- 相关推荐
诗歌唤起我作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家收集的诗歌唤起我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诗歌唤起我作文1
一颗单纯幼稚的心像花朵似的，在诗句的滋润下，缓缓绽放……
幼年，诗与我
在我刚刚学会写蚂蚁爬般歪歪扭扭汉字时，妈妈开始教我背古诗。
拿着配有插图的古诗书本，妈妈陪我一起遨游古诗王国。“野火烧不尽，春风吹又生。”“慈母手中线，游子身上衣。”这些句子，一个字一个字刻在我懵懂的心间。不大懂诗的意思，只知道了原来小草是烧不尽的，是春风一吹就又长出来的；明白了所有的妈妈都爱孩子，要让孩子吃的饱穿的暖。这些句子读起来，就像唱歌一样，多好听啊！于是我嘴里嚼着糖怀里抱着书，对照拼音奶声奶气读着一首又一首古诗。
少年，诗与我
“妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读去背它们呢？”我不解地问妈妈。 “因为它代表了中国悠久灿烂的文化呀！多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的道理，就能增厚文学底蕴，成为内心饱满的人。”妈妈回答我。
于是我捧起书本继续背诵古诗。从小学升到初中，我手中的书，已由古诗选换成了诗词合集。 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”、“七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”、“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”……
唐诗宋词，我已能流利背诵许多并理解诗意。再去读语文书里的课文，很轻松就读懂读透了；写起作文来，遣词造句也变得得心应手起来。
青年，诗与我
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言？他的孤独寂寞有谁能排解安慰？
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”抚今追昔，沦为阶下囚的`李煜有着怎样的痛心追悔？
不断长大的我，对古诗词不再满足于只简单理解，单纯背诵了，我在以日渐成熟的心灵和丰富感性的认识，去欣赏领悟它们。
全心投入其间，我能看到诗人们灵魂的独舞，听到他们情感的独白：
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦，都请寂寥的秋景代言；“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否？应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤，明朝醒来，叶更绿，花却凋残。事物的变化，总在不知不觉中进行。正如席慕蓉《一棵开花的树》里所言：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻——”以朴素淡雅的诗句，表现对美好爱情的渴望、对青春时光的留恋，多么深沉而又炽烈的情感呀！
诗歌唤起我作文2
中国，一个文化博大精深的国度。古老的文化传承了数千年，惠泽了无数炎黄子孙。诗词，作为传统文化这棵大树上的一朵奇葩，让我为之钟情、让我为之陶醉、让我为之魂牵梦萦，让我至今受益匪浅。
屋外，小雨淅淅沥沥地下着，空气中充盈着青草与泥土混合的清香气息。案前，温热的水杯里散发着袅袅的烟雾，模糊了人们的视线。伴着诗情画意，我手捧一册珍爱的诗卷，进入诗词的世界。
那里，秋高气爽。我看到归隐的陶渊明，正扶锄劳作。“种豆南山下，草盛豆苗稀。”望着自己亲手种植的稀疏庄稼，他并没有唉声叹气，而是悠然自得，看上去是那样的.闲适与宁静。我知道，他不肯为五斗米折腰，宁可辞官归隐，与山鸟相依，也不愿混迹于污浊的官场。“采菊东篱下，悠然见南山。”我欣赏他的明智决定，羡慕他的闲适宁静。
彼处，月华如银。我看到在密州的苏轼，独自漫步在这明亮清秀的月光之下。纵然已仕途失意，纵然已离家千里，纵然一尝尽人间百苦，他却于此刻享尽“闲人之乐”。“庭下如积水空明空明，水中藻荇交横”在这夜深人静的小院里。我想，他是否还在挂牵远在千里的手足此时此刻过得是否安好。一如王维诗云：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋佳节，苏东坡遥望明月，心绪起伏，即便有千言万语也不能表达他此刻心情之一二，最终凝成一句“但愿人长久，千里共婵娟”，流传了千古。我赏识他的乐观豁达，赞赏他的豁达胸襟。
那里，花开正好。“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻”，是一冬最美的定格。“共赏金樽沉绿蚊。莫辞醉，此花不与群花比”每值寒梅初放，李清照都会寻一二友人，设红泥小炉一座，温酒一壶，几人坐在炉边，一边梅树下赏雪，一边雪中看梅，那愉快的笑声总是不绝于耳。而眼下，兵荒马乱，人影孤伶，回首往首半生如梦。“物是人非事事休，欲语泪先流”，我同情她的遭遇，又为她的情怀与气度而感动。
放下书，雨不知何时已悄然停息。几卷诗词，书香墨气，是你带我游历千古，是你带我领略古人的风姿，是你在我感受古人的风骨，窗外水汽朦胧，我心间却愈发豁亮。
诗词让我陶醉，整天穿越心间，心与诗词相拥，让我迷茫的青春有了方向；让我前行的路上有了榜样；让我未过的人生有了芳香。诗词是人类最宝贵的财富，让我的人生有了崭新的动力！
【诗歌唤起我作文】相关文章：
有一种美好唤起我作文03-17
有一种美好唤起我作文05-12
有一种美好唤起我中考作文09-10
有一种美好唤起我作文(实用)01-01
有一种美好唤起我作文精选（8篇）01-01
有一种美好唤起我作文15篇【精选】01-21
有一种美好唤起我作文（通用38篇）10-16
教育要唤起学生美感08-17
我与诗歌的作文12-19
我与诗歌作文01-02