成长的作文[热]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的成长的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
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成长的作文 篇1
今天是军训的第一天，也是入学的第二天。未知的一切逐渐清晰，却也有了更多的感受。
第一次真正意义上的军训，这两个字的重量着实把我们训练得够呛。很多未接触过的项目，没尝试过的挑战接踵而来，让我们真真切切地体会到团队这个词，齐步走，跑步，无一不是需要团队合作才能完成的，只要有一个人稍稍落下，整个队列便会失去整齐，乱了阵脚。坚持也是军训的首要宗旨，既然是军人般的训练，就一定艰苦一定累，没有人否认这一点，但没人呻吟，没人大喊大叫，每个人心里都明白，一种强大的因素在支撑着头脑，这是种信仰，这种信仰叫做坚持。它给予的力量是无尚的，能让人面对困难却微笑向前，亦让人痛苦绝望的时候奋勇拼搏，这种感觉是微妙的，却一直是我心底最根本的力量。
除了军训还有一个方面值得一提住校。以前，很难想象住在学校里住下是怎样，会想家？会害怕，也会没心没肺地闹一阵，时间总是不充裕，满满地安排着，这样的方式让我意识到以前的生活有那么草率，现在，不是由你来支配时间，而是由时间带领你，根本没有时间去思考多余的.，你要做的就是：活在当下，为自己而活，为自己而奋斗。
第一天正式的住校生活有很多不同的滋味，酸甜苦辣，其中的内心感受只有自己慢慢体味。
成长的作文 篇2
在成长的路上，我们会受到挫折，也会经历一些有趣的事情。例如：捕小鸟，爬树以及爬山等。它能让我们无拘无束的玩乐，但有时却会招来父母以及长辈们的责骂。
记得刚放寒假的时候，爸爸带我去奶奶家。在奶奶家，我偶然看到院子里有三十多只小鸟。这时，我想起了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。于是，我准备开始捕鸟。按照书上的方法，只不过我把其中的'竹筛换成了洗手盆，长绳换成了长棍。一会儿，几只小鸟钻到了下面，我连忙踢了一下那根长棍，但因为用力过大，将盆子也踢开了，导致一只鸟也没有捕住。我并没有气馁，重新摆好架势，又躲在一角，等了一会儿，又有几只鸟飞到了下面。这次，我换成用手抓住那根长棍，抓准时机，将那根支住的棍子打开。可惜，我只捕到一只小鸟，但我也知足了。我高兴的将那只捕到的鸟儿抓了起来，让姐姐看，姐姐却说:“快把它给放了。”
我十分疑惑地问:“为什么呀，它那么可爱，我好不容易才抓住一只，我们不能养它吗？”
姐姐说:“小鸟是益虫，你不应该伤害，你知道吗？何况，小鸟也是有家人的，家人如果找不到它了，一定会十分着急、伤心的。”
我只好垂头丧气地说:“哦，知道了，我把它放了不就可以了吗？”
但是，我还是瞒着姐姐将小鸟养了起来。有一次，我听见它在叫唤，还以为是饿了，就给它强行喂了许多小米。但哪想它是想家人了，最后吃多而亡。
哎！从那以后，我再也没有捕过小鸟，当看到小鸟掉到地上后，我还会将小鸟放回巢里。因为我明白，鸟类是我们的朋友，我们应该保护好它们。
成长的作文 篇3
成长，人人都要经历的过程。成长路上有晴空，有乌云，有风雨，当然还有来之不易的绚烂的彩虹；成长路上，有欢乐，有烦恼，有挫折，还有那经历曲折的收获。在我喜怒哀乐时，有你陪伴我会像向日葵一样永远向着太阳，笑得灿烂。
当我满怀信心走在成长的道路上，有你与我手牵手沐浴阳光，你和我一起分享生日的蛋糕，你和我一起在校园里玩耍，晴空下，飘荡着我们银铃般的笑声，闪耀着我们活泼的身影。是你让我懂得了，阳光，要与他人一起分享，我们才能得到真实的快乐与宝贵的友谊。
可是，调皮的乌云还是布满了天空，我忧愁，我烦恼，却有你，牵着我的手，鼓励我：“不要怕，烦恼总会过去，就是有暴风骤雨，我们也要一起面对！”我深受感动地点了点头，我们还是牵着手，面对着成长的烦恼，不会怨天尤人，而是自信地、乐观地面对烦恼。乌云下，我们镇定地、自信地等待暴风雨的来袭……是你让我懂得了乌云上有晴空，是你让我学会了笑对烦恼。
可怕的暴风雨还是来了，我们却依然手牵手，坦然应对，我们知道，风雨过后一定是彩虹，在我经受不住风雨的考验时，你依然对我微笑：“坚持住！”于是我开始站起来，我要继续与风雨对抗！你告诉我，彩虹是多么灿烂缤纷，你告诉我，未来一定会幸福美好。是你让我锻炼了顽强的意志力，是你让我明白了“苦尽甘来”的含义。
经过风雨的'洗礼，彩虹阿姨终于出来了，她笑着，笑得那么甜美，那么灿烂……
谢谢你，我的朋友！如果没有你，我就像向日葵没有阳光的照耀，鱼儿没有了水的呵护。你带给我的爱，是夏日的清风，冬日的暖阳！
成长中有你，我才会永远微笑！
成长的作文 篇4
我的老师叫文爱美老师，她性情温和，而且脸上每天都挂着像太阳的温暖般的笑容。
在平时的学习生活中，她总很有耐心的教导我们，当我们表现优异时，她就夸奖我们；而当我们犯错时，她就会苦口婆心地劝导我们，不像我们的家长，动不动就开口说我们哪里哪里不好，说得让我们很难过，这——就是我心目中的好老师。
记得上小学三年级的时候，因为爸爸工作的原因，我不得不转学了，去新学校的第一天，妈妈带我走进学校，因为换了一个全新的环境，我非常紧张，而且害怕，但是当第一眼看到老师的时候，她给我的感觉非常亲切，而且他还笑咪咪地问我是不是叫李娜，那时，我就不怕老师了，后来老师又带着我认识每一个同学、学校的每个地方，从此以后，我就很喜欢老师了。
文老师上课时很认真，他教我们识字，教我们唱歌，教我们怎么做家务，让我们在学校的时光非常轻松，不仅如此，他还教会了我如何写日记 ，到现在，我还有写日记的习惯呢。这些，都要感谢文老师这么有耐心和爱心的教导。老师也常常要要求我们要守规矩、爱整洁、有礼貌，做个人见人爱的'好学生，也因此，我们班及班里的同学经常拿到学校里颁得各种奖项呢。
我要感谢文老师辛苦地教导，让我学到很多做人处世的道理，也学到了很多宝贵的知识，使我每天都能快快乐乐的上学。
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