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伊索寓言读后感小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的伊索寓言读后感小学生作文，欢迎大家分享。
伊索寓言读后感小学生作文1
曾有句名言：“朋友的不和就是别人的机会。”对于这句话，我通过读伊索的一则寓言里有了深刻的体会。
这则寓言是讲狮子为了吃掉三头公牛，而在公牛间散布谣言，当他们不再信任彼此单独生活时，狮子把他们一一吃掉了。
初读这则寓言，我只是想：狮子散布谣言才使公牛不和，最后被吃掉。但后来，我联系自己生活中发生的种种现象，终于对这则寓言有了进一步的体会。我们可以说散布谣言的狮子才是一个坏人。而我想真正的原因是因为它们听信谣言，造成了朋友的不和睦，就会使狮子——一个坏人有机可乘，最终使他们都成了狮子的食物。如果他们不听信谣言，进行沟通、分析，信任彼此，狮子也将没法吃掉他们。
在生活中，也会发生类似的事。两个很要好的朋友，当他们的利益和声誉资:料;来/源,于ＧＺＵ５２１学:习;网 http://Ｇzｕ５２1.COm受到损害时，能够静下心来，互相沟通，彼此理解，坏人就无从下手。这种现象小到同学的不合，大到国家的'争纷，多多少少都会对双方造成损害，这是多么可怕的一种现象啊！同学之间，应该讲究和睦、信任，不去听那些坏人的挑拨，友情一旦失去便很难再获得彼此的信任。
信任是友谊的基础，信任也是友谊中最可贵的。所以，就像伊索所说的：朋友的不和将会是别人的机会。让我们团结起来，不再去为那耸人听闻的谣言市区最宝贵的信任，也许我们的大家庭就会更和谐、美好。
伊索寓言读后感小学生作文2
《伊索寓言》是一部寓言精品。多以动物的个性，遭遇，命运来比喻世界的各种现象，对照自己发现身上许多笑话。
《驴和蝉》中，一只驴听到蝉在叫，被她的声音吸引了，并希望自己有和她一样迷人的声音，驴问蝉以什么为食物才有这么迷人的'声音。蝉回答是露水。驴听了，就以露水为生，结果不久后，它便饿死了。其实驴的愚蠢是不从自己实际出发，麻木崇拜，其结果可想而知。
尽管伊索寓言中的故事是一大堆与我们无关的事，但在这一大堆的事中，每个人都能找到自己看到自己的傻。有时我们自己就是那让人发笑的角色，但在生活舞台依然展示那看似聪明实际愚笨的风采。
再读《大力神与车夫》，车夫在货车的轮子刚陷入车辙时，就向大力神求救，而大力神却告诉他，在你没有尽力自救之前，任何祈求都是徒劳的。这说明求助之前必先做自救的常识，因为是天道酬勤而不是天道求助。所以万事都不能一味的依赖别人！《老鼠会议》这则寓言更值品味，老鼠们商议怎样，最后对付猫，最后决定给猫系铃，当问到有谁主动去做时，老鼠却鸦雀无声，这则寓言又点明了，再好的建议，没有人肯做或敢做，这个建议也是不现实的建议，它等于零，光说不做只是白费功夫。
《伊索寓言》中的故事虽然短小，但却蕴含着深刻的寓意，对此人生哲学宝典，要重在不断去读，不断去品味，不断去感悟。《伊索寓言》就像一个生活过滤器，把复杂的事情用寓意分清头绪，变得简单了，阅读时只要肯动脑筋，去理解，去联想，就会有收获。
伊索寓言读后感小学生作文3
暑假期间，我读了一本书《伊索寓言》。这本书让我很喜欢，因为它通过一个非常简单和短的故事讲述了一个深深扎根于人们心中的真相。
有一个给我印象最深的故事，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗和一只猎狗。猎人教他捕食动物的能力，帮助他打猎；另一只是看家狗，教他看家的能力，帮助他看家。每次猎人打猎回家，总要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不开心，骂同伴“打猎很辛苦，但你一点也没帮忙，却吃了我辛苦的成果。看家狗回答说：“朋友，别怪我，要怪就怪主人！他不教我工作，只靠别人的劳动生活。”
这个故事告诉我们，有些错误是由父母的过度爱造成的'，而我们的父母却盲目地责怪我们。看家狗养成了不劳而获、依赖他人的不良习惯，因为主人太娇宠了。作为主人，我们应该教看家狗工作，让它学会依靠自己的劳动和潜力独立生存。同样，我们的父母也可以找到更多自己的原因，从培养我们的独立性开始，告诉我们依靠自己的手和大脑来创造自己完美的生活。作为社会的一员，就像家里猎狗的主角一样，我们应该仔细分析问题的根本原因，而不是像猎狗一样盲目地责怪看家狗。就像在一个从未教过尊重老师、礼貌待人的环境中长大的孩子一样，我们怎么能一味地批评他，指责他“不礼貌、不讲理”！
伊索寓言告诉了我很多人生哲学，给了我很多启示；它就像一个护生符，可以告诉我该做什么，不该做什么，这样我就不会做错事和错事。我非常喜欢这本书！有时间请去看这本书。我相信你会爱上它的。
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