小学生的作文合集(3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学生的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
曾几何时，我已不再望着蓝天发呆？
曾几何时，我已走出家门拥抱自由？
曾几何时，我已慵慵懒懒随风漂流？
“忘记一个人是什么感觉？”“你戒过毒么？”这是世上最无奈的话
“为什么不放下？”“舍不得”这是世上最寒心的话
“忘了我吧”“我压根没记住”这是世上最伤感的话
“在一起好么？”“对不起，我爱他”这是世上最暖人的话
可是
你有没有想过，在一个不爱你的人面前，执着与纠缠是同义词
懂不懂，你爸妈含辛茹苦把你当公主一样养育了20几年，不是为了你在一个男人面前委曲求全
念不念，当初那个天真烂漫无忧无虑整天嘻嘻哈哈精力充沛的那个你？
记不记，得到一块大白兔奶糖时的快乐？继而是买到了一件心仪已久的衣服时的`满足？而后是收到一束玫瑰花时的羞涩？再然后是为了那个不懂得珍惜你的那个他到处炫耀你很幸福时的虚荣？
你一直在变，在不经意间改变了很多，不要紧，没有人会一路单纯到底，只要就得最初的自己就好
每一段年龄都一件刻骨铭心的事，或爱，或恨，或思，或痛
过去的就让它过去吧，不要紧抓住回忆不放，过期的幸福，不要再继续追随了。
小学生的作文 篇2
我上三年级时，并不象现在这样活泼大方，上课敢这样大胆发言。当时，我是个中队长，可大家都叫我“小绵羊”“胆小鬼”。这些称呼，我虽不愿听，可也必须承认，因为我确实胆小。上课我从不发言，即使很有把握答对，也没有勇气举手回答，为此我甚感苦恼。
有一次，我们班有外校老师听课，王老师镇朴地上了讲台，从容地讲起课来。我认真地听着，边听边思考，由于平时就没有回答问题的习惯，所以今天更不想答。这节课老师讲得真吸引人，我真想举起手来和同学们一样滔滔不绝地发表自己的看法，可我又被胆小战胜了。
我想着，这时老师又提出了一个问题，同学们听了都纷纷举起手来争着回答。我却低下了头，王老师环顾四周，不知为什么，却说：“周泉同学请你来回答这个问题。”我一听慌了！我不相信这是真的，难道我听错了，不可能！我正犹豫，同桌用胳膊碰碰我，低声说：“站起来回答问题呀。”我这才想起回答问题的事，连忙站起来，习惯地整整衣服，像准备迎接检查。我偷偷看看同学们，大家的眼睛都在盯着我，目光里充满了焦急和期待，我只觉得头上的汗流了下来。我又转头看看老师，老师仍是那么镇静地微笑着，她的`目光里充满对我的信任、期待、安慰。这时我好像放松了许多，当我拿起书本时，可又不知从哪儿讲起。王老师又对我说：“别怕，用自己的话讲出来，大胆些。”我仿佛心中有了无穷的力量，鼓起勇气，第一次在大庭广众之下抬起头挺起胸，毫不拘束地发表了自己的看法。
同学们的目光变了，我从他们的眼神里看出他们在惊叹，在赞赏。我第一次这样兴奋。王老师是满意还是赞赏，我弄不清。老师点头一笑，让我坐下。这一笑，在我心中荡起了一种甜意，这一笑给了我更多的勇气，给了我许多安慰，虽然这只是瞬间的事，但它却永留在我心中。
从那以后，我不再那样胆小了，大家再也不叫我“小绵羊”和“胆小鬼”了，我觉得这是个莫大的荣幸。
人们说，瞬间的微笑能改变一个人的性格，这是真的。
小学生的作文 篇3
《特别的大公鸡》我奶奶家有一只即特别又可爱的大公鸡，它长着五颜六色的大尾巴、火红的鸡冠，走起路来总是昂首挺胸、目中无人，仿佛自己是凯旋归来的大将军，神气得不可一世。这只大公鸡可会疼“人”了。奶奶家还另外养了几只母鸡，平时这只大公鸡就像个男子汉似的保护它们，别家的鸡若敢来挑衅欺负我家的母鸡，它都会大叫着冲上前去把其它鸡打得落花流水。到吃食的时候，自己的`饭总是留给自家的母鸡吃，自己却跑到别人家蹭饭，还很霸道地抢人家碗里的食，赶也赶不走。弄得我奶奶挺不好意思，每天总是先端一碗鸡食放在邻居家的鸡窝旁边给大公鸡吃。这只大公鸡非常勇敢，尤其看到狗儿总是支愣着毛快步飞着冲向小狗，挑衅狗儿的威严。有时小狗还没弄明白怎么回事就会被啄上几口，呜呜地叫着，不战而败了。我非常喜欢这只大公鸡，它给我的童年带来很多乐趣！安徽蚌埠师范二附小六年级:徐荣
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