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成长的作文

时间:2024-08-03 11:28:11 话题作文 我要投稿

成长的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的成长的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长的作文

成长的作文 篇1

  我背著书包走在人生路上,不经意回头,才发现书包里多了许多本烦恼的书,作文书、数学书和各种练习册,压的我喘不过来气。

  一天,我在学校完成了家庭作业,回家总算可以甩掉烦人的书包了,真想消遣一会儿,看会儿电脑,那怕是聊聊天也好啊,但妈妈迎上来说:“写完作业了吗?”我说:“早ok了。”妈妈曰:“上来看书!”大家都有过这样的生活小片段吧,回答一定是一个样的,“哦”。我十分不情愿地拿起作文书,做出看书的样子,心里却是十分难过。

  我把沉重的作文书从大书包拿下来,丢在人生的路边,扔到脑后,可还有沉重的练习册呢……“把昨天写的练习册拿出来吧!”数学老师说,“老师,我忘带了,我下午一定能拿来。”老师说:“行!”可就在下课之时,我在教室里走动时发现,老师却叫班长看我的书包……“老师,她真没带。”……我哭着走出教室。老师,知道吗,我一直以为你就是我遇到困难时那个闪着光芒的希望之星,您这样做,是对我的不信任啊!我真的.很伤心,那颗希望之星没了光茫,天空变成得一片黑暗。

  我好不容易甩掉那个练习册的阴影,重新走到阳光的路上,可是。我的同学,几乎都是我的好朋友,所以我什么东西没了,可以随便借,他们都会借给我,只有一个人不会。

  “xxx,能借我用一下笔吗?”

  “你自己没笔呀?”

  “我的笔不知什么时候丢了。”

  “你没笔,关我什么事,该干啥干啥去,别烦我!”

  我的同桌听见了,拿了一只笔给我,让我冰冰的心变的暖了一点。耿佳宜成了我心上的一块石头,冰冰的、冷冷的。

  书包里的烦恼还有很多,抛出去了,不知哪天它还会回来。成长的烦恼总是避免不了。我爱笑,烦恼总是掩藏在我的笑脸里,我相信烦恼终将会被我抛下。

成长的作文 篇2

  成长是用希望、回忆和向往画出的彩虹,装饰着童真的天空。成长中的故事犹如繁星,点缀着记忆的夜空。有些事让人开怀大笑,有些事让人受益匪浅。接下来,就让我给大家讲讲我成长中的故事吧!

  一个星期五的上午,下课铃刚刚响完。向老师就来到我们班的窗前,叫我出去一下。向老师对我说:“奕晴,我想让你试试当阅读展演的主持人,你可要抓住这次机会哦!”我一听,顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,美滋滋地想象着我站在舞台上的情景……

  到了办公室,向老师拿起一张主持稿件,递给我,并叫我和一个男生一起合起来读一遍稿子:“今天,实验校园,高朋满座。”“今天,书香校园,再谱新篇……”我一边读,一边紧张地发抖,生怕老师改变主意,结果我的声音也变得有些颤抖起来。稿子读到一半,老师说:“停。”我们俩停了下来,向老师对我说:“奕晴,你回去要好好背稿子,下个星期我要检查,如果你表现不好,我就把你的名额给你们班的陈若欣。”我点了点头。

  一出办公室,刚才在办公室门口的`同学赶紧围了上来,问道:“赵奕晴,你要当主持人了吗?”我没有点头,也没有摇头,但我的心里有着兴奋,也有紧张。

  回到家里,我赶紧把这个喜讯告诉了爸爸妈妈,妈妈对我说:“奕晴,你以前二年级的时候当过阅读展演主持人,你已经是有经验的主持人了,你一定要加油,争取再当一次主持人哦!”

  一个周末很快就过去了。星期一的下午,向老师叫我和陈若欣去办公室练习稿子,并且要在我们之中选出一个主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了办公室,老师先叫我站在一边,让陈若欣和其他已经选好的三个主持人合起来主持一遍。主持到一半,老师又把陈若欣换了下来,叫我上去。我和我的搭档微笑着走了上去,有感情地开始了主持:“你听说过“鲤鱼跳龙门”的故事吗?”“哦!就是古代传说……”整篇稿件结束了,我和陈若欣期待着向老师宣布的结果,向老师却迟迟没有宣布。

  我们在学校吃完了晚饭之后,向老师把我叫到教室外,对我说:“奕晴,马主任说,陈若欣比你要好一些,所以这一次主持人就让陈若欣当了,下一次如果有机会,我会再叫你当主持人的,你要加油哦!”我低着头,强忍着在眼眶里打转的泪水,点了点头。进了教室,我装作一副无所谓的样子,可心里却无比地沮丧和伤心。

  一天天的成长中,我在变化着,也在收获着。在人生的道路上,这些成长的故事就是路边的小花,虽然很不起眼,但它们为我们指明了正确的方向。一闻,就可以闻出小花里包含的欢乐,但也有伤心。岁月不会重来,让我们抓住每一秒,把希望系于明天的彩云。

成长的作文 篇3

  在我们成长的过程中,每个人都有自己的'烦恼,我也不例外,让我最为烦恼的是那件事。

  就是在2月的某一天,回家的路上,我和大哥跟平常一样在小路上走着,忽然眼前跳出来一个高中的学生,问我们俩个有钱没有,我镇定地说:“没有。”那个大学生不信,让我们抬起手他搜身,幸亏我身上没有钱,这回他捞个空。第二天中午放学,我身上带着买本剩下的钱,又走到那条小路上,昨天那个大学生又来向我们要钱,这回我又让他捞个空。想知道我怎么做的吗?在他搜身之前我把钱转移了。接下来的几天里我们俩个常常遇到那个大学生,他还不让我们告诉 家长和老师,要不然,他就打我俩。我想告诉老师和家长,可是要让他知道了,会打我们的,要是不告诉家长和老师,那天天这样也不是办法。这件事使我很烦恼,幸好这几天他没有来,原因是我们俩总也不带钱,身上有钱也不让他找到,他灰心了。

  我还是有些烦恼,这几天他不来了,不过以后再来我们怎么办呢?我有个办法,不过我不知道,这办法有用没有,就是吓唬他。你能帮我想个办法吗?

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