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他是这样一个人作文
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的他是这样一个人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
他是这样一个人作文1
人的种类有很多:白种人、黄种人、黑种人,人的品质更多:勤劳、善良、贪图便宜、自私自利、见义勇为EEE他却是这样一个人。
从他“上岗”的那天起,便时时刻刻忙碌不停。夏天,人们都呆在屋里吹空调,他却在烈日下挥着大笤帚,一丝不苟地扫着每一堆灰尘;寒冷的冬天,他用那冻得通红的手有力地握着铁锨,卖力地铲着那厚厚的雪,我还可能躺在热乎乎的被窝里。他是个辛苦的人。
在那间不足十平方米的小屋里,没有空调,没有冰箱,更没有电脑,而老爱穿着一件灰色衣服的他却住在这里,从秋到冬、从春到夏EEE他是个俭朴的人。
日复一日、年复一年,因为劳累,他的头发渐渐开始变白,皱纹也调皮地爬上了他的脸,他却从没叫过苦,没叫过累。他是个不抱怨的人。
院里的人进出,不管是谁,男女老少,他都会对人微微一笑,打声招呼,每天如此,人们都说见到他,感到非常亲切。他是个有礼貌的人。
虽然他没有身份、地位,可他在我心中是无比伟大、无比崇高的`。我敬佩他,敬佩他的辛苦,敬佩他的俭朴,敬佩他的不抱怨,敬佩他的礼貌,更敬佩他那乐于奉献的高尚品格!
他是谁?——是极其平凡的看门人张伯伯,是令我敬佩的张伯伯!
他是这样一个人作文2
在我们班,有一个人,有一件事是令我过目不忘的。
马李昂可是我们班的“大块头”。只要有他在的地方,就等于老虎占山为王,一般人都不靠近。所以马李昂在我们班是一个小霸王。为此,他的人缘并不是很好。他很孤单,在伤心、快乐时,都没人和他分忧分享。可是,就是这么一件事情,就让我们全班同学,一齐改变了对马李昂的看法,也真正否定了原来对他的看法。
有一天,我们的一个同学,正在七班教室前面玩。七班了几个“小痞子”便团团围住了他,把他压在身子底子下当马骑。好像在嘲笑我们八班:“你们班这么弱,一辈子都会被我们踩在脚底下!”
我们当时听了,各各人都很愤怒,想冲上去揍他们几拳,可没有一个人敢上前去。这时一个敏捷的`身影从我们身边掠过。他飞也似了干了“小痞子”们几拳,又救出了同学。我们看得呆若木鸡,过来好一阵子,我们才异口同声地喊道:“马李昂!”从现在起,我们彻底改变了马李昂在我们心中的地位。他在我们心中,简直就是一个大英雄,身边有许多粉丝。
马李昂真是一个乐于助人,为了班级的荣辱,不顾一切,奋不顾身,只为了班级。这是一个好品质。值得我们学习。
他是这样一个人作文3
提起他,我大院的人没有一个不夸他的。他就是小王叔叔,一个平凡的人民警察。
小王叔叔在单位里尽忠职守,还挺爱管“闲事”的.!
隔壁张奶奶儿子出差了,张奶奶又旧病复法,躺在床上奄奄一息。小王叔叔得志后,不仅送张奶奶去医院,自己垫付张奶奶的医药费,还利用休息时间细心地照顾张奶奶,给张奶奶端汤端药,赔张奶奶聊天,给张奶奶讲笑话,把张奶奶服侍地舒舒服服。不久,张奶奶便康复了,而小王叔叔却瘦了一大圈。张奶奶的儿子拿者礼品来答谢小王叔叔,但小王叔叔却婉言谢绝了,大院里的人都说小王叔叔“傻”,而小王叔叔却憨笑地说:“这算不了什么,同在一个大院里,就是要互相帮助嘛!”
又有一次,3天没合眼的小王叔叔终于可以安安稳稳地睡一觉了。但是隐隐约约地闻到一股煤气味。小王叔叔脑子里的第一反应就是肯定是有谁家煤气泄露了。小王叔叔二话没说,撞门而入,把被困在屋里的小欢救了出来,救出小欢后,小王叔叔又把煤气阀关上,打开门窗,使残留煤气疏散。凭着小王叔叔的机智,化险为夷了。
现在小王叔叔又凭着他这股“傻”劲,被评为“好警察‘这一荣誉称号。小王叔叔就是这样一个助人为乐的好警察!
他是这样一个人作文4
我有许多好朋友,我们互相关爱,互相帮助。但让我的印象最深的好朋友还是他,他是谁呢?就让你们猜猜吧!
有一次,我们班里实行的每月一次的“换座位抽奖”活动开始了。抽到写着“奖”的纸条后,你想坐哪里就可以坐哪里。可是这奖只有一个,抽奖时,同学们个个高兴而去,败兴而归——都没抽着。只有一个奖啊,会是谁呢?我们思索着。
轮到他了,他大步走上台去。红红的.脸颊上带着几分羞涩,只见他抬起右手,往纸箱里伸去。经过一番摸索后,把纸条打开,一个红红的奖子映入眼帘,一股喜悦涌上心头,一缕甜蜜流进心里。只听他大叫一声:“我中了!哈哈——”全班一阵轰动:“他中了?”……教室里叽叽喳喳,老师见他中奖了,便让他自己决定自己的“栖息之地”。“老师,我要坐最后一排,让陈义坐我这儿吧,他近视了。”他认真地说,眼里带着几分期盼。
接着,教室里响起一阵热烈的掌声!
瞧,他就是我的朋友——辛瑞杰。他用助人为乐的精神深深地打动了我,也成了我印象最深的好朋友。
他是这样一个人作文5
在我们班,有一个人,有一件事是令我过目不忘的。
小马可是我们班的“大块头”。只要有他在的地方,就等于老虎占山为王,一般人都不靠近。所以小马在我们班是一个小霸王。为此,他的人缘并不是很好。他很孤单,在伤心、快乐时,都没人和他分忧分享。可是,就是这么一件事情,就让我们全班同学,一齐改变了对小马的看法,也真正否定了原来对他的看法。
有一天,我们的一个同学,正在七班教室前面玩。七班了几个“小痞子”便团团围住了他,把他压在身子底子下当马骑。好像在嘲笑我们八班:“你们班这么弱,一辈子都会被我们踩在脚底下!”
我们当时听了,各各人都很愤怒,想冲上去揍他们几拳,可没有一个人敢上前去。这时一个敏捷的'身影从我们身边掠过。他飞也似了干了“小痞子”们几拳,又救出了同学。我们看得呆若木鸡,过来好一阵子,我们才异口同声地喊道:“小马!”从现在起,我们彻底改变了小马在我们心中的地位。他在我们心中,简直就是一个大英雄,身边有许多粉丝。
小马真是一个乐于助人,为了班级的荣辱,不顾一切,奋不顾身,只为了班级。这是一个好品质。值得我们学习。
他是这样一个人作文6
他,中等个儿,一头乌黑发亮的短发,额头下一对浓浓的眉毛,一双黑溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会到的小嘴巴,帅气极了。他就是我无话不说的好朋友王明明。
王明明的'学成绩虽然名列前茅,但他却能做到虚心好学,不耻下问。
记得在四年级上学期,王明明在一次数学考试中失利,只得了99分。看着这道打着红叉的填空题,他冥思苦想,却想不通自己地计算错在了哪里。他又换了好多种思路,却仍百思不得其解,到底是哪里出错了呢?对了,问问同桌,他这题不是做对了吗!他心里这样想着就对同桌李森说:李森可以请你给我讲解一下这道题怎么做吗?好啊。李森转过头来说,这道题应该这样做听了李森的讲解,王明明恍然大悟:原来是这样啊,怪不得我计算不对,原来是陷入了思维盲区。从此,他再也没犯过这类错误,并且仍旧保持着不耻下问的好惯。
王明明不仅能做到不耻下问,还是一个拾金不昧的好孩子。
上周末,我俩约好他到我家玩,来到我家,他告诉我一桩趣事:来我家的路上,他遇到了一个人,衣服口袋破了一个洞,口袋里的钱像流水一样往外洒,王明明把钱拾了起来,往口袋里装,在别人都以为他要把钱拿走时,王明明追上了那个掉钱人,说:你的衣服口袋破了,这是你掉的钱,还给你。这个人对他感激不尽,并要给了王明明钱表示感谢,但王明明始终没要。
他就是这样一个人:不耻下问--需要我们也能做到;拾金不昧--需要我们大家学。这样的一个人,你喜欢吗?
他是这样一个人作文7
提起他,我们大院的人没有不夸他的。他小王,一个平凡的人民警察。
小王叔叔在单位里尽忠职守,还挺爱管“闲事”的!
隔壁张儿子出差了,张奶奶又旧病复法,躺在床上奄奄一息。小王叔叔得志后,不仅送张奶奶去医院,自己垫付张奶奶的医药费,还利用休息时间细心地照顾张奶奶,给张奶奶端汤端药,赔张奶奶聊天,给张奶奶讲笑话,把张奶奶服侍地舒舒服服。不久,张奶奶便康复了,而小王叔叔却瘦了一大圈。张奶奶的儿子拿者礼品来答谢小王叔叔,但 小王叔叔却婉言谢绝了,大院里的人都说小王叔叔“傻”,而小王叔叔却憨笑地说:“这算不了什么,同在一个大院里,就是要互相帮助嘛!”
又有一次,3天没合眼的小王叔叔终于可以安安稳稳地睡一觉了。但是隐隐约约地闻到一股煤气味。小王叔叔脑子里的'第一反应就是肯定是有谁家煤气泄露了。小王叔叔二话没说,撞门而入,把被困在屋里的小欢救了出来,救出小欢后,小王叔叔又把煤气阀关上,打开门窗,使残留煤气疏散。凭着小王叔叔的机智,化险为夷了。
现在小王叔叔又凭着他这股“傻”劲,被评为“好警察‘这一荣誉称号。小王叔叔就是这样一个住助人为乐的好警察!
他是这样一个人作文8
他是我们的班头,大概也有了30左右岁,他那散开着的头发每次给人一种年轻的感觉。他正直慷慨是我们同学的好老师,但可惜的是我们同学有有一点不喜欢他,那就是他喜欢发脾气和打人,每次我看到他打人,或者打我时,我都真差点尿裤了只有低着头默默的看着地。还怕他的就是他会说把你的家长叫来,那时我会装可怜,但还会哭出眼泪的。可惜他对谁都不在乎,一句话把你家长明天上午一定要到。我等着见大他那时我的背会出现很多汗,发抖,不敢回家。回到家也长一段时候才跟父母说。啊!他是多么的正直啊! 有一次那是热天到来了,我们每个人常常都是出了大汗。那时真想把衣服and裤子脱掉,但还是怕丑当然也没脱。
后来我到课程表上面一看,2节正课,急死人。终于熬到了最后节课,班头他来了,他这次又不高兴,因为他看到了我们无精打采的'一面,说到你们又怎么了叫你们睡觉,就是不肯,以后不准来早了,这时我早已吓的在认真听。后来我们班著名的多嘴王发言了,他说我们今天都热死了,跟本没精神上课,当老师发脾气时也只他敢说这样的大话,老师说了一句大家都沸腾的话,"大家出去玩,但注意中暑,反正你们没心情上,上的课也等于不上。这节课就当我肚子痛,你们自习"我们这时全班一起大笑。一个个冲出了教室。啊!这就是他的慷慨的一面。 这就是我们的班头啊,他就是默默工作者李刚老师。
下次发表我的爸爸,妈妈,谢谢观看。
他是这样一个人作文9
有这么一个人,在我伤心的时候陪我聊天,有这么一个人,在我骄傲的时候给我提醒,有这么一个人,在我失落的时候陪我散心。他说我是他的希望,是他的爱。
他,就是这么一个人,他就是我的父亲。
小时候,我总爱钻到他的怀里,他给我年妈妈来的信。我常因为想她而哭,他是个不善言辞的男人,只是搂紧我,人他的.泪滴砸在我的头顶,那么烫。我不懂,他眼里的疼,是为了我。
小时候,他喜欢用胡子茬扎我的脸,逗得我直笑。再大些,他便带我去河边捉鱼摸虾,做个小网子抓蚱蜢,晚上抓知了。他工作忙,他舍去哪少的可怜的休息日陪我玩耍。
有一次,他在镜子前梳头发,没一会他就慌张的叫我儿啊,你爸老了,你爸老了,你看看,白了这么多。我盯着那些白头发,白的那么彻底,刺痛了我的眼,也刺痛了我的心。我怕啊!怕他老了,怕他离开我,我看着眼角细细的皱纹,忍不住总想给他捋一捋,不管我多么用力,一放手,又成原来那样。你看啊,我长成了人人夸的小伙子,可是他老了,妈妈总是摸摸他的鬓角,叫他老头子。
我总是想写一篇文章赞美我的父亲,可是我写不出华丽的辞藻,做不了夸张的比喻。他爱的太普通,太特别了,他爱的那么伟大,也太朴实了。
他,就是那么一个人。
他,就是我的父亲。
他是这样一个人作文10
在我家里有这样一个人:他其貌不扬,海拔一米六八,大眼睛,成龙似的鼻子,哦,还有一张可爱的嘴。
他是我家的开心果。上次我和他一起走在大街上,他如鱼得水般的在街上乱蹦乱跳,引来路人许多目光。可他却越发越来劲儿了,两三步跑到前头猛一回头,用手使劲儿抹了一下头发说:“相信我,没错的!”大家一下哈哈大笑,等我们笑完他也心满意足了。
还有一次在我的.外婆家。我拿着我妈新买的手机想给人拍张像,突然我眼睛一亮,对了!他呀最爱照相了,所以我照得像肯定能入选吉尼斯世界纪录。只见他右手撑着脑袋,左手平坦的放在了沙发上;左腿翘起来搭在右腿上(简称二郎腿),脸上相挤出一点儿深邃的目光。可他那张可爱的喜剧脸怎么也深邃不起来,倒是把我惹得哈哈大笑。他有点儿稳不起了,大声说:“笑嘛呢?卓别林不也一样出名嘛!”“好,好,我开始照了。”我按下快门,他那副“盗版思想者”的模样就这样定格了下来。
他是谁呀,他就是我姨夫。
他是这样一个人作文11
能干,节俭,大孩子,这些有趣但又令人哭笑不得的字眼,构成了一个人,这就是我的舅舅。
听妈妈说,舅舅小时候读书成绩很棒,是一个品学兼优的学生。有一次,舅舅的同学去他家里学习,一大群人根本就无法学习,于是等到他们走了之后,他自己一个人又继续学习,直到夜晚。也许是因为舅舅这种好学的精神,凭着自己的无懈努力,终于考上了名牌大学,成为一名出色的建筑设计师。这就是他的能干之处。
无独有偶,因为他的`能干,所以他很有钱。我曾经看过一则这样的寓言:一个初出茅庐的人来请教一个富人,他问富人一个致富的诀窍,富人是这样回答的:“因为我对自己大方,对别人小气。”相反,舅舅则是对自己很节俭,对别人很大方。这个暑假,我去舅舅家做客,才真正了解到舅舅的生活。舅舅家客人很多,所以有时总会剩下很多饭菜,每次吃饭时舅舅和舅妈总是先吃剩饭剩菜,再吃新鲜的菜。舅舅很疼爱我们这些外甥,每当我们一有什么需要,他都会买给我们,所以弟弟也很喜欢和他一起玩耍。
舅舅他有时也很像个大孩子,喜欢做我们孩子喜欢做的事,譬如吃零食,玩耍。有一次,舅舅从冰箱里拿出一根‘旺旺碎冰冰’,刚准备要吃时,表妹进来了,也想要吃。于是舅舅就掰了一半出来,刚递到表妹手里又拿了回来再舔一口,弄的表妹欲哭不得。
他就是这样一个人。
他是这样一个人作文12
吴老师年纪不大,三十来岁,看上去很高大,与其说他高大,倒不如说老师有点胖更恰当,不过样子非常和蔼。
别看老师的眼睛不大,灵敏度可高咧!记得上次上语文课时,有个同学刚转身有讲话的动机,就马上被“雷达”发现。所以同学们在上语文课时都特别小心,生怕自己在开小差时被逮个正着。
在我的想象中,只有那些研究生、科学家才会喜欢在鼻子上架上一副又大又厚重的眼镜,可是不知为什么,吴老师也喜欢在那张不太大的脸上架上一副又厚又重的大眼镜,虽然看上去不是很合适,但这样总给我们一种亲切感。
吴老师很幽默。记得有一次,陈至盛在上课时老转头向梅如荣讲话,结果被老师逮着了。我想:“大圣”(陈至盛绰号)非遭一顿臭骂不可!可老师却出人意料地笑着说:“看来梅如荣魅力很大嘛!引得你老转头和他讲话哦!”大家一听,哄堂大笑,缓解了刚才紧张、严肃的.气氛。而且又使得“大圣”感到很惭愧;同时还使他能自觉地认真听课,嘿!吴老师可真有“招”儿啊!
吴老师什么都好,就是有时候罗嗦起来,可跟妇女们“有得杀”。平时课前或课后,老师只要一讲“我简单讲几句”,一些同学便做好睡觉姿式,我们可都有经验,知道老师这“简单的两句”起码说上半个小时,上扯到原始社会,下扯到未来世界,上通天文,下通地理,往往在讲课中插入一段有关的历史。
吴老师,您可真是让我们又敬,又气,又无奈。
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