线呢？只要稍稍努力，这些烦恼就都能迎刃而解了。
想到这，我不由扬起嘴角，是呀，青春有许多种可能，这些成长中的烦恼又算什么呢？
烦恼的成长作文 篇2
辛弃疾曾吟诵过这样一首词：“少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼。为赋新词强说愁。"但是他不知道的是，现时代的我们，却早早尝到了愁的滋味。
流言就是一个魔鬼，一个猛兽，随时都可把我吞没，我须得上下找寻一种最有效的诅咒，来诅流。
正处于花季的我们，内心那朦胧的感情开始发芽，这也是正常的。于是整天会有人谈论”谁喜欢谁“的话题。而我对此只是一笑而过，因为我觉得如今，是学习时期，一切以学习为主，情感的事情都还太早，即使有那份喜欢，那也把它藏在心里吧，毕竟，我们还没有足够的资本去为那份喜欢买单。但上天好像在捉弄我似的，让我陷入了这场早恋的'流言中。
我是一个爱好理科的女生，很喜欢思考数学。每当我苦思无果时，我都会请教别人，恰好我们班男生也是理科迷，正所谓兴趣相投，所以我时常和他们一起讨论，时间久了，关系停输了，相处得也很好。我还以为这么一些“好同志”‘好学习伙伴”而高兴呢，但没想到的是，我竟然陷入了一个流言中。每当我和男生讨论问题时，总觉得背后有很多目光在盯着我们，窃窃私语，我很奇怪，后来我终于明白，原来是班里的人认为我喜欢那个男生，看我们老呆在一起讨论，便觉得我们在谈恋爱，我感到莫大的冤枉，我只觉得找到了一个好学习伙伴，并没有想到那么多。后来，有人还在老师的面前戏虐我们的关系，随时开玩笑，但我看到了老师眼里的那一份失望。
后来我便离男生远远的，想断绝流言，事情如我所料，后来流言少了，她们似乎很自然的淡忘了这个八卦。但我，却失去了学习的好伙伴，每当老师不在。我便只能对数学题苦思冥想，直到想破脑袋为止，我的学习效率大大降低，成绩也有退步。我不明白，流言为何如此可怕。
成长路上，烦恼是不可避免的，我们，就当经历它是经历一场蜕变吧，那是化身为美丽的蝴蝶前毛毛虫的破茧之痛，是振翅高飞前的无数次跌倒。让我们勇敢迎接它。
烦恼的成长作文 篇3
在我成长的路上，总会有许许多多的烦恼，总有许许多多的不愉快。不信，请听我说。
从我上小学一年级开始到现在，我是在妈妈的`唠叨声中长大的，不管我做什么事，在妈妈的眼里都是不对的。或许妈妈有爱唠叨的习惯。比如，每次回家，我丢下书包就去写作业，这是妈妈看见了就说：“书包怎么乱扔，要放好”。当我做完作业，妈妈又说：“怎么写这么潦草，为什么不认真写”。当我吃饭的时候，妈妈又说：“不要吃那么快，要细嚼慢咽”。你看，总是我做得不好。真的好烦哦！
到了二年级，我的烦恼更多了。主要是老师布置的作业太多。每次完成所有的作业，最短也得二十分钟，最长的应该超过两个小时。有时候写作业，要写到晚上十一点钟。好不容易升到三年级。可是，烦恼似乎有意和我捉迷藏。让我更加心烦。由于三年级的学习量大，我每次考试都没有超过一百，不管是语文，还是数学，还是英语，都是这样。所以，我有时候很自卑，总认为我是一个不争气的孩子。
有时候，我在想，或许每一个孩子在成长的过程中都必须经历种种烦恼和考验。只有经历了烦恼，才能促使自己更有信心和决心，才能更加磨砺出自己顽强的性格和毅力。如果是这样，我愿意接受烦恼的挑战。
烦恼的成长作文 篇4
我是家里的“独苗”，爷爷的骄傲。眼下，我长大了，多了不少本不该属于我的烦恼。 ——题记
爷爷是个从大城市来的文化人，不到二十岁,因写一首诗被打成“右派”，“才高八斗”的爷爷只当了一个普通中学的校长。于是他总是拐弯抹角地劝我出人头地，做点光宗耀祖的事情，好把他的'失落添平补齐……
奶奶是一个闯关东的乡下人，没有念过书是她到老也念念不忘的憾事。她让爸爸、叔叔和姑姑都上了大学，还不满足，对我学业人品的养成不肯丝毫放松，扔张纸也要问上一问……
父亲是大学里的中文教师，中等的个子，鼻上架着一副象征着学问的眼镜，四十岁的人却有十四岁的心，衣服要“以纯”，鞋子要“别克”，似乎追求些精致。但对我的成绩却总有点我佛慈悲的宽容，这样一来，我倒无颜以对了。父亲有点思想和远见，刘墉能做的，他也都做了，从小就以他的方式，力排众意地“栽培”我。他说男人必须面对艰难与挫折，男人需要光荣与梦想，男人必须担负社会和家族的责任与使命，你必须“混”成个“人样”。
母亲是个纺织女工，她对我说的最多的是：××家的“公子”或“千金”在班级排第一名；××头悬梁，××锥刺骨；我却不能为她争口气。
外祖父、外祖母有一个孙子，一个孙女，都是不成“气候”的孩子，就我这个外孙子，还没有到见分晓的时候，权且把一切的希望都寄托在我身上，他们久染沉疴，绝望与希望同样艰难，我如何不努力？
我有两个妹妹，一个聪明伶俐，一个胸有大志。两位叔叔心里那说不出的“不平”都压在我的身上。
“你可是潘家的根，顶门杠，这两个妹妹，长大了嫁人了，不知哪去了……”。
“底线是吉大，目标是复旦、清华” ……
爱我的人啊，放我这一码吧，把你心中的秤砣换个小一点的，我有我的未来，我有我的方向，我终将长大，经历你们未曾经历，拥有你们不曾拥有的……
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