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写六童节作文
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的写六童节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写六童节作文1
六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是孩子们的'节目,六一是孩子们茁壮成长的季节!
在星期五那天,天气晴朗,阳光明媚,我回到学校后,认真听课。
到了下午,我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演,有些同学的爸爸妈妈来了,我看到有一个同学的妈妈给了一部数码相机来照相,有的同学站了起来,有的说话,顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3:30分,已经看完了表演。回到教室,老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。
我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛,夹波珠,呼啦圈,猜谜语,我们玩得很开心。玩的时候,第一个玩的是周铵仪,全部吹完就有一跟果棒,她说吹不到,她并没有灰心丧气,她继续吹,终于被她吹到了。我说:“你就好了,我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒,她很开心,很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样,就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。
到了最后,我们玩枪凳子。先由第一组,再到第二组,这样轮下去。到了第四组决赛,我和小李决赛,最终是我赢了。我很开心,就像飞翔在高空的小鸟。
回到家后,我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩,只可惜他们没这个福气。我想着这件事,还是不经笑了起来。
晚上睡觉时,我发了一个梦,梦见自己笑的合不笼嘴……
写六童节作文2
“六一”儿童节来了,哎呦,那个高兴劲儿啊,都能一口气跳个七八米高了。就比如说咱们教室:“明天我们‘六一’……”老师还没说完,教室里一片尖叫和欢呼,随着就是菜市场般的聊天。“安静!”老师发怒,教室里立刻安静,不过,我们可还是在心里一直乐呢!
这回“六一”,我们来个大游园,其实就是玩游戏啦!上午玩,下午休息。我们班的游戏是运乒乓球,还特搞笑的在黑板上写了个“运球帷幄”呢!
好了,废话少说,游园开始!我先去了人最少的.二班,是速算二十四点,我拿到了数字卡片,可怎么玩呢?一窍不通的我晕乎乎得走完了全程,工作人员在我的游园卡上写了0分。我真想重来一次,因为我出门就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了个鸭蛋!我欲哭无泪。
玩着玩着到了三班,哎呦简单,猜谜。没时间规定,没题目规定,没次数规定,三“没”啊!这个题目有几百题,总有一个是你看到过的吧,而且如果猜错了,可以重猜,太顺了,我随随便便就得了个满分10分。最后,我总分44分,满分60分,似乎也不错。可我以1分之差,成为第二名。不过,第二名福利也不错,三包小零食哦!
唉,童年如此美好,单纯,快乐。可我们总有一天要失去童年,步入社会。童年,是很短暂的,但美好的。所以,让我们珍惜童年,让未来的我们回忆起来不会后悔,当年只知道学习的你,有时候该出去看看,做一些学习以外的事。世界那么大,我想去看看。
写六童节作文3
在这阳光明媚的日子里,我们终于盼来了这一天。今天,就是六一国际儿童节暨我们宝带实小的第十届外语节的闭幕式。
一大早,校园里就热闹非凡,到处洋溢着同学们的欢声笑语。还有很多领导来我们学校参加活动。上午我们看完了同学们的精彩表演,下午,我们自己在班中也举办了六一联欢会。
终于到了下午,我们班办的`联欢会开始了!同学们兴奋的拿出了自带的零食,等待表演节目的同学们。随着主持人说完了开场白,第一个节目开始了。由我们班的邹子涵为大家吹奏乐器——萨克斯。演奏结束了,台下同学们掌声不断。接着,我们班第二位乐器达人——朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后,也响起了热烈的掌声。因为他们俩出色的表演,老师给他们颁发了奖品。随后,丁金炜同学也表演了用铁环做道具的魔术!她先把两个铁环给大家看看有没有问题,再把一个环套入另一个环中,用力一拉,顿时,我们都不清楚为什么两个完好无损的分开的铁环会套在一起呢?后来有同学揭穿了她的魔术。但是台下的同学们还是报以热烈的掌声!接下来,我们班的小歌手也跃跃欲试了,位我们带来了优美动听的歌曲!最后,那些带水果沙拉、寿司的同学也把美食拿出来给大家分享!
虽然,快乐的时光总是那么短暂,但我们还是非常开心!在这阳光明媚的一天里,我们为六一画上了圆满的句号!
写六童节作文4
踏着童年的脚步声,我们又迎来了一个属于我们自己的节日——六一儿童节。
在这一天,我校举行了六一儿童节汇演,在主持人张一成的宣布下,每个一年级的小朋友在这一天里,戴上了属于他们自己的红领巾,光荣地成为了少先队员,他们都非常兴奋,因为这些红领巾,都是中队旗的一角,都是用烈士们的鲜血染红的!
接下来,演出开始了,节目丰富多彩,有:《最美的光》《走秀》《传承》《快乐哆来咪》《俏皮奶奶》等节目,其中,我最喜欢的是一年级表演的《环保服装秀》了。
开始,音乐响起,从四面八方走来一年级的小朋友,他们的衣服五颜六色、各式各样,但材料却很环保,有用卡纸做的,有用破布料做的,有用风筝上的.布做的……再看他们的走路姿势,有的大摇大摆,有的像机器人一样机械运动,还有的小心翼翼怕跌倒的样子,真是有趣极了!你瞧,迎面走来一位牛仔,他双手叉腰,一条腿直,一条腿弯,摆了一个很酷的姿势,我还没看够便退下去了。
此刻,又走上来了一位小公主,她双手放头上,摆了一个爱心,很可爱,很快便一蹦一跳下台了。接着又是一位钢铁侠,只见他一手叉腰,一手伸出宝剑挥了挥,酷极了!
下面的人物越来越多,有雷神、蝙蝠侠、白雪公主、海绵宝宝……看得大家眼花缭乱。
表演结束了,台下顿时响起了一阵阵热烈的掌声,可我依然沉浸在快乐的节目中。六一真快乐!我真喜欢六一儿童节!
写六童节作文5
六一节到来的时钟准时响起,我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音,今天也不例外,会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场,我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。
哦,原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。今天我也上场演出一首笛子曲,那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是,我一登上舞台心里便紧张极了,仿佛心都要快跳出来似的。我想如果吹不好,一年级的小朋友会高兴吗?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就会越乱,那样就会吹不好笛子的.。这可不行!我强作镇静,吹起了笛子。我在开始吹奏的时候,心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。
这时,场地上的小观众都鸦雀无声,一片寂静,像是中了定身术似的。这时,场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。这一种氛围使我更加紧张啦!我想观众们这样入迷,难道我能够吹不好吗?不能,我一定要吹好笛子!终天,我克服了心理上的压力,获得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石头也就落到了地上。突然,场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然,这只是我自己的感觉,因为我正拥抱着胜利的喜悦!
六一那天,我战胜了自我,胜利的曙光来到了我的身边。
后来,台上的演出在继续进行,台下的观众全部沉浸在欢乐之中……
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