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小学生的作文

时间:2024-07-23 14:47:34 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文4篇(优秀)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学生的作文4篇,欢迎大家分享。

实用的小学生的作文4篇(优秀)

小学生的作文 篇1

  回忆是难忘的,它记录了人一生的酸甜苦辣。听爸妈说最美好的回忆都是在童年,但是我却不那么认为。也许爸妈的童年是辛苦的,但我认为那是幸福的, 因为那时的他们是自由的,快乐的。反过来想想被大人称作拥有最幸福童年的我们在我看来却是最不幸的,虽然我们不用为吃不上饭而苦恼但是我们的自由已被没 收,有的只是学习的压力,和把我们假期占满的上不完的课。有时我真的羡慕爸妈小时候的日子,虽没有玩具的陪伴但是快乐。以前的.我想不通为什么小时候的爸妈 没有玩具却十分快乐,而我们拥有着数不清的玩具却不快乐。现在我知道了,因为我们失去了选择的自由。"我的童年我做主''让我们高呼吧!

小学生的作文 篇2

  7月14日下午三点半,小记者新闻学校的我们来到了苏州公园,进行我们第1次室外采访。这次采访的主题是“我的暑假我做主”,我们队由我、苏湖、林泽中、辛璐组成,辛璐是初级班的学员,是来旁听的。

  我们在公园门口碰到了我的同班同学骆家欢,他正好和他的伙伴一起在公园钓鱼,第一个是苏湖采访,万事开头难!因为大家都是第一次,所以都比较紧张。我的同学对我们的采访很重视,他每一个回答都很认真,很仔细,相对而言,苏湖则东张西望,注意力很不集中。也就是因为我同学的认真态度,我对我们小队采访的信心又增加了一些。骆家欢暑假安排,玩电脑查资料,8月海南旅游,最想做的事是参加篮球训练,作业不多。

  然后我们来到了公园游乐园,这里太热闹了,声音很吵。这时林泽中想出来用“石头、剪刀、布”的方法决定谁先采访。哈哈,林泽中想出这鬼点子,其实想最后一个采访,但结果是他第一,苏湖第二,我第三。

  接着我们陪他找采访对象,结果不是这个不满意,就是那个不敢,另一个就紧张,再来一个就躲开。看着别的小组都已经陆续有了采访对象,焦急啊!最后,我自告奋勇,总算捕捉到了采访对象。

  很运气,我一下子同时采访到了三位姐姐,是唯亭中心小学的五年级学生,她们都很特别,给我留下了深刻的印象。第一位发言的是兰衣姐姐,她每次回答时头总是微微地仰着,手指不停地来回划动;第二位彩衣姐姐,她似乎对我的采访很感兴趣,在兰衣姐姐开始回答时,看得出来,彩衣姐姐已经开始酝酿了,她嘴巴张了又张,欲言又止。轮到彩衣姐姐回答了,因为紧张过度(嘿嘿,姐姐,请放松一下!其实我也相当地紧张,大家都是第一次哦!),她刚开始的声音都带有颤音,可能看到我们还带了一个专业摄像机的原因;当中的红衣姐姐给人的感觉一点也不紧张,非常自然。

  三位姐姐的暑假安排:兰衣姐姐:中午游泳,做暑假作业和妈妈布置的作业,每天要做好几本书,星期六弹一下古筝,7月7日去海南岛,8月还要上语文兴趣班,最想了解的是全国的小吃特色;彩衣姐姐:每周一三五做作业,剩余的时间玩和看书,8月上阅读兴趣班,准备8月去昆明。最想做的事是了解我们吴地的`文化历史名迹;红衣姐姐:8月1日北京旅游,最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作业都不是很多,白天有的独自在家,有的有爷爷奶奶陪伴。

  最后,我还采访了我们小记者班的同学顾歆?和林雨洁。顾歆?:上午做作业听英语,下午弹钢琴,中午看电视,暑假作业多,爷爷陪她;林雨洁:8月份旅游,最想做的事就是旅游,作业不多,有时一人独自在家。

  这次采访,我们组一共采访了十二人,我采访了8人;苏湖采访4人;辛璐妹妹表现很好,最后采访的几位中最后两个问题都是她完成的;林泽中当了逃兵。我了解了同学们的暑期活动,很多同学都要上暑期兴趣班,也会去旅游,作业一般不多,白天有的独自在家,有的有家人陪伴。看来同学们的暑假活动很丰富!

小学生的作文 篇3

  在我五岁那年,有一件事让我至始至终都没忘记。那年,妈妈带我和姐姐去大池里洗澡。我怀着忐忑不安的心情进入了大门再进池中,我小心翼翼的走着每一步脚,生怕摔我一跤。

  当我进入大池以后就再也没有过多的忧虑,但是不出我所料,我被呛了水。快出来的时候,我去找妈妈,让妈妈把毛巾给我。在找的过程中,一只脚失足掉进了水里,我被呛了几口水,我在水里拼命的.挣扎,想让人看见我,把我抱出来。但从来都没有发现我。最终,妈妈把我抱了出来。

  通过这次教训,妈妈再也不带我去大池里洗澡了。

小学生的作文 篇4

  不可避免地哭了一场后,我终于要鼓起勇气对我的小学生活说再见了!别了,我的小学生活,别了,我六年的成长岁月。

  今天我们在学校里举行了我们小学六年级的毕业典礼,我们该唱歌的唱歌,该跳舞的跳舞,该朗诵的朗诵,该演小品的演小品,所有的一切都结束了之后,我们的校长也就站在舞台上给我们小学六年级的同学说再见了。

  我是喜欢我的.小学生活的。在这里,我从一点点高,长到现在可以和我的妈妈比一比身高,虽然还不能跟我的爸爸比身高,但我知道,我小学六年里,长高了不少。在这里,我从一个头发被建成了小男孩的女孩子,长到头发也可以扎小辫儿了的女孩子,还有许多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢!在这里,我从一个什么也不懂得小朋友,长成了现在懂得一些世事,知道自己要努力学习的小学毕业生了。这些都让我感觉到,我是喜欢我的小学生活的,因为在这里面满满都是我的成长。

  然而,所有的成长都是会往前继续成长的,我的生活也不可避免地要往前继续成长了,而我的小学生活也就要跟随着我的小学校园,留在这里与草木作伴了。我背着我的书包,重新在我的小学校园里走了一遍,我重新看了一遍我曾经倾诉过的花草树木,它们都是我曾经的朋友了,未来也许我会回来看看它们,但我无法把它们带走了。

  别了,我的小学生活。你们就留在我的小学校园里吧!树木会让你们永远长青,花草会让你们永远带着微笑。别了,我的小学生活。我带不走你们,只好把你们留在这了。但请你们放心,我不会忘记你们的,未来我还会回来看你们,希望你们安好。

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