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文静的你活泼的我作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的文静的你活泼的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文静的你活泼的我作文1
你问我是谁?我叫汪熠卿，是一名四年级的小学生。
我的脸形比较偏向于瓜子脸，要说我最有特点的地方，那还得数我的眉毛、鼻子和身材了。我的眉毛乌黑发亮，还十分浓密，算是浓眉，再加上我的眼睛并不大，称为小眼，合起来便是浓眉“小”眼。而我的鼻子则更有趣了，不知为何，我的鼻子一出生就不如别人那般俊俏，反而平平的，于是一些：猪鼻子、牛鼻子、小天洞……都陆续地“涌”了出来，直到现在，我的鼻子才算是慢慢地俏了起来。再看看我的身材，都可以称得上是骨瘦如柴了，都说手臂再粗也比不过别人的大腿，但我怎么觉得自己的大腿还没别人的手臂粗呢?
平时，我喜欢阅读、跳绳、跑步、讲故事等等。因为我跑得飞快，才被同学称为“飞毛腿”，由于这一特长，我也取得了许多奖状。但别看我在体育界小有成就，我的性格却比较胆怯，常常拿不定主意，假如这件事没有百分之百成功的几率，我是不会轻易做的，就像有一次，我跟爸爸妈妈一起去度假村游玩，在村中有一片花园，要想进入花园，就一定要经过小溪，但可能是为了突显农家风派，他们并没有做小桥，只有一根还算粗壮的树干勉强搭在那，爸爸妈妈都快速地通过了小溪，唯独我愣在那儿，看着那湍急的`溪水，看似稳定却又不稳定的树干。我身体一抖，打了个寒颤，爸爸妈妈呼喊我过去，还给我加油打气，但我始终愣在那儿，最后还是由爸爸牵着我的手才走进花园的。
这就是我，一个正在完善自己的我，虽然我仍有许多的缺点，但我相信，随着时间的改变与推进，我一定会成为那个最完美的自己。
文静的你活泼的我作文2
我们班有特点的同学有很多，有“聪明小子”吕思聪，有“小淘气”吴宇，有“滑稽大王”胡超越……今天我先来介绍一下“文静小女生”刘迎晓吧！
刘迎晓个子中等，圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，经常梳着一头马尾辫。她上课认真听讲，学习成绩优异，但不太爱发言，但只要一发言就语出惊人，深得老师喜欢，老师总是表扬她，但她总是略带害羞的'笑容。因为她学习好，所以我们经常问她问题，每次她都会轻声轻语地给我们讲解。我从来没听到他大声讲过话。
记得有一次，因为体育老师有事，所以我们班班主任就来给我们上课。听老师讲着这乏味的课文，再想着不能在操场上尽情地玩耍着，唉，心里真不是滋味，哪还有心思听老师讲课。这时，老师点我回答问题，我哪晓得老师刚才讲什么啊？站在那半天说不上话来，老师有些生气，刚要发火，这时，前桌的刘迎晓慢慢地举起手，轻声轻语地回答老师的问题，老师这才露出满意的笑容，我才逃过一劫。下课了，我去感谢她，只见同学们都出教室玩去了，她却一人坐在座位上津津有味地看书。我走到她座位旁问她：“我不喜欢闹，我比较喜欢一个人静静地看书。”
还有一次，我正和同学们玩耍时不小心撞到了她，我心想：大祸临头了！她肯定会像其他女同学一样狠狠地掐我一下。想到这儿，我连连地向她道歉：“刘迎晓，真是对不起，我玩耍的时候不小心撞到你了。”“没关系，下次玩耍时别这样乱跑就行了。”她温柔地说道。听到这柔
柔的声音，我心里暗想：以后我一定不乱跑了！
我们班的刘迎晓怎么不是名副其实的“文静小女生”呢？
文静的你活泼的我作文3
我班有个“调皮鬼”。说他调皮，是因为他非常活跃，经常接老师的话，还做些搞笑的动作，时不时把大家逗得捧腹大笑。为什么叫他鬼呢？因为他无处不在，神出鬼没，还没注意他，他便跑到你的身旁了。他虽然能把我们大家逗乐，但因为是在不合适的时间、不恰当地地点，所以是一个坏毛病，经常受到批评。这不，他数学成绩考了99分，本来是件高兴的.事，他却挨了批。
那是考试后第二天，大家都希望数学课的到来，希望快点知道自己的分数。数学老师来了，只见他面带笑容，拿着一堆卷子来到讲台上，说：“这次大家的成绩都不错，希望大家继续努力。”老师开始念分，同学们很紧张，当念到徐某某时，他双眼直瞪老师，嘴紧闭着。接着老师说：“99分”。这是徐某某有史以来考的最高的一次。他兴奋极了。立马在位上乱蹦乱跳，随即作出大猩猩的样子，学大猩猩手不停地拍胸，引得大家哄堂大笑。这时老师生气了，大声说：“安静”。同学们这才停下来。老师开始大发雷霆，说：“徐某某，你这么高兴干什么，不是就考了99分吗？看人家，有的都连着考了几次一百了，你以为你很了不起，看你刚才那个样子，真不像话”。这时徐某某皱着眉头，嘴撅着，头低着。经过这次批评，徐某某安生了几天。
这就是我班的“调皮鬼”，一个爱说话、爱接话的搞笑分子。他虽然能把我们逗笑，可他这毛病毕竟是个坏习惯，所以也提醒大家不能像徐某某那样。
怎么样，这就是我班的“调皮鬼”。你也是这样的吗？如果是，请你坚决改正。
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