图书馆规章制度15篇【通用】
在现实社会中，制度使用的情况越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的图书馆规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
图书馆规章制度1
一、为强化我校图书室标准化、科学化、现代化建设，为学校教育教学效劳，特制定本管理制度。
二、图书室是中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研讨效劳的机构，培育同学搜集、整理资料，利用信息的力量和终身学习的力量，并促进同学德、智、体、美等全面进展。图书室施行校长领导下的`专人负责制。
三、图书室应依据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料，并要主动配备各类电子读物，将有保存价值的室藏图书制作成电子文档。
四、图书资料的配备应以同学需求为主，兼顾老师。图书馆的藏书，应当包括合适中小同学阅读的各类图书和报刊，供师生运用的工具书、教学参考书、教育教学研讨的理论书籍和应用型的专业书籍。
五、图书购进必需严格的履行申报、审批手续，经校领导同意前方可购进。
六、购进的图书，首先是盖学校图书室公章，接着进行财产帐登记，然后依据《中国图书馆图书分类法》的有关规定进行分类登记，进入书。
七、图书馆每年要按资产管理的有关规定对旧的图书进行处理，同时要购置肯定数量的新图书，一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。
图书馆规章制度2
一、本自习室仅供本馆读者使用，其他人员一律不得使用该自习室。
二、自习室内一律不许用物品(书包、书、本子、座垫)等占座位，更不允许一人占据多个座位。
三、因有事短时间离开座位，应在座位上留一纸条说明离开的'迄止时间(不超过20分钟)。不留纸条说明或超过规定的时间仍不返回，后来者便可使用此座位。
四、午饭时间、晚饭时间不允许长时间将书包留在座位上，人走物走，否则以占座位论处。丢失物品责任自负。
五、因占座位问题发生纠纷，对占座位一方要提出严肃批评，无理取闹者要给予停止借书权，直至警告处分。
六、爱护自习室的设备，不得私自将桌椅携出室外。
七、禁止在自习室内吃食物，严禁乱倒饮料、茶水和乱扔纸屑，注意自习室内的清洁卫生。
图书馆规章制度3
一、借书必须凭借书证，由本人签字，不得代签、代借，不得无证借书。
二、借书证只限本人使用，不得转借，如发现将其借书证收回。
三、借书证应妥善保管，如不慎遗失，应立即到图书馆登记注销；登记时如发现图书已被借出或其他情况，均由领证人负责。
四、工具书一般不外借，特殊情况必须借用时需经教务处批准，使用后应立即归还。
五、对已破损的图书，不予借出，经修补后方可出借。
六、本馆图书只限本校师生借阅，特殊情况应由有关领导同意方可借阅。
七、阅览室只供本校师生使用，非本校师生，未经许可谢绝入室。
八、阅览室报刊资料仅供在室阅读，未经许可一律不准拿出室外，若需拿出室外复印，须经阅览室管理员批准。
九、每人每次限借阅报纸或期刊一册，阅后放回原处可更换另一册。分钟以上，其他读者可以使用该座位。
十、注意清洁卫生，不得随地吐痰、吐口香糖和乱丢纸屑果皮等。
十一、爱护室内物品，不准在报刊桌凳上乱写乱画，更不准有撕页、写画、污损、剪裁等行为。
十二、保持安静，严禁在室内喧哗、闲聊、吃东西、吸烟、躺卧、打手机等。
十三、丢失或损坏报刊的'，需拿同名同期同版本的报刊来赔偿，否则将按此报刊的全年价予以赔款。
图书馆规章制度4
了满足广大读者的学习需要，最大限度提高自习室桌椅的`利用率，让每位读者享有平等使用自习室的权利，特制定如下规定：
1、禁止用书籍和其他个人物品占座。因事短时间(限2小时内)离开座位，请在桌上留便条说明具体离座起止时间。不留便条或超过便条声明时间的座位将被视为空座，其他同学可将其物品移开并使用。
2、爱护公共财物，正确使用座椅，禁止乱写乱画。严禁将椅子移出自习室外，一经发现，按照图书馆有关规定处理，取消读者资格。
3、保持室内安静，禁止通话、聊天、喧哗，举止文明。
4、保持室内整洁，禁止吸烟、吃食物、随地吐痰、乱扔纸屑。
5、自习室关闭时禁止将书籍和其他个人物品留在自习室内。图书馆将对自习室不定期清理，由此导致的个人物品遗失由读者自己负责。
6、自习室设立“文明阅读监督岗”，由图书馆委托青年志愿者对自习室进行管理，请全体读者自觉接受监督和管理。
图书馆规章制度5
一、图书室对书刊资料登记，分类编目。要留意分类的科学性和适用性，保持著录、编目的精确全都。按要求统一要求，逐步完成分类，编目的标准化、标准化。
二、图书室要依据详细情况，制定合理的`借阅制度，施行定期对外开放。
三、图书室要保证图书刊物的良性流通，图书一般不外借，如外借图书需经有关领导批准。图书外借不得超过一星期。常常进行催借还书，对借书过期不还者，执行停借，续借措施。
四、图书室要严格执行赔偿制度，严禁读者涂写和污损书刊，若有上述行为要预以批判教育，并责令其赔偿，赔偿后原书刊一概还退还给本人。赔偿应以1至5倍为原则，读者遗失图书赔偿方法同上。
五、图书管理人员要严格遵守图书室管理制度。坚守岗位，增加责任心，耐烦细致地做图书借阅工作。
六、图书室内要保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐。为借阅书刊制造良好的环境。
七、要强化图书室管理。做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。
图书馆规章制度6
1、图书室管理员要树立全心全意为教育、教学和教育科研服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的`、健康的书刊情报、科学参考资料和课外读物。
2、刻苦钻研业务，熟练掌握规范的图书工作验收、分类、著录、加工整理、借阅等基本程序和各项要求。新到的书刊要及时编目，安分类顺序上架。未编目的书刊不能借阅。
3、积极配合学校的中心工作，采取多种形式向广大师生介绍、推荐各种书刊资料。
4、结合学校的特点，有计划、有重点地收集图书资料，做好图书信息发布，书刊资料的订购工作。
5、认真做好图书总括登录、个别登录，做到书帐相符，图书馆（室）要做到每学年应对图书财产进行一次核查。
6、图书馆（室）要定期打扫，清除积尘，保持清洁卫生。书架整齐，环境幽雅，安静舒适。做到“五防”（防火、防盗、防潮、访霉、防虫蛀）。
7、充分发挥图书资料的作用，坚持面向师生开放，做好借阅和开放记录。
8、遵守职业道德，接待读者做到热情、周到、耐心、细致。
图书馆规章制度7
一、图书馆的工作任务和图书、资料配置原则
图书馆的工作任务
本馆是本校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构，其工作任务如下：
1、贯彻国家教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程（修订）》和《福建省中小学图书馆（室）建设基本标准》，坚持以邓小平理论为指导，讲学习、讲政治、讲政治，按照“三个代表”重要思想的要求，把德育放在首位，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才努力工作。
2、履行中小学图书馆的教育职能和情报职能，不断提高服务水平和管理水平．
3、从本校本馆实际出发，根据教育、教学和教研的需要，做好图书馆书刊采集、分类、编目、流通、阅览等工作，提高馆藏书刊利用率，并根据需要和可能，与有关单位交换文献情报资料，做好教材的预定、分发和结算工作。
4、利用图书馆书刊，宣传党的路线、方针、政策，做好读者咨询和阅读辅导工作。
5、提高管理人员的政治素质和业务素质，树立读者至上的观点，鼓励管理人员钻研业务。逐步建立并不断完善岗位责任制、聘任制、考核制和奖惩制度等规章制度。
6、开展馆际协作，促进资源共享。
图书、资料配置原则
1、结合本校特点和实际情况确定文献收藏选购标准、复本量标准及剔旧原则。
（1）选购标准：应包括有益于青少年身心健康发展的各类图书和报刊及供教师使用的教学参考书，教育教学研究的理论书籍，以及应用型的书籍。
（2）复本量标准：总要求是不断完善优化馆藏结构，充实各类书刊的品种和数量，使之发挥最好的效益，提高教育教学质量。
在保证图书品种的前提下，每种复本数可在1—10本之间。与教育、教学密切相关的学生参考用书、科普读物、思想品德、法制类读物、信息技术、劳技、课外兴趣小组用书等与素质教育相关的用书，复本量可相应增加。
正确处理好品种与总量与复本数的关系，三者缺一不可。
（3）剔旧原则：
（一）藏书剔除范围①内容上：
A、内容陈旧、知识老化，资料已过时无用书。
C、由于当时形势所需，现已失效的书。
D、已有改版、修订、以及被新著在内容上取代的旧版书。
E、反动书刊及内容有严重政治错误的，上级有关部门明确通知报废处理的书。（需作历史资料保存备查的少部分除外）
F、不符合本馆任务和不适合本馆需要的书，②复本上：
A、曾一度作为主要教学参考书，复本量较大，已有更新更好的书替代，保留一定品种，剔除多种复本。
B、出版日期和印次不同的重印书。
C、风行一时的`文艺作品，一段时间后借阅人很少但复本很多的书。
D、由于某种原因，造成复本量过大，而多年来，流通率低下，除保留品种外剔除。
③外观及流通上：
A、外观陈旧、破损严重，妨碍流通使用的书。
B、载体老化，发脆、发黄、缺页、书脊开裂难以修复的破书C、长期滞架的旧语法书，外文书（除原版书）。
D、多年内（五年以上）无入借阅过的书。
（二）藏书剔除步骤①确定人员（以馆长、采编室人员为主），建立剔除小组。
②确定藏书剔除的标准和范围。
③明确藏书剔除的方法。
④制定剔除图书的处理方法。
⑤对剔除工作进行总结，以此改进有关部门的工作。
2、信息资料的配备结构应兼顾学生及教师的不同需求。
对教师：随时收集老师对文献资料的需求，建立{新书订购推荐表}反馈制度。
对学生：分析不同年级的阅读能力、阅读心理，有针对性地进行资料的选购，其中尤以教学参考资料和文学类图书为主，各学科奥赛用书均由教练员推荐，图书馆负责采购。
3、图书馆应优先采集收藏由教育部和省级教育部门评审推荐的图书。根据新华书目报的《社科新书目》和《科技新书目》、及《上海新书报》、《北京图书信息报》等征订书目，有选择性的进行新书预订。
4、为适应现代化教育的要求，适时配备电子读物（以CD—ROM、CD、VCD、DVD等为载体的电子出版物），并逐步提高图书馆的数学化水平，建立数字图书馆。
5、充分利用本地本校的地缘优势，创立特色馆藏征集对象：①所有在本校工作过、学习过的校友、校董。
②海内外各地本校校友会、各组同学会。
③海内外各界人士、各部门、各单位。
征集范围：①校友著作。
②地方资料。
凡是本地人写、写本地的各种文献，均属收藏范围之列。
6、建立合理的藏书结构体系，尽量使各类图书趋于合理。
附表：中小学图书馆（室）藏书分类比例表
二、岗位职责
馆长职责
1、在学校党政的领导下，主持并负责全馆工作，贯彻国家教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程（修订）》和《福建省中小学图书馆（室）建设基本标准》，执行上级部门有关决定并汇报工作。
2、制定全馆发展规划、年度计划及阶段工作计划并负责贯彻实施。
3、分工、协调馆内的工作，组织全馆工作人员业务学习与馆际交流活动。
4、指导、参与各库（室）的管理工作，以及图书采购和报纸、杂志及课本的订购工作。
5、具体主持馆内的宣传和读者指导工作，定期出版《读者之友》专栏。
6、按时检查馆内各业务部门各项规章制度的执行情况。
7、指导和检查安全保卫工作，以及防火、防水、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作。
8、做好上级领导，来宾和读者接待工作。
9、负责图书馆书目数据的管理和维护，建立图书馆主页并及时更新。
10、完成学校领导交办的其他工作。
采编室岗位职责
1、根据本校读者需求及教育、教学、教研的内容，结合本馆的藏书结构，收集新书目，征求订书意见，选订新书，填发订单，建立采访预订数据库。
2、订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，办理采购总帐登记。
3、以《中图法》第四版为依据，结合本馆具体分类原则，对图书进行分类。
4、依据《中国机读目录格式使用手册》，对待编图书编制CNMARC数据，进行图书编目流程，并对著录新书进行馆藏财产分配工作。
5、新书应在10日内加工完毕（盖馆藏章、图书编目、粘贴条形码及书标）整理后移交流通书库排架，提供借阅。
6、对新编图书打印《新书通报》，及时通报宣传新书。
7、定期举办各种辅导讲座，向读者介绍本馆图书分类体系。
8、组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导。
外借室岗位职责
1、办理读者借、还书手续，认真核对，防止差错。
2、新书入库、回库上架应及时，不得拖延。
3、对读者丢书、损书、超期归还等，按馆定条例办理。
4、开展新书宣传，接受读者的流通查询，对读者进行检索辅导。
5、定期做好催还书通知。
6、新生入学及时办理借书证。
7、树立读者第一的服务思想，主动热情为师生服务。
8、及时做好破旧图书的修补整理工作，加强巡架督导，防止读者违纪行为的发生。
报刊阅览室岗位职责
1、签收新到报纸刊物，如发现缺失，应及时催补，配齐，保证报刊的完整性、稳定性。
2、对每日报纸应及时夹放，保证阅览。
3、报纸应每月装订一次，做好封面标识和财产登记工作，并移交过刊室上架；期刊按出版实际情况，每季或每半年，一年合订成册进行装订，并进行编目打号，标识整理，财产登记，移交过刊室分类上架。
4、做好阅览场所的安全、肃静、卫生工作，防止现刊的丢失，破损，被撕割。
5、有针对性地对有关资料进行加工整理，编制二次文献、书目索引，有条件的可开展专题服务和参考咨询服务。
6、馆藏刊物宣传：每年编制一份馆藏订阅报纸、刊物目录，打印分发学校有关部门和读者。
7、做好报刊的年度预订工作，提出预订目录，上交领导批准后办理预订手续，8、做好每日阅览人数统计，把期末累计数上报给馆长。
9、保证开放时间充裕，满足师生的阅读需求。
教材室岗位职责
1、及时把有关教材、教参、教学资料的征订工作送交主管部门领导审批，预订并存档。
2、与新华书店教材科保持经常性联系，一待有关教材到店，应及时运回，做好分发工作。
3、教师、学生领取，购买教材应登记造册，做到帐物相符。
4、及时做好教材、教参以及其它教学资料的入库验收报帐结算工作，做到帐物清楚，并把剩余课本、教参入库存档，三、工作细则
采编室工作细则
1、采访原则：根据本馆的性质、任务及校内课程的设置情况，广泛地、多渠道地采集教学和教研所需要的以及能反映馆藏特色的文献资料。对文献的选购应遵循思想性、科学性、实用性、系统性和连续性总原则，同时以实用性为基本原则来体现中学馆藏文献特点。
2、分类原则：中学馆原则上采用《中国图书馆分类法》（第四版）详本进行图书分类；小学馆原则上采用《中国图书馆分类法》（第四版）简本进行图书分类。辨类原则以图书内容的科学属性为主要标准，编著的形式、体裁、地区、时代等作为辅助标准。并运用《中图法》（第四版）所编列的全部类目及七个辅助表对图书进行归类和标记：期刊分类应使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。
3、著录原则：图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据国家标准《连
续出版物著录规则》为依据。
4、组织目录原则：
（1）书名目录组织规则：采用音序排列法。音序排列法是根据书名的读音排列的，它是按汉语拼音方案字母表示的顺序排列：
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
G9
Hh
li
JjKk
ll
Mm
Nn
OO
Pp
Rf
Ss
n
Uu
VV
Ww
Xx
Yy
Zz
在二十六个字母中除去IUVW四字母外，共分二十二大类。字音中的第一个字母相同，再依第二字母的顺序排列，其余类推。字音相同的按声调（阴一阳／上V去＼）来排列。
（2）分类目录组织规则：分类目录的排列方法是与《中图法》的分类体系相一致的，首先按二十二大类排列起来，同一个基本大类再按阿拉伯数字逐个排列，小号在前大号在后，类号相同时再按书次号的顺序排列。
流通书库工作细则
（一）典藏组织1、签收图书：按文献分配入库单所报种册门类清点核实后，签收入库。
2、典藏登记：每次新书入库，均需作好入库登记，并在学期末累积统计。
3、新书介绍：每次入藏新书，均应及时推荐。
（二）典藏管理1、藏书防护：书库内需常保持通风、干燥，并做好防尘、防盗、防虫、防湿工作。
2、清尘擦扫：库内积尘须每日擦扫一次，书架每月作一次下架清尘。
3、检索辅导：遇有读者查书困难，要主动做好辅导助检和咨询工作。
4、赔书管理：外借图书发现人为丢损，须严格按有关规定索赔。
5、修整破书：回收的破皮、开线、散页图书须及时修补，订固、糊好。
6、藏书注销：对剔旧下架破书和丢失的图书，须每学年一次列出种、册、价款清单，向主管领导申请注销，并办好典藏财产销帐登记。
（三）流通外借
1、验核书证：根据持证人特征，对照借书证上相片和各项记载内容，验核无误后，准办理借书手续。
2、借书手续：认真核对书条形码所记书名、责任者、出版社等是否与所选书相符，再进行扫描借阅。
3、还书手续：认真核对条形码所记书名、责任者、出版社等是否与书相符，并检查有无破损、划痕，进行确认再办理签收手续。
4、图书上架：归还图书应及时上架，不得拖延。
5、流通咨询：在流通现场，要随时对个别读者提出的借阅和检索方面的问题作出解答，遇所借书不在架时应主动推荐同类相近图书供读者选借，努力降低拒借率。
报刊阅览室工作细则
（一）报刊采购
1、根据学校教学、教研的实际需要，在采购中掌握专业性刊物为主，知识性、普及性、地方性刊物为辅的原则，有选择有重点地进行采购。
2、根据采购原则，制订年度采购计划，必须在重点保证各学科教研核心期刊的采购原则下照顾一般期刊的费用，以使期刊文献收藏结构合理，保证需要，提高利用率。
3、对缺期报刊及时催补、配齐，保证报刊的完整性、系统性和稳定性。
（二）报刊登到
l、验收、拆包：对非全国性统发期刊，拆件时要检查到刊种册数与订购种册是否相符，检查各册是否缺页、破损。
2、制作登到卡：每一份期刊均需制备一份登到卡，登到卡包括刊名、年、月、卷期、刊号、编辑者、出版者、刊价、每年卷数等项目，并以刊名为标识进行编排，现刊到馆后，先在登到卡上登到，同时盖章。
3、凡遇改名、合并、停刊，要及时做好改名登记，在旧刊名上注明新刊名，新刊名上注明旧刊名，如改刊名另起卷期，作新刊处理。
（三）过期报刊整理装订
．
1、过期报刊装订前需整理查清卷期次序、报纸按日期，有无缺期；凡卷期不全而又补缺不到的，要加以注明。
2、装订周期：报纸应每月装订一次，做好封面标识和财产登记工作，并移交过刊室上架；期刊按出版实际情况，每季或每半年，一年合订成册进行装订，并进行编目打号，标识整理，财产登记，移交过刊室分类上架。
教材室工作细则
1、及时把有关教材教参、教学资料的征订单送有关部门审核、进行预订。
2、与新华书店教材科保持经常性联系，一待有关教材、教参、教学资料到店，应立即运回，做好分发工作。
3、及时做好教材、教参以及其它教学资料的验收报帐结算工作。
4、剩余教材、教参和其它教学资料，应及时登录入库，做到帐物相符。
三、借阅规则
教工书库借书规则
1、本馆流通库藏书，仅供本校教职工、离退休同志借阅。外单位同志须持单位介绍信，报分管领导批准后方准借阅。
2、一律凭借书证（外单位人员凭领导批条）进入书库。
3、进入书库人员（含工作人员），严禁吸烟，严禁携带任何袋、包，保持库内安静和清洁卫生。
4、进入书库借书，自觉使用代书板，不得随意乱翻书架图书，出库时主动交回代书板。
5、必须十分爱惜图书，不得破损，不得在书中批注、画线或作其它标记。
6、借书数量：在职教职工每人累计借书不超过
本，其中，文艺书不超过本。
7、借书期限：文艺书为
天，其余图书还书期限为
天，可续借一次。
8、借书逾期不还，又不办理续借手续的，从第
天起每册每天缴滞纳金
元，并由校财务从其工资中扣除。
9、教职工调离学校或退休离校必须办好归还手续。
教工阅览室规则
1、本室仅向本校教职工、离退休同志开放。外单位同志需到本室查阅资料，应持有单位介绍信和本校分管领导的批示。
2、读者必须将自带的提包、书刊等物放到存包处方可进室内阅览。
3、本室存放图书、资料、期刊，仅供室内阅览，一般不外借。因特殊需要，应经主管校长（馆长）批准，办理外借手续。
3、室内严禁吸烟，自觉保持室内整洁，不得大声交谈，不准随地吐痰。
4、室内书刊资料实行开架阅览，阅毕及时放回原处，不准携出室外。
5、爱护书刊资料，凡丢失损坏者必须照章赔偿。
学生书库借书规则
1、凭本人借书证借阅图书，无特殊原因不得代借。
2、入库选书，应使用代书板，自觉维护图书排列顺序，取书归架均应双手操作，出库时主动交回代书板。
3、每人可借书xx本，借期为xx个月，到期归还，一旦所借图书超期，系统将自动关闭借书权，直至所欠图书归还或对丢失图书作出赔偿后，方可恢复借书。
4、爱护图书，不得在书上划线、涂写或撕割，违者按本馆规定严肃处理。
5、遗失借书证应及时到馆办理挂失手续，并申请补办。
6、保持馆内安静、整洁。
7、毕业离校或转学、休学必须办好归还手续
8、尊重工作人员，协助工作人员做好工作。
学生阅览室规则
1、在校学生凭胸卡或借书证进入阅览室。
2、本室期刊、报纸仅供室内阅览，任何人不得借出阅览。
3；不得把包、袋带入阅览室，不得在阅览室吃食品。
4、禁止室内抽烟，保持室内安静，整洁，椅子轻拿轻放，以免影响他人。
5、阅览完毕，自觉把刊物、报纸施加原处。
6、爱护室内报刊和设施，借阅时当面检查，如发现有破损、缺页及其他情况，及时向工作人员说明，不得剪裁、划线、污损、甚至私自夹带出馆，否则，一经发现，除批评教育赔偿外，情节严重者，上报学校政教处作纪律处分。
7、尊重工作人员，协助工作人员做好工作。
电子阅览室规则
1、学生上机必须持本人上机证，凭上机证换取上机座位牌，对号入座，不得自行
更换座位。
2、遵守相关法律法规和学校规章制度。
3、以下均为相关法律明令禁止的行为：
①利用网络危害国家安全，泄露国家秘密，侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益：从事违法犯罪活动。
②查看、下载、调用有损国家名称，抵毁国家形象及淫秽反动的宣传报道、影视、图片和软件。
③从事下列危害计算机信息网络安全的活动：
④未经允许，擅自进入计算机网络操作系统、使用网络信息，对计算机网络资源进行修改或者删除、增加；故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
4、保持室内安静，不准高声喧哗和谈论。不准将随身听以及各类运动器材等带入室内。
5、保持室内环境卫生，禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。
6、爱护设备。发现故障应立即停止使用、保护现场，并报告管理人员，切勿自行乱动乱拆。发现故障而不及时报告的视为故意损坏设备。
7、阅览完毕，须经管理人员检查认定设备正常后方可离开。
8、对违反上述规定者，工作人员有权制止或终止其上机权利。损坏设备者须照价赔偿。
书刊污损、丢失、偷盗处理规定
图书馆规章制度8
1、入馆前，读者所带书包、物品等放在外面存包橱里面，不得带入图书管内。
2、阅览室所有的期刊、书籍、报纸只准在室内阅览，任何人不得以任何理由、任何方式携带出室外。
2 、为防止书籍乱架，所有读者一次只能取一本书籍，且不准损坏和撕毁、裁剪书本，否则一经发现，处以相应书本价格3倍以上的罚款，读者看完书后必须把书放回到原来的位置。
3 、保持室内清洁卫生，禁止随地吐痰、乱丢纸屑，禁止在室内吃一切食物。
4 、讲究文明礼貌，不准穿背心、裤衩、拖鞋入室。
5 、保持室内安静，禁止喧哗、聊天、谈笑、吹口哨。
6、爱护公物，不得在桌面、墙上涂抹、刻画，如有损坏，责令其修好或按价三倍罚款。
7 、看完书籍和期刊，归放原处，离开座位时，要轻轻将椅子放入桌下。
8、服从工作人员的管理，做文明读者。
9 、每册图书可借阅期限为三个星期，到期应当归还。
10、读者应爱护报刊图书，凡有撕毁、涂污、私自带走的'，一经发现，处以按书籍或报刊年订价3倍标准的罚款，并报校有关部门处理。
图书馆规章制度9
一、图书馆工作是学校教育工作的重要组成部分，图书馆人员在教导主任领导下应牢固树立为教育、教学工作，为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，为丰富学校文化生活，不断增进学生思想、文化科学知识而努力。
二、根据学校教育、教学和教科的需要，有计划的选购书籍和订购报刊杂志，注重书刊资料的储藏持续合理的结构。
三、新书即使分类编目，做到“帐、卡、书”三相符，杂志及时上架，报刊及时与师生见面，做好报刊杂志的.装订、保管工作。对旧书应及时做好修补工作和报损工作。
四、安排好借书日期，健全借还制度、赔偿制度，手续不清者一律不得办理调离手续，力求做到方便师生，为师生服务。
五、主动为师生服务，加强阅读指导，举办辅导讲座，以各种形式推荐图书，主动推荐带给各种参考书、专业资料，负责搞好教育教学资料的累积和保管工作。严禁利用职权，擅自将_书借给任何人。
六、做好学校、教师个人的报刊杂志的订阅、发行工作。
七、注意信息反馈，经常倾听师生意见，不断改善图书阅览室管理工作，指定“五防”措施(防火、防尘、防潮、防雾、防蛀)等。
八、图书馆、资料室工作人员，在业务上要经常联系，通力协作密切配合。
图书馆管理员职责追究制度:
一、图书管理员应管理好图书资料，如出现认为或不应出现的损坏，将视状况作经济赔偿。
二、图书管理员应时刻注意图书馆消防安全，如出现因疏忽产生的消防危害，未造成严重后果将作适当的经济来源罚和行政处理，如造成严重后果将视情节轻重作扣除年终奖金，赔偿经济损失，年终考核不合格等处理。
班级图书管理员岗位职责
班级图书管理员务必树立为班级服务，为同学服务的思想，努力做好图书阅览及外借、收集的管理工作。
1、做好学校图书室和班级的联络工作。
2、学校图书室制定的各项要求，须及时带领班级同学做好图书的外借、阅览和收集工作。
3、参加班级图书管理员会议，及时传达各项活动信息及要求。
4、及时统计班级阅览状况。
5、做好值日生打扫工作。
6、礼貌用语，礼貌待人，热情服务，坚守岗位。
图书馆规章制度10
1、学生一律凭借书证前往图书馆借书，无证者不得入内。
2、不得转借、冒用他人借书证借书。违者一经发现，收回借书证。借书证遗失，如无特殊理由一般不予补发，平时应妥善保管。
3、进入图书馆要保持室内安静，禁止大声喧哗，禁止携带食物、饮料入内。
4、借阅的图书须加爱护，如有损坏或遗失图书的'情况则应自行购买同册新书赔偿图书馆，若买不到相同图书，则按照遗失图书价格赔偿同等价格的书籍一本。
5、学生借书采用全开架借阅，书架上的书籍是按照《中图法》分类排架，请注意书号顺序，切勿乱插乱放。
6、学生凭本人借书证最多可借书籍2本，图书管理员最多可借4本。书籍借阅期限为30天，每人可续借1次。续借图书须携带借书证和需续借的图书到图书馆办理相关手续。
7、学生找到所需借阅书籍后自行到工作台自助借阅机或找图书馆老师办理借书手续。
8、学生中途转学或毕业，则应还清图书，办理好手续方可离校。
9、开放时间：周一至周五上午：8：00—11：00下午：11：30—16：30 图书馆借阅管理规章制度【篇12】
一、借书必须凭借书证，由本人签字，不得代签、代借，不得无证借书。
二、借书证只限本人使用，不得转借，如发现将其借书证收回。
三、借书证应妥善保管，如不慎遗失，应立即到图书馆登记注销；登记时如发现图书已被借出或其他情况，均由领证人负责。
四、工具书一般不外借，特殊情况必须借用时需经教务处批准，使用后应立即归还。
五、对已破损的图书，不予借出，经修补后方可出借。
六、本馆图书只限本校师生借阅，特殊情况应由有关领导同意方可借阅。
七、阅览室只供本校师生使用，非本校师生，未经许可谢绝入室。
八、阅览室报刊资料仅供在室阅读，未经许可一律不准拿出室外，若需拿出室外复印，须经阅览室管理员批准。
九、每人每次限借阅报纸或期刊一册，阅后放回原处可更换另一册。
十、不允许占位，离开座位须将私人物品带走，离开座位30分钟以上，其他读者可以使用该座位。
十一、注意清洁卫生，不得随地吐痰、吐口香糖和乱丢纸屑果皮等。
十二、爱护室内物品，不准在报刊桌凳上乱写乱画，更不准有撕页、写画、污损、剪裁等行为。
十三、保持安静，严禁在室内喧哗、闲聊、吃东西、吸烟、躺卧、打手机等。
十四、丢失或损坏报刊的，需拿同名同期同版本的报刊来赔偿，否则将按此报刊的全年价予以赔款。
图书馆规章制度11
1、学生管理员到岗后，图书馆将根据岗位不同，分别进行岗位职责培训。学生管理员应尽快熟悉本岗工作，自觉遵守图书馆各项规章制度。
2、为读者服务是图书馆工作的宗旨，为此，要求每个学生管理员对待读者要说话和气，耐心讲解，不能与读者争吵，树立图书馆优质服务的良好形象。
3、学生管理员应该按时上岗，做到不迟到、不早退。
星期一到星期五上岗时间为 12：50—13：20。
4、如遇到课程临时调整或临时性的学生活动与工作时间相冲突，可以找本班或本年级的学生管理员替班。如无法自行调整的，必须向所在图书馆的老师请假，由老师安排其他学生管理员上岗。？
5、学生管理员上岗前应把手机调为震动或静音，杜绝手机发出声音。
6、学生管理员应认真履行自己所在图书室岗位职责，重点做好借阅学生借阅过程的监督和提醒。工作中要团结协作，配合老师认真搞好图书借阅、书架整理、环境卫生等工作。
7、学生管理员应坚守工作岗位，未经允许不得擅自离开工作岗位，不准将他人私自带入工作区域内。
8、学生管理员应维持好书库、阅览室的'秩序，对大声喧哗者可劝其离馆，情况严重者应报告图书馆老师。
9、爱护公共财产，节约用电，学生管理员下班后应整理好书库、阅览室，注意及时关灯、关窗，阅览室的期刊一律不准私自带出室外。
10、对工作态度不严谨、散漫、没有组织性纪律性的学生管理员，图书馆老师有权进行批评教育。
11、在阅览室工作的学生管理员，应认真刊登好各自的值班管理记录，不能虚登、代登、涂改，学生管理员的考勤由所在图书室老师执行，严禁私自更改，一经发现严肃处理。每月底图书馆老师根据考勤情况进行统计。
12、学生管理员禁止利用工作之便违反图书馆的相关规定，否则，图书馆将予以辞退。情节严重者，将报德育处给予相应处分。
13、受聘学生管理员如遇到特殊情况需要退岗，需要提前两周与班主任老师联系，并由班主任老师与图书馆老师联系，商议解决办法。
图书馆规章制度12
1 .遵守图书室的各项规章制度，尊重馆内的.每位工作人员。
2 .进入图书室请勿大声喧哗，注意保持室内安静，创造良好的学习
3 .保持室内清洁，禁止吸烟，请勿随地吐痰和乱扔杂物。
4 .请勿携带食品及饮料进入图书室。
5 .请勿自带书刊进入图书室。
6 .为保证广大师生的共同利益，保证书刊的顺利流通，每位同学每取阅一册图书。
7 .图书阅毕，请立即归所在原图书架位置，以保证他人能够继续阅
8 .爱护图书，珍惜资源，请勿涂抹，划线，撕毁和盗窃图书。
9 .保持阅览室内的整体布局，请勿随意移动室内的家具设备，切勿划和涂抹。
10 .借书人员凭借书证，严格按手续登记后，方可将图书带出图书室
图书馆规章制度13
(一)图书馆服务对象仅限于本校师生。
(二)为了给家创造一个幽雅宁静的环境，凡到图书室借阅者，严禁吃东西、吐痰、乱扔果皮、吸烟。借阅者一律不准穿拖鞋、背心、裤头，严禁声喧哗、不得抢占座位等，以免影响他人。
(三)借阅者进入室后，一律到借阅处登记签名，放下借书证，方可进行借阅。
(四)每人每次限取一册图书，如果阅览，将代书板放在图书相应位置上，然后归座阅览;如果借图书，请把图书拿到借阅处登记;不得在图书架前停留太久，以免影响他人取图书。
(五)阅览者在阅览时，应爱护图书，不得折页、勾画、撕毁，违者酌情罚款。
(六)借书者，将图书拿到借阅处后，经检查仪检查并由计算机处理后，由图书管理员将借书证和所借图书一并交还给借书者后，方可离开。
(七)阅览者在阅览时，不得将书携带出室外。若有违章，并停止借阅权30天。
图书馆规章制度14
1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培育同学的'阅读喜好和本领，适时为老师供应教育、教学信息资料。
2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
4、认真订立书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不绝提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，适时注销。
5、新购置图书，要适时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。老师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月；同学借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为同学集体借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。
7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等宝贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有细小损坏者予以批判教育，并责成其修补好。
8、常常保持室内乾净，积极实行措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
9、教工调离和同学休学、转学、毕业要自动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。
图书馆规章制度15
1、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可进入阅读。
2、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。
3、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过3天。
4、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。
6、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。
7、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折，不得撕剪报刊资料或带阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。
8、管理人员待读者要主动热情，提供咨询；读者要尊重管理人员，服从管理制度。
9、阅览室开放时间为每周一至周五班级阅读课时间。
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