八年级作文

时间:2024-07-17 13:12:52 八年级作文 我要投稿

八年级作文7篇(精华)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的八年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文7篇(精华)

八年级作文 篇1

  内心的信念是一股强大的力量,它指引人们人生的方向,因为相信什么,所以有所坚持,所以有所为而有所不为。

  我犹在青少年,一个梦想就要振翅高飞的年龄。一腔热血、满腹热情,恨不得张开双臂和世界抱个满怀。

  于是我相信真情。人间不是没有善良、真诚和爱,只不过被一层冷漠、世故掩藏了。不是有个故事吗?濒死的女画家相信庭院里半枯的树若落下最后一片叶子,也就是她逝去之时了;楼下的老画家嗤之以鼻,却在暴风雨夜里冒着险在墙上画下一片维妙维肖的叶子,以自己风烛残年的性命换回女画家的康复……那是一片隐喻 着如何曲折的叶啊!

  于是我相信美。相信“这世界不是缺乏美,而是缺乏发现。”文章里悠然广阔的山水,山水里文人笔下的意韵,还有画彩无止的奥秘、弦歌不尽的缠绵;又谁说垃圾堆、流浪汉不美?从他们身上,我读到世间的'苦难,读到人间的哀悯,看见人们伸出手救护、贡献的美善。

  于是我相信我是背有使命的。这一秒间发生在地球上的悲惨,像亚马逊丛林中又倒下十棵巨木、像肯亚嶙峋瘦骨挺着大肚的孩子悄悄在梦里停止了呼吸、像南半球赤道小岛上,一支民族的文化无声无息地从此消失,我觉得我和全人类都得负上些许责任,“我们不该只为自己保持生命。”也许我还太小、太穷,做不出惊天动 地的事业,但我也有我小小的一份力啊!也许可以从身边下手,也许可以改变小小的什么,十年二十年,也许就不会仅仅是小小的什么了……

  此时的信仰似显得轻狂,但内心里牵牵绊绊、沉重无比,满满的尽是些口说不出却传承千年的血脉澎湃。但愿我能不失去它们,但愿我永保愿意去相信的纯真。

八年级作文 篇2

  有一种人,他会在你难过的时候笨拙的安慰你;有一种人,他会在你的成长道路上为你遮风雨;有一种人,他甚至可以包容你的任性、你的调皮,但却不成要过一丝的回报。直至多年后,你有了不错的事业,有了自己一个幸福的家庭的时候。而他老了,他不能为你遮风避雨了。当你子孙环绕的时候,你满脸幸福,然而他却走不动了。等你回过头来时,全都已经晚了。那个强壮的他,那个曾经是避风港的他,此时此刻正躺在病床上与病魔作斗争。最终他没战胜病魔,还是走了,临走前,他给了一个拥抱。你呆呆的望着他冰冷的.身体,不停的用手捂着他的手,想让他的手温暖起来。但是怎么努力都没有用。你绝望的坐在地上,像个小孩大声的哭泣。你盼望他会醒来,像小时候那样用带着茧的手抚摸你的头,轻轻地说:“乖,不哭”。你做在地板上等了许久,你明白了,他不会醒了,不会像小时候那样抚摸你的头,不会在陪你了。

  你在想:如果当年明知道注定要失去,那时就应该多陪陪他,起码不会让自己留下遗憾。但你知道再怎么也毫无用处,今后的路还得自己走下去。

八年级作文 篇3

  作为一个真正的男子汉, 需要有独一无二的感情。

  无情未必真豪杰, 怜子如何不丈夫?

  鲁迅一代文豪,横眉冷对,怒向刀丛,一生为革命而奋斗,无情的批判现实,批判封建礼教,却不掩爱子之情。汉武帝之与卫夫人;埃及君主拉美西斯二世之与奈菲尔塔莉; 宋徽宗之与书画。他们皆重于情,汉武帝逆百官废阿娇而宠卫夫人;拉美西斯在男权至上的古埃及,却将奈菲尔塔莉的塑像铸在了神像旁;宋徽宗潜心于艺术,最后国灭却依旧不悔。

  作为一个真正的男子汉,需要有一种舍我其谁的'霸气。

  手握日月摘星辰, 世间无我这般人!

  聚美优品的执行总裁陈欧曾打了一个广告:“我为自己代言。 “

  当初看到这个广告时感觉平淡无奇,后来认真去看, 却能发现这个男人眼中发自灵魂的倔强, 令那些浑浑噩噩的人为之一颤,君临天下的霸气。

  梦想注定是孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮,我为自己代言。

  作为一个真正的男子汉,需要一种天地随我的自信。

  仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?

  日本推销之神原一平,从山村中来到城市,应聘保险工作,因为身高只有一米四而被那个公司的人所歧视,认为他不可能胜任,的确也是,刚开始十分困难,他一贫如洗,只能睡在公园长椅上,只吃早晚两餐,但他总对自己说:“原一平你是最棒的。 “终于,他依靠这种自信一步一步成为了别人眼中控制日本经济的十大财阀之一,推销之神原一平。

  这便是真正的男子汉,柔情、霸气与自信。

八年级作文 篇4

  曾经沧海难为水,除却巫山不是云。周庄留给游者的印象,就如一副蓬勃的山水画卷,没有比妙不可言更好的词形容了,古朴,庄严,肃穆,悠远,周庄就如一个万花筒,每每转换一个方向欣赏,都会让人心服口服,让人流连忘返,三步一回头,终要离去时还要砸吧砸吧嘴细细回味这让人难以适应的世间美景。

  最早了解周庄是在课本上,单调乏味的课本上出现的一副山水景色“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”这是我作为一个对大千世界有无限憧憬与幻想的女孩最先想到的一句诗,很凄美,很孤独。很巧的是,这首诗的作者真的是在古时的周庄,望见黄昏,独自忧愁,眼眶渗出泪水,他想起远在家乡的老父老母,而自己却只能在这黄昏下独自做断肠人。淡淡发绿色的河道,白中透着淡淡幽兰的天空,两边白墙黑瓦的江南小楼,我甚至可以想象到隐藏在房间角落的那一块块青绿色的瓦台,男女老少围坐在镇上的'百年老井边嬉笑玩耍,一群活泼的女孩子在小镇上被雨水冲刷的发亮的青石阶上玩着跳皮筋的游戏。那是我对这个如画的世界最初的期待,我未曾料到,未来将不仅仅是期待,而是亲眼看到后发自内心的暗潮泳动。

  金秋十月,周庄天气依然趋于炎热,周庄古镇的大门是唐代古物,全门用青石建成,已然是上了年岁的东西,门上有斑斑勃勃的岁月沧桑,它曾是周庄的守护者,在此伫立千年。门前门后是两个世界,前脚刚踏入石门,脚掌就感到了从脚底传来的不平之感,是青石砖,昨夜刚刚下过小雨,每一块砖上的小洼里都积满了雨水,让人浮想联翩。周庄里的楼都是清代重修的,现在里面都住上了人家,再往里走,就看到了贯穿整个周庄的一条小河,不知是不是年代的缘故,河水呈墨绿色,碧绿的发黑,如同一块浑然天成的玉脉,蜿蜒曲折的镶嵌在如诗如画的周庄。

  周庄多桥,每个桥都基本相同,细看竟是截然不同。桥都是石桥,上面坑坑洼洼的,定是被古今中外的人踩踏过,每个桥上都站满了人,男女老少摆出各种各样的姿势,都想把自己照的独一无二。周庄最出名的桥双桥,两个桥呈九十度的横跨在水面上,如此精巧的设计,如此奇妙的构思,让人叹为观止,让人心生敬佩。双桥分大小两桥,小桥小巧可爱,大桥庄严巍峨,好似真如战国时的两位美女大小二乔,相互扶持,相互帮衬,谁都离不开谁。

  周庄多柳。周庄最多的树就是柳树,一棵棵垂柳长在河道旁,都是弯斜的,长而细的柳枝拂过水面,带来一丝涟漪,清风拂过,随风摆动,已亭亭如盖。周庄的水面上来来往往的有很多船只,船只都是小木船,原本淡淡的木色经过河水的冲刷早已变得深褐,撑船的大多都是一些中年人,有男有女,头上都戴着一块方格巾,身着朴素的衣裳,船上的游客在船舱里忙着拍照,他们就在船头轻轻摇动木桨,嘴里哼着一些美丽而又神秘的歌曲,也是乐在其中。我独自一人站在河边看风景时,一位老大爷出现在我的视线之内,他轻轻的走到自家的小后院,院子只有几平米,紧挨着河道,摆弄自己种的花,他在狭小的院子里独自忙活,全然不顾游客的目光和刺眼的闪关灯。我拿起手机,照下了这一幕蔚蓝的天空,碧绿的河道,古朴的民居。我细细观赏了许久,好像品味出了一丝不一样的味道。

  周庄多变。夜晚的周庄又是一个样子,完全摆脱了白日时的古朴肃穆,显得生气而又活力。亮眼的霓虹灯挂满了每个屋子,家家灯火通明,来自五湖四海的游客们挤满了整个街道,桂花糕的香气,臭豆腐的刺鼻,再混合上来自各家饭馆的油烟味,把周庄翻天覆地变了个样,让人迷醉,让人流连忘返。

八年级作文 篇5

  严寒肃冬被和煦的春风吹回了老家,从此消失得无影无踪。于是大地迎来了一个新的代名词——春天。

  春天是充满生机的,是一切美好影形的起般,糟粕从这里终止,逐渐变暖的天气将春天一步步引来,同时他们也来了。

  他们在人群中穿梭不停,给每一个尚未找到心灵归宿的人以慰藉。她是我心中爱的替身,当我愁苦地望着一道题,繁多的文字在我的大脑中混乱JIAO杂,如一张紧密的.蜘蛛网,一个解不开的结,束手无策时,她来了,脚步轻轻,带着春天的气息、爱的气息,稍然无息地来了。

  她那清如水的眼睛发出的光线如一只润如玉的手抚摸着我,她的视线落在了我那紧如锁般的额头上,试图想猜出我心情:无奈、不解、充满燥热。随即她用一种不以为然的笑展示着她的内心,嘴角稍然弯起,流出如清凉泉水般地笑。我全身浸透在其中,燥热的我缓了下来。她用手拿过笔,在纸上画着,不停地讲解,那灵巧的嘴不时一张一合,吐出一个个文字、一个个字符,它们拼命钻进我的脑中,如同一双无形的手,轻轻解开我心中那个无形的结。抚摸安慰,轻柔如水,使我恍然开朗,心中愁意顿时灰飞烟灭。

  她又轻轻地回到属于她的世界,当我发愁时,她将穿越而来,再度出现,再次解开我心中一个个无形的结。

  她是爱的代名词——母亲,无时无刻不关心我的人。她如藤叶一般,爱恋地缠绕在我的世界中,倾尽全力。她的爱无论春夏秋冬,自由绽放,但在春天,是一个新的爱的出发点,是一轮新的爱,又是一个全新的依靠。她对我的情,无论天地轮回,无论东升西落,她将穿越时空,有我的地方,一定有她——我的母亲,我的生命源泉。

  爱在春天里开始。

八年级作文 篇6

  爱可以分为两大块,大爱,小爱,大爱可使人万分感慨,而小爱,来自生活,可让人怅然而泪下。

  写作前,问过老爸,大爱,十分难写,我写不出来,小爱抓住细节,把细节写好,作文自然就好了。

  回想当年,我生病了,虚姿英发,全身滚烫,斗争间,我坚持要上学,半路上,吃惊应算我,还有同伴,相互依扶上了学。早上药性大发,几节课我毫发无伤,可刚一下课,我的大脑告诉我,我发烧了,坚强坚强,再坚强,可在病魔的打击下,我屈服了,于是告诉了我的第二个妈妈——老师,只见老师一听,第一反映是拿药,一阵小跑,回到办公室,10秒拿药,1分返回,三粒维c银翘片下肚,时间一分一秒地飞逝着,我希望这三员大将有用于我的感冒,等来得只是万般的失望,老师摸了一下我的头,老师得手好凉,我的头好热,老师问行不行,我用尽全身之力勉强回答到还行,之后就一点力气也没了,老师见状,立即一手拿手机,一手拨号。只见,老师的'眉毛一抖一抖的,电话的每一次发声,老师的眉间就会皱一下,脚不停地点地,身子也来回转动,一副不耐烦得样子,电话通完了,老师给了我一点羚羊感冒片,我下午就好了,不只是药治好了我,还有爱。

  爱是高于一切,大于一切的,只有情方得爱。

八年级作文 篇7

  内容预览:

  人教实验版八年级语文上册期中试题及答案

  一. 基础知识运用(20分)

  1. 下列加点字读音完全正确的一项( )(2分)

  A. 歼灭jiān 阡陌qiān 纤维qiān 纤夫qiàn

  B. 诘问 j í 洗涤tiáo 颓唐 tuí 门槛kǎn

  C. 奔丧sàng 伎俩 jì 跋涉 bá 哀悼dào

  D. 滞笨 zhì 晶莹yíng 迂腐 yū 孤孀 shuāng

  2. 下列词语书写有误的一项( )(2分)

  A. 狼藉 惦记 祸不单行 举箸提笔

  B. 锁屑 瓦砾 永垂不朽 害人听闻

  C. 宽敞 烦躁 若有所失 风尘苦旅

  D. 委婉 提防 张皇失措 拐弯抹角

  3. 下列加点词语解释有误的一项( )(2分)

  A. 藩篱(篱笆,比喻门户或屏障)

  惟妙惟肖(相似)

  B. 翩然(动作轻快的样子)

  触目伤怀(胸怀)

  C. 得体(恰当,恰如其分)

  变卖典质(抵押)

  D. 嶙峋(水波荡漾的样子)

  莫名其妙(说出)

  4. 下列加点成语使用正确的一项( )(2分)

  A. 巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。

  B. 北京电视台的几个经济类节目办得栩栩如生。

  C. 这家伙明知罪行严重,却从容不迫,好像什么事也没发生。

  D. 我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,要正确对待自己。

  5. 根据句意,依次填入横线的词语最恰当的是( )(2分)

  (1)清晨,在林间小路漫步,一阵阵_________的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。

  (2)在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到了师生的交口_________。

  (3)老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和_________。

  (4)乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术团的演员,眼神里透着淳朴。

  A. 清脆 赞赏 崇拜 打量

  B. 清脆 称赞 推崇 打量

  C. 清晰 称赞 崇拜 凝视

  D. 清晰 赞赏 推崇 凝视

  6. 依次填入横线的语句顺序恰当的是( )(2分)

  两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。______________

  (1)外宅为宾客居住,内宅为主人居住。

  (2)垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。

  (3)内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。

  (4)所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。

  A.(3)(1)(4)(2) B. (1)(2)(3)(4)

  C.(3)(1)(2)(4) D. (1)(3)(2)(4)

  7. 对下列病句修改不正确的是( )(2分)

  A. 上中学以来,他—直始终参加学校田径队训练。

  修改:删去“一直”,或删去“始终”。

  B. 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。

  修改:删去“通过”,或删去“使”。

  C. 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。

  修改:将“健壮”改为“充沛”。

  D. 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。

  修改:将“一切”放到“人类的”后面。

  8. 下列语句与原文一致的是( )(2分)

  A. 林尽于水源,便得一山。

  B. 山不在高,有仙则灵。谁不在深,有龙则名。

  C.妇啼一何苦,吏呼一何怒。

  D. 土地平旷,屋舍俨然。

  9. 作家作品对应错误的是( )(2分)

  A. 《芦花荡》 孙犁

  B.《苏州园林》 叶圣陶

  C.《桃花源记》 陶渊明

  D. 《背影》 鲁迅

  10. 下列说法有误的一项( )(2分)

  A. 《桃花源记》中的记、《陋室铭》中的铭、《爱莲说》中的说都是古代的文体。

  B. 《背影》中父亲攀爬月台的背影是全文的重点,它使作者的心灵受到触动,顿悟到父亲的爱。

  C. 《老王》一课叙述了作者与老王交往的'几个片断,表现了作者是一个善良热心、平易近人的人。

  D. “仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的灵魂!”表达了鲁迅儿时对保姆阿长的感激之情。

  二. 默写(6分)

  11. 《陋室铭》的中心句________ _______。

  12. 《桃花源记》一文中,作者展现桃花源优美自然环境的语句是____________ ,__________ ,_____________。

  13. 《望岳》中表达作者抱负的诗句是_______________,______ ____。

  三. 文言文阅读(10分)

  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  14. 本文选自____________,作者________,北宋著名哲学家。(2分)

  15. 解释文中加点字:(2分)

  蕃:________________; 宜:_______________;

  亵:________________; 鲜:_______________。

  16. 翻译句子:(4分)

  ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  ___________________________________

  ②莲之爱,同予者何人?

  __________________________________

  17. 文中写菊花和牡丹的用意是什么?(2分)

  四. 现代文阅读(24分)

  (一)阅读下面语段,并回答问题:(8分)

  大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

  我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚进来;赶紧去接过来,打开纸略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

  这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

  这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

  18. 写出这段文字所具备的记叙要素:(2分)

  人物: 起因:

  结果:

  19. “我向来没有和她说过的”原因是什么?(用原文语句回答)(2分)

  答:___________________________

  20. 揣摩“大概是太过于念念不忘了,”一句,说说加点词语的表达作用。(2分)

  答:________________________

  21. 为什么“我”会对阿长产生“新的敬意”?(2分)

  答:_________________________

  (二)阅读下面语段,并回答问题:(8分)

  ⑴我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。⑵可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。⑶他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。⑷我赶紧拭干了泪。⑸怕他看见,也怕别人看见。⑹我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。⑺过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑻到这边时,我赶紧去搀他。⑼他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑽于是拍拍衣上泥土,心里很轻松似的。⑾过一会说:“我走了,到那边来信!” ⑿我望着他走出去。⒀他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。” ⒁等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

  22. 文中写父亲的三次背影的是哪三句话?( )(2分)

  A. ⑴⑶⑹ B. ⑹⑺⒁ C. ⑴⑶⒁ D. ⑴⑺⒁

  23. 选出能表明上文所写事情内容的小标题( )(2分)

  A. 父子情 B. 父亲的背影 C. 惜别 D. 买橘送别

  24. 文中画线的句子表达了作者当时怎样的心情?(2分)

  ⑷我赶紧拭干了泪。

  答:_______________________________________________

  ⑻到这边时,我赶紧去搀他。

  答:_______________________________________________

  25. 这段文字最让你感动的是什么?结合具体语句来说明。(2分)

  答:_______________________________________________

  (三)阅读《老北京的小胡同》,并回答问题:(8分)

  老北京的小胡同

  萧 乾

  (1)我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门,所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时,每当思乡,我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。

  (2)还是位老姑姑告诉我说,我是在羊管(或羊倌)胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》,我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了,但印象中我们家好像是坐西朝东,门前有一排垂杨柳。当然,样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇实学校(今北京二十一中),顺便把我拉到羊管胡同,在那牌子下面只拍了一张。

  (3)其实,我开始懂事是在褡裢坑。10岁上,我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说《落日》中描写过她的死,又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院——那是我的仲夏夜之梦。

  (4)母亲去世后,我寄养在堂兄家里。当时我半工半读:织地毯和送羊奶,短不了走街串巷。高中差半年毕业(1927年冬),因“学运”被变相开除,远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学,但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后,我就走南闯北了。可是不论我走到哪里,在梦境里,我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。

  (5)啊,胡同里从早到晚是一曲动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜辣青椒,韭菜黄瓜”,碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿,卖“江米小枣年糕”的车子推过来了。然后是叮叮当当的“锔①盆锔碗”的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿,嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。

  (6)北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”,夏天是莲蓬和凉粉儿,秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的,冬天“烤白薯真热火”。

  (7)我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾,而且当中必有段间歇——有时还挺长,像“硬面——饽饽”,中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。

  (8)另外是夜行人:有戏迷,也有醉鬼,尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢,还是走黑道发怵,在给自己壮胆。

  (9)那时我是个穷孩子,可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子,黄土和起泥,就刻起泥饽饽。春天,大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁②,穷孩子也能用秫秸③糊个屁股帘儿。反正也能飞起,衬着蓝色的天空,大摇大摆。小心坎儿可乐了,好像自己也上了天。

  (10)夏天,我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆,要么就在坟堆旁边逮蛐蛐——还有油葫芦。蛐蛐会咬架,油葫芦个头大,但不咬。它叫起来可优雅啦。当然,金钟更好听,却难得能抓到一只。这些,我都是养在泥罐子里,每天给一两颗毛豆、一点水就成了。

  (11)北京还有一种死胡同,有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光。北京胡同里的平房,多么破,也不缺乏阳光。

  (12)胡同可以说是一种中古民用建筑。我在伦敦和慕尼黑的古城都见到过类似的胡同。伦敦英格兰银行旁边就有一条窄窄的“针鼻巷”,很像北京的胡同。他们舍得加固,可真舍不得拆。新加坡的城市现代化就搞猛了。四十年代我两次过狮城,很有东方味道。八十年代再去,认不得了。幸而他们还保留了一条“牛车水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶,边吃边想着老北京的豆浆油炸果。

  (13)但愿北京能少拆几条、多留几条胡同。

  1993年10月6日

  (选自《萧乾散文》,有删改)

  ①[锔(jū)]用锔子连合破裂的陶瓷器等。

  ②[沙雁]做工精细的风筝。下文中的“屁股帘儿”是一种自制的简易风筝。

  ③[秫秸(shú jiē)]去掉穗的高粱秆。

  26. 从第(4)段中找出与第(1)段画线句子意思相近的一句话,抄写在下面的横线上。(2分)

  答:_______________________________________________

  27. 从作者对胡同“交响乐”的描述中,你体会老北京的小胡同生活有哪些特点?(2分)

  答:_______________________________________________

  28. 阅读第(9)(10)段,用一句话概括这两段的内容。(2分)

  答:______________________________________________

  29. 结合上下文,品味第(9)段中“大摇大摆”一词,说说这个词都写出了什么。(2分)

  答:______________________________________________

  五. 作文:(60分)

  我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺松的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……请以“感受______(友谊、亲情、生活……)”为题,写一篇作文,字数不少于600字。

  试题答案?

  一.

  1. D 2. B 3. D 4. A 5. B

  6. D 7. C 8. D 9. D 10. D

  二. 略

  三. 14. 《周元公集》 周敦颐

  15. 蕃:多; 宜:应当; 亵:亲近而不庄重; 鲜:少

  16. ①我单单喜爱莲花,(因为)它从淤泥里生长出来,却不沾染淤泥;它经过清水洗涤,却不显得妖媚。

  ②对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?

  17.文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性品德的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出莲花的美好形象。

  四.

  18 “我”、阿长

  “我”想要得到《山海经》

  阿长帮我买来《山海经》,“我”又吃惊又感动

  19. 我知道她并非学者,说了也无益。

  20. 更加表现出“我”想得到《山海经》的迫切心情。

  21. 别人不肯做或不愿为我做的事,毫无文化的阿长却不辞辛苦为我做成。

  22. C

  23. D

  24. 感动,但怕父亲看见,更不放心。

  见父亲行动不便,怕他摔倒。体贴、心痛、感动。

  25. 略

  26. 可是不论我走到哪里,在梦境里,我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。

  27. 丰富 和谐(有趣 安宁)

  28. 回忆儿时丰富多彩的游戏生活和其中的乐趣。

  29. 写“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子,表现“我”兴奋与满足的心情。

  五. 作文

  略

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