(荐)成长的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成长的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文 篇1
由于要搬家，所以我去我的房间简单收拾一下东西。在一个角落里，我发现了一个落满了灰尘的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起来，擦掉上面的灰，打开一看，发现里面空荡荡的，只有几张照片，我好奇地拿出一张，仔细地端详了起来。
第一张照片，一个小女孩正嚎啕大哭地坐在一个石狮子上，毫无形象可言。看着这张照片，当时发生的'故事也清晰地浮现在我的眼前。
那年我6岁，和爸爸妈妈一起去成都玩。那天很热，我们走在街上。突然，爸爸发现了一头石狮子，便要我坐上去照张相。“不啊！那是个狮子！”我害怕地说，不敢坐上去。“假的，没事啦！”“不要！”我傲娇地把头扭到一边。爸爸二话不说，一把把我抱到了上面，我吓得哇哇大哭，就在这一刹那间，爸爸按动了快门，将这一幕定格了下来。
回到家里，我生气地把这张照片打入了“冷宫”，因为张嘴大哭的样子太毁形象了。
放下这张，我又拿起了另一张更恐怖的照片，看着照片里的那张大花脸，真心觉得好笑极了。
还记得拍这张照片时的情形。那天，刚过完年，我和同学在我家玩。我们彻底玩疯了，我索性把妈妈的化妆品都拿了出来，对着镜子化妆。口红不错，来一点；眼影不错，来一点……就这样，我生生把自己化成了一个妖精。爸爸回来，看到这样的我，不由分说，又是一个快门。妈妈回来，看到这样的我，笑疼肚子之后又把我臭骂了一顿。
……
如今，一张张照片，承载着童年的快乐与幸福，成了我珍贵的记忆。
成长的作文 篇2
在成长的道路上，尽管我经历了许多挫折，但偶尔也会遇见一次小小的成功。特别是那次成功，至今我仍铭记在心。
那是个特别美丽的春天，温暖的太阳高高地挂在天空，吃完午饭后，我像往常一样把剩下的饭菜提下去放到一楼的指定地点。返回的`路上，我扯开嗓子唱着自己刚刚学会的歌——《小小少年》。“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照……”可能是我的声音太大了，引得不少的同学向我投来异样的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什么呢？上楼的时候，我忽然心血来潮，居然想到了圆周率，想到了二X圆周率，X半径=圆的周长，虽然我知道圆的周长公式，但我不知道为什么直径X圆周率=圆的周长。
我不停地琢磨这个问题，手一直在比划着，脑子里一直把圆切成几份，就这样，不知不觉地上了五楼，我马上反应过来，飞快地跑进教室，拿起笔来在草稿本上画来画去，旁边的同学好奇地看着我，人越来越多了，他们问我在干什么？“我在研究圆周率（圆周率等于3。1415926）。”冬冬轻蔑地说“哟！你还会研究圆周率，数学天才呀！”一听这句话，我的老毛病又犯了。但这次我没有以牙还牙，而是研究得更深入了。以半径为一厘米的圆，来证明3。1415926，我把圆分成四等分，分为四等分以后，出现了一个有90度的弧，我思考了一阵子，把90度的弧标上3。1415926厘米……终于，我证明了圆周率的值，我因为证明了圆周率的值，后来我也陆续成功证明了圆的面积公式。这下子，没有同学再嘲笑我了，大家不约而同地为我喝彩！
在成长的道路上，遇见困难时，千万不要放弃。只要你肯钻研，就一定会成功。
成长的感觉真好！
成长的作文 篇3
自古以来学习一直受人们的重视，而学习方法始终在不断改进。从历史上的科举制到现在小组合作学习。凸显出人们对学习重视。
学习犹如灯塔，迷失在漂洋大海上时的指路标;学习犹如雨水，不断的滋润我们成长;学习犹如阳光，我们在寒冷风霜里得到温暖。小组学习便是带领同学们走向新时代学习的路标。
以前，我至今都还记得双人桌时与同桌的事情。班上学习好的并不多，不是每个学霸都可能坐在你身边教你不会的知识。那是我就像只无头苍蝇。老师在课堂上不断的讲课下面却是同学们嗡嗡嗡的讲话声。这让想学习的同学感到无奈，而老师们也很辛苦。
我在小学的时光并没有这样的经历，上中学后的小组学习却让我新奇不少。我发现我可以更多展示自己，同时也为自己能表现的更好而努力。粉笔不再只是在老师中挥舞着自己的价值，它更是在我们手中绽放光彩。老师也更加轻松，笑容常常浮在脸上。
合作学习是我很喜欢的一个环节。这让我们同学之间对一道题有不同见解而争辩。而老师在最后论出谁才是赢家，这让我对这个知识点更加深刻。在展示过程，同学们不甘站着上课的辛苦的同时也体验了老师上课时是怎么样的。同学们在讲出自己的见解时提高了自己的语言水平和勇气。这对以后的工作是有积极向上争取的.机会的作用。
课改中也有不少人持反对意见，但最后课改的成果却让不少人心服口服。在导学案中，不少同学在老师没讲之前可将知识预习了有了自己的见解，这让老师们上课更加容易同学们听课更加认真。
现在如果说成绩是证明自己的方法，而小组合作学习便是坚固的基础。如果说同学们变得更加团结有荣誉感，而小组合作学习便是把他们凝成一起的胶水。
我们更应适应与接受新的资源，这对于我们更是一个挑战。课改是中国教育的挑战也是各大学校的挑战更是我们学生的挑战。面对挑战，我们要勇敢面对。努力把课改变成我们进步的方向，我与你们共同努力!
成长的作文 篇4
我有过许多的小伙伴，他们个个都是那么天真可爱，聪慧过人，在生活中，给了我无的启示。其中，对我启发最大的就是陈建银了。陈建银是一个文静内向的女孩，她的皮肤较黑，留着一头长头发，一双小小的.眼睛，使人看了就觉得可爱。我喜欢陈建银，不仅她的成绩棒，而且她的学习劲头更使我赏识。
记得有一次，我和陈建银一起到公园玩。公园里鸟语花香，正是好时候。我们散着步，饱览美景时，看到一片片树叶落下来。陈建银捡起落下的叶子，左翻翻，右瞧瞧，好像在想什么。我走上前问：“陈建银，你在干嘛？干嘛傻呆着呀？”
“我只是想知道叶子为什么要往下飘，而不往天上飞呢？”陈建银说。
“什么？为了一片叶子，有啥稀奇的？我还以为掉下什么东西来呢？”我说。
陈建银不理会我的话，转身就跑。我那高兴劲一下子便没了。“唉！就为了这片叶子，值得吗？”我嘀咕着，边埋怨边追赶陈建银，一直跟着她。我气喘吁吁，汗如雨下，心跳也加快了许多。陈建银虽也累得喘不过气来，但她一刻也没有休息，一直跑到新华书店，快速地查书翻阅资料，真拿她没办法！
陈建银一本一本地翻阅。忽然，她眼睛一亮，我想她准是找到了答案，但是那闪亮的眼睛又淡了下去。找呀找，一直到了黄昏，一无所获，我俩才离开书店。我本以为她银会死了心，谁知她却说：“我们明天再到书店查找，好不好？”我勉强的答应了。
第二天，我如约到了书店，她早就在那里寻找答案了。看那专心致志的神情，我没有打扰她。过了好一阵子，她终于满意地合上书，紧皱的眉头舒展了。这时，她才发现我在她身旁。她高兴地指着书告诉我：“树叶往下飘的原因是地球有吸引力，物体是受着这种引力所吸引才往下降的。”我望着她那兴奋的神色，想起她的一举一动，霎时也明白和感悟其中的道理。
“建银，我昨天不该埋怨你，我一定会以你做目标，使劲向前冲。”陈建银说：“昨天没有理你就跑，我也有不对的。那天我们去公园没有玩，我们现在就去玩个痛快吧。”说完，我们笑着离开着书店。
陈建银这种敢于寻疑、设疑、解疑的学习态度不但教育我而且启发我，她永远是我成长的启明灯。
成长的作文 篇5
“最近比较烦，比较烦，比较烦······”每当唱起这首歌，我总是深有同感。我的烦恼就像头顶上的雨云挥之不去。也许你会说：“一点点大的人，愁什么烦什么？你们小孩只知道吃喝玩乐，其他什么都不用管！”原来我也是这么想的，但现在时代变了，我也改变了看法······
在班级里，我虽然不是什么班干部，但也得了个“值日班长”的称号。这个“官”可不是什么有名无实的“挂名官职”。当一天的值日班长，就可以管全班的同学，把表现不好的同学记上大名，那感觉真是舒服至极！但是，现在我发现，这个“官”不是那么容易当的。
首先说早上，每天的值日班长都得早早地去学校，稍微晚了一会儿，就又得挨批。早读课也让我头疼。早上一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，多宝贵啊！可有的同学就是顽固不化，苦口婆心地跟他说，不仅不听劝，还得寸进尺，乘你转过去时就对你扮鬼脸，真是可气又可恨。
再说说课上，有的同学走神开小差或讲话，被老师点名批评罚站，要照实记，如果忘记，就又是你的错。上课批评的比如是跟你关系不错的，你记个名字，人家也许就会想：还好朋友呢，这么不仗义，还记我名字！三五天不理你，遇到这种情况就会很尴尬，也许这样一对好朋友就分道扬镳了，再也复合不来了。再比如说上次上科学课，老师讲完课后，便让我们有作业的做作业，没作业的就休息。然后很多人都在玩斗橡皮，包括一个在老师眼中的“好学生”。玩就玩吧，别发出很大声音呢，就是要大吵大闹，一会儿“你赢了”，一会儿“我输了”。我不断地提醒他们，就是不听，还是要发出放肆的.笑，还说“老师允许玩的，你管不着”，但是老师没让你们发出声音啊。老虎不发威，你当我是病猫啊。我环视教室一遍，把在斗橡皮的人都记上名字。下课了，那些人也不知怎得都看见了本子，一个个跑过来“伸冤叫屈”，吵得我头都大了。最终陶老师认为“法不责众”，全都“一一赦免”。我呢，换取别人的一个个冷眼相看，真是欲哭无泪，欲罢不能啊，真想辞职不干，俗话说“无官一身轻”嘛！但是想到一个月后，大家就要各奔东西了，也就忍气吞声咽了下去。
现在大家知道我的烦恼了吧，“革命尚未成功，同志仍需努力”，要想戴正这个“乌纱”，要想让同学们对我心服口服，路还长着呢······
成长的作文 篇6
人生就是一张答题卷。分成了填空题，选择题和判断题。可不知在什么时候，我竟无意间走到一个让我锁眉的题下。抬头一看，成长践行题。望着题目，我思索着把答案写下来……
——题记
在灯红酒绿的街道上，霓虹灯由一个点向外引出了几个射线。其中一些照到了我们的额头上，和汗珠一同坠落。我们迷路了……
“叔叔，我们要去高碑店十七中学，拉我们一下吧！”我们打开车门对着出租车司机说。
“不去，不去。”一个牛冷的回答给我们的最后一丝希望封上了小口。
然而，最让我们生气的是，这个出租车司机在拒绝我们之后竟然拉走了一个同样要去高碑店地大人。可能是怕小孩子没钱吧！我们几个孤零零的站在斑马线尽头。身旁的`枯树叶同样地站着，他们一定很冷吧，但谁有肯你帮助它呢？
“啊，阿姨，借一下手机吧！我们现在迷路了，怕家长着急。”我们拦住一位路人。
“我没带手机。”她冷冰冰地看着我们，和所有人一样，想办法推托。
黑色无声无息的蔓延，直到把所有天空都罩住……
“我们为什么要别人的帮助呢！我们有脚有手，大不了走回去！”
“恩，不就是天黑点吗！看路标也能走回去，我们不靠天不靠地，走！”
就这样我们相互鼓励着，向前走。这是第一次，没有父母的陪伴，没有社会的帮助，我们在黑夜中所选择的路……
那些我们竟经乞求过帮助的人，看我们这样走会想到什么呢？他们会不会想，这群孩子的心很单纯，这么早就看到社会阴暗的一面，对他们的心灵会造成什吗样的影响？
我开始怕了，长大就要步入社会了？这难道不是烦恼的起点吗？
如果我有一个人生的“涂改带”，我愿把这阴暗的一面“涂”掉，让它永远纯白。
可我更希望所有的人都能有一支人生的笔，用它来把自己曾写出的 “病句”改掉。
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