优秀成长的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的优秀成长的作文4篇，希望对大家有所帮助。
优秀成长的作文 篇1
唐诗、宋词、元散曲，再加上《论语》、现代诗，构成了这次校园“诗词王”的参赛内容。参赛前，每一位选手都捧书诵读、背诵，每一位选手都兴致勃勃，我也是其中一员！
午休结束后，我飞快地跑到主席台抽签，结果一抽，悲了个催——2号，哎！又不能换号，我只好坐在2号座位上。说不紧张，那是骗人，当时只觉得手脚冰凉——台上主持人、评委虽都是熟悉的面孔，可这儿谁都那么严肃;台下，黑压压的一片，坐满了全校两千多师生…………不一会儿，就开始比赛了。
第一关：顺利过关
到我2号选手了，主持人大声地说：“请你朗诵《总得有人去》。”我一听，心里高兴地不得了，乐开了花，因为这一首诗，是我最熟的一首。我有力地朗诵着：“总得有人去擦擦星星，它们看起来灰蒙蒙…………”背完了，老师笑着说：“恭喜你，顺利过关。”台下响起一片掌声，震耳欲聋，我心里高兴极了，哈哈哈！此时的我非常得意。
第二关：勉强通关
两个两个地PK，我的对手是小美同学，我是A号，她是B号，一般由A号先答题，当主持人问：“请A好同学答题，请问《元日》是哪个朝代的那位诗人？”我先回答：“宋朝的陆游，哦不，是宋朝的额…………宋朝的王安石，嗯对，王安石。”这样忐忑了一会儿，而这一次，小美她下了，哈啊哈，这次，我更得意了。
第三关：out出局
剩下的`七个人，就直直地站在主席台上，听候指令。我们都还没回过头来，比赛又继续进行着。又该我答题了，主持人又说：“请问‘正是江南好风景，落花时节又逢君’的‘君’指的是谁？”我一听，首先就想这是《江南逢李龟年》这首诗，可‘君’指的是谁呢？李龟年，不对，额……是谁呢？哎！时不待人，二十秒计时到了，主持人遗憾地说：“很遗憾，请裁判公布答案。”那个老师说：“其实，答案就在诗的题目中，江南逢李龟年，就是李龟年。”哎，我之前都想到的，为什么不说呢？说了至少有一半的希望，不说，一点希望也没有了！无语…………
出局了，失败了，可这何尝不是一种成长，一种顿悟：不管答案是什么，至少你得去挑战，去试一试，只有这样，才会有希望;不去试，一点希望也没有！
优秀成长的作文 篇2
高尔基曾说过：“卓越者的一大优点是，在逆境中能奋发图强，顽强拼搏，勇于战胜一切困难。”不错，正是因为逆境这个特殊的环境，造就了一大批具有坚强意志的强者。
逆境中易出人才，有一个叫“男男”的女孩，幼小时，父亲瘫痪在床，母亲为了一家人的生活，拼命干活挣钱。当她 12 岁那年，母亲终因积劳成疾，撒手而去。之后，她靠父亲微薄的工资，一边刻苦学习，一边干活，最后她成了市里“十佳”少年。这一路的艰难和困苦，在她眼中只是一次次的磨难，她从未在磨难前低过头。俗话说：“鸡窝里飞出金凤凰。”正是因为她生活在逆境中，经受了一次次打击的磨炼，使得她性格变得坚韧，为她获得十佳少年奠定了基石。
逆境中能显示出一个人的生命力。著名的音乐家贝多芬，中年时期耳聋，这对一个完美的音乐学者来说是多么大的打击。但他并不因此荒废了自己钟爱的音乐，而是用一根金属管一头插入琴箱，一头含在口中，通过一个个模糊不清的.振动，谱写他的杰作“第五命运交响曲”。现在的保尔张海迪姐姐，她不因先天性瘫痪，便放弃对命运的抗争，而是勇敢地战胜病魔，为自己光辉的生命史谱写出一曲曲勇敢的凯歌。
然而现在的青年，大多生活在温室里。在他们的眼中生活永远是高楼大厦、鲜花、甜美的糖果、欢笑和明媚的阳光。他们把顺境当成避风的港湾，把逆境当成最可怕的灾难，他们经受不住一点困难。而那些逆境中长大的人，经受得住狂风暴雨，就像雨后的花朵，开得更鲜艳、迷人。他们把逆境当成展示他们顽强生命力的舞台，他们在逆境中成长为生活的强者。
同学们，让我们拒绝温室，经受磨难，接受困难的考验，当一名递境中的强者，做一名合格的炎黄子孙。
优秀成长的作文 篇3
把思念放生，把记忆珍藏，我们一味成长，不经意间，步伐变得稳重了，多了一份责任，多了一份担当……
——题记
人生是一种担当，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨担当，是为己，为人，为国的不朽诗篇，它会助你走向成功的彼岸，成长也需要担当。
小时候，因为生活的困难和条件的艰苦，父母必须背井离乡带着我们的牵挂和爱，离开这片湛蓝的天，去一个陌生的地方，那时，4岁的我只简单的认为爸爸妈妈为我挣钱买糖果，于是每天抬着小板凳，坐在家门前翘身探望，希望那条熟悉的小路上，能出现爸爸妈妈的身影，但随着时间的推移，时间的变迁，我已经10岁了，这些年来，爸爸妈妈偶尔也会托人捎来几句问候，却从没有回家，一直都是爷爷奶奶照顾我，那时的爷爷奶奶已到了花甲之年，本因安享晚年，但为了改善经济，奶奶在自家几亩地上种上了蔬菜，来填补生活所需，而爷爷也背起一个大竹篓，无论刮风下雨，仍屈膝弯腰用那双饱经风霜的手捡起那被人随手扔掉的塑料瓶。
炎热的下午，我坐在自家的田梗上，偷偷地擦拭着那脸颊上晶莹剔透的泪珠，回想起自己偷听到爷爷奶奶的.那心酸的对话，心里像巨浪一样的波涛在翻涌着……
吃过晚饭后，爷爷坐在那早该“退休”的椅子上，手中又拿起了廉价的叶子烟，享受着午后难有的闲暇时光，这时，奶奶满脸愁容的走了进来，叹息着：“唉，还有几天，小梅就要开学了，可这学费……唉……这一瞬间，时间停止了流逝，空气凝结了，氧气少的难以呼吸，爷爷放下手中的叶子烟，紧皱着眉头说：“我看就把之前捡来的瓶子卖了吧，你看能不能再去借一点，生活费再抽点出来，先应付应付，”说着，手放进了包里，摸索着，小心翼翼地拿出一个塑料袋，一层一层的打开那几个长满褶皱的袋子，一遍又一遍的数着那一块、五毛的零钱……看到两鬓斑白的爷爷奶奶在竭尽全力的扛起这一份责任，我陷入了沉思，恍惚间回想起自己以前的不懂事。这时的我明白了自己身上的担子，我已经长大……从此，那片土地上多了一个背着小背篓拾塑料瓶的孩子。每当拿着自己用汗水换来的劳动成果时，虽只是寥寥几张，却觉得双手无比的沉重……
在这一点一滴中，有一种力量驱使我从幼稚走向成熟，有一种思想鞭策我从逃避走向担当，那就是成长。
优秀成长的作文 篇4
记得二年级时，我被老师挑选进入了琵琶兴趣组。刚开始，我觉得能学习弹奏一种乐器是非常有趣的事，从挑选琵琶，购买书籍&&我都积极地参与其中。不仅如此，每天我不需要家长提醒就能够自己主动拿起琵琶，高兴地练习起来。
时间长了，一时的热情渐渐消失了，取而代之的.是累和苦。每当别的小朋友在外面玩时，自己却要在家里弹琵琶，觉得很不划算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃过去，不练习。终于有一次，回琴的时候由于没有及时练习，上课教的弹奏技巧都没有掌握，老师将我狠狠地批评了一顿，我很伤心。
在回去的路上，外公弓着背，载着我吃力地骑自行车。我心想：外公每次都要接送我学琵琶，我这样做太对不起他的一番苦心了。想着想着，悔恨极了。我下定决心，每天回家一定要坚持认真地弹琵琶，做到不让家长提醒。没过多久，由于我每天自觉练习，在回课时老师大大地表扬了我一番，说我弹得非常熟练。
外公听后笑眯眯地对我说：你真的长大了，懂事了，能够自觉地练琴，外公很开心。 我也美滋滋地笑了起来。
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