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我的成长作文

时间:2024-07-21 14:30:35 话题作文 我要投稿

我的成长作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我的成长作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的成长作文

我的成长作文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。

  我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。 也许在妈妈肚子里时,我就受到了读书的熏陶。据妈妈说,在我四岁时,还做过一首小诗呢: 月亮,

  你一个人在天上怕不怕, 快下来,让我抱抱你吧! 月亮,

  你一个人在天上跟谁玩? 快下来,让我跟你玩儿吧! 小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂的还多!”

  于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

  现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的知识,学会了做人的'道理。

  读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

  同学们,让我们一起来读书吧!读书会让我们快乐!读书会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天! 谢谢大家,我的演讲完毕!

我的成长作文 篇2

  每个人心底都有一汪清泉,用心聆听心灵激荡的声音。嘘,听———那是令你心动的声音。

  激励的声音

  一张又一张接踵而来的试卷,初三党们埋首奋斗,黑板上的“倒计时”无时无刻地警示着我们,在堆积如山的作业中,偶尔抬头与同桌相视一笑,击个掌或拍打对方的肩膀,“加油,别掉队”简单的话语扫清了对方心中的一切阴霾。夏末,蝉鸣,还有那一声声激励。

  关爱的声音

  爷爷爱笑,堆积起来的皱纹像菊花一样。他总爱用那布满老茧的'大掌拍我的头,和蔼地笑着说:“几天不见,怎么又瘦了?多吃点,衣服这么少,乖孙儿感冒了可不好哟!”我从来不会觉得爷爷唠叨,这无非是对我的爱。夕阳,叮咛,还有那一声声关爱。

  告诫的声音

  我曾一度挥霍时间,我向来不喜欢当天的任务当天完成,我总想着:明天,明天一定做!到了“明天”,我却一如既往继续的懒惰,在等明天,明天一定……“明日复明日,明日何其多”我从未放在心里,直至毕业那天,老师在我的留言本上留了一句诗:光景不待人,须臾发成丝。我不明所以,虽猜了个七八分,却也只是随意扔在一旁。如今,我失去的太多,追悔莫及,更辜负了老师对我给予的这份期盼,我要重新将这份告诫播种,让它生根发芽。谨记,扬帆,还有那谆谆教诲。

  叮嘱的声音

  我的长大是伴随着妈妈的一声声叮嘱,“别忘了书包!路上小心!注意车辆!”。从小学到初中,天天循环着,我想,我耳朵听得都长茧了为什么她还不累呢?后来,我总算明白了,在爸妈眼中,我们永远都是长不大的孩子,一声声叮嘱是那发自内心的爱。感动,是那一声声叮嘱。

  那动人的声音,永驻我的心田,让我一生铭记。

我的成长作文 篇3

  日复一日,年复一年,随着时间的推移,我已成了一位亭亭玉立的姑娘了。

  不要说我臭美,也许是上帝创造了许多美丽精巧的女孩之后有些累了,于是在不经意之中,我就被造得马虎,双目不秀,小小的,肌肤不够白嫩,身材不够高挑,随着年龄的增长,总之,一切由一切都令人心烦……

  在凉风习习的晚上,我拖着疲惫的身子回到家,车蒌子里一堆堆的书籍。唉!人生可真够呛的,为了一场小小的考试,就这样大动干戈,觉得好像有点划不来耶。不过,这样的人生才有味嘛,要不然就很乏味了。看来只有用成绩,才能感谢周围对我关怀的人吧!

  我从车蒌子里拿出课本和资料书,别看我一回来就复习,看起来像个乖乖女,其实呀,不是这样,只是不这样,我的日子会更不好过!

  我拿起课本开始复习,魔鬼复习开始喽!复习到深夜,眼皮子不停地打架,伸个懒腰,打了个“哈欠”,先复习到这儿吧。

  照了照镜子,“哇”,一对眼珠子,极不对称,一个上一个下!对噢,要是有人在我旁边,关掉日光灯,拿起手电筒照着这张似笑非笑的脸,再伸出舌头,咦,想到这全身的鸡皮疙瘩坚了起来——“啊——欠”,我捏了捏鼻子,还是先睡觉吧!

  清晨,睡眼惺松的'我,带着苦战熬夜的成果,站在那忠心耿耿的镜子面前,“报,主人,前方发现数以百计的嘎崩痘大军向尊颜使来!”

  啊——大势不妙了,不看不知道,一看吓一跳,只见镜中那张清秀的脸早被大红痘大军占领。而那可恶的小东西正挤眉弄眼地大唱《满江红》呢!看着满脸的嘎嘣痘,不禁自嘲:“这才叫万白丛中点点红,动人春色处处多!”看来,这次可称得上倾国倾城啦!

  我一屁股坐了下去,望着天花板,暇想着,要是到了班上,别人岂不是要笑掉大牙,我用力地晃着脑袋,让这个想法,不再出现我的脑海里,现在,还有谁像我这样惨呢!

  呵呵,这也算还蛮好,有了这些小痘痘的陪伴,我的生活随之变得更多彩,不再会为那些其它事情烦恼喽!

我的成长作文 篇4

  冰心先生曾经说过读书好,多读书,读好书,这是她一生读书经验的结晶,虽然意思简单明了,但是真正的能够用一生去实践和检验,则不是一件容易的事情。其中读好书更是不容易做到。信息爆炸的时代,书籍已经如同天上的繁星一样数不胜数。人的一生是短暂的,就算是不吃不睡,要想穷尽天下的书籍,也是绝无可能的。再加上这些书籍中良莠不齐,因此,如何去选择好书就摆在了我们的面前。

  《一本男孩子必读的书》就是著名儿童文学作家杨红樱女士为大家做的一篇阅读推荐。当然,男孩子必读,并不表示女孩子不要读。只不过男女有别,这本书对于男生的性格养成帮助更大罢了。这篇读书推荐出自杨老师的日记体小说《男生日记》,文中提到的缅儿正是《男生日记》的主人公吴缅。

  这篇读书推荐分为三个部分:1、这本书的来历;2、这本书的主要内容;3、阅读这本书的感想。一般的读书推荐也可以采用这样的形式。教学的核心问题是让学生明白这本书为什么是男生必读的书。

  我们先来看第一部分,书的来历。首先揭示书名《鲁滨逊漂流记》,接着紧抓一个旧字,从很久很旧封面已看不清颜色粘补过等词语感悟书已经度过很多的春秋了。然后过渡到题词,毛笔和钢笔是爷爷和爸爸分别使用的书写工具,看似平常其实这里蕴含着一段书写工具的变迁史。钢笔的出现是书写工具进入现代信息社会的一次重大革命。(尤其是中国)

  爷爷和爸爸题词的不同似乎也能看出一些二人之间的区别,爷爷只是说这是一本男孩子必读的书,没有说明原因,而爸爸告诉了我们原因,那就是学会生存。连起来就是男孩子必须读这本书,因为这本书教我们学会生存。

  接下来是第二部分,书的内容。《鲁滨逊漂流记》之所以深受读者喜爱,其鲜明的时代特征是主要因素之一。但是由于这是一本面向儿童的小说,所以杨老师没有讲得过于深奥。作为老师了解一下是需要的。

  在18世纪初,欧洲资本主义竞争正处于发展的上升时期,在这样的时代,人们崇尚锐意进取的精神,对百折不挠开拓事业的人物充满敬意,而鲁滨逊正好完美地诠释了这种精神,代表了这个时代的精英们的信念与追求。所以,在某种意义上讲,鲁滨逊身上寄托着那个时代的梦想,寄托着生活在那个时代的人们的梦想。

  鲁滨逊是聪明机智而又具有坚强毅力的人。28年的荒岛生存经历很好地解释了这点。故事的`叙述依照时间的顺序展开,触礁遇险历险生活开始了,抢救物资,解决最初的吃住问题。后来种植大麦水稻、制作面包,驯养山羊、鹦鹉,做家具。若干年后救下奴隶星期五。又过了好几年获救。这一段的叙述是简单的粗线条的,只是故事的梗概,给读者留下遐想的空间,激发阅读的愿望。

  第三部分,读后感。这应该是最有价值的部分。作者的感受分为两个部分:第一是名言。害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。鲁滨逊的精神其实就是一种冒险的精神。英国剧作家肖伯纳说得更直白:对于害怕危险的人,这个世界总是危险的。有一颗敢于冒险的心,人生才会多姿多彩,而冒险和一帆风顺并不是相对的两个词,敢于冒险才会让人生之路越来越顺坦。就像《帅狗杜明尼克》中的那只具有冒险精神的帅狗一样。等回顾自己一生的经历,那些危险都成了记忆里的一个个点,我们真正记住的是那些冒险过程中的惊心动魄和快乐。

  第二部分是对主人公形象的素描和提炼,借以抒发自己的情感、愿望。

  最后,作者的结尾也很耐人寻味,他准备把书往下一代继续传递。我们可以想一想,这里传递的到底是什么?难道仅仅是这一本破旧的书吗?不,这里传递的是精神,是上一代对下一代的殷切希望要像鲁滨逊一样敢于冒险、勇于开拓

  好书伴我们成长。课文学完了,可以让学生也来写一写好书推荐。利己,利人。

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