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学校规章制度

时间:2024-07-16 17:32:31 规章制度 我要投稿

学校规章制度优选(15篇)

  在现实社会中,制度使用的频率越来越高,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的学校规章制度,欢迎大家分享。

学校规章制度优选(15篇)

学校规章制度1

  为进一步增强食堂工作人员的责任感,不断提高服务质量,确保食堂工作优质、安全、高效的运转,特制订以下安全营运制度。

  一、提高认识,加强领导,职责明确。

  1、建立食堂安全领导小组,组长由校长陈生坤担任。 组员:张(安全卫生专干)、易(总务主任)、李(工会)、张(食堂管理员)。

  二、加强门卫和非食堂工作人员管理。

  1、加强安全保卫,禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间、食品原料存放间及餐厅等食堂重地,严防发生投毒事件。

  2、加强门卫值班巡查,严防食堂失窃等事件的发生。

  三、加强食堂从业人员的管理。

  1、食堂工作人员必须把好质量关,严禁购买、使用、出售腐烂变质、有害有毒的食物,杜绝食物中毒事件的发生。

  2、操作中生熟食物要分开,防止交叉污染,各种炊用具定期定时消毒清洗。

  3、严把拣菜、洗菜关,确保拣清、洗净、烧熟;防鼠咬蝇叮,严禁病从口入。

  4、食堂的`所有设备必须按规范操作,注意用电、用气安全,杜绝各种人为事故的发生。 食堂工作人员进出食堂、仓库、餐厅时必须及时关门。

  5、食堂配备的消防器材认真管理,保持完好,正确使用,不得随便移动或挪作他用。

  为贯彻落实上级教育主管部门进一步加强学校食堂食品安全工作的文件精神,体现以人为本的办学宗旨,切实加强学校食品卫生安全,确保学生的"就餐安全,现结合我校实际,特制定教师陪餐制度。

  1、陪餐人员由当天的值日教师组成,由当天行政值日安排就餐人员,每天早餐、中餐按时在学校食堂陪餐。

  2、陪餐教师要及时主动了解学生情况并及时反馈学生意见,收集对食堂工作、生活的意见和建议,并及时报告学校以便及时改进。

  3、每次陪餐人员必须提前30分钟进入食堂,首先检查食品卫生,然后检查饭菜质量,检查时采取一看,二闻,三尝的工作流程,所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样,确定无任何问题才能向学生出售,应在登记表中作好记录,若有不良反应,迅速上报学校,同时阻止他人不得食用,不得将食品带出食堂。

  4、陪餐人员要检查食堂所有餐具是否消毒、是否严格执行饭菜留样管理规定。

  5、未经学校安排其它人员不得进入食堂陪餐。

  6、陪餐人员要高度负责,以确保学生的就餐安全。否则,追究陪餐人员责任,违反法律法规按有关规定执行。

  7、本制度从20xx年3月1日执行。

学校规章制度2

  学校学生管理制度

  为实现学员管理工作规范化、制度化,保证培训任务的顺利完成,特制定学员管理办法

  一、按时到校,不迟到早退,离校后及时回酒店,并在来回途中遵守交通规则,确保自身安全,否则后果自负。

 二、课堂认真听课,勤于思考,不得扰乱教室秩序。

  三、不在教室内追逐打闹喧哗,不寻事不打架。

  四、爱护培训机构公物,不在黑板、墙壁、课桌、等处乱刻画。

  五、讲究卫生,不随地吐痰,保持教室及周边的卫生,不得随便乱扔垃圾。

  六、学员上课保持安静,关闭通讯工具,在课堂上接打手机按规定扣分,不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。

  七、尊敬老师,团结同学,举止文明,不说脏话。

  八、不要在教室和公寓私自乱接电源,不能攀爬窗户,不私自外出,注意安全。按时就寝熄灯,有事外出者必须请假并于22点前返回酒店。

  九、节约用水、用电,做到随手关水,下课后关灯。

  十、学生未经请假或请假未批准不得参加教学以外的.活动,否则按旷课论处。

  十一、加强安全防范,妥善保管个人财物,随时落好门锁。注意人身生命安全。学生管理制度

  一、行为规范:

  1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度,勤奋好学,团结同学,讲究卫生,爱护公物,讲究文明礼貌。

  2、、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机,mp3,有问题是举手,不得随意喊叫老师或同学。

  3、不得无故在室内走动,不得随意离开座位,喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。

  4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

  5、不得携带玩具等进入教室,不得在学习时间吃零食,学生自觉服从老师管理,如有任何建议和意见可单独向老师反映。

  6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。

  7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班,如有丢失,后果自负。

  8、学习完经老师同意后即刻回家,不许故意逗留、打扰别人学习。

  9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。

  二、学习管理:

  1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果,以方便老师查阅、辅导。

  2、每科作业需单独完成(不会的先空着),完成后主动交与老师,由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。

  3、需要背诵或默写的,主动到指定地点朗读,要求读出声,不得故意大声喧哗。

  4、每天家庭作业完成后,老师适量安排针对性辅导,要求学生自觉服从老师安排。

  5、每天坚持15分钟英语听、读、写,背。

  本中心不负责晚辅学生来去路上的安全

  以上制度,首次违反给予警告,若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学,一律劝退。橡树园学习宫

  家长签名:

学校规章制度3

  一、 上班时间:13:00----20:30

  13:00---15:30教师备课时间

  15:30---16:00招生宣传即接学生

  16:00---20:30教师辅导作业(备注:学生作业未完成的可往后顺延时间)

  二、 办公室规章制度

  1.每天整理自己的物品,保持桌面干净、整洁,座椅摆放整齐。

  2.需要打印的习题、资料等必须提前递交,经安排后将由打印人

  员统一处理。个人所需所查资料,请保存到e盘所属文件夹。

  3.工作时间内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响他人

  工作;任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动(qq聊天、游戏等),违者必罚。同事之间保持良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响。

  4.每天13:00始为正式上班时间,所有教师13:00时必须在办公室自己的办公桌自己备课,不在位者视为迟到;

  5.每天下班前,自觉检查临近窗户是否关闭;最后离开者必须关

  闭所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。

  三、教学要求|(16:00----20:30为辅导作业时间)

  1.带班教师全权负责本班教学任务。

  2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于

  辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(特别是过道南 1

  边的.教室,杜绝学生攀爬窗户)。维持好各自班级的教学秩序。

  3.带班教师应保证学生作业的完成,对于学校期中和期末考试教

  师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可安排单元测试。

  4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪

  化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)。

  5.上课时,教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息。对于学生家长将作业发送到老师手机上的,允许老师看短信。

  6.教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿。

  7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求内容充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。

  8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,提高教学效果。

  9.课间休息时,教师禁止离开教学区,禁止长时间进行电话闲聊。

  10.教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊情况须经校长同意后方可执行。

  11.教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有事需请假的学生,教师应与家长交流并核实。

  四、教师日常行为管理制度

  1.考勤 :坚守工作岗位,遵守作息时间,自觉做到不迟到、不早退,如果因为其他原因迟到,请提前20分钟打电话至前台说明原因。(10元/次)

  2. 卫生:每天13:00之前打扫本班教室卫生,要求地面干净,桌凳摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整洁等;每周五晚辅导结束后,打扫完教室,撤除桌布。

  3.迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)按旷工处理。(30元/次)

  4. 上班时间出去办公事,须经批准,否则以早退处理。(10元/次) 事假,须提前三天提交请假申请,并自行联系代课的老师,代课过程中课时费减半。

  5.全体教师例会、各项活动等,教师须按时参加,教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。

  注:教师和行政人员的作息时间均以通知为准。

  6.电话家联管理条例

  (1)教师应记录好每位学生的联系电话,并把每次和家长沟通的内容记录下来。每周交到办公室。

  (2)教师每周应对学生进行1次电话回访或者电话作业,每次电话不少于3分钟,要做到每个学生都电话回访到,每次回访都要有回访记录。

  (3)教师对所带班级学生进行电话回访内容为:与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜;与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识,英语课如:课文朗读,口语对练,单词句型、音标检查等。

  (4)学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象,教师应及时打电话与家长沟通。

  (5)每学期最后一节课为家长汇报课,教师应提前通知家长参加。

  6.学生教育

  (1)热爱、尊重、了解和严格要求学生,不得体罚或变相体罚学生,不歧视差生,做好后进生的转化工作。

  (2)所有教师都对学生负有教育的责任,所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作,必须从思想上阻止学生进入网吧,爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关;必须阻止学生之间的打闹行为;必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

学校规章制度4

  为了使我校的“书香校园”开展活动落到实处,取得实效,特制定以下各项制度和细则:

  一、成立创建读书活动领导小组

  成立领导小组:

  组 长: 张学武

  副组长: 杨春王胜利

  成 员: 各班班主任、语文老师

  二、建立开展活动工作计划

  学校根据区局精神指定活动方案计划,各班语文教师根据本班学生的年龄特征制定指导学生读书计划,计划中要明确读书时间安排。

  三、建立各项规章制度

  1、图书室读书制度

  (1)早读课、午间活动以及各班专设读书课都是学生到图书室读书时间,图书室工作人员要依时开放图书室,各班还要严格执行学校统一安排的第二课堂活动课图书阅览的时间表。

  (2)图书室读书要保持安静,遵守秩序,爱护图书,按规定借书,做文明的小读者。

  (3)工作人员要保持图书室的整洁,维护纪律,登记好借书情况和图书造册登记管理工作,做好每学期学生新书的分发工作。

  2、黑板板宣传制度

  (1)学校板报和班级板报应每月出一期,各栏目负责人和班主任

  应确定好板报小组成员,根据本月教育主题选定宣传内容,做好指导工作,依时出好黑板报。

  (2)学校板报小组应对每一期板报进行评比并公布结果。

  3、读书橱窗制度

  读书橱窗公布“书香校园”相关规章制度,宣传书香校园的主题、口号、读书格言等,定期更换好书推荐,展览师生征文。

  4、自读制度

  (1)各位老师应向学生推荐好书或报刊,班主任应定期与家长联系,了解学生在家的读书情况。

  (2)师生应培养良好的读书习惯,有专用读书笔记,做到勤写读书笔记。

  5、检查制度

  每周检查、每月抽查

  各周的值周领导和老师对各班的书香校园活动的开展情况进行检查,学校也将组织相关人员不定期抽查,以真正做到有计划、有落实。

  四、各项活动评比细则

  1、“书香之星”评比细则

  学校每学期开展“书香之星”评选活动,各年级按学生总数的3%的名额推荐。评比项目及标准如下:

  (1)有根据自己实际情况制定的读书计划,有专用读书笔记(摘录、感想或启发等);

  (2)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级或学校发

  挥模范带头作用。

  (3)能用普通话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子(会背诵经典名句,一年级5句,二年级10句,三年级20句,四年级30句,五年级40句,六年级50句,每学期读一本好书(可以是“读好书推荐”中的著作,也可以是报刊、杂志中的优秀文学作品),一、二、三年级学生能讲出读后感,四、五、六年级学生要写出读后感,坚持读报刊、看杂志。

  (4)积极参加班级、学校及上级组织的各类读书、征文、背诵等比赛活动。

  (5)学以致用,视野开阔,学习成绩优异,能在各项读书活动竞赛中获的较好的成绩。

  2、“书香班级”评选细则

  (1)有具体可行的班级读书计划与班级读书总结;主题明显,切实可行;学生在学习生活中有明显转变,亲子阅读积极开展。

  (2)班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒。

  (3)班级图书角书籍丰富,班级图书管理员管理有效,《班级图书目录》、《班级借阅记录》齐全,并落实专人管理。

  (4)每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求。

  (5)能开展富有特色的'课外阅读活动,形成自己班级的活动个性。

  (6)读书有成果,有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。

  (7)珍惜图书,爱护图书,借阅图书无丢失。

  3、“书香教师”评选细则

  (1)有教师个人的读书计划。

  (2)能积极撰写读书随笔,一学期学习笔记不少于15篇。

  (3)能经常向学生推荐读物,自己有一定的阅读量(了解阅览室借阅记录)。

  (4)积极撰写论文,至少有一篇论文获区二等奖以上。 希望各位老师对照以上制度和细则,切实做好读书活动,为丹达学校的“书香校园”建设作出自己的努力。

学校规章制度5

  在社会一步步向前发展的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。到底应如何拟定制度呢?下面是小编为家整理的学校读书协会规章制度,希望能够助到家。

  第一章、总则

  第一条延边学珲春校区读书会,是在延边学珲春校区图书馆领导下,由延边学珲春校区所有热爱读书的同学发起的,非营利性的社团组织。

  第二条延边学珲春校区读书会的宗旨是“搭建读书平台,推进读书交流,营造读书氛围。“

  为校内所有爱好阅读的师生搭建一个平台,推进校园文化建设,让每个人都参与读书,爱上读书。

  第二章、活动的开展

  第三条延边学珲春校区读书会作为本校的社团组织,今后一定坚持“线下活动为主,线上推送为辅。“的活动方针,坚持在线下举办同学们喜闻乐见的读书活动,在线上以“延边学珲春校区读书会“公众号,定期及时的为同学们推送新鲜内容。

  第四条读书会采取QQ群、微信公众号和定期会面讨论相结合的方式,倡导宽容、自由、温和、相互尊重之讨论气氛。

  第五条每次由本会自行确定并组织线下活动前,都应提前通知成员活动的内容与活动细则。

  第三章、会员

  第六条本会会员应热爱读书,善于思考,有主见,能够坚持自己的看法。

  第七条本会会员应具有一定文学修养,能够准确表达思想。

  第八条本会会员应具有团队精神,能够协同合作。

  第九条会员的.权利

  1、对读书会的`工作进行监督和提出建议。

  2、有按时参加读书会组织的的各项活动的权利。

  3、优先参加读书会的学习、活动的权利,优先获取本会提供的书籍、资料和信息的权利。

  第十条会员的义务

  1、遵守读书会章程,积极参与读书会的各项活动。

  2、宣传读书会,吸引更多的学生加入读书会,共同维护读书会的稳定与和谐。

  第四章、考核与奖励制度

  第十一条每学期参加读书会组织的活动不超过八次者,则视为自动退会

  第十二条优秀会员评选。每学年,按照《延边学珲春校区读书会优秀会员评选办法》进行优秀会员评选,颁发荣誉证书。

  第五章、组织机构构成

  第十三条xx读书会设会长一名副会长一名秘书长一名

  第十四条读书会会长职责

  1、负责读书会的日常运营与策划工作

  2、做好与学校图书馆与老师的联系与交流,及时映读书会存在的问题。

  3、定期组织召开读书会成员代表会

  第十五条读书会副会长职责

  1、负责网络宣传与推广

  2、负责读书会公众号的制作与监督

  3、负责监督会长各项措施的落实情况。

  第十六条读书会秘书长职责

  1、负责读书会日常事务的记录与总结

  2、负责读书会各项事务的调度与协调

  3、负责监督读书会活动的进行情况

  第六章、附则

  第十七条本章程由延边学珲春校区读书会成员代表会审议通过。

  第十八条本章程最终解释权归延边学珲春校区读书会

  第十九条本章程自颁布之日起实行

  xx读书协会

  xxxx年xx月xx日

学校规章制度6

  为了提高教职工身体素质,使教职工拥有良好的工作、生活状态,学校特设器材健身房,为教职工提供健身锻炼场所,并对健身房制定以下管理制度:

  1、开放时间:节假日是否在内

  2、本健身房只对本校教职工及其家属开放(严禁未成年人入内)。

  3、进入健身房前,请先换上干净的'软底鞋(或球鞋),为了您的身体健康与安全,穿皮鞋、高跟鞋者禁止使用跑步机、踏步器、电动单车。

  4、爱护室内环境卫生,健身房内不许吸烟、不带零食、不乱扔垃圾、勿随地吐痰;爱护健身房内地面、墙壁卫生等。

  5、文明健身,禁止在健身房内赤裸上身。

  6、勿高声喧哗,互爱互让,相互关照,争做文明运动者,营造健身房和谐、友好的氛围。

  7、爱护室内健身活动设施,安全规范地使用健身器材;禁止携带其他物品进入健身房;对故意损坏器材的按照原价赔偿。

  8、健身结束后,请将健身器械关闭、并将电源插头放回原位,关好门窗。

  9、请每位健身者自觉遵守管理规定,锻炼时如有疑问请咨询有关管理人员,积极配合管理人员,共创和谐校园。

学校规章制度7

  为加强空调的安全使用与管理,切实贯彻节约用电,降低能耗,按需使用原则,也为更科学合理地使用学校空调设备,延长使用寿命,切实保障空调能发挥其应有的作用,为教育教学服务,给全校师生提供一个安全、舒适的工作和学习环境,现对本校各教室、办公室、宿舍的空调使用作出如下规定:

  一、学校空调使用由各班班主任、办公室负责人负责,并指定专人管理。严格保证空调的`日常使用与管理;一旦发现空调使用异常,请勿自行拆机,应及时汇报总务处。

  二、空调使用条件:

  1、夏季:室内温度在30℃以上,可使用空调,空调温度应设 在26℃以上。

  2、冬季:室内温度在5℃以下,可使用空调,空调温度应设定在25℃以下.

  3、如情况特殊需经学校同意。

  三、使用注意事项:

  1、空调使用时,应注意门窗关闭,拉下遮阳窗帘。

  2、夏季雷雨时,立即拔下空调插头,以免遭雷击导致空调损坏。

  3、遥控器由各班、各办公室专人负责保管,并负责空调温度调节,空调使用中不得随意改变风叶方向或打开机壳等。若人为因素造

  4、空调需按使用说明规定进行操作,如发生非人为故障应及时向总务处报修,不得自行拆卸,否则责任自负。

  5、各处室人员要经常检查空调使用情况,同时做到人走关闭空调,并保持室内机清洁。办公室较长时间无人时应关闭空调,放学下班前必须关闭空调

  6、全体住宿生要节约用电,安全用电。不得随意开启空调外壳,不得私自拆装空调及空调开关,也不得随意在空调线路上乱接线,如造成损失由当事人承担,并进行严肃处理。

  8、宿舍空调一旦出现故障,寝室长应及时报告宿舍管理老师,由总务处请专人维修。总务处应经常对全校的空调线路、开关、接线盒等设施设备进行常规检查,发现故障及时修理。

  9、学期结束交宿舍管理老师处统一管理,新学期由宿舍管理老师处统一发放。

  10、提高安全用电、节约用电的意识,以免造成不必要的浪费和安全隐患。

  11、学期结束,遥控器上交保管室。

学校规章制度8

  第一章总则

  第一条为加强和规范学院的消防安全管理工作,预防火灾发生,保障学院教学、科研、生产、生活等各项工作顺利进行,根据《消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》《消防安全责任制实施办法》,结合学院实际,制定本规定。

  第二条本规定适合于学院各部门以及在学院内工作、学习、

  生产、生活的各类人员。

  第三条学院消防安全工作遵循消防法律、法规、规章(以下统称消防法规),贯彻“预防为主,防消结合”的方针,执行“一岗双责”和坚持“谁主管,谁负责”的原则。学院消防安全管理工作实行逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制的网格式管理。

  第二章消防组织

  第四条学院成立消防安全工作领导小组,由党委书记、院长担任组长,成员由学院各部门主要负责人组成,参与学院整体消防安全工作的决策和管理工作。

  第五条法定代表人(院长)为学院消防安全负责人,全面负责学院的消防安全管理工作;各部门主要负责人为本部门的消防安全负责人,全面负责本部门的消防安全管理工作。部门内各岗位的工作人员为该岗位的消防安全负责人,负责该岗位的消防安全具体工作。

  第六条受学院消防安全负责人委托,分管消防安全工作的院领导为学院消防安全管理人,负责全面组织、协调、督办院内各部门的消防安全管理工作。

  第七条保卫部为学院消防安全工作执行部门。主要负责对学院辖区内消防安全工作实施监督、检查,对违章、违规的部门及个人,按相关规定进行处理,并有权勒令改正。

  第八条根据消防法规规定,学院内设有重点部位(厨房、图书馆、学生宿舍、活动中心、电脑机房、实验室、档案室、高低压配电房、网络管理中心、各类仓库、发电机房、电梯设备房等)和重点岗位(易燃易爆物品的管理岗位)的部门,应设岗位消防安全员,明确职责,严格管理,并报学院保卫部备案。

  第九条学院消防安全领导小组依据消防法和____省消防安全重点单位管理规定,建立学院义务消防队、微型消防站志愿消防队,具体工作由学院保卫部组织实施。

  第三章消防职责

  第十条各部门消防安全负责人应履行以下职责:

  (一)贯彻执行消防法规,保障本部门消防安全符合规定,掌握部门的安全情况。

  (二)将消防工作与本部门其他工作统筹安排,纳入年度工作计划。

  (三)为本部门消防安全提供必要的经费和组织保障。

  (四)确定本部门消防安全管理人与岗位消防责任安全员,明确其消防安全责任。

  (五)健全消防安全制度,落实消防安全操作规程。

  (六)组织防火自查,督促落实火灾隐患整改。

  (七)保卫部负责建立学院义务消防队伍,实施学校各级别灭火和应急疏散演练。

  第十一条学院各部门根据需要确定本部门的消防安全管理人。列入学院消防重点部门的,一定要有专(兼)职消防安全管理人。消防安全管理人对本部门的消防负责人负责,实施和组织落实下列消防安全管理工作:

  (一)制定本部门年度消防工作计划,组织实施日常消防安全检查工作。

  (二)制定和完善本部门消防安全制度和消防安全操作规程,检查、督促其落实。

  (三)组织实施消防安全的定期、定时巡查和火灾隐患整改工

  作。

  (四)加强对本部门所属学院义务消防员的教育管理。

  (五)对本部门辖区内的消防设施、灭火器材和消防安全标志实施维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通。

  (六)组织落实校内消防宣传教育和培训工作。

  第十二条岗位消防责任安全员是学院安全管理工作的基础,是本部门消防安全工作的具体执行人,应认真履行好下列职责:

  (一)努力学习消防知识及消防法规。

  (二)熟悉本岗位的操作规程及各种消防设施、灭火器材的使用。

  (三)严格遵守消防安全管理制度,制止任何违反本岗位操作规程的行为。

  做好每日巡查工作,建立巡查档案并记录签名,对发现的火灾隐患及时向部门消防安全管理人或部门消防负责人汇报,并采取防范措施,确保安全。熟悉本岗位消防设施、灭火器材的放置位置,熟知周边环境和水源设施位置,做好消防设施、灭火器材的日常检查、维护等工作,保持消防安全出口和通道的畅通。保卫部负责全院范围内消防安全工作的监督与检查,履行下列职责:

  (一)认真学习并贯彻执行《消防法》及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,检查和监督各级消防安全责任制和岗位安全责任制的落实情况,制定各项消防安全管理制度。

  (二)落实学院年度消防工作计划,建立消防管理档案,确定消防重点部位。

  (三)利用多种途径、采取各种形式向师生进行消防宣传教育培训,普及消防知识,提高师生员工防火急救能力。

  第四章消防管理

  第十四条消防安全管理工作由学院消防安全工作领导小组全面领导,学院及各部门的消防安全管理工应作纳入年度工作计划,做到同计划、同布置、同检查、同评比,保障消防安全管理工作与各项事业发展相适应。

  第十五条每年学院党政主要领导、分管院领导、各部门负责人,应逐级签订消防安全管理责任书(可与安全工作目标管理责任书合并签订)保证消防安全工作的落实。

  第十六条学院消防安全领导小组依据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关消防法规,确定校内消防重点部位。

  第十七条含有特种行业、岗位的部门须定期进行消防安全知识培训,培训情况须报学院消防安全职能部门备案。

  第十八条学院举办大型群众性活动,主办部门应确定专人负责消防安全管理工作,制定灭火和应急疏散预案,向学院保卫部申报。对不符合消防安全要求的,学院保卫部有权责令其缓办、停办,并当场整改,整改合格后方可举办。

  第十九条学院新建、改建、扩建和装修、装饰等建筑工程项目的消防计划,必须严格执行国家工程建设有关法律和技术规范,从设计、施工到竣工都必须接受公安消防机关审核督促管理。审核合格的相关资料提交学院档案室存档保管,并将复印件交学院保卫部备案。

  第二十条建设工程施工现场的防火安全工作由施工单位负责,施工管理部门应对施工现场加强防火安全管理,施工单位应接受学院保卫部的监督、检查。工程竣工后,应由公安消防部门实施竣工

  验收,未经验收或验收不合格的,不得投入使用。

  第二十一条对易燃易爆危险品必须按照国家有关规定严格管理,要有专用仓库储存,制定防范措施落实专人负责,完备出入库手续。使用易燃易爆危险品的部门、个人必须严格执行国家有关消防安全规定。易燃易爆危险品的管理人员必须经过消防培训,经考试合格后方可上岗,并报保卫部备案。

  第二十二条安装使用电器、煤气、液化气设备,电气(具)必须严格遵守国家有关规定,学院供电及维修职能部门要严格把关,并加强燃气和电气设备的检查和管理(包括防雷、防静电)。

  第二十三条学院内任何部门、个人不得损坏、擅自拆除消防设施器材,不得把消防设施、器材挪作它用,不得埋压阻挡消防设施、设备,不得圈占挤用防火间距,不得堵塞消防通道。

  第二十四条学院消防设施、设备和灭火器材实行分级管理,责任到人,建档备查,定期维护、保养,如有损坏、丢失等情况,须及时报请保卫部配齐。

  第二十五条学院教学、办公大楼和学生生活等公共区域的消防安全、消防设施管理工作由保卫部负责。

  第二十六条学院义务消防队伍的'建设由保卫部负责。

  第五章重点部位

  第二十七条学院必须按消防规范要求,把易引发火灾或火灾易造成人员财产重大伤亡损失的地方确定为消防重点部位,如厨房、图书馆、学生宿舍、化学类实验室、礼堂、体育馆、储存易燃易爆危险品的仓库等。

  第二十八条院内各消防重点部位,应结合实际情况,制定各类消防安全管理制度和应急预案,明确消防安全负责人、消防安全管理人、岗位消防责任安全员,并建立重点部位消防档案,同时报学院保卫部备案。

  第二十九条学院消防重点部位的消防安全负责人、消防安全管理人、岗位消防责任安全员,应树立“责任重于泰山”的思想,严格管理,确保万无一失。

  第三十条学生宿舍区的防火安全工作是学校消防安全工作的重中之重,保卫部门应加强临监督管理,确定专人负责,根据其特殊性,应履行如下职责:

  (一)对学生定期进行多种形式的消防安全知识教育,组织灭火、自救、自防演练。

  (二)消防安全职能部门落实安全责任制。

  (三)采取措施严格用火、用电管理,重点区域内动火必须经学院消防安全职能部门严格审批,因生产需要在禁火区内动火的应按规定办理“动火许可证”,禁止违章使用明火,违章用电。

  (四)保障疏散通道、安全出口畅通无阻。

  (五)制定切实可行的应急疏散预案;学生宿舍管理部门,应建立每日巡查、值班制度,并报消防安全职能部门备案。

  (六)加强消防设施、灭火器材的管理,坚决严肃处理破坏消防设施人员。

  第六章防火检查

  第三十一条学院保卫部应每日排班安排保安人员进行防火巡查,节假日前进行一次防火大检查。各部门在消防安全管理职能部门的统一协调下自巡自查。重点部位应建立防火巡查记录档案,确定巡查、检查人员、内容、部位和频次,并填写巡查、检查记录,巡查人员的主管人员应在巡查记录上签名。

  第三十二条每日防火巡查的内容包括:

  (一)用火、用电有无违章情况。

  (二)安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好。

  (三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整。

  (四)防火门是否处于关闭状态,防火卷帘是否堆放物品影响使用。

  (五)消防岗位与值班人员在位情况。

  (六)其他消防安全情况。

  第三十三条节假日前防火检查的内容应包括:

  (一)火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况。

  (二)安全疏散通道、疏散措施标志、应急照明和安全出口情况。

  (三)用火、用电有无违章情况,最后离开人员是否按规定拔去所有电器插头或关闭电源总闸。

  (四)消防通道、消防水源情况。

  (五)灭火器材配置及有效情况。

  (六)易燃易爆危险物品和场所防火、防爆措施的落实情况。

  (七)图书馆、档案资料存放情况。

  (八)消防控制室、值班室情况和设施运行(包括电话)记录情况。

  (九)防火巡查情况,假日值班安排情况。

  (十)其他需要检查的内容。

学校规章制度9

  1.未经实验教师允许,不得随便进入实验室。

  2,进入实验室要自觉遵守纪律,保持安静,不大声喧哗、嬉笑,不乱动仪器和其它设施,在指定实验台进行实验,爱护仪器,节约用品。

  3 .实验开始前,要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用

  品是否齐全,如有缺损及时报告实验教师;实验过程中,按照规定的.实验内容进行实验,遵守操作规程。

  4 .保持实验室的清洁、整齐,不随地吐痰,实验室中的废纸、火

  柴等必须放在指定容器中。

  5 .保障实验安全,杜绝事故发生,严格遵守《实验室安全规则》,小心使用化学药品,按时完成实验。

  6 .爱护实验室的一切公物,注意节约用水用物,若损坏了仪器、药品,必须及时报告教师,说明原因,并按照实验室规定酌情赔偿。

  7 .实验完毕后按教师要求清洗仪器,做好各项清洁工作,将仪器、药品摆放整齐,经老师检查验收后,得到批准方可离开实验室。

  上述规则必须严格遵守,若有违反,视情节严重,给予校纪处理。

学校规章制度10

  1、小学聘用的教练员必需符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资历条件》有关教练员的要求。

  2、小学聘用新教员实行社会聘请、民主推举和定向培养等形式,由教务科理论负责人和实操负责人举行理论面试和实操测试。

  3、聘用的教练员必需参与全省统一的教练员考试。

  4、申请人合格后由办公室负责办理聘用劳动合同、平安责任书及填写员工记下表。

  5、聘用合同期限普通为六年。聘用合同期的.前三个月为试用期。

  6、在聘用期内对违背有关规定,无法遵守公司规则制度的,按照合同规定,终止聘用合同,解除聘用关系。情节严峻、影响恶劣的教练员,予以免职。

  7、在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同,因特种缘由终止聘用合同,教员应以书面形式并提前40天通知对方。教员辞聘应按聘用合同规定担当责任。

  8、必需按训练规程仔细落实教学大纲教学。

  9、考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。

  10、仔细帮助驾管中心组织的结业或报考驾驶证考试工作。

  11、准时通知和组织学员按时参与各种考试,保证到考率。

  12、考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证,说明注重事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。

  13、敬重考官,听从指挥,不以自我感觉背后谈论,更不得当面顶撞考官。

  14、学员补考由报考员向考试部门约考,约考后并将考试的详细日期准时通知教练员,由教练员通知学员。

  15、停训待班时要对车辆全面检修和停驶维护,保证随时参与训练。

  16、训练期间发觉车辆故障,不准继续使用,能排解的应排解,不能排解的应立刻送修。

  17、对提出调车、调教练的学员,要乐观帮助小学做好调节或调解工作,不得打击报复。

  18、教练员在工作时光内不得饮酒和做担心全的活动。

  19、路训时驾驶室只准座一名学员和一名教练员,不准乘坐与教练无关的人员,场内教练时必需做到现场指导,不准擅自离开现场。

  20、不准将车钥匙交给学员保管,严禁教练员不在场时让学员动用教练车。

  21、严格要求、为人师表,不许收取学员的钱物或参与学员宴请及消费性的消遣活动。

  22、不许参加任何形式的赌博活动,更不许与学员赌博。

  23、文明教学、敬重学员的人格,讲解、示范和订正学员操作时,态度要温柔,说话要和蔼,不许使用有辱学员尊严和人格的语气和语言。

  24、仔细落实训练方案和各项规定,平等对待每个学员,确保每一个学员都有平等学习、训练的时光。

  25、爱惜车辆和随车工具及物品,勤检查、保养,确保车况良好、整洁、干净,杜绝责任机械事故。

学校规章制度11

  大力加强教师职业道德建设,是学校教师队伍建设的重点。经研究,对教师师德规范作几点规定:

  1、学校将师德建设列入重要议事日程,抓规划、抓措施,抓落实。校级领导、中层干部和党员教师要以身作则,为“师”表率。

  2、加强学校的精神文明建设,引导教师自觉抵制拜金主义、个人主义和享乐主义思潮影响,确立现代教育思想、观念,忠诚于党和人民的教育事业。

  3、全校教师要严格遵守教师职业道德8条规范和全教会关于师德规范之点要求。倡导教师依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

  4、学校要大力宣传全国先进工作者,党的'十五大代表郑捷老师的先进事迹,宣传和表彰我校职业道德高尚的先进教师典型,弘扬我校在师德建设中形成的好传统、好作风、好规范。

  5、完善师德的考核、奖惩机制,建立有效的监督机制,落实师德建设。对教师违反师德规范作如下处理:

  (1)教师无故旷课一天以上,停发当月校内浮动工资;

  (2)发现教师体罚或变相体罚学生,视其情节和态度,分别给予口头警告或行政记过处分,扣发校内浮动工资,当年年度考评不能评“优”,不能评“先”;

  (3)教师违规进行有偿补课,视其情节和态度给予口头警告或停发校内浮动工资,当年年度考评不能评“优”,不能评“先”;

  (4)严重违背职业道德的教师,年度考评为“不合格”。

学校规章制度12

  为了推动我校教育信息化建设,保xx信息技术设备的管理和应用,推动我校教育教学中信息技术的应用,从而通过教育信息化促进我校的教育现代化,制定小学信息化管理办法如下:

  一、进一步提高对教育信息化重要xx的认识

  要充分认识到教育信息化的重要xx和紧迫xx。教育信息化建设将构建我校全面开展素质教育的信息化平台,为开展教学改革与实践,改变传统的教和学的模式,提高教学效率和管理水平提供有力支撑。学校要加强教育信息化管理,推动信息技术的培训和应用,大力开展信息技术与学科课程整合的实践,提高办学水平,争创数字学校。

  二、建立和完善学校教育信息化工作的管理体系

  学校成立由校长为组长,书记任副组长的信息技术领导小组,领导小组成员由教务主任、总务处、德育处、远程办、各学科教研组长组成。领导小组负责对学校信息技术应用进行总体规划和部署,保障学校教育信息化经费的投入和使用,全面推动信息技术在教育教学中的应用。

  三、加强对学校信息技术xx人员的管理

  学校成立信息技术中心,信息技术中心由中心主任、信息技术员组成。负责学校教育信息化的'具体工作,全面负责管理学校的信息技术常规工作。

  1、人员的岗位设置、职责

  分管领导:制定学校信息化发展规划和年度工作计划;建立本校网络管理和应用的相应规章制度;健全学校教育信息化工作岗位职责,组织落实学校信息化设备的管理、维护和应用;落实上级和校领导赋予的其他信息化工作。

  信息技术员:负责本校信息技术设备(计算机软硬件、网络设备、视频设备)的日常维护和管理,保障校园信息技术设备的正常使用;负责向学科教师推荐有关的教学资源;负责做好学校信息及视频资源的制作、发布和维护工作;负责学校的网络用户管理工作,执行安全防范措施;协助学校做好信息技术应用的推广、普及工作;培训班级的学生管理员。

  2、信息技术员的管理

  学校信息技术员实施考核认xx,持xx上岗制度。

  四、教育信息化工作管理的保障措施

  1、加强对教育信息化工作的领导。将教育信息化工作纳入学校整体工作之中,制定计划,xx抓落实。

  2、大力开展教师培训工作。举办多种形式、不同层次的培训和讲座;组织干部教师学习信息化教育理论,提高学校信息化的管理水平和信息技术的应用水平。

  3、保障信息化建设的持续推进。要设立信息技术设备维护和发展专项经费,用于应用发展和环境建设;设立专项培训经费,组织各类教师参加相应的培训工作。

  五、具体工作

  1、建立大泉东校网站

  2、建立大泉东校教师博客群

  3、建立学生学籍、校产管理、教师档案、教育教学管理、学生成长信息等资料库,实现学校管理数字化

  4、电教教学走进课堂,做好[办办通"[班班通"工作。

学校规章制度13

  一、兼职授课(实作指导)老师全部实行聘用制度。

  二、所有应聘兼职教师均应在《台州市椒江区祥和安全职业技术培训学校教师登记表》上进行如实登记,附上具体师资证明及学历证明,由其所在单位签署意见盖章后,报经椒江区安监局审核盖章同意后方能聘用。

  三、聘用对象为本市范围内经省安监部门考核合格,并取得相应项目授课资格的兼职人员。

  四、兼职教师聘用要作风正派,专业(技术)知识过硬,授课经验丰富,教学态度认真为基本条件。

  五、兼职受聘老师与本单位签订聘书后,方可从事培训教学。

学校规章制度14

  一、严格财务管理,严肃财经纪律,做到财务管理规范化、制度化。

  二、各校各项收入必须交会计室,由出纳会计开具《行政事业单位收款收据》作收入。

  三、出纳做到每学期的收入现金必须在开学一个月内存入账户,出纳的周转金不超过5000元。

  四、各校账目必须做到日清月结,学期末各校将组织领导、教师代表进行清理,并向体教职工公布每学期的各校财务收支情况。

  五、各校财会人员必须做到身正、口稳、手直。主管会计每月应向分管财经领导汇报财经收支、结余情况,并实行月报表汇报制度,协助各校领导管好财、理好财。

  六、严禁各校乱收费、乱摊派、乱推销。如有违者,将责令退还,并予以总金额的50%罚款,中心学校通报批评。情节严重者报上级部门处理。

  七、坚决执行一本账收支,一个专户银行存款,一支笔审批的财务管理制度,各校购买物品一般由出纳会计负责,当事人核实签字,主管领导审批方可入帐,会计对不符合财经手续、不合理开支或不正规的单据发票有权向分管领导指出,并不予报销。

  八、公款不准借支,特殊情况经批准后才可借支。但数额不得超过本人当月工资。还款期限不得超过一个月。对收款挪用的教师,其挪用款从教师工资中扣除。超过一个月而不能还款的,各校将按月利率2%收取利息。对学期末仍有欠款未还的教师,实行10%罚款,5%计息,调出人员如欠公款,工资关系暂不转出。

  九、严格控制大吃大喝,乱买乱用的消费收支。对外来客人一般实行校内进餐对口接待,但严禁超标准接待,校内进餐不得超过150元标准,特殊情况在餐馆进餐,参与领导必须写清事由,同时要控制标准。

  十、因公出差,所领经费必须在回校后一星期内结帐,出差报销标准按上级文件标准执行,教学方面经费开支,按《教学支出管理规定》执行。

  十一、教职工休息日加班补助每天20元。突击性工作需正常上班期间要加班加点,给予适当补助。外出公差或参加各班教研活动,县级只报销车费(不超过8元)及会务费,不报销住宿费,不发生活补贴;市级报销往返车费,住宿费每天限报20元,并每天补助生活费15元,省级以上报销车费、会务费,住宿费每天报30元,并每天补生活费20元(如住宿费、生活会、在会务费内不另报销)。函授学习一切费用自理。乡、县、市教育主管部门组织的业务培训,一个周以上培训,只报销车费、住宿费,不补助生活费。

  十二、坚决执行集体签订合同制度,签订千元以上的合同,必须有两个以上领导参加,严禁任何个人在家私自征订任何物品。

  十三、各校需要买东西,必须要各线分管领导同意并写清事由,方可入帐支出,总务做到每周清查一次,不合理、不合格的不予入帐。

  十四、分管总务的校长协助校长管理各校财经,各处室开支经费一次百元以上须经各线分管校长同意,百元以上须经校长同意,两千元以上须经办公会通过。

  十五、各校来客需要招待(饭、烟、饮料等)须经校长同意,校长外出须由主管校长同意方可报销,未经允许费用自理。

  学校财务管理规章制度3

  为了使学校财务管理工作制度化,规范化,财务工作有据可查,有章可循,根据相关的法律法规和上级有关财务管理制度,结合我校实际,特制订本财务管理制度。

  (一)管理原则

  学校财务管理实行集中管理原则,全学区的'财务收支,在校长领导下,按照财务制度,由中心校财务室统一收支,各村组办学经费按校内分配制度由中心校统一下拨,村组负责人管理使用,同时要向中心校财务室报帐,接受其管理和监督。

  (二)财务收支管理体制

  1、学校财务管理坚持收支“两条线”,一个口子进,一个口子出,做到增收节支,勤俭办学,严禁辅张浪费,将有限的资金用在刀刃上。

  2、实行实记入帐制,坚持做到收支有依有据,严禁收入不出据,收入不入帐,多收少记和“小金库”,严禁支出无凭据,使用无效票据和多支多报。

  3、严格执行上级规定的收费项目和收费标准,杜绝教师私自乱收费现象发生。

  4、严格执行上级规定的报销制度,坚持报销标准,控制出差人次数,出差人员须经学校派遣方可出差,否则不予报销费用。

  5、学校财务收支应有计划,避免盲目支出,保证学校教职工基本福利待遇的落实,保证学校的正常运转,保证有计划的偿还下欠债务和学校的进一步发展。

  6、实行帐款分离,会计管帐不经手现金,出纳经手现金不管帐。

  (三)现金管理

  1、学校现金实行银行开户管理,任何收入必须坚持先入行后支出,杜绝坐收坐支。

  2、学校出纳手中现金原则上不得超过1000元,否则若因现金被盗,后果自负。

  3、学校出纳必须按时收好学校一切经费并及时入库,按学校规定时间完清一切经费,严禁任何人抓挪学校公款。

  4、学校职工原则上不得借用学校公款,若因特殊情况借款300元以下可由出纳视其情况借支,但必须保证按期如实收回,否则由出纳自行负责。300元以上借款需经校长签字同意后方可借出,如经办人不按规定办理借款属个人行为,后果自负。

  (四)支出票据的使用和管理

  教职工福利,津补贴发放,使用工资发放清册或领条,节假日加班补贴和有关活动补助,由经办人开条,校长审核,会计制单后,校长签字发放。对外收费、购物、乘车、住宿、招待等业务开支必须使用国家规定的有效票据,务工开支必须使用税务票据。坚持报销票据要素齐全,所有支出票据须有经办人签字,校长审核后方能报销。

  (五)购物管理

  大宗物品严格按照教育局购货渠道、质量、价格进行购置,严禁任何人私自订购教仪,桌凳,校服,教辅资料等大宗物品。严禁任何人以私人名义私自向学生推销教辅资料,学生用品或其它商品。学校购置办公设备,教学设备设施,金额500元以下,由分管人员安排,经请示校长同意后执行,500元以上1000元以下,由行政办公会研究决定后执行;10000元以上大宗物品由学校行政办公会研究报教育局领导审批后执行。学校购置的一切物品发票,须注明经办人和验收人,校长审核签字后方能报销。

  (六)财务监督

  自觉接受上级各部门的检查监督,保障财务人员的财务监督,财务人员按照《会计法》对违反国家财经纪律的行为有权提出意见,督促学校纠正。加强民主管理和民主监督,财务人员按月注好帐,交校长审阅后,定时在校务公开栏公布,期初财务收支计划,期末财务决算,提交全体教师会或教代会审议。

  (七)学校建设和资产管理

  学校修建(含职工集资房)30万元以上工程,严格按国家规定程序办理。小型维修和排危工程,在保证质量的前提下,要尽量从节约出发,精打细算,用较少的钱办较多较好的事。所有学校建设工程按教育局文件自学接受职能部门的审计和监督。学校资产必须按《国有资产管理办法》管好用好,做到分类造册进入固定资产帐目,杜绝资产流失

学校规章制度15

  第一章总则

  一、为了有效地、科学地组织学校教育工作,保障统计资料的准确性,根据《中华人民共和国统计法》(以下简称《统计法》)、《中华人民共和国统计法实施细则》,以及国家教育部、省、市有关规定,制定学校统计工作规章制度。

  二、统计工作基本任务。统计是认识教育现象及其发展规律的重要手段,是制定教育政策、编制教育规划、检查教育计划实行情况的重要依据,是学校科学管理的基础。学校统计工作的基本任务是:对学校教育和行政管理工作情况进行统计调查,统计分析;向上级主管部门和本校提供统计资料,实行统计监督,充分发挥统计信息、咨询、监督三大功能。

  三、统计机构、统计人员和有关人员必须依照《统计法》和统计制度,提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报、伪造、篡改,确保统计资料的准确性、及时性。

  第二章统计机构人员及职责

  一、学校确定由校长负责统计工作,把统计工作列入领导工作日程,具体指导,定期研究,经常督促和检查统计工作,帮助解决工作中的实际问题,领导和支持统计机构、统计人员执行《统计法》和统计制度,准确、及时地完成统计工作任务,加强统计工作现代化建设。

  二、综合统计负责人,代表学校履行《统计法》规定的职责,执行综合统计的职能,其主要职能是:

  1、组织协调本校的统计工作,及时准确地完成上级主管部门和本校的统计调查任务,收集整理和提供统计资料;

  2、对本校教育发展计划执行情况和教育管理工作情况进行统计分析,实行统计监督;

  3、统一管理全校的统计调查表和各种基本统计资料,建立健全综合统计台帐;

  4、会同有关基层部门建立、贯彻本校统计工作规章制度,实现统计基础工作规范化、现代化。

  三、基层统计工作是各部门工作的重要组成部分和管理的基础,各部门领导要对统计工作给予支持与指导。学校根据各部门统计工作的需要,在有关部门设专、兼职统计人员。其主要职责是:

  1、负责本部门的统计工作,及时、准确地完成本部门业务主管机关颁发的统计调查任务;

  2、负责向校综合统计机构或统计负责人,提供与本部门有关的统计资料;负责向其他部门提供统计任务所需的与本部门有关的统计资料;

  3、建立健全本部门的原始记录和统计台帐,对部门工作计划完成情况进行统计分析,实行统计监督。

  四、专、兼职统计人员必须具备完成统计任务所需的专业知识和业务能力,对未取得统计专业技术职称的人员,要进行培训,提高素质,取得“统计上岗证”。

  五、统计人员有权要求有关单位和人员依照国家规定提供资料;检查统计资料准确性,要求改正不确实的统计资料;揭发和检举统计调查工作中违反国家法律和破坏国家计划的行为。

  六、统计工作实行分级负责制,学校综合统计对校长负责,各基层统计对综合统计负责。

  第三章统计资料管理

  全校统计资料、统计报表由综合统计负责人统一管理,各基层部门在向上级机关和学校提供统计资料、报表的同时,必须报综合统计负责人一份。

  一、实行统计报表审核制度。综合统计机构上报的统计资料由主管校长签字后上报,各基层部门上报的.统计资料、报表,经部门领导签字交学校综合统计负责人审核,由主管校长签字后上报。

  二、由综合统计负责人报送的统计资料、统计报表年终送档案室统一归档管理。

  三、全校统计数据归口学校综合统计,避免数出多门。学校各级领导制定政策、计划、检查计划执行情况,考核经济效益、社会效益及工作成效;进行奖励和惩罚、发布信息、上报资料、发表文章需要统计资料时,必须以综合统计负责人签章提供的统计资料为准。

  四、统计负责人必须严守保密和借阅制度,保管好历史、现行的各种统计数据和资料。

  第四章奖励与处罚

  一、兼职人员除完成日常本职工作以外,应保证有足够的时间进行统计工作,学校可视其工作情况,给予一定的奖励。

  二、对统计工作人员奖励与处罚除执行学校的有关规定以外,凡符合《中华人民共和国统计法实施细则》第三十一条规定者予以奖励;凡有第三十二条行为之一者,按规定予以处罚。

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