小学生作文4篇（通用）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
今天老师在黑板上写了六个绕口令，分为简单，一般难三个级别，每一个级别都有分值，分为10分、20分和30分。
开始了，老师就大声的问道：“谁先来？”同学们你看看，我看看你谁也不举手，最后同学和老师决定抽签，我抽了二号。一号董恒希，董恒希读的结结巴巴，就像舌头打了结一样，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也读得更结巴，“一窝狗，一锅藕”读成了“一锅狗，一窝藕”同学们肚子都笑疼了。到了三号孙心怡，他滚瓜烂熟的'读出来：“黑化肥发挥灰，化肥发黑……”同学们不由自主的鼓起了掌，老师看着我们，她也想读，她马上就读起来，一开始老师很流利，倒数第二句就错了，董恒希就开始憋笑了，我对他说：“你自己读的都不好，还笑老师。”他脸红了。
绕口令让我懂得，千万不要自己一点儿也不好，而去笑别人。
小学生作文 篇2
秋天来到了，风慢慢的变凉了，出门也不热了，人穿的衣服也越来越多了，大雁也准备往南方飞去，枫叶红了，菊花也开了，很快就到冬天了，就要穿上厚厚的毛衣了，人穿的衣服也越来越多了，我看见一个叔叔他穿的衣服比较多，他穿了一个白色的衣服，外面穿了一个外套，还穿着牛仔裤。
秋天同样也是一个丰收的季节，好多水果蔬菜都成熟了。苹果红红的就像一个胖胖圆圆的脸蛋，颗粒饱满的玉米、黄澄澄的梨、酸甜多汁的猕猴桃、一串串晶莹的葡萄、像玛瑙似的石榴构成了秋天的`一幅美景，人们的脸上都挂着喜悦的笑容，都在忙碌地采摘着秋天丰硕的果实。秋天的收获可真大啊！
小学生作文 篇3
我曾看见蝴蝶舞动着斑斓的羽翼；曾倾羡白鸽挥扬着皎洁的翎毛；曾渴望蜜蜂扇摇着的透明翅膀。假如我有一双翅膀……
我要来到皓月之下。那是一个才华横溢的落魄诗人。他棱角分明的面庞上写满了惆怅。
李白
我向前走去。“月既不解饮，影徒随我身。”这就是你的孤独吗？我站在你的身前，你黯淡的眼神中逐渐显出我的轮廓。“你在想什么？李白?”我拾那酒樽，抿了一口。“是当年你的辉煌让你迷惘了吗？是贵妃捧砚，力士脱靴让你遗忘了吗？是皇帝的昏庸让你忧虑了吗？”不，都不是。
你失去了你自己。
洁白的纯粹的羽毛覆盖住你的眼脸，良久，你的眼神又富有了光彩。
我放下酒樽，金陵春泛起微微涟漪。“言者志之苗，行者文之根。”我悄然离去，飞到了另一处。
我要来到拉·曼却。那是一个荒诞可笑的疯颠骑士。他瘦弱不堪的'身躯下骑着驽骍难得。
堂·吉诃德
我飘然而至，“哭丧着脸的骑士或狮子骑士”。这就是你的痴狂吗？驽骍难得打着响鼻，后桑丘牵着小灰跟在你的身后。我小心地打破你游侠骑士的梦，你的眼中看不见我，只有活在幻想里的杜尔西内娅公主。
无论别人如何指责你的妄想，无论你最后的顿悟令我惆怅。“堂·吉诃德·台·拉·曼却”。我伸出手，羽翼裹住了你，良久，你的眼神又漾满坚定。
我抚摸着同你一样羸弱的马，“人生如果不够戏剧，就用文学添点料儿。”我沉吟一会儿，扬长而去。
我失去了翅膀。
我记忆中却还有海伦；还有思嘉·奥哈拉；还有简·爱；还有何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚……
“不要担心，文学会帮助他们。”缥缈的声音从远处传来。
没错，我有一双文学的翅膀，一双不能也不会泯灭的文学的翅膀。
小学生作文 篇4
今天，老师交给我五元钱，让我和几个伙伴一起回家。我一上车，正要付钱时摸了摸口袋，连一分也没有了，这时我的心开始咚咚咚地加快。我不是明明有五元的吗?怎么没了呢?是不是刚才掉了呀?好几个问题涌上我的心头。顿时我脸涨得通红，不知所措。旁边的竺余玮一看，说:
“你为什么不付钱。”
“我丢了 ……”
说着我鼻子一酸，眼泪在眼眶打转，接着泪水就像一个个顽皮的.娃娃一个接着一个向外跳。竺余伟说： 作文
“那可是去家里的钱啊!”
我想这回可惨了，我一定会被司机赶下车。想着想着我哭得更加伤心了，坐在位子上的杨励图一听钱丢了，就气得直跺脚。我一边哭一边想办法，可绞尽脑汁还是没想出一点点办法。 作文
突然，竺余伟说：
“我们就向车里的人借吧!”
我点了点头也只有这个办法了。我向旁边的一位叔叔借，他一转头当做没听见，我向一位老奶奶借，他看了我一眼翻了翻皮包说：
“我只有一张100元的。”我又问一个阿姨借，她连看也没看就拒绝了。我似乎问遍半车厢人，可没有人肯借给我。
正当我束手无策时，一个坐在角落的老人哆哆嗦嗦地走了出来他从口袋里拿出了五元放到我的手心说：
“快去付吧。”
那声音是那么温和，顿时泪水像潮水一般涌出了我的眼眶。下车时，我又回头一看，那老人是那么的慈祥和蔼。
啊，他让我永生难忘。
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