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小学生的作文

时间:2024-07-13 11:32:52 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇,欢迎大家分享。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌,我就会想起妈妈对我的关怀。

  妈妈今年37岁,身材微胖,一头秀发乌黑乌黑的,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,大大的鼻子,红红的嘴唇下有两排洁白的牙齿,她平时总是面带微笑。

  我非常敬佩我的妈妈,不仅仅是她在工作上的表现,还有她那良好的品德和坚忍不拔的精神,从她的身上,我学到了许多做人的道理。妈妈给我的爱是无私的'、伟大的。

  记得去年冬天的一个早晨,天上下着鹅毛般的大雪,我不小心得了重感冒,躺在床上发高烧,妈妈很担心,急忙带我到武进中医院去看病。一路上,我看见妈妈骑车的手冻得瑟瑟发抖。到了医院,经医生诊断后说:“是重感冒,只要挂两瓶水,吃些药就会好的。”这时,妈妈才稍稍安心,在她日日夜夜的照顾下,几天后我康复了,但妈妈的手脚都长了冻疮。

  从这件事我深深地感受到了妈妈对我的爱,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”。妈妈在家干活最多,但始终没有一句怨言,我爱我的妈妈,我愿我的妈妈越过越幸福,越过越快乐。

小学生的作文 篇2

  它,是我姥姥家的一条小狗,有一双水汪汪的大眼睛,有着摸起来很舒服的,土黄色和黑色相间的皮毛。现在它还小,每天见到的最多的就是它在院子里打瞌睡的身影。真的是很难联想到这个小家伙以后要担当起看门护家这等大任。

  开始,我和这个小家伙并不算很熟,当我一进大门他就跟在我的'后面,怎么甩都甩不开。有时候我趁它不注意,吓的都能跑开好远,害怕它会冲过来咬我,虽然说还是挺喜欢它的。但是渐渐的,我也会喂给它一些吃的东西。没过多久我们两个就非常的熟了,天天在一块玩儿。

  来说说这小家伙的糗事儿吧。因为我们两个非常的熟,我天天都喂给它好吃的,所以他一见到我就会摇起尾巴跑过来,这回也不例外。我拿了一小块地瓜放在地上,没过一会儿他就发现了,但它没有像往常一样飞奔过来,是迈着优雅的小步子慢慢悠悠走过来,小尾巴一摇一摇的。屁股一扭一扭的。活象一个狗小姐,但他是只公狗。

  先说这小家伙长的不算胖。但也确实挺馋的,那天我和爸爸妈妈一起去镇子上买东西,顺便买了点零食。你到家我就打开了零食的包装。在院子里面大吃了起来,不一会儿,这小家伙就闻到香味儿过来了。眼睛直勾勾的盯着我的零食袋,向我摇起它的小尾巴。看它这副样子我只好给了它一些,但他吃完后还不知足,继续盯着我的袋子,没办法,最后我只能打大部分零食都拱手相让。

  说了那么多,大家觉得这只小狗可爱吗?

小学生的作文 篇3

  我的妈妈中等身材,弯弯的眉毛下有一双笑眯眯的大眼睛,和蔼的脸上始终洋溢着自信的微笑,一头齐耳短发,很整洁,很精神。她是个小有名气的热心人,就喜欢做好事。

  有那么一些事,虽然它已经过去很久了,但我至今记忆犹新。

  有一天,妈妈跟往日一样用轿车来接我回家。妈妈一边开车一边和我聊天,我们聊得正起劲,突然妈妈靠路边停了车。我正纳闷,只见她打开窗户,对路边的一位老婆婆很有礼貌地说:

  “婆婆,您是去新浦的吗?”

  “是的。”老婆婆奇怪地回答。

  “我们顺路,那您上我的车,我带你去吧!”

  老婆婆坐进车里,对妈妈说:“谢谢你,我们可是不认识的,你还带我,真是太谢谢你了!现在像你这样的.好人可是不多了呀!”

  妈妈说:“这点小事不值得一提。做人嘛,总要做点好事才行!我看你年纪这么大了,走这路也不容易呀!”

  老婆婆一再表示感谢。妈妈详细询问了老婆婆家的地址,绕了一些路,直到把老婆婆送到家门口。老婆婆的家人甚是感谢,要请我们喝杯清茶小坐一会儿,妈妈婉言谢绝了,她说:“关心照顾老人,是我们每个人都应该做的。”

  还有一次,我值日,妈妈来教室接我,她发现我们班有一位同学一直订正不对那道数学题,妈妈上前查看,发现他不理解应用题的意思,于是给他解释题意。可是那位同学一下子听不懂,妈妈就用打比方、举例子的方法继续讲解,一直到那位同学完全弄懂为止。虽然这样耽误了一些时间,但妈妈说:“能力所能及地帮助别人做点有意义的事,这是人生最大的乐趣。”

  “不以善小而不为,不以恶小而为之。”妈妈经常这样教导我。是的,如果我们在生活中多去帮助别人,对别人付出一点爱,那社会就会成为爱的大家园。

小学生的作文 篇4

  今天,我和妈妈做了一个非常有趣的实验,是一个用显微镜观察植物呼吸气孔的实验。

  首先,准备物品是:一片树叶、一台显微镜、一块载玻片、一块盖玻片、滴管、过滤纸、小刀片和镊子。

  开始做实验了,妈妈先引导我说:”植物,会利用阳光制造营养素,我们称它为……“

  ”光合作用!“我高声叫道。

  ”没错,植物通过光合作用,一边吸入二氧化碳,一边排出氧气。植物的其他两个作用,你能答得出来吗?“妈妈说。

  ”还有呼吸作用,和……“我绞尽脑汁的想,可是怎么也想不出来。于是,我急忙去请教我的老师——《百科全书》。

  ”呼吸作用和蒸散作用。“我高兴的.一脚踏上了桌子。

  ”很好,所谓的呼吸作用就是指植物将所制造的营养素进行分解,进而释放能量和排除废物的过程。植物呼吸和人的呼吸是一模一样的。“妈妈说。

  ”蒸散作用是指水分从植物的气孔逸散出去的作用。“没等妈妈问,我就把蒸散作用说了出来。

  ”既然懂了,就开始吧!“妈妈说。

  正式开始了。我先把叶片反过来,轻轻的割下一小块,把它用镊子加到载玻片上,用滴管挤上一滴水,用镊子把盖玻片放上,要轻轻的放,以免产生气泡。接下来置于镜台下,再慢慢调清楚,600倍就可以看到清楚的气孔图了一次有趣的实验 —— 小丑鱼 —— 小丑鱼的博客!

  这真是一次有趣的实验,真是让我大开眼界了!

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