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文静的你活泼的我作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的文静的你活泼的我作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
文静的你活泼的我作文1
你问我是谁?我叫汪熠卿,是一名四年级的小学生。
我的脸形比较偏向于瓜子脸,要说我最有特点的地方,那还得数我的眉毛、鼻子和身材了。我的眉毛乌黑发亮,还十分浓密,算是浓眉,再加上我的眼睛并不大,称为小眼,合起来便是浓眉“小”眼。而我的鼻子则更有趣了,不知为何,我的鼻子一出生就不如别人那般俊俏,反而平平的,于是一些:猪鼻子、牛鼻子、小天洞……都陆续地“涌”了出来,直到现在,我的鼻子才算是慢慢地俏了起来。再看看我的身材,都可以称得上是骨瘦如柴了,都说手臂再粗也比不过别人的大腿,但我怎么觉得自己的大腿还没别人的手臂粗呢?
平时,我喜欢阅读、跳绳、跑步、讲故事等等。因为我跑得飞快,才被同学称为“飞毛腿”,由于这一特长,我也取得了许多奖状。但别看我在体育界小有成就,我的性格却比较胆怯,常常拿不定主意,假如这件事没有百分之百成功的几率,我是不会轻易做的,就像有一次,我跟爸爸妈妈一起去度假村游玩,在村中有一片花园,要想进入花园,就一定要经过小溪,但可能是为了突显农家风派,他们并没有做小桥,只有一根还算粗壮的树干勉强搭在那,爸爸妈妈都快速地通过了小溪,唯独我愣在那儿,看着那湍急的`溪水,看似稳定却又不稳定的树干。我身体一抖,打了个寒颤,爸爸妈妈呼喊我过去,还给我加油打气,但我始终愣在那儿,最后还是由爸爸牵着我的手才走进花园的。
这就是我,一个正在完善自己的我,虽然我仍有许多的缺点,但我相信,随着时间的改变与推进,我一定会成为那个最完美的自己。
文静的你活泼的我作文2
我们班有特点的同学有很多,有“聪明小子”吕思聪,有“小淘气”吴宇,有“滑稽大王”胡超越……今天我先来介绍一下“文静小女生”刘迎晓吧!
刘迎晓个子中等,圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,经常梳着一头马尾辫。她上课认真听讲,学习成绩优异,但不太爱发言,但只要一发言就语出惊人,深得老师喜欢,老师总是表扬她,但她总是略带害羞的'笑容。因为她学习好,所以我们经常问她问题,每次她都会轻声轻语地给我们讲解。我从来没听到他大声讲过话。
记得有一次,因为体育老师有事,所以我们班班主任就来给我们上课。听老师讲着这乏味的课文,再想着不能在操场上尽情地玩耍着,唉,心里真不是滋味,哪还有心思听老师讲课。这时,老师点我回答问题,我哪晓得老师刚才讲什么啊?站在那半天说不上话来,老师有些生气,刚要发火,这时,前桌的刘迎晓慢慢地举起手,轻声轻语地回答老师的问题,老师这才露出满意的笑容,我才逃过一劫。下课了,我去感谢她,只见同学们都出教室玩去了,她却一人坐在座位上津津有味地看书。我走到她座位旁问她:“我不喜欢闹,我比较喜欢一个人静静地看书。”
还有一次,我正和同学们玩耍时不小心撞到了她,我心想:大祸临头了!她肯定会像其他女同学一样狠狠地掐我一下。想到这儿,我连连地向她道歉:“刘迎晓,真是对不起,我玩耍的时候不小心撞到你了。”“没关系,下次玩耍时别这样乱跑就行了。”她温柔地说道。听到这柔
柔的声音,我心里暗想:以后我一定不乱跑了!
我们班的刘迎晓怎么不是名副其实的“文静小女生”呢?
文静的你活泼的我作文3
我班有个“调皮鬼”。说他调皮,是因为他非常活跃,经常接老师的话,还做些搞笑的动作,时不时把大家逗得捧腹大笑。为什么叫他鬼呢?因为他无处不在,神出鬼没,还没注意他,他便跑到你的身旁了。他虽然能把我们大家逗乐,但因为是在不合适的时间、不恰当地地点,所以是一个坏毛病,经常受到批评。这不,他数学成绩考了99分,本来是件高兴的.事,他却挨了批。
那是考试后第二天,大家都希望数学课的到来,希望快点知道自己的分数。数学老师来了,只见他面带笑容,拿着一堆卷子来到讲台上,说:“这次大家的成绩都不错,希望大家继续努力。”老师开始念分,同学们很紧张,当念到徐某某时,他双眼直瞪老师,嘴紧闭着。接着老师说:“99分”。这是徐某某有史以来考的最高的一次。他兴奋极了。立马在位上乱蹦乱跳,随即作出大猩猩的样子,学大猩猩手不停地拍胸,引得大家哄堂大笑。这时老师生气了,大声说:“安静”。同学们这才停下来。老师开始大发雷霆,说:“徐某某,你这么高兴干什么,不是就考了99分吗?看人家,有的都连着考了几次一百了,你以为你很了不起,看你刚才那个样子,真不像话”。这时徐某某皱着眉头,嘴撅着,头低着。经过这次批评,徐某某安生了几天。
这就是我班的“调皮鬼”,一个爱说话、爱接话的搞笑分子。他虽然能把我们逗笑,可他这毛病毕竟是个坏习惯,所以也提醒大家不能像徐某某那样。
怎么样,这就是我班的“调皮鬼”。你也是这样的吗?如果是,请你坚决改正。
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