读书伴我成长作文11篇（实用）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的读书伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
读书伴我成长作文 篇1
四年级，我开始订阅大量报纸杂志，父母的藏书也有很多能读懂了，并且对史书发生了浓厚的兴趣:《史记》《资治通鉴》等书，我都是在那时读的。五年级，我又迷上了侦探小说，常为书中扑朔迷离的案情而激动不已，并对福尔摩斯、梅森等人高超的破案技巧和不同寻常的逻辑思维能力佩服得五体投地。我开始沉溺于侦探小说那惊心动魄的情节而不能自拔，学习成绩一落千丈—如果不是小学升初中的问题直截了当地摆在我面前的话，恐怕我还会进一步迷恋下去，那后果真是无法可想了。作为一个学生，无论多痴迷于课外书，都不应该忘记自己的主要任务是学习。
初一初二，我已开始自己选购想要的书。并且，随着年龄的增长和阅读能力的逐渐提高，我对书的内容由一概接受到有选择地读;读书的方式也由国固吞枣慢慢发展为细读，并对好的章节加以琢磨。我依然可以为读书而废寝忘食，通宵达旦地读书是常有的事。尽管学习很紧张，我仍旧把少得可怜的.时间挤出一部分用来看书:《乱世佳人》(茶花女)《红楼梦》等，就是我利用课余时间看完的。
上初三了，我不再把精力放在课外书上，而是集中在课本上。渐渐地，我发现自己喜欢上了课本和一些学习用书，尤其是在数学和物理方面。我认真地学，一题一题地做，把几乎所有的时间都花在学习上。我后悔这么晚才发现课本的优点—能增长知识，而且有时还蛮有趣的。原来，课本并不如我以前所想像的那么枯燥乏味，既然如此，我就更应该努力学习了。学生时代的我是一条清澈见底的小溪，课本是太阳，用知识的光芒，给小溪智慧的、理性的灿烂。
随着时间的流逝，也许我改变了很多，但我对书的那痴迷始终不变。书籍是我亲密的朋友，伴我走过了十三个春夏秋冬。假如说美好而充实的人生是一道香甜可口的菜，书籍定然是必不可少的调味品—没有作料的菜是索然无味的，人生若是没有书籍的装点，定会比没有作料的菜“难吃”得多。
读书伴我成长作文 篇2
书籍远不止是书，它们就是生活，是过去岁月的精华，是人类生生死死的奥秘，是生命本质和精髓——洛厄尔。我与书籍相伴一生，如影随行。读书伴我成长、伴我快乐。
行万里路，不如读万卷书。人的一生很短暂，有很多神秘的，美丽的地方我们无法去涉足。但有一种方法能让你去遍世界各地，那就是——读书。你可以通过阅读别人游玩后的经历感受，来想象那儿的风景，这样你就跟随作者去游玩了一遍奇山异水。
读书破万卷，下笔如有神。书是根本读不完的，但一日复一日的坚持阅读后，你回头一看已经读了成千上万本书了。读那么多书为了什么？为的是去收获经验和知识，去丰富我们的`人生阅历。当读完那么多书后，你去提笔写作你会发现自己的文章气语不凡，有很多的改变，伸手及来有写不完的话。这就是多去读书的好处。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书可以改变一个人的命运，那些命运不公生活在农村的孩子就是靠读书来改变自己的命运，出大山去外面的世界看看。知识就是金钱，你拥有的知识越多那么你也会拥有更多的财富。读书不为什么，只为不因生活而发愁。
活到老，学到老。人在不断的改变时代也在不停地发展。如果你不紧跟时代的脚步，那么你将落伍于时代发展之中。你不停的学习，遨游于知识的海洋紧跟时代脚步，那么你就不会变”老”。
书，是一个时代不断发展的产物，从用竹片制成的代简到现在的纸印书，经历了几千年的历史，也不断地传承着文化。古代的雕版印刷术到现在的印刷机，这些正是历史留下的”脚步”。
书，是一个传授知识的工具。知识来源于书本之中，人类文明传承同样也需要它。书有很多种种类：教科书、小说、漫画、诗集等等。我们了解历史的工具是书，我们可以回到历史的长河中去学习历史，了解历史。从古至今，老师们一直都是用书本来传授知识。一本好书，如同一位好的导师，传播识给你。
好书是人类最纯结的精华。我应该多读书，读好书，在人生的道路上与书相伴，不断充实自己，让自己更有价值。
读书伴我成长作文 篇3
古人云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，对一个爱读书的人来说，一天不读书都会让自己欲罢不能，翻开书本，那正儿八经的文字便展现在我们的面前，怀着期待的心情一点儿一点儿读下去，真是令人十分快乐。
做完作业，拿杯热茶读书是再好不过了，我默默地享受着读书的快乐，不知不觉陶醉其中。书中，我和孙悟空一起取经，和关羽一起浴血奋战，和武松打虎，可是，这样的机会愈发少了。
随着年龄的增长，我的学业愈发加重，视线被堆积如山的试卷挡住了。那天，我伸了个懒腰，，终于做完了作业，我下意识的看向了床边的那本《西游记》，可又看了看时钟，哇！9点30分了，要上床睡觉了，不然明天上补习班要迟到了!可心中却有一丝留恋，“怎么办，怎么办”这句话好似魔咒一般缠在我，咦，手电筒？嘿嘿!我心里偷乐着有办法了，只听到妈妈一声狮子吼:“姚奕辰还不睡啊”，我犹如一只听话的小绵羊钻进了被窝，却暗地里把《西游记》和手电筒也带了进来，以防万一，我又往外望了望，哈哈!没人，妈妈可不知道，我是一只“披着羊皮的.狼”。
一页、两页……我兴奋地看着，却又害怕妈妈的出现，时间悄悄地从眼皮底下溜过，我的目光再次聚向时钟，哇！12点了，该睡觉了还是再看会儿呢？心里万分纠结，不看，似乎有千万只蚂蚁咬着我，搞得我痒痒的，最终，我觉定冒险接着看，好像有人？我探出被子外面瞅了瞅，顿时，我全身的血液都沸腾了起来，心脏“砰砰”地乱跳，那个黑影缓缓接近我了!是谁，是谁？我在心中默念着，不禁被这个黑影吓得打了个寒颤，完了，完了!那个黑影到床边了，“啊!救命啊”!我想把这句话喊出来，可嘴巴好像被胶水粘住了，怎么也喊不出来，哦！原来那是自己的影子，唉!真是自己吓自己呀，我心中那块大石头终于落下了，缓缓的看着看着，我进入了甜蜜的梦乡……
读书，伴我走过那段纯真美好的童年。如果，那本书还在我的面前，我依旧选择打开它，仔细翻阅，因为是它，让我的童年多姿多彩!
读书伴我成长作文 篇4
书有药也，善读之可以医愚。
——题记
在我的生命中，书是极其重要的一份子。它是知识的源泉，文化的沉淀与传承，前人的经验和感悟。俗话说：“开卷有益”。在我短暂的成长历程中，书籍就是不可分割的心灵养料。
小时候，我怨书
在刚学会走路不久，我便发现了一个奇异的事，值得我大哭一场的事——父母爱读书，他们一读，我就受到了轻松。我深深地感受到我作为父母的“宝贝”的地位被这个叫“书”的家伙撼动了。我怨恨，怨恨父母宁愿读书也不肯陪我玩，怨恨抢走我宠爱的“书”。但无论我怎么吵，怎样闹，父母仍旧手不释卷。在他们的教导中，我发觉到书的魔力不是我能抗拒的。我只好屈居书的地位之下。一日复一日，我决定也探一探这书的魔力，加入读书大军之中。
十岁时，我爱书
这一探，使我也陷入书的沼泽中难以自拔。父母看在眼里，喜在心里。我冰释前嫌，与《绿山墙的安妮》中的小安妮漫步在“梦幻白桦小道”上；与《窗边的小豆豆》中的小豆豆共享校园趣事；与《口袋里的爸爸》里淘气的小主人公遨游魔法世界。我徜徉在小说的海洋里，渐渐不满足于小说的局限，向大洋的深处探索……
现在，我痴书
在我戴上眼镜后，我对书的爱超越了一切，成瘾，成痴。但已经不局限于小说级，而是浏览大师级的名著。与《巴黎圣母院》的敲钟人品味丑陋与美丽的'一线之隔；与《珍珠》的女主人在跌宕起伏的命运中体悟生命的真谛；在《呼啸山庄》中读家庭的爱恨交织；在《简·爱》中感受一位顽强女权主义者对黑暗社会的控制。我与杜甫笑看唐朝安史之乱，共同感慨一个盛世的兴衰；我与李白醒中又醉着与月共饮，月下对酌；我与刘禹锡共品秋日美景，共享报国情怀；我与陆游在《示儿》中共慨命运，对报国渴求与怀才不遇无味杂陈之感又有何人可陪……
我“夜里挑灯看剑”，滋味最是绝伦。菜根香，棉衣暖，可却不能比读书滋味长。在书籍知识的熏陶中一日日成长，它使我的灵魂充实而富有哲理，思考变得深度而有意义，更是我生命中宇灵魂一体不可分割的一部分。
读书滋味最绵长，延伸到我有限的生命不能企及的地方——无限的文化积淀以及深厚的文学积累。今日，我的日记多了一句话：“让读书伴我成长”。
读书伴我成长作文 篇5
中国作家冰心曾道：我读书奉行九个字，就是读书好，好读书，读好书。而冯梦龙也说：“要知天下事，须读古人书。”读书的习惯，要从小培养。
小时候，我喜欢读《安徒生童话》、《伊索寓言》、《成语大全》、《三字经》、《百家姓》等等，这些书开创了我的想象力、创造力。为我日后“天马行空”的作文打下了基础；经典古文，为我树立了良好品质；德风范，让我做一个懂礼，识义的人。
记得五六岁时，还以为读书只是读，明白故事大意就可以了。在学校里，一下课，我的位子就被围得水泄不通。干啥呢？同学们都听我绘声绘色，神采飞扬地讲故事呢！有一次语文课，老师让我讲故事，我就滔滔不绝地讲述。突然，老师问：“这个故事，让你明白了什么？”我半天也没答出来。从这件事我明白了：吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
长大了，更爱读书了。天天抱着书，吃饭不离手，去卫生间也不离手！看着那满满的书柜，心里顿时心满意足。书，就是我的精神食粮。
在读书时，我觉得我融进了故事情节中。我了解故事经历，理解故事道理，积累名言警句。通过书，我明白了，各个时代人物的思想，当时社会统治的不平衡。比如：在《骆驼祥子》中，明白了当时社会对农民的不公平。体会了农民无奈又愤怒的心情。鲁迅先生的《朝花夕拾》让我看见了一个富有人情味，乐观开朗，又有爱国情怀的他……
但就算是这样，在第一次考课外积累时，我还是“名落孙山”。当时想到以前在书上看到的一句诗：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”叹，我还是日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷吧。迄今为止，我读过的书不下千本；有讲天文地理；古代历史；人生哲学；特长技巧；故事情节；道德模范……但是因为读书闹出的`笑话不少。在别人笑我衣冠不整时，我会一本正经地说：“秀长不怕衣衫破，就怕肚里没有货。”读书带给我的益处也不少，比如出口成章啦，语文比较优异啦，知识懂得多啊等等。
书是我的朋友，我渴望与它交谈。书丰富了我，我希望收获更多的知识。书开启了我的知识大门，让我获得更多宝藏。书，一直伴我成长！
读书伴我成长作文 篇6
12岁的我已经是个大姑娘了！在我的成长中，自然少不了我的爸爸妈妈，但是，还有一位“朋友”是必不可少的，那就是——书本！
为什么说书本是必不可少的呢？读读我的故事，你们就知道了！
之前上二、三年级时，我也不怎么喜欢阅读，总觉得读书好没意思，所以也就不读了。但是有一次放暑假，学校组织“读一本好书，写好读后感”的征文活动。班主任马老师对我说：“郑语暄，你在暑假里选一本你喜欢的书，仔细地读，然后写成读后感交给我，我帮你修改一下。”听了老师的话，我让爸爸帮我到新华书店里买了一本《淘气大王董咚咚》。爸爸买回来之后，我看着看着，就看上瘾了，写出来的读后感，在学校里还得了二等奖！从那之后，我就喜欢上了阅读。
随着阅读量的逐渐增大，我懂得的知识越来越多，写出来的文章也越来越好了。
在不断地阅读中，我积累了很多好词好句；学会了比喻、夸张、拟人、设问、反问等修辞手法；还知道了比喻可以分为暗喻和明喻两种。如用“像”，“如”等词就是明喻，用“是”就是暗喻。
一次偶然的机会，我当上了小记者。每当看着那些大哥哥大姐姐的`文章登上了报纸，我都特别羡慕！我就暗下决心，一定要让人们在报纸上看到我郑语暄的名字！这时，我平时积累的好词佳句就派上用场了！在作文当中，我不停地运用拟人、比喻、夸张等修辞手法，不断地用环境描写来衬托某个人的心情或特点……终于，功夫不负有心人，我的作文《桂花树》在小记者周刊上发表了！截止到现在，我已经在小记者周刊上发表了21篇文章了！这让我尝到了读书的甜头，所以，我现在只要一有时间就去新华书店看书，如果有特别喜欢的，还会让妈妈帮我买下来。
读到这里，你们就知道我为什么在文章的开头说书本是必不可少的了吧！
我相信，一定会有很多同学和我之前一样不喜欢阅读，但读了我的故事之后，你们有没有爱上阅读呢？
读书伴我成长作文 篇7
刷刷啦啦，窗外雪花与风儿的私语让人顿生好奇，我拿着一个板凳，端坐在火炉前，膝上泛黄的书页轻轻翻动，清浅的墨香撩的人心生痒意。我双手托腮，渐渐陷入回忆中。
犹记得当年油菜满山坡，我从书柜上取下一本《安徒生童话》，瞒着家人跑上那个开满油菜花的山坡，随便靠一棵大树坐下就开始津津有味的读书。我会因为《小红帽》中小红帽被大灰狼吃掉而悲伤，会因为《丑小鸭》中丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅而欣喜，也会因为《海的女儿》中小美人鱼变成泡沫而哭成泪人儿。总之，每读一个故事就会陶醉其中。直至残阳如血，黄昏将至时，我才会站起来，伸个懒腰，深吸一口油菜香，和那油菜花约定，明天见。
犹记得当年书摊墨飘香，曾几何时，我喜欢上了学校门口的那个小书摊，书摊上摆着几本晦涩难懂的古书。每次经过，爱书如命的我都会把放在摊上的书拿起来翻翻看看，现在记得最清楚的就是孔子的之乎者也。书摊的主人是一个奇怪的老头，他喜欢摆弄他的两件宝贝--铜炉和砚。他喜欢在铜炉里点上香，然后开始磨墨，一边磨墨一边还哼上几句戏曲。我看书他磨墨，铜炉里的幽香缭缭绕绕，醉了书心也醉了人心。那本老书，那个铜炉，那缕幽香，飘满了我整个童年。
犹记得如今课堂静悄悄。上了初中，压力突然增大，我以为书本会因为繁重的学业而离我远去，但他没有。每当我沉溺在题海中时，他在一旁默默地看着我。当我累的'倒头就睡时，他静静地陪着我。一次语文课，我习惯的拿出课本，却被老师的一句话惊得激动不已--今天这节课是阅读课，大家都认真看书，不要发出声音。我颤抖着手拿出抽屉里的《童年》，他等我好久了。我翻开他，马上沉入了书的海洋，课堂上静悄悄的，没有人发出声音。
眼前的课堂渐渐被火星飞扬的火炉取代，我的目光转到不知何时掉到地上的书页上，拾起它拂了拂灰尘，翻开它，一缕幽香沁人心脾。书伴我成长，伴我度过幸福的时光，我紧紧地握着它，目光不愿从它身上离开。
读书伴我成长作文 篇8
夏，在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下，品一杯茶，读一本书，在淡雅的茶香中进入书的海洋，在书香中感悟人生的真谛，伴我成长！
记得初读《悲惨世界》时，整本书给我的最大感受就是惨，本文主要记叙了主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦，终于获得了自由。因为有前科，依旧没有被人们和社会所接受。无论他怎样的努力，人们都不再相信他，他们始终坚信：劳改犯就是劳改犯，永远不了能成为一个好人！这不禁让我对冉阿让起了同情之心，是啊，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识呢！一个想着如何为人们谋利益的人却处处遭到社会的排挤，人们的误解，无论他们怎样的努力，都不会得到社会的认可等待他们的只有被社会的耻笑和死亡……
但后来我的'观点渐渐有了转变，不仅仅是对冉阿让的同情，更是对当时社会的愤慨及感悟。我认为冉阿让的悲惨遭遇正是处于下层社会的穷人的悲惨命运也歌颂了人性的善良和纯真，让我们深刻的感悟到当时社会的现实生活的黑暗。统治阶级和上流社会相互倾轧的丑恶现象。其实，每个人都是平等的，都有捍卫幸福、自由生活的权利，我们应当以爱制“恶”，坚持人道主义思想，建立和谐平等的人文社会……在当今社会不也应如此吗？
细想，读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然[注： 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。]背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读书，最重要的是读怎样为人，而读人，是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
夏日里，阳光下，不知不觉[注： 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中进入书的殿堂，清幽的书香伴我成长，照亮前进的方向！
读书伴我成长作文 篇9
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”华兹华斯说：“书籍是一个纯洁而美好的实体世界。”是啊，书给我们带来了多少知识。我就是一个爱读书，也喜欢书的女孩儿。
上幼儿园时，老师会给班里的小朋友读故事书，那一个个生动有趣的人物，让我渐渐地喜欢上了书。记得我识字以来，就开始读《小猫钓鱼》和《小红帽》了，虽然有好多的字不认识，但不知为什么，总觉得那些故事很是吸引人。妈妈还常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的声音中进入甜美的梦乡。
上了一二年级的我，又喜欢上了杂志，不过可不是那些漫画杂志，而是有关笑话和作文的。就比如说《幽默小读者》，它让我笑得合不拢嘴，《快乐作文》里的作文丰富精彩，生动有趣，那时我也不免要做白日梦，多想让我的作文也在报刊上发表呀！
到了三四年级，我渐渐的，从小狼变成了一只饿狼看的书慢慢的多了起来，可我是一只饿狼啊，看的书往往会觉得少，所以，我开始自己买书。在每年的寒暑假，熊老师都要推荐很多好书给我们，比如《长袜子皮皮》、《爱丽丝漫游奇境记》……这些书籍丰富了我多姿多彩的课外生活。平时，老师会要求我们写下好词好句。四年级时，我的作文在几家报纸上发表，让自己的作文变成铅字的梦想终于实现了。我知道，这里的功劳都来自老师的'教导和平时知识的积累。
现在，我成为了五年级的大姐姐了，对于我来说，就是要增加阅读量。所以，我又成为了一只五百年没进食的狼，只要我一见到喜欢的书，我就会如饥似渴地读起来。当然，我的作文水平也提高了。老师给我们评了四种等级，最高级是“班级诺贝尔文学奖”，老师在家长会上向爸爸说，我如果继续努力，也有能力向这个最高奖冲刺。爸爸回来后把这句话转达给了我，听了之后，我更加坚定自己写出好作文的信心。
每一本图书就像一位老师，它教给我们许多知识。生活里没有了书籍，就好像没有阳光；学习里没有了书籍，就仿佛小鸟没有翅膀；求知路上如果没有书籍，就像帆船离开了海洋。所以我们要学会读书，用知识武装自己的。我坚信，在以后的生活中，书籍会给我带来更多的收获和喜悦。
让我们在知识的海洋里尽情的畅游吧！
读书伴我成长作文 篇10
如今，在这个科技腾飞的时代，音乐可以听MP3，要找资料只需轻轻点几下鼠标便可浏览，要看动画片只要遥控器一按就能观看相比之下，书籍就显得有些枯燥了：既没有音乐，没有动态的画面，又 得自己认真思考。令人觉得很麻烦。
但是，你可要记住：成功，靠的可不仅仅是媒体，更重要的是要博览群书。不仅仅因为它知识丰富，更因为它在提高作文水平方面有着重要的作用。
我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。在我的房间里，摆放着一只大书柜，那里面全是书，连书桌下的小书柜也被我塞满了书。从小小的、薄薄的故事书 到大大的、厚厚的历史书，从知识丰富的杂志到深奥难懂的数奥书，应有尽有。曾有多少次，我一个人待在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里流连忘返。读到高兴处，我常常开怀大笑;读到悲伤处 ，我便为主人公的不幸遭遇而感慨万千;读到优美的.词句，我会情不自禁地称赞。去新华书店看书时，我常常忘了时间，直到一本书看完，抬起头看到太阳已快下山时，才跳起来，一路狂奔，跑回家中 。爸爸妈妈给我的零花钱，我也舍不得花，攒起来买书。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪、提醒我，又像是一位成功人士，跟我面对面的交谈，使我受益匪浅。
《家》《春》《秋》让我看到了旧社会的黑暗，知道了幸福只有通过努力才能得到;《我的世界无声、无光、无语》告诉了我：用刻苦和智慧就能创造奇迹;《听哲学家讲故事》中无数蕴含着深刻的道 理的小故事更是让人受益匪浅
读书让我体会到了人生中蕴含的哲理，让我享受到了获得知识后的快乐，让我交到了一位知识渊博的好朋友，更让我增长了见识。正如古人所说的那样：读万卷书，行万里路。我虽然没有出门，却从书 中知道了许多新鲜事。
书伴随着我长大，给我快乐，给我知识。它就像一位好朋友，伴着我一起成长。
读书伴我成长作文 篇11
书籍是一把钥匙，为我打开知识的大门；书籍是一个指南针，指引我走向成功的道路；书籍是一缕阳光，温暖了我的心房。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”还记得我跟书的结缘是在一个阳光明媚的早晨，我来到书店，无意间拿起了曹文轩写的《草房子》。一开始我只是漫不经心地翻着，不知不觉地，我慢慢地沉浸在书中。从此，我便爱上了读书。书也变成了我的好朋友，陪伴我一起成长。
有一天晚上，我正坐在沙发上津津有味地读着《爱的教育》。这时，我亲爱的妈妈跳了出来。她温柔又坚定地对我说：“快点回屋睡觉！”我当然不敢违背妈妈的命令，只好乖乖地回屋。我躲在被窝里假装睡着，静静地等待爸爸妈妈离开。只听“啪”的一声，灯关了，门也随后关上了。我蹑手蹑脚的像一个幽灵一样“飘”到书桌前，拿起了我心爱的书本，又偷偷摸摸的回到被窝里，拿着手电筒，如痴如醉的飞翔在知识的天空里。“你在干嘛，怎么还没睡？”突然，妈妈熟悉的声音响起。我转头一看，妈妈站在我的床边。“没干嘛。”我慌慌张张地把书藏到枕头底下，但妈妈那温柔又严厉的声音让我不敢隐瞒，只好如实交代。
有一次上课，老师在发作文本。突然，老师点名让我站起来。我当时吓了一跳，心里想：“我做错了什么吗？作业我交齐了，上课我也很认真呀，应该没有做错事情吧。”老师亲切地表扬了我，说：“你这次作文写得很好，来给大家读一下吧。”我站得直直的，满怀激动地认真朗读我的作文。当我读完作文的时候，班里霎时响起了雷鸣般的掌声。我心里特别地自豪。这次的好作文都归功于我读的'书，它是我积累的好词好句构成的，是我无数的笔记汇成的。
书是一位魔术师，使我的生活多姿多彩；书是一片雨水，滋润我成长；书是匹骏马，带我在知识的草原上奔驰。
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