六一儿童节的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六一儿童节的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文 篇1
最近，我收到了一封奇怪的信。噢！原来是快乐星球的艾雪请我和我的动物朋友一起到快乐星球去共度一个特殊的六一儿童节。
六一儿童节终于到了，我早早地起了床，带着我的动物朋友来到了约定的地点——操场上。只见那里停着一个巨大的飞船，艾克正站在旁边等着我们哩！所有的朋友都到齐了，飞船载着我们很快就到了快乐星球。这里的一切都无比新鲜，无比好看。瞧，脚下是青草和小花，不远处还有一条小溪缓缓流过。小鸟在唱歌，那清脆动人的声音，简直美妙极了！我和小动物们都兴奋地到处乱跑，大家都被这美景给吸引住了。
快乐星球的人们热情的涌到街头，张灯结彩、敲锣打鼓，与我们一起庆祝着这个美好的的'节日。接着我们参观了他们的快乐实验室，只要居民们有烦恼，他们就利用实验室里的仪器来帮助他们消除烦恼，拥有快乐。让这里的每个人每天都生活在快乐与幸福之中。
玩了一整天，我和我的小动物才恋恋不舍地离开了快乐星球，我希望我也能发明出快乐仪器，制造出快乐，把所有的快乐分享给我的小朋友们，让我们快乐的成长！
这是我最难忘的、快乐的六一儿童节！
六一儿童节的作文 篇2
这是一个风和日丽的一天，早晨到校门口的时候，有很多身穿盛装的老师在校门口迎接我们，他们手拿糖果，头上戴着花环，还有扮演可爱的动物的大哥哥大姐姐们在挥手拥抱我们的到来。
活动非常精彩，上午的.时候，我们玩了独具特色的游戏。我第一个玩的是我们班的游戏，游戏规则是用筷子从盆子夹一个乒乓球运到另外的一个盘子里。我夹了好几次才夹到一个乒乓球，我欣喜若狂的获得了一张游戏过关票。第二个我到一年级十一班去玩游戏，十一班的游戏规则是兵乓球和身子加起来，跑一圈，我成功过关了。第三个游戏规则是给你三颗球，你要扔给阿姨，阿姨接到球，你就可以的一张过关票，我非常简单的顺利过关了，我今天收获非常多，一共获得了16张过关票。
下午，我们在大礼堂欣赏了一场五彩缤纷的演出节目。有唱歌节目、跳舞节目等多种节目，每个班的节目都很精彩，让我最感动的节目是一个老师她唱了两首歌，其中一首歌是老师告诉我们今天不光是我们的节日，也是爸爸妈妈辛辛苦苦把我们养大，我们要孝敬父母。见到我妈妈的那一刻，我告诉她，我爱你！妈妈。妈妈非常感动。我要做个孝敬父母的好孩子。还有一个我们班级的节目，到我们班李佳鹂上场的时候我们兴高采烈，鼓掌更带劲了，他们演的节目是一首歌伴舞，我想要一个布娃娃，歌声悠扬，舞蹈精彩，最后我们班的节目获得了一等奖，我们大家开心极了。
今天真是个有趣的日子，我希望明年的六一儿童节早点来到。
六一儿童节的作文 篇3
听说妈妈在六一儿童节那天请假陪我过节日，我高兴得唱啊、跳啊，幸福的微笑一直在我脸上荡漾，我决心在属于自己的节日里，一定让妈妈陪我玩个够。
一大早，我们驱车来到天津银河购物中心牛子牛书店。一进书店就发现里面人山人海。我心里挺纳闷，怎么这么多人？一打听，才知道一会儿有著名大作家沈石溪爷爷的签名售书会，我听后激动得小心脏都要跳出来了。我读过沈石溪爷爷的很多作品，他的'小说或轻松、幽默，或悲壮、震撼，或温暖、动人，让读者在阅读中产生愉悦。
签售仪式开始了，我迫不及待地拨开人群挤到前排。首先映入眼帘是一位年纪较大的爷爷，他的脸上带着微笑，人看起和蔼可亲，看了他面前的桌牌才知道他就是沈石溪。此时，沈爷爷正在给大家讲述他跟动物一起生活的经历，既生动又有趣，有时还逗得大家哈哈大笑。
讲话结束了，开始了我最期待的环节签名售书。我买了一本沈爷爷的新作《小鹰逆风飞行》，沈石溪爷爷把他的名字写在了这本书上，同时也深深地刻在了我心里。我还有幸和沈爷爷合影留念呢！
这个六一儿童节过得太有意义了。
六一儿童节的作文 篇4
今天是我们的节日——“六一”儿童节。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往学校赶。
到了学校，许多同学和家长都已经在等候了。小伙伴们都穿的格外漂亮，脸上堆满了笑容。学校特意搭建了一个舞台，给同学们表演节目用。此时的老师们和将要登台表演的同学们各自忙开了：化妆、换衣服、梳发型、背台词……我可以从他们脸上看到期待的表情。
全校同学们在班主任的.带领下，整齐有序地入座了，随行的家长也静静地站在观众台后，我怀着焦急的心情等着节目的到来。太阳公公也好像很着急，爬得更快了。时间慢慢过去了，6点整，欢乐的“六一”汇演开始了。
校领导面带微笑依次在主席台上坐下，他们精神饱满，好像也回到了童年。校长首先代表讲话了，他祝我们节日快乐，对我们充满了关切和希望。接下来是文明学生、“三好”学生表彰和少先队员入队仪式，整个过程井然有序。
接下来是同学们大展风采的时刻了。每个班都有出演节目，有相声“吹牛大王”、双簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民乐、打鼓、三句半，还有歌舞“飞呀飞”、“皮筋舞”……最让我感动的是手语“感恩的心”，这个节目代表了我们全校学生的心声，表达了我们对老师的敬爱和感激，在这里，我想对老师们说：“老师您辛苦了！谢谢您对我们的培育，我们一定好好成长，请您放心！”
整整一上午，我们都沉醉在节目的欢乐中，大家忘记了六月当头阳光的酷热，只有欢呼声和掌声在头顶回旋。
啊，难忘的今天，难忘的20xx年的“六一”儿童节。
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