成长的作文【精品】
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的成长的作文3篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
“嘿，爸爸，咱们去玩那个吧！”
“哦，好吧。”
“走，那个看起来挺好玩的，咱们过去吧！”
“哦，行！”
“咦？你为什么一点也不激动呢？兴奋起来！”
今天是寒假的一天，我和爸爸来到了拓展公园，可爸爸看起来一点也不兴奋。“因为，为父想让你去挑战一个项目……”“那当然没问题！”我想都没想，就因为这点儿小事？但我当时没注意到爸爸的眼神里透露出一丝笑意，嘴角微微上扬。
他把我带到那项目旁，指着它说：“就是这啦。”我顺着他的手指看过去，顿时汗毛竖立，牙齿开始打颤，发出碰撞的声音。我强挂上了微笑：“爸……。爸，这个我……玩过，算，算了吧。”爸爸也摆出“灿烂”的笑容：“那你可得给我展示一下。”我再将目光移到项目上去，那是四根木桩（好像不太结实），上面悬着四根铁索，应该要从上面走过去，它们随着寒风左右摆动，好似四条凶猛的毒蛇，“嘶——嘶——”地吐着信子，用冰冷的眼神盯着我，仿佛在嘶哑说：“来啊——做我的午餐吧！”我偷偷瞥了一眼那把我引进“坑”中的爸爸，发现他眼中含着泪水，他笑哭了！我立马横下了心，握紧拳头，去就去！
但走近后，我却突然胆怯了，当我一步步缓缓爬上楼梯时，这腐朽的木板不争气地发出了“吱嘎——吱嘎”的声音，每一声都狠狠敲击着我弱小的心灵。我摇摇晃晃地爬到顶端，直面那四条猖狂的铁蛇，它们仿佛依旧拿不屑的`眼神看着我。我往下望去，只见爸爸已经变成手掌那么大了，北风狂啸着从我脸颊上刮过。我的手触摸到了那铁蛇冰冷的身躯，慢慢蹭上去。开始，铁蛇们不以为然，只是轻轻摇晃；过了很久，我慢慢走到了中间，它们才反应过来，开始使劲摇动，试图将我甩落，我只好紧紧地抓住那疯狂的铁索……坚持了很久，终于，要放手了。可当我向下看去时，却看到了一个身影，一个把腰挺得笔直的身影。于是，我突然鼓起了勇气，三下两下跑了过去，下了木梯，径直冲进父亲的怀抱……
从今往后，类似的项目我从来没有害怕过，就连比这刺激十倍的“太阳神车”对我来说也没有任何问题，这都多亏了那次难忘的经历。每每当我感到害怕的时候，眼前都会浮现出爸爸那坚定的目光，以及最后给我的，最温暖的怀抱。
成长的作文 篇2
我成长的故事，就像天上的星星一样多，我就摘一颗最亮的跟你讲讲吧！
记得有一次，我的叔叔给我买了一辆自行车，由于我还不会骑，并且爸爸妈妈都很忙。所以，教我骑自行车的重任就交给我的爷爷奶奶了。
第一次骑自行车的时候，我的车后面还装着两个小轮，那两个小轮是用来给我保持平衡的，后来我的爷爷偷偷的给我拆下去一个轮，我却一点都不知情。我认为我现在已经是轻车熟路了。不过，过多的骄傲是没有好的下场的，开始骑的时候，我的自行车就像个醉汉一样，摇摇摆摆的，不过还能前进，到了转弯处，我傻眼了！我还没学过呢！不过，我决定放手一搏，反正早晚要学的么，于是，我就大胆的转弯了。结果只听一声咣当，我摔倒了，那声音绝对不亚于狮吼，爷爷奶奶赶忙跑过来：没事吧！爷爷问道，我回答说：没事。骑自行车哪有不摔的'？
于是，我振作起来，又骑上自行车，经过几次三番的尝试，我成功了，我那兴奋的样子绝不亚于期末考试平均分是多少分的心情！太棒了，成功了！我兴奋的喊道！这真是世上无难事，只怕有心人啊！
努力过，失败过，没关系！屡战屡败，屡败屡战！每一次都比上一次更好！
成长的作文 篇3
自六年级以来，我看了很多的名著，其中给我留下的记忆最深刻的还是《苦儿流浪记》。
这本书主要讲了主人公雷米在成长过程中，几乎遭遇了所有常人难以承受的苦难。他在还是个婴儿的时候，就被遗弃，被一个泥瓦匠抱回家收养。开始八岁的时候，泥瓦匠由于受伤变成残疾，生活陷入了困顿，就把他“租”给了卖艺人维塔利斯，这时候雷米才知道自己是一个被遗弃的孤儿。卖艺人是个好心人，他教给了雷米谋生的本领，并像父亲一样照顾他。可是灾难不断降临，卖艺人被警察抓进监狱，后来他们用来表演马戏的狗和猴子先后死亡。出狱后，卖艺人和雷米在风雪中饥寒交迫，最后，卖艺人抱着雷米冻僵在草地中。雷米被花匠收养，过了两年的安稳生活后，花匠因为冰寒灾难破产，被抓住进了监狱。雷米再一次开始了流浪生活。五年后，雷米已成长为一个坚强的男子汉，过着自食其力的`生活，这个时候，他才知道自己的亲生母亲正在寻找他，于是母子相认，回到自己幸福、富有的家里。
一个接着一个的灾难，每一个几乎都要毁灭这个聪明善良的孩子，这怎能不让我为雷米担心、流泪呢？
这本书的情节曲折离奇，高潮不断，每一个命运的转折都让我为雷米捏把汗。正是在这种情节的起伏中，让我感受到了几个狗和那只猴子与人之间相濡以沫的感情，感受到了卖艺人那种慈父般的品质，也让我对主人公雷米战胜苦难充满了欣慰和敬意。
我希望自己成为一个像雷米一样的人，一个在困难面前永不低头的人。
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