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独特的自我作文

时间:2024-08-01 10:42:08 作文大全 我要投稿
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独特的自我作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的独特的自我作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

独特的自我作文

独特的自我作文1

  正所谓“存在即合理”,地球上每一种存在形式都有它存在的理由,也有他独立的价值,一颗稻草,育良黍。一只螃蟹,作珍馐,稻草不必依螃蟹而实现自我,反之亦然。因而我们不应通过攀附别人来实现自我的价值,而是通过努力奋斗发现并实现自身的价值。

  勿攀附,活出独立人格。

  浮萍依附水,星星点点,风一来便消弥,毛虫攀附于树,寄生度日,终无法化蝶,有人趋炎附势,逐渐丧失自我,沦丧为别人的副产品。为何?万钟则不辨,礼仪而受之,万钟于我何加也;为宫室之美,妻妾之奉,所论穷乏者得我欤?这样的追求太物质太普通,这样活着没有意义。你只是依附别人活着的寄生虫,别人的价值并不等于你的。我们活在世上,穷首不过数十年,如果所留给世上的不过是依附别人浑浑噩噩一生,那么愧对于自己,至少要在临了,觉得此世无憾,这世间,我来过一遭,而这需要一颗独立的心,一个独立的人格,拥有不同别人契合自身追求,并汲汲向此努力。

  如此,方可无悔终生,实现自身价值。

  须自琢,绽放个人色彩。

  有一句话叫做成功的模式不可复制。这话古今适用。于国适用,于个人也适用。恒公葵丘会盟,德服诸侯。以强盛的国力,如玉的.德行成就自我,成就霸主。宋襄公未能看清自我价值,东施效颦,最终落得贻笑大方。于彼时宋即宋,无齐之蒸腾日上国力。但宋殷商后裔礼乐开化,其礼乐制度也是齐所不具备的。若宋能认清自我价值,并努力奋斗实现自我价值。即使宋无法以霸主傲居。亦能让天下人心向往之。同样,在生活中,别人的价值不容否认,也不可取代。我们所能做的就是清自己对别人,对社会的价值。同时相信存在即合理。每个人之于社会必有其独特的毋庸置疑的价值。并努力发掘它,尽最大可能绽放自己的价值。绽放个人色彩。

  每个人活着都是造物主的礼物。我们都是独特的。如果我们每个人都能够将自己的价值发挥至极。那么整个社会都在高效有机运转中绽放个性色彩。如此我们方可算是实现自我价值。

独特的自我作文2

  世间万物都有自己独特的价值,即使是流星,也能划破夜空的沉寂;即使是一滴水,也能折射太阳的光辉。小小的我,年少的我,轻狂的我,也不例外,让我们为自己喝彩!

  本人相貌独特,圆脸小眼,戴着一副黑框眼镜。第一眼看到我的人,一定会以为我是一个沉稳的学霸,其实不然,了解我的人都知道,我是一个学渣,一个不折不扣的'学渣。调皮是我的本质,唠叨是我的特长。来,来,来,不妨请你看看我的“光荣事迹”。

  上周一,我刚进教室门,一个黑板擦便向我“英俊无敌”的脸蛋飞来,这要是砸中了,肯定得“毁容”啊!我心里咯噔闪过一个念头——快闪!麻利地躲开暗器,我不禁暗自佩服起自己灵敏的身手。黑板擦无辜地睡在地上,那就让它沉睡吧,我不屑一顾。我环顾四周,只有张某人笑得最欢,毋庸置疑,就是他了,小样,等会儿看我怎么收拾你。一个计划瞬间从我脑海中闪现,这就是传说中的灵光一现吧!现在我要开始实施“复仇计划”了,且等好戏看来!一瓶胶水足以搞定!万事俱备,就等下课了。悄悄靠近,冷冷一笑,装作看书,以迅雷不及掩耳之势把胶水抹到其座位上,再溜之大吉!果不其然,一会儿教室里传来愤怒的吼叫声:“啊,这是谁干的?让我知道定饶不了他!哼,哎哟……”瞧他如此狼狈,我幸灾乐祸,这也许就是“报复”后的大快人心吧!作为学渣,不思进取只想着闹腾,我名副其实吧,只不过事后心中却总有一丝丝的内疚感!

  其实啊,我还是个话唠。上课说,下课说,一会儿不说话,就觉得浑身不舒服。同桌换了好几茬,老师的“粉笔”攻击可没少落在我身上,但我屡教不改。一次,本想认真听课,脑子却开了小差,暗自独笑,嘴巴也耐不住寂寞了,竟不知不觉自言自语起来。“唰——”一只粉笔破空而来,正中我的额头。哎,老师的“飞镖绝技”百发百中,我自叹不如啊!

  我呢,其实就是一个大大咧咧,爱搞恶作剧,没话也能找话聊的人而已,让你失望了吧!哈哈!

独特的自我作文3

  我是肖复兴,我是成年人,我有一个儿子叫肖小铁,那时,小铁还小,大概是二年级的时候吧,他常常中午不睡觉,跑到校门口跟小朋友一起玩游戏。

  有一天,小铁和他的几个同学一起玩扔石子,突然有一个同学对他说;“你敢把这颗石子扔到玻璃上吗?”他说:“敢。”话音刚落,他就一下子把石子扔出去,不偏不倚,石子刚好砸在三楼的一户人家阳台的玻璃上,这一响惊动了小鸟,它们都从鸟窝里飞快的逃跑了。

  我这天下班回家,就看见小铁那小子一脸的惊慌,就知道这小子一定闯了什么祸,我问他发生什么事了,奶奶把我拉到一边对我把事情的来龙去脉说了,她还严肃的说:“人家都来咱们家告状了。”我一听,气就来了,立即让小铁去给人家道歉,他让我陪他去,所以,我就跟他一起去了,在上楼梯的这期间,小铁这个巧八哥,一下子就变成了闷葫芦。到了人家门口,我敲开门,一个中年妇女正在红一个小婴儿,我让他道歉,他说:“阿姨,是我打碎你们家的.玻璃的······ ”说着说着他就哭了,哭是他的杀手锏,那位妇女心软了,连忙叫我进屋,并劝劝他。我拒绝了,我让他道歉,他道歉完了,我就立即带他回家。

  自从那次以后,他再也不敢了,他乖乖的听话。在六年级的时候,不小心把右胳膊的骨头摔碎了,所以,他一个月不能上课,在这期间,没有同学来看望他,有一天,终于有一位同学来看他了,这位同学叫杜彭,他和小铁坐在一起,他们谈天说地,忽然,杜彭拿出一本笔记本,说:“这是老师让我们记的笔记,你抄一下吧,小铁说:“不用了,等我好了我去炒班长的。”听了这句话我十分生气,但是杜彭却说:“也好,班长比我学的好,抄他的最好。”杜彭走了之后,我狠狠的打了他一通,因为人家好心好意的借他抄笔记,他却拒绝人家,这是绝对不允许的,他的人生就是这样。

独特的自我作文4

  特别的我走过了十一个春秋,我没有发现什么人生真谛,只是觉得我并不像他人所说:像风一样令人捉摸不透,给人一种神秘感,其实我只是一个很特别的男孩。第

  一幕地点:教室人物:我、同学同学甲(一脸羡慕):许杰,你长大之后一定是一个天才。我(笑了笑):我并不这样认为。同学乙(满脸敬佩):你看人家许杰多谦虚。我(不已为然):因为我一直认为我是一个天才!同学们(全场笑倒)旁白:许杰总是这么幽默,一句话就能把你逗乐!

  第二幕地点:萨克斯考级现场人物:考官、萨克斯老师、同学、我考官(一脸严肃):许杰同学,请入场准备演奏。同学们(握拳):加油,许杰!萨克斯老师(拍了拍我的肩):好好表现。我自信地点了点头,走入考场。考官(正儿八经):开始。我神情自若地拿起萨克斯吹了起来,悠悠的琶音;高低起伏的练习曲:欢快的舞曲,演绎的出神入化。此时考官和我都仿佛与音乐溶在了一起。吹完了,我自信地走出考场。萨克斯老师(高兴地竖起大拇指):吹得太棒了!旁白:许杰爱一样东西,就会全身心的投入,与它融为一起,一同去演绎它,并用自己的心去诠释它,这正是他身上的.闪光之处。

  第三幕地点:南京奥体小学广场人物:工作人员、带队老师、我事件:火箭升空比赛中我的第一次发射没有成功。带队老师:许杰,第一次的失利不算什么,只要第二次把握好就行。我:(什么也没说,只是点了点头。)工作人员:许杰同学,准备第二次发射。我把手中的火箭放上发射架,并暗暗对自己说:“相信自己,没问题。”点火!火箭飞至70米的高空,随即,降落伞打开。全场人员(一片哗然,掌声雷动)考官:全场最高分—满分。

  画外音:许杰——一个有着多重特点的男孩,他幽默、专注、自信集一身。这就是我,一个特别的男孩。

独特的自我作文5

  每个人都有属于自己的一个独特的世界,也同样有着属于自己的一片蓝天,你可以在这个世界中充分发挥你的特长,让别人对你刮目相看。我独特的世界就是沉迷于我的爱好之中!爱好是疲劳一天后还让你念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事,爱好是在你伤心难过时做起它就能快乐的事……

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  我兴趣广泛,喜欢唱歌、喜欢跳舞、喜欢下棋……但真正孜孜不倦坚持下来的爱好也只有画国画了。

  我接触国画的缘由是在一年级时,我家楼下开了一家国画与书法的培训班,当时我看着那笔墨飘香的美丽国画和苍劲有力的书法就立刻产生了浓厚的兴趣。妈妈也特别支持,于是带我去报名。可是由于年龄太小,没能参加培训班。我当时别提有多沮丧,回家还偷偷抹眼泪了。从此我天天下楼都要去看一看那些刚刚摆设出来的国画,有时一看就呆好几个小时。回到家我还要拿出自己的`小画笔凭借着印象偷偷画上几笔。

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  过了一年,我终于可以参加培训班了!我的每一天都是在兴奋中度过的!一到去上国画课的时间,我就冲下楼去!开始只是画一些小花、小草或小动物。我不断地顿笔、运笔、描画、收笔,调色、上色……感觉特别神奇,灰色底蕴、彩色勾勒的一朵朵小花就这样在纸上盛开了、一棵棵小草就这样在纸上坚强了、一个个小动物就这样在纸上蹦跳了……我迷上了国画,爱上了这种独特的令我“沦陷”的感觉。我央求老师教我更多的内容,我要挑战自己,开始画一些有难度的组合画。我最爱的是练习画峭壁上的梅花。初画梅花,我就被她那凌寒怒放的勇气和昂扬挺立的姿态所征服。我从少量的花画到纷繁复杂、从简单的花画到姿态万千、从一枝的花画到十里桃花……

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  五年过去了,我在各类绘画比赛中,获得了无数的荣誉。我现在已经可以画出一张足足六尺长、四尺宽的墨梅图了!我还在继续挑战自己,不断尝试山水、人物的画法……

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  我喜欢画国画,它给予了我无穷的快乐!它让我走进了一个独特的世界!国画的路一旦开始就没有尽头!我一定要把这门艺术好好地传承下去!

独特的自我作文6

  步入初中以后,我看到了很多跟我一样甚至比我更优秀、更努力的人。为了争抢山峰,大家越来越努力;而我,却渐渐觉得自己越来越平凡——我只是众多的攀登者之一啊。

  那天放学后,我正在进行例常的1000米跑,为了期末体育成绩单上的A+。太阳的余晖仿佛是打着转的,撞到暗红的跑道上,又慵懒地四散开来,全没了正午的.光彩。

  跑了两圈后,我发现羽毛球馆门开了。我情不自禁地停下了脚步,走了过去。我奋力一次把门推开,看到的是熟悉的球场,还有几个认识的同学在打球。

  我走过去和他们打了招呼,带着点激动问道:“我能打一下吗?”一人说:“好。等我们俩谁打输了就换上你。”他脸上扬着微笑,似乎有必胜的决心。我于是坐在一边看他们的表现。

  他很明显练过,但功底看不大出来到了什么水平。另一边的同学应该入门不久,显然无法抗衡。

  很快就到我了。我不由自主调整站位,压低重心,拍头举高。突然,我有了种感觉,回到了两年前那次比赛。在那几场市级双打赛中,我练就了这样的意识。我现在同那时技术差了些许,但是我以每月四次的频率坚持了我所热爱的羽毛球运动。

  他的反手球飞过来了。太高了。我微微一笑,猛地冲刺做出全力封网的模样,又从容不迫地收力,勾了个对角。他当然中计,先是后退想接杀,又一步跨去接球放网,最后不仅没接到,还一个趔趄跌倒,搞得自己狼狈不堪。

  他起来后,笑着走过来,语气里略带点遗憾:“想当年我也有这种水平。”

  “后来呢?”

  “全力学习去了,就放弃了羽毛球。”

  这以后,我又问了很多同学,才知道大多人都因为学业放弃了热爱的运动或乐器,他们对我这么多年还能坚持自己的爱好感到惊异和羡慕。我也从没想过像我一样生活和学习兼顾的人有这么特别。

  回想起来,这些年我的爱好一个一个出现,但无一例外,都被我坚持了下去。也许正是这一点韧劲,让我也能成为世界里一颗特别的星辰。作者:韩文俊

独特的自我作文7

  “也许我也美丽,值得一个奇迹。”每个人的生命都是独一无二的,要实现自我价值,创造生命之精彩,我认为首先要活出自我。

  活出自我不是一味标新立异,更不是不敬畏规则的理由,而是对自己内心的探索,从而找出自己内心的想法,并按此想法去展示自我,展示生命的独特,实现自我价值。

  活出自我是一种坚持自我原本模样的体现。一个人只有坚持自己自我原本的模样,才能活得真实而独特,才不会在茫茫人海中迷失自我,迷失内心,迷失前行的方向。世界因每样事物坚持自己原本的模样而变得精彩纷呈,有了活力。自然界的每一株草、每一棵树、每一朵花因坚持原本模样,给了我们精彩而不单调的环境。更何况是人,每个人坚持自我,这个社会就更富有创新活力,社会才能更好更快发展。

  活出自我是一种听从内心想法,不人云亦云的理智态度。一个人听从内心想法,不羡慕他人,不盲从他人,这样的人才是灵魂独立完整的,他的灵魂不是他人灵魂的附庸,他才算一个真正精神独立的人。这样的人是区别于动物的,他会有自己所爱的东西,会自己思考,会自主选择自己的人生道路。“走自己的路,让别人说去吧”体现的就是这种理智的人生态度。

  活出自我对于发现自身优点,完善自我有重大意义。发现自我优点并完善自我的人,往往能取得事业上的成功。一个人若没有发现自我优点并完善自我的能力,那么他就无法对自己的.人生做出正确的规划,更别提实现自我价值了。这样的人好比无头苍蝇,毫无目标。那么任何方向吹来的风对他来说都不会是顺风。他的人生也将是毫无意义和价值的,只在一味地乱冲乱撞中浪费自己的一生。

  因此,我们要活出自我,展生命之精彩。学会坚守自己原本的模样,学会用理智的态度对待人生,并善于发现自我优点,完善自我。这样我们才能将人生之舵掌握在自己手中,才不会迷失前行的方向,才能够乘长风破万里浪,到达梦想的彼岸,展生命之独特,创人生之辉煌!

独特的自我作文8

  这是一个全球化的时代,经济的一体化促使文化正在冲破国家、民族的壁垒。在频繁的国际文化合作交流中,如何不迷失自我,并向世界展现属于中国的独特文化味,是我们需慎重思考的。

  首先我们要对自我有深刻的认识,什么是独属我们的中国味?以音乐为例,要认识音乐的“中国味”,需要我们广泛地接触、聆听中国各式的曲调,辨析我国不同民族乐器的差异,体会悠扬的乐曲中传递的文化情怀。

  当然,这只是我们认知中国味的方式之一。倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受。聆听过西方音乐强烈的节奏感,感受过西方音乐对于力度、强度的极致追求,我更能感悟到中国音乐独有的柔和委婉、细腻淡然。“中国味”的音乐尚虚无、讲韵味,追求空灵的意境,这些教科书上的抽象的文字,在聆听、比较异域音调之后变得具体而真切。因此,除了深入探究自身特点之外,接触各具特色的同类事物更能唤起我们对于自身文化的认同感,从而加深我们对自身独特性的认识。

  认识音乐如此,认识其他艺术门类,乃至世间万物皆是如此。如果我们在认知的过程中仅仅将目光锁定于所要认知的事物本身,感触和认知终究是有限且浅层的,我们会受自身见识、感受所局限,为传统的观念、固化的标签所左右;而广泛地接触各具特色的'同类事物,将认知对象放到一个更为纷繁复杂的背景中,对事物间的差异性进行感受和比较,才能获得对事物最为鲜活、直观的感受和认知,才能更为准确地定位认知对象。

  而当我们通过比较对事物的独特性有了深刻感知之后,我们方能获得动力和方向,从而更有意识地去寻找它。认知不是目的,将认知的结果转化为实践,从而进一步寻找、发展事物的独特性才是最终的目的。任何不具特性的趋同注定会消失在历史的长河之中,想要在文化界限日益模糊的当今世界中拥有足够的文化自信,仅仅对所谓的独特性沾沾自喜是远远不够的,必须要以谦虚、开放的心态去审视存在的差异,在不断地挖掘、融合的过程中重塑出无以替代的独特的中国文化。

  重塑中国味的文化如此,塑造一个独特的自我也是如此。在比较中寻求自身的特点,在接纳、重塑的过程中成就“颜色不一样的烟火”。

独特的自我作文9

  玫瑰有玫瑰的高贵冷艳,百合有百合的清香淡雅,莲花也有着莲花那出淤泥而不染的气质。大千世界,芸芸众生,每个人都有各自的独特之处。正因为这些创造性的独特美的存在,才让世界多姿多彩。

  时隔半年,那场演出依旧清晰地在我的脑海中播放。

  时间或许有些仓促,老师是在参演前三天通知我的。然而,经验丰富的我临危不乱,在一番思考后,服装以及弹奏的曲子已经被我确定下来了。

  三天后的那个下午,来到现场,老师和同学们似乎有些惊讶地看着我。老师从头到尾对我进行一番打量后,说道:“你怎么穿成这样?还没化妆?”我只是笑了一笑。

  站在舞台上,我礼貌地向观众鞠了个躬,然后便开始了表演。双手的大拇指和食指腹先是同时很有力地弹起四根差八度的弦,然后上来便是一个琶音,配合着的是我铿锵有力的动作,先是引子部分,再进入主旋律。我能感受到,向我汇聚而来的目光愈来愈多。逐渐进入到四四拍的快板,我的脑袋左摇右晃,就像采蘑菇的小姑娘一样欢快,古筝上涓涓流淌的每一个音符都给了我欢乐和自信,我的脚不由自主地打起了节拍。快板结束后进入尾声,最后以一个琶音结束得意犹未尽。一曲毕,迎来的'是一片热烈的掌声,我站了起来,说不尽的欢乐,发自内心地自信一笑,然后鞠躬走下舞台。

  一下台,迎来的便是老师和同学。“我的天,你知道吗?你一开始上去,没多少人往台上看,我还在想完了这次!没想到啊!”老师很直爽地说出了她的想法。的确,一条白色的打底裤,一件红卫衣,再加上一条白围巾和运动鞋,这么简单的服装近乎“寒碜”,与那些耀眼的民族服饰确实没有可比性。可是我认为,音乐真正的美,不是靠这些外在美表现出来的。当外在越不起眼时,你收获的那些掌声才越是真正为音乐之美而响起的!“唉!你知道吗?你是我见过的第一个不穿演出服表演的人!还这么成功!创造不一般啊!”一位同学的声音响起。“老穿演出服,观众都会觉得老套吧?这不是刚好为这场演出添上一笔独特之美吗?”我说道。

  抬头,天空一片红黄相间的别样演绎,夜幕逐渐降临。太阳每天都是新的,就连晚霞,每天的美也都是新的。走在回家的路上,风吹起了我的围巾和发丝,我觉得格外惬意。

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