【优秀】小学生作文4篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
当前，农村小学生的写作能力比较差，是由于几方面原因：
一、家长本身文化程度不高，而且一天都忙于生计，没有时间培养孩子。
二、有大部分家长都到外地去打工，家里只留爷爷奶奶照顾孩子，他们更是文化程度有限，更别谈培养孩子了。
三、农村大部分学生家里条件有限，家长很少买课外书籍，孩子的见识面太窄。这种种原因都使得农村学生说话能力有限，导致学生的写作能力受制。
鉴于此，我们调研人员给六年级学生出了“我的——”这一作文题目，让小学生练习写作。在审阅他们作文时，我们发现了一些问题：
问题一：作文题材不尽相同
我们发现41%的学生都以“我的爸爸”，“我的妈妈”为题材，内容大都是自己生病，爸爸妈妈怎样着急，怎样细心照顾自己。下雨爸爸妈妈冒雨送伞。要不就是以“我的老师”为题材，内容都是老师生病了还坚持给他们上课。题材基本一致。
问题二：作文内容太“假”，“空”缺少真情实感。
我们了解了语文老师，据了解，有大约90%的学生写作文都从作文书上或是电脑上抄袭或改编。从学生习作来看，也确实发现了这样的问题，不少学生感情漠然，辞不言情，笔是心非，失真实诚。尽管有的学生写的是真人真事，但没有经过自己感情的撞击与参与，不是自我情感的流露和抒发。
问题三：学生写作时语句不通顺，学生写作时无话可写，内容太少
有32%的学生作文语句不通，如“如果困难找妈妈”。错别字比较多，例如“一枪热血”、“重心做”等等。有些学生就只写了200字左右，对于六年级的学生来说，内容确实太少了。
问题四：学生的写作缺乏创新。
有的学生写的不新鲜、不具体。在描述“我的妈妈”时，很多学生都这样写：“瓜子脸，高鼻梁，樱桃小嘴，乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛。”充分说明学生缺乏创新意识。
解决措施：
一、要培养小学生观察发现的能力，从三年级起开始写日记，坚持天天锻炼，从生活中的小事，一点一滴写起，不断积累，不断感受。
二、在作文教学中，应结合农村小学生作文能力的实际，注重培养观察、思考、表现、评价的能力，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生“写”的束缚，鼓励学生自由表达和有创意的表达。
1.养学生多说，要培养学生写的能力，首先要强调说的`能力，这是写话的基础，有话可说，才有话可写，说得精彩，才会写得绘声绘色。
2.学生的阅读能力，阅读是写作的基础，是获取写作范例的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”、“劳于读书，逸于作文”这是前人在读写实践中总结出来的经验。
3.生多写。多读还要多写，任何技能技巧，都需要反复历练，写作也一样，训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效。写作更是一种创新，必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。要养成勤动笔的习惯。滴水穿石，熟能生巧，写作能力是在不断实践中提高的。多读多写文自工，只有多写了，作起文章来才能得心应手。
最后，要“要让学生成为评价的主人”。对于当堂完成的习作，我们经过大量的训练，摒弃一些把写作知识模式化的东西，摒弃一些老套路、老结构、老程序，让学生按自己的认识，较客观地评价其它同学。教师再适时指导，这样被评的同学和评的同学都达成一定的共识，从而产生新的价值。真正让学生达到“我手写我口，我手写我心”。
小学生作文 篇2
月亮姐姐是一个“上班族”，她很爱工作。每次工作时，她都可以和自己的“ 同事 ”——星星们在“办公室”里玩捉迷藏。今天，月亮姐姐又兴致勃勃的玩起了捉迷藏。报名的人有：天狼星、老人星、大角星、牛郎星、织女星、金星、流星、北极星……
他们定的游戏规则是：所有的人一起来猜拳，赢的人来藏，输的人来找。游戏开始了。猜拳，月亮姐姐输了，星星们赢了。接下来，星星们开始躲藏让月亮姐姐来找。
天狼星经过了小犬家，藏到了自己的部队大犬园。老人星虽然叫老人，但他全身的衣服闪闪发光，他来到了银河边，找到了一艘停岸的小船，便躲进了船底部。大角星顶着庞大的角，绕天空花园走了几圈，藏进了牧夫族。牛郎星和织女星舍不得分开，走在了一起。谁知来了一阵大风，牛郎星被吹到了天鹰家族，而织女星则被吹到了天琴中。本来都想找到对方，藏在一起。可是，又怕出去会被月亮姐姐看到，便暂时分开。北极星驾驭着流星，向北方飞去……而那颗最亮的金星则躲在了乌云后。他们都藏好了！
月亮姐姐站在天空中间，用自己的“万里眼”来找星星们。她第一眼就看见了藏在船底部的老人星，又在牧夫族看见了天空第三亮的.大角星，还分别看见了织女星与牛郎星。天狼星是最爱动的，竟从大犬园出来了，被月亮姐姐逮个正着。乌云哥哥看见了白云妹妹，连忙追了上去，又大又亮的金星也被捉了。月亮姐姐四处张望，在北方，一颗亮星星被月亮姐姐看见了，他是北极星，一只蝙蝠飞了过来，把北极星的话告诉了星星们和月亮姐姐，原来，北极星骑在流星身上，谁知他速度太快，把北极星摔到北方的石子山，被卡住了，流星却浑然不知。由于北极星离他们太远，大家无法去救他。这时，流星还在好几百光年外大笑呢。
游戏结束了，流星又赢了。所有的星星都非常敬佩流星，因为他每次玩这个游戏，别人都找不到他。他们都非常开心。大家都回去睡觉了。
小学生作文 篇3
在森林深处有一口神奇的老枯井，已经干了上千年了，可谁也不知道，井里头有一个动物世界。
住在萝卜房里的小兔子——糖果，有一把漂亮的红色蘑菇伞，每天糖果都带着它，不论晴天或雨天。
一天，糖果去采花，看见了一条五颜六色的漂亮长围巾，像一条彩虹线一样，绕过了树丛，又把花给压了。糖果被好奇心带走了，她沿着长围巾一边走一边思考，是谁的长围巾？为什么没有尽头？这不是无尽水池的方向吗？不出意料，无尽水池到了。是谁在哭？哦，原来是水池中间的黄莲上，蹲着小袋鼠——泡泡。
“泡泡，是你吗？怎么跑这么危险的'地方来了？掉下去你可没命了呀！”糖果焦急地说。
“呜……呜……，糖果姐姐，我好害怕！我只是好奇跑来看看，结果被一条大花蛇吓到，不小心逃到了黄莲上。”泡泡小声地说。
“你站在上面不要动，我现在就把你救出来！”
说干就干，糖果找来围巾，把围巾的一头系在自己心爱的蘑菇伞上，然后用力扔向河中心，蘑菇伞乘着风，慢慢靠近黄莲，小袋鼠猛得一跳，跳到了蘑菇伞上。糖果小心地把伞拉回岸，小袋鼠得救了。糖果对它说：“以后不能来这么危险的地方了，这是不是你的长围巾？还给你！”
它们俩哪里知道吓到泡泡的大花蛇，其实就是泡泡自己的长围巾！神奇的老枯井上又开了一朵七色花，证明了动物之间的友情。
小学生作文 篇4
在上个星期，我在电视上看到了一幕惊人的场面——美国的一个地区，所有的房子都“粉身碎骨”了，被龙卷风吹得没有一间完好无损的房子。
据报道，那是龙卷风吹过的`地方，因为，来得太突然，所以来不及向群众预报，所以就造成多人死亡受伤，而那些房屋全都不见踪影了，只见到一堆瓦砾。
记者还采访了一些受害者，这些受害者都说龙卷风是非常可怕的。它带走了他们的亲人，也卷走了他们的房屋，让他们无家可归，无人可依靠了。而且，那一次龙卷风让他们一生都忘不了，永远都记住。
自从我看到了那次报道，听到了那受害者的话语后，我的脑海里就出现了一种想法，不，是理想，将来，我要去追踪龙卷风，把将要发生的时间、地点都告知那里的人民，让受到伤害的可能减到最低。
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