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名人传-贝多芬简介_写作技巧
竭力为善，贝多芬曾说过：“爱自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺妄真理。”这句话体现了他对自由和真理的珍视。贝多芬是一位伟大的音乐家，他的音乐作品被认为是古典音乐的巅峰之作。他不仅在音乐领域取得了巨大的成就，而且在人生态度上也展现出坚韧和坚持的品质。希望通过学习贝多芬的音乐和人生，我们也能受到启发，追求自由，坚守真理。
贝多芬简介
路德维希·凡·贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770年12月16日-1827年3月26日），是德国著名的作曲家和音乐家，也是维也纳古典乐派的代表人物之一。他的作品涵盖了交响曲、钢琴奏鸣曲、序曲等多种形式，其中以九部交响曲最为著名。贝多芬的代表作品包括降E大调第3交响曲《英雄》、c小调第5交响曲《命运》、F大调第6交响曲《田园》等。他不仅在古典主义风格上有着重要的贡献，同时也为浪漫主义音乐的发展开辟了道路。作为音乐大师，贝多芬还在艺术歌曲领域有着重要的地位，他是德国艺术歌曲的先驱之一，创作了许多带有深刻情感表达的作品。总的来说，贝多芬对世界音乐史的影响深远，他的作品至今仍被广泛演奏和传颂。
人物经历
童年经历
1770年12月17日，贝多芬出生在德国波恩的一个贫困家庭。他的父亲是一名普通的音乐家，为当地教堂演唱。
路德维希·凡·贝多芬
音歌手，贝多芬的母亲是一位宫廷大厨，生活中饱受磨难，而他的父亲是一位严厉的音乐家。在父亲的严格训练下，贝多芬展现出了音乐方面的天赋，但却经常受到父亲的责骂。他在五岁时患上了中耳炎，八岁开始登台演出。十一岁时，他创作了自己的第一部作品《钢琴变奏曲》，十三岁时加入宫廷乐队担任风琴师和古钢琴师。四岁起就开始弹奏羽管键琴，八岁开始登台演出，被誉为音乐神童。十岁时，他成为了普鲁士著名音乐教育家聂费的学生。十二岁时，经聂费推荐，他进入了瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队担任管风琴师助手，开启了他的“音乐仆役”生涯。
求学时期
1781年贝多芬跟随乐队指挥克里斯蒂安·戈特洛宝·奈弗学习钢琴和作曲，贝多芬还跟弗兰兹·安东·里斯学习小提琴，在新老师的指导下使得贝多芬开始形成自己独特的风格。1787年到维也纳后，开始跟随莫扎特、海顿等人学习作曲，刚开始的时候，莫扎特想看看他的能力让他演奏音乐，莫扎特听过他的演奏之后，就预言有朝一日贝多芬将震动全世界。贝多芬到维也纳不久便接到母亲的死讯，他不得不立即赶回波恩。由于家庭的拖累，一直到1792年秋他父亲死后，他才第二次来到维也纳，但这时莫扎特却已不在人世了。贝多芬也跟随申克、阿勃列希贝尔格和萨列里等人学习。他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往，接触到当时许多著名教授、作家和音乐家，并从他们那儿，受到"狂飙运动"的思潮影响。他的民主思想在法国大革命前几年已达到成熟，但在革命年代中成长尤为迅速。贝多芬在此期间创作《F小调前奏曲》、两首前奏曲等。
痛苦经历
贝多芬三十岁时才开始写第一部交响曲，从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱，他对生活的爱和对
路德维希·凡·贝多芬
艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创作力量的源泉，他扼住了命运的喉咙。1801年，贝多芬爱上了朱列塔·圭恰迪尔，他把《月光奏鸣曲》献给她。他在痛苦中仍然顽强地创作《英雄交响曲》;《英雄交响曲》标志着贝多芬精神状态的转机，同时也标志着他创作的"英雄年代"的开始。贝多芬在维也纳的后一阶段，由于欧洲正经历着严重的政治反动时期，即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期。1813-1817年贝多芬的创作也暂时呈现颓势;1818一1827年贝多芬在耳朵失聪、健康情况恶化，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九(合唱)交响曲》，总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。1823年贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》。
晚年时期
贝多芬在46岁时完全丧失了听觉，但他仍然坚持创作音乐。晚年时，他创作了一些最后几首弦乐四重奏。然而，这些作品中的最后一首于1826年未能完成，因为贝多芬患病住院。1826年12月，他因患重感冒导致肺水肿。最终，贝多芬于1827年3月26日离世。
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