小学生作文4篇(优)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
成全，是一种美德，它拉近了人与人之间的距离。那试问什么是成全？这很难说，那就像冬日里的一缕阳光，是人暖遍全身。两年前的寒假，妈妈带我回了老家，我最喜欢回老家，因为老家有河有鱼，还有我那慈祥的外公我的外婆。还没到村，我的外婆就在村口等我们了，她一见我们，赶紧接过行李，又问这又问那好像我们是贵客一样。
到了家，外公已经将饭菜做好摆在桌上了，早已饿得不行的我赶紧坐下拿起筷子吃起来，虽然这农家菜比不上城里的山珍海味，但是已经很美味了。吃完了饭，我的外婆就赶紧拿上钱，拿上篓子，我很好奇，便问我的外婆去干什么，我的外婆笑了，说是要去赶集，我一听去赶集，便也要去，我的外婆答应了。坐着拖拉机一路摇晃，终于到了镇上。今天可真热闹。我的外婆这边走走那边看看，终于买完了要买的东西。但我的外婆说还有一东西没有买，便带我来到了一家很大的面包店，只见队从里面排到外面，但还是有人不断来买。我和我的外婆在这里等了又等，但还是没有排到，我看我的外婆有些体力不支了——我的外婆腿有毛病，再加上当时天很冷，我说：“我的.外婆，咱们走吧，人太多了。”“不行啊，这的面包可好吃了，我的外婆一定要让你吃到。”我说不过我的外婆只好听她的。
“啊！”又一锅面包出炉了香味在人群中炸开，就在我快绝望的时候，我们前面出现了一条路，我跟我的外婆不敢相信自己的眼睛，前面的人说：“老太太，赶紧买吧，天太冷了，小心感冒。”就在这时，我感到全身有一股暖流在涌动，好像每一个人都在向我们微笑，我突然觉得从这里到柜台时这么远，我似乎明白了什么。成全，是一种高尚的品质，只要人人都能做到互相谦让，还会发生争吵吗？是别人的放弃成全了我和我的外婆，它就像冬日里的一缕阳光，让我倍感温暖。
小学生作文 篇2
“崇洋向外”这四个字好像是时下，或者更早，就成为很多中国人的口头禅。随着中国的不断发展，越来越多的国外文化流入中国，对本土文化带来压力，崇洋向外又成为一部分人津津乐道的话题。其中尤以对日本的'文化流行，很多人最是不屑，只要一听日文歌曲，看日本影视，就很有可能遭别人鄙视或是不屑，随之耳边就跳出那四个字。对于中日从古至今的恩恩怨怨，似乎就要牵扯出N万字的评论或是连续M天的叫骂，争辩，对此我就不再发表个人意见。
其实中国同胞对此的抱怨，反感，愤慨，同样身为中国人的我是非常理解的，我也从来没有忘记这段历史。老一辈不能忘怀，对此无可厚非。但是，新时代应该是由我们来开拓，我们既要不忘国耻，更要取长补短，不断创新，这样我们的国家才能有未来。
我一向认为对比产生差距，有了差距才会奋发，奋发后才会自强。我承认自己是因为日本动画才开始对这个国家产生兴趣的，相信也有很多和我一样的人，不得不承认他们的动画制作的真是很好，能够在这个时代看到这么多好动画，是我的幸运，而对于目前的中国动画我不做任何评价。那些没有看过就全盘否定的同龄人，我只能说这是他们精神享受的损失。然而我们并不能只沉迷于其中而不找寻自身的不足，这样只会沦陷。
时代需要能够接受新事物的创造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，闭关锁国，固步自封也只能做井底之蛙，所以我们需要的不是过激的爱国热，而是理性爱国。
小学生作文 篇3
我并不是运动员，也不是体育工作者，可我是体育节目的忠实观众。足球、篮球、排球三大球自不必说，乒乓球、羽毛球等国人谙熟的项目也不须赘述，就连橄榄球、藤球等并不普及的项目我也十分喜欢。我想，这主要是因为体育的魅力无限。
归纳起来，我认为体育主要有以下几个方面的魅力：
“真实的魅力”。大凡竞技体育，无不经过运动员“饿其体肤、苦其心智”，经年累月的刻苦钻研和努力。比赛场内，或挥泪痛哭、扼腕叹息；或欣喜若狂、情不自禁；或披挂上阵、尽情挥洒；或冷眼旁观、振臂一呼。无不体现着力量与美、真实与客观。并不象那些刻意包装、（。）滥竽充数的艺术，更不象那些半遮半掩、隔靴搔痒的新闻。
“平等的魅力”。体育竞赛的灵魂是平等竞争。无论肤色、种族、贫富，都规则一致；也不论长幼、康残、美丑，都机会均等。即使有个别好事者偷食禁药违章犯规，则立刻有黄牌、红牌示之。并不象到处是阴谋诡诈、指鹿为马、钱权交易的政治，也不象挂羊头卖狗肉、坑蒙诡骗、缺斤少两的商业。
“友谊的'魅力”。体育运动员既是对手又是朋友，这是司空见惯的现象。同场竞技拼杀的你死我活，场外依然情同手足。不象时而沆瀣一气，时而同室操戈；表面相互吹捧、背后相互拆台的官场宦海；也不象时而海誓山盟、时而后院纵火；表面和气发财、背后机关算尽的市场商海。
┅┅我不懂橄榄球，可我懂体育；我不善于体育运动，但我喜欢体育，大概就是因为它具备着“真实、平等、友谊”等许多魅力。
小学生作文 篇4
我叫刘晓辉，是诸城市文化路小学三年级四班的学生，从一年级以来，一直担任班长，还是学校少先队中队长，我力争做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生。
我能够很好地遵守各项规章制度，严格以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，在认真完成老师布置的各项任务的同时，做好老师的好帮手，关心帮助同学，积极参加并协助组织班里校里的各项活动，为集体增光添彩。
我认真学习。在课堂上认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题，高质量的完成老师布置的'作业；在课外能科学利用时间来学习课本以外的有益知识，丰富自己的头脑，所以每个学期学习成绩在班里都是名列前茅。
我热爱劳动。在学校里，每次都将教室卫生打扫得干干净净，让同学们有一个舒适的学习环境。在家里既是爸爸妈妈的好助手，吃饭前帮爸爸按桌子、找板凳，吃放后帮妈妈扫地板、托地板，又是爷爷奶奶的好帮手，爷爷奶奶年纪大，需要什么总是我跑前跑后……。我还注意加强体育多练，在学校里积极参加体育活动，在校外也时刻不忘锻炼 。我家离校近，每天坚持走着上学，吃过晚饭后都坚持散步，因为我坚信，只有好的身体才能有好的学习。
我还利用充足的课外时间，不断地发展自己的兴趣爱好：如我爱
写诗，还得了“百家小诗人”的称号呢，暑假我还学会了游泳，我喜欢打羽毛球、乒乓球，最近还在学校里跟老师学吹笛子……
以上这些或许我做得不是最好的，但我相信我能做得更好，因为我坚信没有最好，只有更好。
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