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贫困作文范文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的贫困作文范文，希望能够帮助到大家。
贫困作文范文1
今天，我校举行了爱心义卖活动。主要目的是将大家买卖物品所得的钱捐献给贫困地区的学校。义卖会原本定于下午2点半举行，但是时间还没到，同学们就激动地提前忙碌起来。不到两点，爱心义卖会在同学和老师们的热心筹备下，已经如火如荼地拉开了序幕。
全校师生欢聚操场，大家铺上毯子，摆上物品，叫卖声此起彼伏，热闹不凡。只听这边大声喊到：“走过路过，不要错过。”那边又传来：“买一赠一，满十抽奖！”，有的还在讨价还价：“这个4元行么？”“太贵了，便宜点吧！”，一会儿就听到有人高呼：“行，成交！谢谢你献出了一份爱心！”同学们都热火朝天地推销着自己的商品，忙得不亦乐乎。卖出物品的同学心满意足，高声欢呼，没有卖掉物品的同学一筹莫展，心急如焚。
我们生活在城市里的孩子感受不到生活的贫穷，吃着麦当劳、喝着饮料、穿著名牌衣服长大的我们，已不能想象饿的面黄肌瘦、穿着补丁衣裤的日子。可是曾经这些贫穷的日子真实地存在过，并且即便到了今天，那些经济不发达偏僻地区的人们，还过着贫困生活，那些没钱上学的孩子天天盼着上学，他们需要我们的帮助，今天学校举办的爱心义卖活动，将为他们提供帮助、送去温暖。我参与活动感到非常得开心快乐，在享受活动快乐的同时幸福感油然而生！
经过两个小时的辛苦忙碌，我带去的'物品全部销售一空，真没想到，我的物品这么倍受欢迎，我感到很自豪。最终，我们第五组的销售成绩斐然，竟然售得208元，这是我们五个人共同努力的结果。最后，我要和大家说：“活动虽然停了，但爱心不能停止。同学们，继续奉献我们的爱心，为那些贫困家庭多献一份爱吧！让贫困地区的孩子们和我们一样感到幸福！”
贫困作文范文2
贫困是一个双刃剑，因为它是认为，贫困可能带来的痛苦，就一个人的生命，成为一个绊脚石给你的生活。没有钱，你不能买你喜欢的东西，兴趣参观的地方，并发展自己的事业。而更糟糕的是，贫困可能导致轻罪，甚至死亡。求生存是人类的本能。如果你在急性饥饿，你不能让一个想法帮助偷窃和抢劫。那么也许你会把它付诸行动。所以很多时候，贫穷原来是犯罪的根源之一。但是，如果你看到正确的方式，贫困是一个“宝库”。
在开始的时候，一种如释重负的感觉可以发现在这个“宝库”。如果与贫穷负担，你可以从对健康的食品和饮料的混合物今天复杂后顾之忧，对明天的衣服和鞋子抢眼匹配；和对本周的汽车昂贵的维护。终于知道自己在真正潦倒，一种如释重负的感觉将是您在第一财富“宝库”发现。
此外，成功将实现在“宝库”。贫困将迫使你想达到的思想财富和成功。
艾弗森的NBA巨星，曾经是一个贫穷的家庭的孩子，饱受贫穷很多。以极大的努力，他终于成功了。他成为NBA的最佳球员之一。毫无疑问，贫困已成为他的成就动机。
此外，贫困是友谊的'试金石。正如一句谚语所说，“。贫穷让我们看出谁是朋友，谁是我们的敌人”一方面，这些谁选择给你一把当你遇到麻烦的是真正的朋友；那些谁选择离开你独自一人时你硬起来，其实不是。另一方面，如果之间的贫富差距很大，可以弥合，人们可以自己作为这种真正的朋友。
这是完整的幸福建立在人的一生。
在贫穷，可以带你到生命的黑暗面：lowness的社会状况，苦难的生活，和不幸。不过，你应该关注的是贫困的光明面。很显然，贫穷的美德多于恶习。贫穷将是一个“宝库”，在这里你可以找到一种解脱，成功和真正的友谊之情。
贫困作文范文3
贫困分两种，一种是物质贫困，另一种是精神贫困。同样是贫困，一种表现为物质短缺，生活无着落；另一种表现为精神匮乏，生活无动力。
上个月，我们以“援助”的名义去了国家级贫困县，昆明市附近的寻甸县塘子乡塘子中学。这是一所建在山上的中学，一所满院菊香的中学。
我们给他们带去了书和文具，他们用山里人特有的质朴来欢迎我们。他们黝黑的脸上充满了笑容，那笑容比满院盛开的菊花还灿烂。
在他们的带领下，我们参观了他们的生活、学习环境。他们的教室没有洁白如雪的墙壁，也没有明亮的电灯，有的只是布满裂痕、年久月深、发白的黑板，印着“贫义工程”字样的桌椅破烂不堪。而我们的教室是何等的宽敞明亮，我们也用不着十几个人同宿一间二十来平方米的屋子。究竟是什么力量让他们在如此困难的条件下还能安心坚持学习？不像我们，生活、学习条件那么好，还满心杂念、满身铜臭，不好好学习，早已迷失了自己。相比之下，差距何其显着，有天壤之别。
我们在与他们的交往中，虽然一直在下意识地掩饰城里人与生俱来的优越感，但还是流露出一些自以为是。我们凭什么骄傲？我们花的每一分钱，穿的每一根丝，没有一件是自己的`辛勤所得。而同样年幼的他们，却过早地挑起了生活的重担，学习之余还要辛勤劳作，填补家用。
我无语。却在怀疑我们此行的目的，所为何来？这究竟是谁在援助谁，谁更应该接受援助？我们的精神世界如此贫瘠，难道不应该成为帮扶对象，也接受一点精神援助吗？
总之，我们是比他们富裕，但没有他们生活得那么充实。
贫困作文范文4
日常生活说白了便是生出来，生存下去。换句话说存活。每个人必须存活。生存也就是有衣服裤子遮衣蔽体，有食材填饱肚子，有住宅抵挡风霜雨雪。这种本无高低贵贱之分，但追求完美宛如一把尖刀，嘶啦一下，把他们划为了左右两半：富有与贫困，尖刀便是正中间的人。
贫困宛如一只来自地狱的手，把一部分人牢牢地的把握住，狠狠地的拉下去。她们宛如草芥，默默地的工作中，却又低下无奈。在大部分大城市，穷光蛋有小餐馆的震仓工，商场里的刷碗工，清洁卫生的保洁员，避开故乡的民工。这种工作中经常被大家瞧不起，大家一直觉得做这种是的是下等人，与自身并不是同一个层级的`。殊不知当代日常生活早已要求一律平等，更何况她们或是依靠自己的两手工作来得到酬劳的。
穷光蛋还包含拾荒人、流浪者、伤残人等。以前我在公交车上见到那样的一个情景：一辆公共汽车在一个站口停住了，此刻一个提着放满塑胶瓶的麻布袋的拾荒人提前准备进入车内来，检票员用着锋利的响声大喊道：你上去干什么？公共汽车不是承载拾荒人的！此刻车内有人说：拾荒人怎么啦？拾荒人也是人！难道说你需要告知大家说公车上不载客么？检票员早已脸发红了，也许是无地自容了吧。随后他说道：上去吧！火车票一块啊！拾荒人进入车内之后，边上一个三十左右的女性带上厌烦的眼光叫道：你干什么呀？离我远点，不必将我的衣服裤子搞脏！拾荒人过意不去的笑了起来，将袋子移走了，车内又拥有一些讨论的响声，很多人都用瞧不起的目光望着他。
每个人是一样的，因此，所有人也没有条件去用损害她们的自尊。我们都日常生活在同一个世界里。鲜红色的、深蓝色的、翠绿色的、乳白色的、淡黄色的。乃至是淡粉色的全球。为何唯有她们日常生活在灰黑色的全世界里？
贫困作文范文5
贫困山区的小朋友
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫XXX。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的`笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：XXX
5月8日
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