小学生的作文

[热]小学生的作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

　　今天是一个有意义的日子，因为我体会到劳动的辛苦。

　　我跑到卫生间，拿着拖把，发现拖把是干的，于是我就把拖把扔进水池里，拧开水龙头，水哗哗哗地冲打在拖把上，我双手紧握拖把使劲地乱搅，终于把拖把涮完了。我提起水淋淋的拖把空了空水，放在地上，就从脚下拖起。我拱着腰，抓紧拖把从卫生间往外拖，把前面的脚印拖干净。我拖呀拖，拖着拖着就觉得有点累了，我停下来走出来一看，怎么跟没拖一样呢？这是为什么呢？难道是我的方法不对吗？那我就学妈妈拖地的方法试一试吧。

　　我提着拖把学着妈妈的`样子，倒着往后拖，这时我才发现拖过的地没有了脚印，比刚才干净了许多。正在这时妈妈推门而入，看到满地的脏水，说：“你看你，把地拖地这么脏，拖成了大花脸，你是怎么拖得呀？”“我往里拖的呀。”我看着脏脏的地说。妈妈告诉我：“要从里往外拖，才能拖干净。”于是我抓起拖把从里往外轻轻地拖了一遍，果真，这次一下子拖干净了，我也把脏拖把在卫生间涮干净，放到了门后。“这下拖得很好。”妈妈笑着说。我听到这句话心里高兴极了。

　　这一天我很难忘，我知道了妈妈的辛苦，也明白了我今后要多帮妈妈干点力所能及的事情。

小学生的作文 篇2

　　我爱生我养我的家乡，更爱伴着我成长的校园。

　　走进大门，门头上工整的写着五个大金字————幸福路小学，门两侧的柱子上棕色的底，金色的字，刻着“风声雨声读书声，声声入耳”，“家事国事天下事，事事关心”，它让我们想起了要心怀天下，为中华之崛起而读书。

　　进入大门，左侧是一幅笑脸墙，我们学校的许多学生和老师都在此留下了绚丽的笑容，这是开心、快乐的一瞬间，同时也是幸福的象征。他们的`微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告诉我们遇到困难时要以微笑勇敢去面对。

　　离开笑脸墙，正前方是一条漂亮的长廊，它大概有50多米长，绿漆的柱子，红漆的凉棚，紫藤盘绕在上面，现在正是春天，紫藤已经抽出新叶，它们在阳光的照耀下生机盎然，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。再过一段时间，紫藤的藤条上便会开满淡紫色的小花，一串串的，像是一个个小风铃，在风的吹动下，“叮、叮”作响，引来了许多小蜜蜂。

　　穿过走廊，来到南边的小操场，这儿不大，只有两个篮球场那么大，但是很美，很实用。地上铺着深绿色的塑胶地板。上体育课的时候，男生们会在这里打篮球，女生们则在这跳皮筋，这里充满了欢歌笑语，这里留下了童年的身影。

　　我们的校园真美呀！我爱这美丽的校园。

小学生的作文 篇3

　　感动常常在我们的身边，只要我们用心感受。

　　昨晚下班，已十二点了，上班时忘带电筒，所以只能扛着自行车摸索着黑漆的楼道前进。后面正好来了对门的一对夫妻，看我扛自行车走得很慢，他们故意放慢了脚步，还安慰我说：都是没有车库惹得 祸，车子放在楼下又不放心。暗夜里的陌生人的话感动了我，至少我不是孤单的。虽然搬进这个小区很长时间了，我也知道，他们就在我们对面，但没说过话。帮助的事还是有的，有一次，下雨了，他 们的衣服还晒在阳台上，我家小女曾唐突地敲过他们家的.门，告诉他们要收衣服。

　　我放下车子，摸索钥匙时，他们已把自己的门打开了，随之而来的灯光照亮了我的家门，直到我关门后，他们的门才关，当然灯光才被关住。我明白了，他们是在等我，等我找钥匙，等我开门，等我进 家门，再为我创造一片灯光，那一缕微光瞬间感动了我。

　　我在心中默默地说：谢谢！

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