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成长的作文

时间:2024-07-28 10:47:46 话题作文 我要投稿

成长的作文【优选】

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的成长的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

成长的作文【优选】

成长的作文 篇1

  光阴似箭,岁月如梭。妈妈常常说我的身高和体重就足以说明我已经长成大孩子了。回想起成长过程中的点点滴滴,有许多令人难忘的事情,期中有一件事深深地刻在了我的心里。

  记忆中特别清晰的是去年的6月10日妈妈刚刚带完高考的学生,爸爸突然得了急性阑尾炎住进了医学研。妈妈开始照顾爸爸,家里只剩下我和奶奶。没有妈妈的唠叨可真好啊!每天放学回家我马马虎虎地写完作业,就开始看电视、看漫画和楼下的小朋友疯玩......时间可真快呀!几天以后就到了考试的时间,到了考试时,考卷一发下来我心里咯噔了一下,算是也马马虎虎地应付过去了。

  爸爸也出院了,开始在家休息。妈妈依然每天细心地照顾着爸爸。有一天我们一家人在客厅高兴地聊天时,妈妈的电话响了,是妈妈的朋友也是我们学校的的`一位老师,她告诉了妈妈我数学的考试成绩,竟然是在全班倒数。家里刚刚还是欢声笑语,可是现在空气好似凝结起来一样,妈妈的脸色越来越难看,并且开始数落我:“你看你考这么差,爸爸生病了,你一点也不懂事儿......”我心里难受极了。

  就在这时只听爸爸平静地对妈妈说:“不要再说孩子了,我相信我们淇淇会努力的。”爸爸转过头对我亲切地说:“虽然爸爸妈妈都不是十分看重成绩,但努力是一种品质,认真也是一种品质,希望你以后一定要做一个认真努力的孩子......”听着爸爸的话,看着爸爸鼓励的目光,我使劲点了点头。

  到今天这番话都铭刻在我心里,只要我想起这句话,我就会振作起来,好似浑身每个细胞都会充满力量。也是从那天起,我一直很努力,一直在做一个认真努力的人。

成长的作文 篇2

  近段时间读了不<教师的专业成长>这篇文章后,我深有体会.书中说到:教师的专业成长=经验+反思。这个公式简单而又明确的概括了教师的成长不仅教师自身的努力,更需要实践经验的积累,科学的自我反思,这样教师才能快速的进步和成长!教育是教育人的事业,是一种实践性的研究活动,教师在教育过程中将教育实践、研究和学习融为一体,做中学,开展行动研究,不断获得实践性知识,从而得到专业提升。

  我是一个有着13年教龄的教师,在这些年里我总是努力认真的做好本职工作,也经常性的进行反思、总结,积累了一定的.教育经验,但我深知自己还存在着许多的不足,还不够专业和成熟。看了此书让我感触颇深,让我更明确行动研究对教师的成长有着巨大的作用,因为行动研究能把理论与实践联系起来,促进教师专业素质的整体性提高,让教师从经验中学习,将教、学、做合而为一,这对于教师获得“实践性知识”,提高问题解决能力及研究能力,实现教育与自我教育的统一,切实增强专业素质能力是至关重要的。

  我知道每一位教师的经验都是通过自身的努力在教育教学中获得的,是一种实践性知识,它是无法通过陈述和传授获得的,我将在以后日常的教育教学实践中,以研究者的身份和思想来面对我的教育教学工作,思考我在教学中面临的种种问题,及时的发现问题,进而反思其原因及症状和探索解决问题,这样不断地反思、探索和创造,不断地有所感悟、体验和持续积累,我才能获得丰富的经验,成为一个真正的专业型的成熟教师。

  让我们一起不辞辛劳、潜心研究、不断反思和探索,迈向专业成熟之路吧!

成长的作文 篇3

  凡是做老师的,都有这样的体会:总觉得班里有某个孩子素质很高,平时也表现的特别聪明,就是一到什么活动或者考试上,却表现地极为普通,或者比较差。

  曾经挑选了一批这样的孩子:无论他们现在的学习和表现是好或者差,只要以我的直觉,他是那种没有能发挥出自己的能量的孩子进行了调查。发现他们中,要么孩子的家长对于孩子的教育没有方法,听之任之,孩子处于真正的放养状态;要么就是工作太忙,没有闲暇教育或陪伴孩子。这两种状态导致原本没有方向的孩子更加迷茫,每天处于混沌状态。而这些没能发挥自己能量的孩子,总让老师们有一种,这个孩子让家长耽误了的感觉。我们班里这种情况也不少,有男生也有女生,总觉得孩子有后劲,但是使不上来。也跟几个家长交谈过,家长也都承认自己忽略了孩子的教育,并保证以后一定多点时间给孩子。

  如果孩子真的天资不够聪明,只要他每天都在努力就够了,如果孩子本身很聪明,就是比较调皮贪玩,家长就应该发挥出自己的作用。毕竟家长是和孩子相处时间最长的人,也是最了解孩子的人,只要投入的孩子的教育中去,就一定能给孩子带来质的飞跃。

  也许很多家长会迷惑,不知道该怎么关注孩子,在这里,我提几点建议,希望对家长们有帮助,或者启发您教育孩子的灵感:

  一、发现孩子的闪过点,并把闪光点培养成特长

  整个小学阶段,与中学大学相比,算是比较“清闲”的阶段,课业负担不是太多,如果到了中学,恐怕孩子会被突然猛增的课程压得喘不过气。所以,如果有心的家长,在小学阶段,不防发现孩子有什么爱好,把它培养成特长。一来让孩子有了自信,二来也可以修身养性,一举双得。

  二、每天抽出时间陪伴孩子。

  无论家长再忙,请每天抽出哪怕十分钟时间,和孩子共看一本书,或者和孩子交流一个话题,让孩子知道,爸爸妈妈关注他,在不知不觉的谈话中,就会让孩子有了努力的目标,才不至于迷茫。

  三、珍惜周末时光。

  老师们往往感慨孩子们的5+2=0.在校五天,老师刚刚把纪律明确,周末回到家只要家长放任不管,周一到校,就又回到了起点。如此往复,煞是累人。对孩子的成长也无形中拉了后腿儿。如果周末,家长带孩子一起学习,交流,外出游玩,在玩乐中,不经意的小要求,就无形中规范了孩子的'言行。周一也肯定精神百倍的走进校园。

  老师们总是希望孩子们之间能没有差距,但是这不取决于在学校的时间,而取决于家长的教育方向。家长给孩子灌输的各种观念。

  家长们,不要小瞧了自己的能力,参与到教育中来吧,让您的教育跟上孩子成长的脚步,让孩子的能量最大化!

成长的作文 篇4

  夏日,有你就犹如拥有一缕清风,带走烈日炎炎。冬日,有你犹如拥有一颗火种,带走彻骨寒风。

  人的一生好比在大海中傲行。有什么能比一叶小帆在海中随波逐游更惬意的呢!拥有书,就拥有一叶小帆,书的海洋让你沉迷。

  夏日,在阳台上抬上一把座椅,手持一册书卷坐在上面,或是桌上摆几道可口的甜点,边吃边看,迎着风扇的缕缕凉风,仿佛整个身心都在处于云端。

  我的成长离不开你——书。

  有一次,朋友的生日宴会,每个人都送上以为美丽,祝福的礼物,有悦耳的八音盒,可爱的毛绒玩具。这让我不知所措,当我红着脸送上那本徐志摩的诗集时,却发现周围一阵惊叹声,朋友们都非常喜欢。她说,那是她收到最珍贵的礼物。

  我的成长离不开你——书。

  书,让我受到他人的尊敬。

  一次,语文课,老师让我们说说自己所向往的生活,每个人都说了自己想要的生活,有的是衣食无忧,有的是大富大贵,而我却说,我想要的是种隐居生活,试想一下每日吃着自己种的蔬菜,在房中自娱自乐,那是多美好的事情啊!向往的是“采菊东篱下,悠然见南山。”生活,在陶渊明的引导上,过上隐居生活,同学们都赞同我的观点,这让我十分开心。

  我的成长离不开你——书。

  书让我懂得了做人的道理。

  书中自有黄金屋,在书中我知道了辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”的忧国之心;在书中我知道了李清照的“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的`思念之情;在书中我知道了范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治追求。

  我的成长离不开你——书。

  书是我一生的朋友,是我最尊敬的老师,书是一笔宝贵的精神财富,书是知识海洋中的一叶轻帆。

  我的成长离不开你——书

  有书,天涯不远;有书,寒冬尚暖!

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