读书征文汇编（15篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。那么，怎么去写征文呢？下面是小编整理的读书征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书征文1
一、活动目的：
激发学生读书积极性，开阔眼界，陶冶情操，提高境界，增强阅读写作能力，营造良好的读书氛围。
二、活动口号：
读书启迪智慧，知识丰富人生
三、参加对象：
全乡小学生
四、活动组委会：
组长：陈吉珍
副组长：李德荣
成员：
五、活动安排
（一）活动开展（20xx年4月-12月）
第一阶段宣传发动（20xx年4月）
中心学校下发关于开展读书征文活动的通知。学校遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则，结合语文课程、综合课程、社会实践课、主题班（队）会、出黑板报、广播宣传、橱窗公布等形式，营造读书氛围，精心组织、细致安排。确保活动取得实效，做到人人皆知、人人参与，达到预期目的。
第二阶段制定计划、报名、读书阶段（20xx年4月-12月）
1、学校根据本校实际，制定全校性的、科学合理的读书活动计划，教师制定辅导计划。学生人人报名参与，并根据学校、教师要求，结合个人实际，制定富有个性的读书计划。
2、学校通过以下读书方式组织开展读书活动：
（1）读书朗诵。学校组织，以班级为单位开展朗诵活动，朗诵内容为所读之书中精彩章节或喜爱部分。
（2）演讲比赛。学校根据本校实际情况，举行“我是90后”“爱我中华，爱我家乡”、“构建和谐社会”、“读书伴我快乐成长”等主题的演讲比赛，评出优胜者。
（3）读书笔记评选。要求学生在阅读的.同时做好读书笔记，学校分年级评选优秀读书笔记。
（4）优秀作文比赛。学校在组织学生认真阅读的基础上，根据所读篇目，组织学生进行同题作文赛要积极组织学生参加征文活动。
（5）辅导讲座。学校可安排语文教师分年级对学生进行读书辅导讲座，让学生掌握阅读方法，学会自主阅读。
3、作品展示
通过黑板报、橱窗、学习园地、校园广播等阵地展示学生优秀作品，并积极组织学生向各级报刊杂志及六坝中心小学网站投稿，网站将开设专栏从5月份起登载学生作品。各校开展活动的经验、图片、通讯报导、简报和学生作品（作品需注明作者及所在学校、年级、班级、指导老师），请及时通过电子邮件发送到：xxxx邮箱，中心小学将择优在网站发布。
（二）评奖
1、读书朗诵、演讲比赛、读书笔记、征文评选
读书朗诵、演讲比赛、读书笔记评选活动由各学校组织进行。并对优胜者进行表彰奖励。
2、学生优秀征文评奖
我校根据征文活动要求，对学生征文按以下程序选拔：小学低年级组（1-2年级）、小学中年级组（3-4年级）、小学高年级组（5-6年级）选送作品到中心校参加初评，中心学校初评后每组选送3-5篇参赛作品于11月10日前报县教育局参赛。
读书征文2
不记得是谁曾经说过的：读书，最大的意义在于心情的感受。的确如此，一本好书可以让你废寝忘食，让你忘乎所以。在午后、在深夜，在暖暖的光线下，泡一杯热茶，斜躺在床上，任悠扬的乐曲在室内回荡，沉醉在那美丽的文字里，多好的享受啊！遨游在书的海洋中真的是一件幸福的事。它可以使我们思接千载，视通万里，在不知不觉中收获一份正义与友善，一份智慧与思考，一份快乐与幸福。
让我领略到读书的这一幸福滋味的，首先要感谢我的母亲。母亲是位教师，当时的工资大概每月只有几十元，可她每年都会给我们订阅《少年文艺》、《儿童文学》这两种杂志，在当时，好像也只有这两种期刊杂志比较适合小学生看。至今回想起我的小学生活，印象最深的依然是每月这两本杂志如期而至拿在手里时的兴奋与自豪，要知道，当时我可是全班唯一一个订阅杂志的学生啊！接下来就是如饥似渴地读了，先是读自己最感兴趣的，读完以后，再从头开始，把剩余的文章筛选一遍，读略感兴趣的，如此下去，最终把一本书上的内容全部看完。现在依稀记得，当时留在最后看的好像总是一些通讯类的文章。现在想来，正是这现在看来少得可怜的杂志让我受到了很好的文学启蒙，开阔了我的视野，愉悦了我的身心，使我的童年生活多彩起来。
其次，要感谢我的同学。上初中以后，当时班里有着浓厚的阅读氛围。很多同学都把自己喜欢的书带到学校来，互相交换，共享这珍贵的阅读资源。“书非借不能读也”在我们身上得到了很好的印证。记得有一次寒假刚开学，我借到同学的一本金庸写的《倚天屠龙记》，晚上写完作业就开始看起来，直到早晨母亲叫我起床时才发现我还在看书，不知不觉中我竟然读了一夜。当时天还冷，取暖设施又差，印象中丝毫没有冷的感觉。就这样，在同学间的辗转借阅中，我读完了金庸、梁羽生、琼瑶的全部作品。
正是由于尝到了阅读的甜头，有了一定的阅读基础，所以在上师范的三年时间里，我的阅读面进一步拓展，自认为涉猎还是比较广泛的：描写二万五千里长征的《地球的红飘带》、有关江青的《蓝萍外传》、毛主席的《毛泽东诗词鉴赏》、路遥的《平凡的世界》、钱钟书的《围城》、张爱玲的小说、汪国真的诗集、三毛的几乎所有的作品……大量经典的、优秀的外国小说诸如《简爱》、《羊脂球》、《蒙田随笔全集》、《安娜·卡列尼娜》……也进入了我的阅读视线，在同学之间也算是读书颇多的一个。
凯勒说：一本好书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。的确如此：读鲁迅先生的文章，我仿佛看到了他“俯首甘为孺子牛”的身影；读朱自清的散文，我领略到大师笔下的情景交融，情到深处；读林清玄的文字，又让我心胸开阔，有种“宠辱不惊，看庭前花开花落”般的随性与豁达。一本本经典伴我走过春夏秋冬，虽然达不到“三更有梦书当枕，半窗明月半床书”的境界，也自有“最有味卷中岁月，方自称书里神仙”的韵味。因此，还要感谢一个个未曾谋面的作家们。
至今不能忘记读杨绛的《我们仨》时所给我带来的启迪与震撼。在这本书中杨绛的.笔调依然清新优雅，保留着她特有的冷隽幽默，这个家庭中的我们仨（钱钟书、杨绛、钱瑗），在杨绛传神的笔下，跃然纸上，读来十分亲切。他们性格各异，志趣相投，都将读书治学作为自己人生的追求，甚至生命本身。他们的善良、智慧和正直，他们对生、老、病、死的透彻豁达，使人深受感悟启发，获益匪浅。这本书反反复复看了几遍，不止一次用平凡打动我，可是我却无法说出我确切的感受，他们面对困苦时的平静，面对荣誉时的低调，为人处事只求无悔于心，钱老一家人的生活是平凡的，但他们一家人始终是乐观的，无论困苦与荣耀，始终宠辱不惊，真是于平凡中显出不平凡。读这样的书，真是让人既心往之，又感慨万千。每每读到一本好书，都会沉浸在它的铅字墨香里，一个个字符就像一个个充满灵气的小精灵争先恐后地闯入你的视线里，一种不言而喻的幸福感就会油然而生。
最后，还要感谢我的学生们。站在三尺讲台，面对学生渴盼知识的双眸，我不能捉襟见肘。我蓦地发现，我还应该广泛阅读一些学术专著，教育名著，汲取书中精华，增长教育智慧。苏霍姆林斯基、马卡连珂、陶行知……大教育家伟大的理想闪烁着智慧的光芒；优秀教育理念和教学设计，则是我工作的好帮手，更有助于我游刃有余地开展工作。作为一名语文老师，我深深地知道，仅仅自己浸润书香是远远不够的，更重要的是点燃学生读书的火种。因此，每接一个新班，我都尝试着和孩子们一起阅读，一起畅谈阅读体会。在一次次随心所欲的交流中，孩子们尝到了因为读书而被老师欣赏、因为读书而被同学认可的甜头，体验到了成长拔节的幸福，阅读的兴趣日渐浓厚！因此，当我发现学生陶醉书海时；当我听到家长满怀感激地说孩子喜欢读书时；当我撰写的多篇论文发表在报刊杂志时；当潍坊市“教学能手”“寿光市教师基本功先进个人”“寿光市优秀教师”一个个荣誉称号纷至沓来时，那份收获的滋味，那份分享的感觉，使我真正体会到了读书学习带来的幸福和快乐！
安意如曾说：“邂逅一首好词，如同在春之暮野，邂逅一个人，眼波流转，微笑蔓延，黯然心动。”其实，阅读一本好书又何尝不是这样的感觉呢！
热爱读书吧！读书可以为我们打开一扇扇春光四溢的窗户，读书就像在品赏一杯杯清香的绿茶。就让我们沐着醉人的书香，伴着知识的甘露，做一个幸福的读书人！
读书征文3
我读了《能闻出孩子味的乌龟》一书。这本书是杨红樱的作品，文中是一只猫以第一人称“我”的形式写得日记，我非常喜欢这本书，它不仅是童话也是能听懂孩子们心的作品。这本书共分成18篇日记，书中有两个主人公：大乌龟和笑猫。
日记主要写的是大乌龟，他的背用处可多了：笑猫和他几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……。大乌龟对别人很和蔼，从来是没有一点儿脾气，对于需要帮助的人和动物，他都会竭尽全力、奋不顾身的去帮助别人，他有一个特殊的功能——能闻出孩子的味道，只要哪里有快乐的孩子们哪里就有他的身影。
书中老乌龟说得话给我留下了深刻的印象：笑猫问：“是不是全世界的孩子都有孩子的味道？”老乌龟叹着气说：“现在的孩子没有了童心，是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游，也变得不幽默、没有了孩子味道。”
是啊，细想一下，现在的孩子因为每天读书、补习，早已失去了丰富的想象力，与动物的相处的机会自然而然也少，父母都说养家禽会得传染病，既麻烦又会耽误学习的.！现在的许多父母只允许自己的孩子跟成绩好的同学玩，孩子偶尔搞一些创造性的活动，在大人的眼里看起来就是瞎胡闹、不务正业等。
我深深地觉得我们现在的孩子身上缺少的正是这种孩子味，这有点像鲁迅笔下的《少年闰土》中的“我”，不是吗？天天头顶着巴掌大的天空，生活在四座高强围成的院子里，在父母亲的呵护下从不善于发现新的事物，从不敢发表自己的见解，这和井底之蛙有什么区别呢？
这本书主要反映了现在二十一世纪的孩子们越来越没有孩子味了，每天被家长逼迫学习，上这个补习班上那个补习班，孩子们的脑袋中除了学习还是学习，烦躁及了！家长都是以爱的名义来让孩子们上补习班的，然而他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担，俗话说：“不能读死书，死读书。可家长们不就是让孩子这样做的吗？玩中有乐，乐中有学。在玩的同时我们也能学到知识啊！大自然的知识可不书本上的知识差！
这本书对我启发甚大，我诚恳的向大家推荐不妨一读。我已经不再拥有孩子味了，但我会尽力帮助我班的孩子们找回自己丢失的孩子味！
读书征文4
小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐.每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间.我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"这幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的.含义呀!
从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义.渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了.有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么会一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了.
书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自己的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇令我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的.
我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这个习惯现在我依然坚持着，这也是我给自己的一个诺言，我必须恪守。
回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，边摸索到了读书的路;待我成熟了些，读书是我努力争取的钥匙，因为我知道它可以帮我解开人生的难题，我会继续把握这读书旅程，我相信，明天我会看见，更灿烂的太阳冉冉升起。
读书征文5
我的座驾是一辆自行车，车上总是有一本书，至少一本，夹在后座上，或是放在书筐里心得体会骑着自行车在这个城市游走时，有非同一般的快乐。因为载着书就如载着梦，好书傍身，会有安心又自得的得意之感，随身携带着一个不为外人所知的世界，气象万千。
带着书总没错，总有用得上的时候，这样如果碰上排队的时候，或者在等人的功夫里，就够看两行的了。预先设想的行程里，如果有大把时间，就带本厚实的，若时间琐碎，倒不如带一本清辞丽句的，支离破碎地看，三言两语地悟。在这辽阔天地，有好书傍身，总是格外欣喜，一言难尽。
坐火车时，也带着书。临行前专门从图书馆里挑了本对口味的书，及至上了车，还没来得及看几个字，就遇到了健谈的旅客，相谈甚欢。书捧在手里却并不看，只一心和萍水相逢的客人，不着边际地聊天。灯火映亮了两旁的.玻璃车窗，暗夜里更增璀璨之感。手里的书令心里暖洋洋，耳边的闲谈有趣味，听别人讲家乡的山水和植物，有种扑面而来的亲切。平淡出镜的那书是这个场景里不可或缺的背景画面，是心里的一个温暖角落，好书傍身，撑得起万千旅程。
爬山时也带着书，到半山腰上看书去。凭栏远望，望得见千里风光，由远及近，却是怀里的这本书。清淡淡的散文读了，心也淡淡地愉悦。阳光朗朗地照在书上，风呼呼地吹着，真是一个再愉快也没有的假日。
有时候我想，走到哪儿都有好书傍身，可谓幸福了。
读书征文6
“一日无书，百事荒芜。”书成了我最亲密无间的好朋友，童年的读书生活给我的童年蒙上了一层金色的薄纱。
我第一次和书接触是刚上幼儿园的时候，那时我才五岁。上课时，幼儿园老师就会发给我们一些花花绿绿的书，因为没有接触过书，我给这些“宝贝”都换上了衣服，每天好奇地翻阅地它们，嘴里还自言自语地念叨着。
后来，我迷上了童话。家里收音机里经常播放一些童话故事。每天晚上，我会在收音机旁傻傻地等待《小喇叭》栏目播放引人入胜的童话故事，我听得如醉如痴。为了满足我的要求，妈妈给我买了很多连环画，我边看图，边想象，读得津津有味。
上小学了，我便迷恋上了一些篇幅较长的儿童文学。记得有一次我正在床上看《淘气包马小跳》，正读到精彩的部分，妈妈大声对我说：“去商店买一些盐。”我极不情愿地放下书，拿着钱，骑上自行车就出去了。一路上，我的脑海里都是马小跳，马小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我来买什么？“好吃的？好玩的？都不对！”我想啊想，啊！终于想起来了，是买盐。等我回到家时，饭菜都凉了，我吃了一顿“凉菜”。
书是知识的海洋，书里有精彩的世界。一本本书就像磁石一样深深地吸引着我。就这样我读的书越来越多，书丰富了我的头脑，开阔了我的眼界，让我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿着“书”的阶梯，勇敢地向上攀登，到达书山的顶峰，饱览无限风光。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的`不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
读书征文7
文字真是人类最伟大的创造！不登高山而能知山之高，不临长江而能知水之险，不品而能得其味，不见而能知其人。不读书，对不起人类历史。
常常陷入一种在茫然无措中，什么也不做却觉得累，头脑昏昏的像塞了棉花。那时候才会深切的感受到一本书就像救命稻草，需要它来填补苍白的时间。可以把发生的事情都当作机遇来看，遇到的每一本书抑或只是一个句子就统统停留在生命
无限远的地方，不会淡去。其实在我看来，书固然是重要的，只需小小的引导，孩子自会领略其中风景。书在闲时信手翻，不必功利化，美好的东西哪里需要诠释呢？书之妙处，不单单在传播知识与文化，更多的是在其字里行间寻找情感的支撑。一百年前作者在某刻飘忽即过的一种微妙感受，也许就超越了时间在以后的某一秒与读者发生了共鸣。不同的年龄阶段可能需要不同的答案，前人曾经有过的迷惘中的探索会给予我们莫大的动力与希望。书中的世界是广阔无垠的，即使身处困境只要奋斗的热情还在，即使身陷泥潭也能保持内心高洁，就像阿累说：“我知道鲁迅先生和我们是一起的。”我会觉得很厚实很温暖，当我读某些书的时候。就像父母为我们撑起一片天，使我们不必承担生活的重负，作家们也辛勤地开辟了一条温暖到令人感动的通往精神花园的小径，在那里我们不再孤单。
迟和早，难与易总是相对而言的。读书只是一种自然而然的需求，也只有在自由的氛围下我们才能真正走进书籍。可爱的语句，诗意的搭配，巧妙的'安排，都使书散发出恒久的魅力。读书感受也一定是直觉性的，环境造就出完全不同的人，人与书的相遇一如人与人的相遇，自会有意见的分歧和一致处。最美的是童话吧，小时候感觉《格林童话》就像木格子，可以把时间大把大把的塞进去。《小王子》哀伤而纯美，掺不进一丝杂质。喜欢汪曾祺的平淡，也偶尔读一读余秋雨的深沉，
残雪的文章虽不太懂仍旧很爱。当我记起一件事的时候随之想到多少事情已经忘记，就像书里某个不起眼的片段，该记得的时候就自然想起了。书香校园，倒是很好的意思。
读书征文8
曾经在微博看到一个统计数据：美国人平均每人每年看书大概14本，日本人平均每人每年8到9本，而中国人平均每人每年不到1本，犹太人平均每人每年读书量是中国的65倍。因为这个数据差异实在太大，所以到现在我都记得格外清楚，无论数据的真实性，但着实让身为国人的我感到震撼和有一丝危机感。
随着社会发展和生活节奏加快，我们常感觉没有时间看书，或者，偶尔看到几本不错的书籍，却因静不下心，或这或那的干扰，就再也没有翻阅过。一些活动聚会也开始占据我们的生活。给自己订的读书计划，也再没完成过，有时候需要发言或写东西时，会发现大脑空白，我想我应该学习和反思自己了。
有人说，眼睛到不了的地方，文字可以，看一本书，等于收获了作者在创作这本书的时期里所有的想法。是的，读书，可以拓宽我们的眼界，开阔我们的思维，特别是作为女性的我们，读书可以带给我们的'比我们想象的更多。
常说，我们要打造成为二十一世纪独立知性的新时代女性。这里，我想谈谈一个我很欣赏喜欢的知名女主持人：董卿。她无疑是新时代女性代表的典范之一。
前段时间有两档电视节目《中国诗词大会》和《朗读者》火了。刚好，都是由董卿主持的，节目中，让我们又更进一步见识了她的文学功底，无论是诗词大会，她对选手的点评；还是她担当制作人的《朗读者》，在没有提词器的情况下，她脱口而出的即兴发挥，让我们不禁佩服她的文学储备量。我在微信看到有篇文章描写她：有一期诗词大会节目中，一位选手讲述自己的父亲是一位盲人，但十几年口口相传教他读诗时，感动了董卿，让她忍不住脱口道：“上帝给了我浩瀚的书海，和一双看不见的眼睛，即便如此，我依然暗暗设想，天堂就是图书馆的模样。”话落全场一阵掌声。
一个人的气质真的藏在她读过的书里，听她自己讲述过，小时候父母对她的家教是非常严格的，从小开始背唐诗宋词，四书五经，她的父亲还会给她制定读书计划，各国经典，文学名著。有人说：看着舞台上她的举止笑谈，我们才明白什么叫“腹有诗书气自华”。一点也不假，她的满腹经纶，优雅知性都是在日复一日的阅读中沉淀下来的。
一个喜欢阅读的人，眼界会比别人更宽；一个喜欢阅读的人，会少一份浮躁，多一份心静；一个喜欢阅读的人，都是气质不俗的。
以上是我从自身和别人的故事中，对读书而感，从现在开始，为自己制订一个读书计划吧，利用起零碎的时间，养成多读书，读好书，好读书的习惯，争做智慧女性，打造书香**，从你我开始！
读书征文9
在奔腾的河流中，在辽阔的大海里，在一个又一个记忆被吞噬，我只好在混乱中，找到它。
唉！还得从三年级说起啊——书，是一个神奇的东西，尤其是《一百个公主故事》，我可爱看啦！“妈妈，带我去书店好不好？”稚嫩的声音伴耳响起，快看，我又在像妈妈撒娇呢！“好——好——好，爱看书好，不过，这速度也忒快了点……”额，呵呵呵！
我看书其实也挺“认真”滴哈！囫囵吞枣是少不了的啦。该吃饭的时候，看书；不该吃饭的'时候，你猜她在干嘛？？——哦！被你猜对啦，还是看书呗，呵呵！书刚买来，不一会儿，“妈妈，我看完了。”，又是一大叠的转交给妈妈，一问起来啊，又是忘光光……
书，就这样陪伴了我好几年。
古人常说：“书，是精神的粮食。”（不要嫌我唠叨！）四年级的时候，小朱老师还在教我们，期末考试了，我们还是沉浸在书的海洋，走过的人，还以为这班都是书呆子呢。每一位老师都很喜欢我们，可偏偏他就不一样——他不让我们看书。你都不知道，没书，我会饿——死——的。在没人的时候，我会偷偷翻上几页；老师不在的时候，会悄悄拿本来；回寝室时。塞上一本在衣服里，带回寝室看。
一转眼，五年级。换了一个新班主任，是一个很开明的老师，下课后会把作业收走，留给我们充足的娱乐时间和看书时间。偶尔呢，还是会在上课让我们看看书呢！这一次，我将会再一次与书亲密接触。哦~说到这，我还得讲件事儿——
有一次教室里座无虚席，有的人玩。有的人吵；有的人闹，有的人静，而我——裴静怡，就是静的那一类。匡老师站在门口：“静——怡——，来一下。”我愣是没反应（打酱油的吧~~）嗯——没听见；额，还是没听见；汗，你到底听见没有啊。呵呵！“静——怡——过来一下——！！”哦，这会儿听见了。可见，我多少认真啦（被怪我自恋，事实好不好）。
自从步入六年级，《明朝那些事儿》开始进入了我的生活。我学会了慢慢品尝，细嚼慢咽，许多印象深刻的，总会拉拢我多读几遍。
书，让我在大海中启航；让我在智慧中穿梭；让我在艰难中生长。书，会永远陪伴我成长……
读书征文10
我院在第十六届世界读书日举办第二届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可见各班级对本次活动的热情很高，以及有许多对不同事物都有自己独到的'见解。由于本次征文比赛要求较少，不限题目，不限文体，所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。
在审阅稿件的过程中，我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的思想，由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细，粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率，而且也不至于遗漏一份优秀稿件，从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。
然而，在审稿过程中，也出现了一些失误：通过审稿发现有一些系部的征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿，以至出现许多废稿，只是粗浅的介绍了世界读书日的发展，以及自己对读书的认识，文章显得简单肤浅。
针对以上问题，我们将总结经验，在以后的征文比赛中避免再次发生。
读书征文11
人与人之间需要情感和信息的交流。在远古时代，若是相距遥远，人们飞鸽传书，但苦于不能立马得到回应，故而惶惶而忧，担心事有变故。而在现在，爆炸级的实时信息，通过各种渠道传到耳中、眼中，又是另一种感受。这期间，通信技术的革命、通信业的蓬勃发展、运营商的不断努力，起到了不可磨灭的作用。四十年间，通行改革给我们的生活带来了翻天覆地的变化，我的父辈、我们、以及我们的下一辈，分别有着不同的感受。
我的父辈，想短话长说却总是长话短说
从我有记忆开始，父母就是说话言短意赅的人，这种习惯，在97年家中安装了电话后，更加明显。你也许还想和他们唠唠嗑，但是啪的一下他（她）说完了要说的.事情后就直接挂断了电话。但是不可否认，父辈们心中其实是有很多叮嘱和关心要说出口的，也许是不善言辞，也许是心疼话费，总是匆忙结束。手机上市后，一开始他们也拒绝手机，说自己不是大领导，不需要实时连线，送他们的手机被批评浪费钞票。是的，对他们来说，这些都不是必需品。但是，父辈们却总会未雨绸缪。比如出门前一天，一定要查好第二天的天气、乘车路线、再三确定碰头地点和时间。随着智能手机的出现，这些事情通过一部联网的手机即可搞定，慢慢的，他们使用的频率和意愿逐步上升了。甚至还会隔三差五的收到他们发来的各种危言耸听的微信图文，仍然只是“看下这个，注意点”寥寥几字，但是关切爱护的真情实感，却在长话短说中字字入心。
我们，其实很像我们的父辈
我们80后是看着通信改革一步步深入并影响到我们生活的。小时候，家中电话响起，总是略过一丝担忧，不会又是老师来告状了吧，多数情况是虚惊一场，是小伙伴邀约想玩的催促，妈妈总说“一只电话一来人就不见了”。后来她的不满就转移到了我们“沉迷上网”上来，非常不解拨号的速率下为啥我们能如此乐此不疲。为了装上宽带，我们动用了“装宽带能更好学习，下载学习资料”的幌子，一下鸟枪换炮。后来，我们脱离的父母的管束，住宿到大学校园，耳边再也不用听到父辈们的唠叨。工作后，经济独立，便觉得自己长大成人，要建立自己的交际圈了，与父辈的交流更是精简到“晚上不回家吃饭”几字。但是职场犹如战场，成功需要不断奋斗，晚上下班路上，面对数个未接电话、数条未读微信留言，一条一条看过来的时候，突然觉得，“看下这个，注意点”这个不起眼的长话短说，让心底一暖。我们真切感受到，通行业的发展，让信息传播速度更快，但沉浸入心的感动，却仍然类似我们父辈。所以，作为通行业的一名员工，速度和效率是我追求的，但是传播真情实感的初心，我时刻提醒自己。
我们的下一辈，注定与我们不一样
相信我们这一辈，应该不会像我们父辈一样，要求子承父业。我想给我的下一代更多选择。事实上，世界变化之快，远超你我想象，我们的下一辈一定和我们不一样。他们是互联网的一代，这意味着他们的各种观念和行为模式完全是崭新的。他们不需要找借口遍幌子，生来联网。我们怀着矛盾的心情看待他们与网络的联系，希望他们自带“留其精华，去其糟粕”的本领。但是转念一想，也许是我们杞人忧天。我们的下一代生活的环境，也许已经万物联网，在发展中自然会更加规范，会在迭代中自我反思与净化。我们的下一辈，注定与我们不一样，通信的升级换代让他们眼界更高、触手可及。在互联互通的新世界里，唯一不变的初心，或许也终将回归到人与人、人与物、物与物之间情感和信息交流的真谛。
读书征文12
有人说书是知识的源泉,是一把开启智慧大门的钥匙。我爱 读书,有漫画、童话、寓言……，让我来说说读书的乐趣吧！ 读书，可以使人勇敢。以前在电视上看到一些鬼片，我就以 为这个世界上真的'有鬼，晚上都不敢一个出去，也不敢一个人呆 在家里，但读书后我明白了世界上没有“鬼”这个神秘的东西。 现在，晚上我自己也能在家里或者出去玩了，使我体会到了读书 使人变勇敢的道理。 读书，会使人获得温暖和快乐。每当爸爸妈妈上班不在家， 我感到孤独寂寞时，只要翻开书， 《聪明的一休》的主人公—一 休马上变成我的小伙伴，为我讲故事，我的一切烦恼和寂寞随之 都烟消云散了。 我爱读书， 读书给了我智慧和快乐， 是我成长道路上的加油 站！请同学们和我一起来体验读书的乐趣吧！
读书征文13
一本好书，不但蕴含着丰富知识，还有着美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，那是多么美妙的事情啊！古今中外有所成就的人，都喜欢读书，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。
小时候，看了一本很好的书，里面有一段话我特别喜欢——广袤无垠的宇宙奥妙无穷，人类对宇宙充满着无限之谜，对世界充满着无限好奇之谜。从远古到现代，从浩瀚的宇宙到海底的深墰，地球上的`一切事物，一切现象都存在着许多奥秘。而且那本书还介绍了侏罗纪的霸王——霸王龙，头顶似乎长了一个大包的肿头龙，还有梁龙，马门溪龙等的大家伙。
学了课文《我的“长生果”》后，有一个问题让我百思不得其解——书，被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及儿童时代，就禁不住涌起愉悦之情？为什么书被称为“长生果”？为什么涌起愉悦之情？后来我明白了，人是吃饭长大的，也是读书长大的，吃饭是人的物质需求，读书是人的心灵和精神的成长。第二个问题我也明白了，作者从小与书相伴，理所当然应该涌起愉悦之情。
同学们，自古就有“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法，还有“读书百遍，其义自见”，“书籍是人类进步的
阶梯”，“书是人类的营养品”。为什么这些名言都是从前的人写的呢？为什么我们不能写呢？就算现在写不出来，我们以后肯定会写出来的。相信，我们是最棒的！我们是最棒的！
读书征文14
在这个既长又快乐的暑假里，我读了《西游记》这本书。虽然以前经常在电视里看《西游记》，但电视里的情节会对原著的内容进行改动或删减，所以我觉得原著更好看一些。
《西游记》原著共一百回，由吴承恩编著，是中国古代长篇神魔小说的代表作，主要讲的是唐僧一行人不畏艰险，到天竺国取经圆道的故事，还包括古代的一些知识。
读完了这本书以后，我知道了许多电视上看不到的知识，比如说：中国古代人民认为天地已经形成了十二万九千六百岁，孙悟空住在东胜神洲旁的傲来国花果山上……
书中每讲到一个地方或者一个人，都会把他的样子描绘出来，非常的生动，就像真的'一样，但是描绘的文字却很少，也许这就是古文的奇妙之处吧。同时，我也被中国古代小说家的文笔所折服。这篇西游记里，几乎没有一个多余的文字，似乎少了几个字，都会影响到整篇文章的完美。
在《西游记》这本小说里，我最敬佩的人是孙悟空。他大闹天宫时，始终没有说出他的师傅到底是谁，这说明他敢作敢为，不连累别人。在西天取经的过程中，他尽全力保护唐僧和其他人，一次次地化险为夷。我还比较喜欢白龙马，任劳任怨，从不说一声“苦”字，真有毅力啊！我最讨厌的人是唐僧，自己什么本事都不会，还要人保护，还对保护的人训这训那，差不多属于那种只会说，不会做的人。
总之，《西游记》真的非常好看，我推荐大家有空去看一看这本名著。
读书征文15
书，像一缕清风，吹走我心头的悲伤；书，像一曲脱俗典雅的轻音乐，让我心神愉悦；书，像一首淡泊明志的小诗，使是我神清气爽。
————题记
高尔基曾说过，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书籍与我为伴，我畅游在书籍的海洋里，如获至宝。我打一个比方，如果说生命对我来说是第一位的话，那么书籍则是排第二位。我爱读书，就像鱼儿爱水一样，缺少了书，我犹如鱼儿缺少了水一样。
书在我的心中占有不可替代的'位置。我觉得书就好像是我的精神食粮一样，每天都不可缺少。
曾经我曾为了一本书而四处奔波，没有买到这本书之前，我整天郁郁寡欢，饭都吃不下去，但当我终于找到这本书的时候，心中的欣喜是无法用言语表达的。谁都不明白我内心的感觉是有多么的开心！
还有一次，我正在津津有味地看着《水浒传》，妈妈突然让我去买“围巾”，我只好依依不舍的放下书，拿起钱，匆匆忙忙地跑到楼下杂货店。说：“老板，我要一条围巾。”那个叔叔说：大热天要围巾做什么？”“我不知道，妈妈叫我买的。”我答道。叔叔地给我一条围巾.我接过，就连忙往家跑，想快点看到《水浒传》。谁知，那个老板大喊一声：小朋友，你忘了给钱了！”我转过身去，给了钱，并说：“叔叔，对不起啊，我不是想偷东西的。”叔叔微微一笑：没关系的，小朋友。”我又匆匆忙忙往回赶。回到家，我围巾递给妈妈。谁知妈妈大发雷霆，大喊：“小书呆子，我让你买味精你怎么买围巾？快下去重新买一包来！”我被吓了一跳，跑下楼，连忙买了一包味精回来。这场味精风波总算平息了。但是，我难免挨了一顿思想教育。
“读过一本好书，像交了一个益友。”书，我最好的伙伴，我们密不可分。书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，，无拘无束。书里包函这知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书也是读不尽的。
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