八年级作文7篇（热门）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的八年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
今天是下雨天。我喜欢这样的天气。
雨刚下，天是阴沉的，但看起来并不死气。这时候的雨是淅淅沥沥的。教室里安静时，它的声音是最悦耳的。这种纯粹的声音，没有世俗，没有喧闹，没有悲伤。它是动听的；听：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安静的民谣，又像是在诉说。这雨，让我安宁，也让我享受。
每次的淋雨让我快乐。心里是敞开的，自由的，无忧无虑的，像是这般如歌般:“我们要飞到那遥远地方看一看……”现实么，也是骨感的。“叮咚，亲爱的同学们，上课时间到了…..”这该死的上课铃声，心里一阵咒骂。再见，我那心爱的雨，再蓦然回首，心情又平和下来，多么诗意啊！多么详和啊！
又过了一些时间，雨突然变得狂野，像是在大型演奏会千万人在演奏乐曲一般，场面壮观，隆重。这样的雨，会让我心情澎湃，也让上了半天课很迷糊的我变得清醒。
会欣赏的人们会把细节的美看透。如窗外雨中飘零的落叶，脚下土里钻出的蚯蚓，还有带着茎的小草……代表着自然的东西，永远是美的。窗外，风在吟唱，窗外，谁在观赏。
你要学会凝望，真挚而深切地去凝望，看着窗外如油画般的草地，去观察它的挺拔与俊气，它有它的生命力，去感受这些热血。顽强是它的标志，需要你去发现它。它们的绿像是一种情结，向军人一般，有着天生惧有的不服输的韧劲。它们团结，向上，所以才会形成让人肃然起敬的.绿地。古来就有许多诗人赞美它们，它们的精神终究会一直成为正面映照，并且永远地发扬光大！
有人说，每种花都不一样，因为它们有它们各自的美。我相信这句话，人们赋予许多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品性。菊花有“采菊东篱下，悠然见南山”的气氛。红玫瑰也有“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红。”的气质。花坛的玫瑰便是如此。
窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。
八年级作文 篇2
我们是拥有爱的人，也是该爱的人，我们生活在今天这个充满爱的世界，这让我懂得了爱。
我们最初得到得爱是我们来到这个世界时，母亲那温暖的怀抱。母亲是爱的基石，我们得到的最多的也就是母爱。人们常说母爱是无私的，其实所有的爱都是无私。当我们劳累时，父亲是我们依靠的肩膀；当我们哭泣时，朋友是我们心中的暖流；当我们困难时，老师是指导我们的蜡烛。这是形形色色的爱。世界上还有许多的爱，我们都是有爱的。
可是总有的人认为自己被爱得太少了，那只是他被爱得太多，不知道什么是爱了。爱是需要去发现的，因为爱总是很奇妙。有人说，爱是太阳，给万物温暖；爱是雨露，给大地湿润；爱是花朵，给人们芬香。这也就是爱了，简单的.说，爱就是使人觉得快乐和幸福的感觉。
我们是爱的宠儿，我们是幸运的，可有的人是不幸的，他们大多是老人和孩子，他们是被“罪人”丢弃的，他们只能过着乞讨的日子。我们也应该给他们爱，关爱他们。但是关爱要是真实的，不要以虚伪的心侮辱别人。那样的人总是没有太多的爱的，因为有爱和去爱总是并立的，就如撒了种子才有收获，要懂得付出爱才有爱。需要我们爱的人是很多的。我们的父母，老师，朋友，他们为我们做了那么多，也该让我们爱他们一下吧。
爱是美丽的，让我们懂爱，去爱和被爱吧！
八年级作文 篇3
春天的雨，是绵绵不段的，在春风中自由自在的风舞，那些小雨水滴落在小河里那：发出“叮当，叮当。”的声响，动听急了，像一串串灵灵的音符。雨水顺着树枝滴落下来，落在了地上使地面上湿润了许多，可爱的小草在春雨的照顾下逐渐成长，在空中飞舞的花儿自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。
夏日的雨，是滔滔不绝的，在夏天的炎热中，他们自由的.漂荡，雨水飘呀飘呀，飘到了花草树木的嫩芽之上，是他们感到了凉爽清热，让它们有了更大的力气为人们服务。在下雨中人们可以看到小树在嬉戏，小鱼在歌唱，花儿在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就赏心悦目，雨在夏天可以使人凉爽，使人欢乐。忽然，一滴大大的水珠落在草叶尖上，一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。一下，调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨，是清凉纯白的，在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋润着大地，使大地的生灵万物复苏，是农园的果树长出了嫩红的果实农民伯伯们开始了大丰收。
冬天的雨，是冰凉舒适的，落到那顽强的小草的身躯上，小草冷得直发动，突的钻进了大地母亲的怀了，张开双手，和雨亲吻，在你温暖的唇中它自由的活跃着。铃铛似的笑声在寂静的原野中格外动听。冬雨过后，满山一片新的生活气象，蓝天蓝似大海，使人们怀疑春天已经来到，是冬雨唤醒了人们“沉睡”已久的心窗。
春夏秋冬四季的雨，是绵绵、凶猛、纯洁、舒适的雨，正是因为他们使世界变得更加精彩，我爱你，四季的雨。
八年级作文 篇4
泪珠，累积满了，已漫过那已被现实恐吓得不敢睁开的眼睛，我稚嫩的脸庞滑落下来……
我想，恐怕真的太迟了，太迟了……原来生命是那么的短暂，原来人性是那么地多变，那么的险恶。太迟了，真的太迟了……
我竟不幸听见了这么令人心酸的事情，太迟了。谁让我的耳朵即使挣扎不愿意去倾听那，但却不自主地……
太迟了，我想反悔，我要大喊：“我不想听！”太迟了，那已灌输到我耳里，“他死了”“半夜时，他死了”“他让他死了”天哪，我不想听！我不想接受这残酷的事实。天哪！我要逃离这儿，逃离那人人口中都是“死”的地方。
但我必须要面对，因为那已太迟了。
“死”这一个字，看着就让人冷到窒息，听着就让人恐惧。但它意味着什么呢？是仅仅意味着生命的结束吗？是意味着人生美好旅程就此断掉吗？是意味着丰富的冒险就此解脱吗？那该是多么可怕的事情！但，我们每一个人都是要面对它的。也许正在读这篇文章的.你和我一样逃避着它，也许你与我截然相反，淡然地看待它。也许，我的这种感觉并不是单纯的对“死”的害怕。我推测那应该是对死的方式的恐惧……
“他的儿子，亲手喂他吃了毒药，将他送上黄泉路”不！天哪！不可想象的险恶的人性！不可想象的残忍的死的方式！我想当那个他死的时候，一定是痛心到一定的边缘吧。自己亲手养大的儿子，与自己平时无话不谈，百般疼爱他，自己舍不得穿好的吃好的，也要为他创造优越的条件，即使自己的心已千疮百孔，也要安慰儿子，抚慰他的心灵，即使自己的双手已伤痕累累，也要努力工作，让儿子吃上热腾腾的饭菜，这时他可能在吃着剩饭……而他何曾能想到，在自己艰辛的生命结束的边缘，还想再看这世界几眼时，儿子没有人性地置他于死地。当时让他最痛心的莫非是自己在生命最坎坷时还不忘惦记的儿子作出了这样的不孝之事，自己多年栽培的儿子原来是一个大逆不道的白眼狼！换做谁，谁都会心碎！他没有时间心碎了，最多几分钟，他就要离开人世了，天哪！连心碎的时间都不给他留！天哪！让他带着怨悔、悲哀离开人世！天哪！太残忍了……
太迟了，我不幸听到了，太迟了，我读懂了人性，太迟了，我明白了什么是最痛苦的死，太迟了，我的眼泪已止不住地落在书桌上，其包含着恐惧、怀疑、还有莫名的惆怅……
八年级作文 篇5
那是一个美国南部极其偏僻的小镇，大家都不是很富裕。流浪儿也不少，吉尔就是其中的一位，吉尔今年才13岁但他早已经学会自力更生了。小镇唯一的铁匠库珀是一位慈祥善良的老人，他常常帮助那些可怜的流浪儿。所以他特别受小孩们的爱戴。
吉尔是一个非常的可怜的孩子，他妈妈生下他时就死去了，他爸爸带病好不容易把吉尔抚养到12岁也死了。但吉尔不放弃，他也学习别的人独立生活，常常帮别人扫地、拉车、捡垃圾，但吉尔最常做的还是捡废铁了，因为这不费很多力气就可以卖给库珀。
一天，吉尔又出去捡废铁了，可是差不多走遍了整个小镇都没捡到半块铁，吉尔很着急，天已经快黑了。突然就在挨近库珀的铁匠铺旁有一个闪闪发光的东西，吉尔很好奇的走了过去。啊！是一块很好的新铁，吉尔高兴坏了，平时能捡到1磅的废铁就不错了。“有三四磅呢，可以卖一个好价钱。但如果是别人的呢？噢，还是实在点好”吉尔自言自语的说。他抱着这块铁走进了库珀的铁匠铺里，老人看看了这块铁笑笑说：“这铁真不错，如果你卖给我我可以给你20美元呢！怎么样，小家伙。”“嗯……库珀先生您认识这块铁吗？”“当然不认识，但我肯定这没人会要。”老人摸了摸胡子勉强的说。“那好吧，谢谢你了，库珀先生。”吉尔拿着20枚闪闪发光的硬币高兴地走了。
又过了几天，吉尔走到库珀的铁匠铺时又发现了一块铁，看上去像那天捡的'差不多。吉尔很高兴，他兴奋地捡起来，又走进了老人的铁匠铺。老人看上去很精神，店铺里现在好像没有生意，老人坐在破旧的摇椅上安详地看着报纸。吉尔走了过去，老人吓了一跳，像刚刚做了什么不能告诉别人的事似的。“库珀先生，我想卖铁。”“噢，好的，孩子。嗯……20美元吧，和上次一样”老人稍有踌躇一会儿。吉尔感到这里面有蹊跷，但还是走了。
一天、两天、几乎每天在库珀的铁匠铺旁边都可以捡到铁。慢慢地，吉尔不仅从一天两餐提升到三餐而且每天早晨还可以买一杯鲜牛奶呢。吉尔顿时感到信心十足，但他也感到很奇怪。
后来，他准备每天清晨围绕着小镇跑一圈，锻炼锻炼身体。第二天还没到早上6点钟，他就从自己搭的小帐篷里出来了。路上很清静，只有个别人在跑步。吉尔跑着跑着，就快到库珀的铁匠铺了，吉尔准备去看看库珀老先生。到了铁匠铺门口时，吉尔惊呆了，只见库珀老先生费劲地抱起一块三四磅的铁块，慢慢地放在铁匠铺门口。吉尔什么都知道了，原来这几个礼拜是库珀老先生在暗地帮助。老人转过身子看见了吉尔，很无谓地说：“对不起吉尔，我想我不应该这样帮助你，应该让你自己独立生活。”“没关系，……我要谢谢您…。”吉尔说道这里扎进老人的怀里大哭了起来。
关爱像冬日的阳光，温暖和煦；关爱像夏日的凉风，凉爽惬意；关爱！时时萦绕着你，带给你幸福的感觉！
八年级作文 篇6
我热爱这个地球，我们生活的家园，爱她的碧海蓝天，爱她的五颜六色，爱她的一切一切。
春有百花，秋望月，夏有凉风，冬听雪。这些景色曾经让多少人如痴如醉！日出的雄壮，日落的悲凉，曾经震撼力多少人的心弦？雨聆——夏的狂热旋律；月影——秋的伤感思绪；雪絮——冬的沉重喘息花语——夏的姹紫嫣红。在这些如诗如画的的景色中，我的心也为之颤动。
曾几何时，人们的乱砍乱法使山林减少，风沙没有了树的阻挡吞噬了万亩良田，泛滥的河水冲毁我们美丽的家园，大自然的报复使人们尴尬哑然。但是人类还是无视大自然的提示，使那个美丽地球成为了一个工业化的地方。
曾几何时，人们的乱捕乱杀使多少生物从这个世界上彻彻底底的消失！各个国家把那些濒临灭绝的动植物列为保护品种，越是这样，人类就越觉得有利可图，越是乱捕乱杀，人们总是以为他们已经尽力的保护了大自然，但他们却不知道真正的凶手是他们自己！
曾几何时，战争的炮火，使我们可爱的地球背负了巨大的负担！各种各样武器的能都是如此巨大，它们不仅摧残了生命，而且也使被破坏地区的地质遭受严重破坏。
随着现代科学的发达，社会的进步，人们却渐渐忘记了要善待这个美丽的星球！以现在人脑的发达为什么不能想出一个两全其美的方法？生活中总能见到保护环境的公益广告，但真正落实到实处的又有几个呢？现在的.人类已经不想挽救这个美丽的星球了，而是让全世界的人类做一次移民——移民到其它的星球，这个星球带着我们许多的回忆，送给我们如此多的礼物，而我们最后汇报给它的却是抛弃。也许是地球自己引火自焚吧，如果不是它给予我们这么多的礼物，也许我们还会活在那个原始的世界生活，对地球以外的世界只是幻想。
地球在流泪，它伤心的是，她为我们奉献上了自己的一切，而我们却一而再，再而三的伤害她，她在向我们求救，“我要陷入长眠之中了，孩子们救救我吧！”
顾炎曾经说过“天下兴亡，匹夫有责”我们都很热爱这个家园，那么就让我们手连手，心连心的筑起一道绿色环保的大堤，扞卫资源，扞卫生物，扞卫那个蔚蓝色的星球——我们栖息的家园吧！
八年级作文 篇7
“我和别人一样吗？”
你曾无数次的问过自己，得到的答案都无一例外地让你失望——是的，你只是一个普通人。
苍白的脸颊，厚厚的嘴唇，眼睛里总隐藏着一丝若有若无的忧郁。长相平平，成绩平平，性格沉默，也不太会和别人打交道。
可你也成为一个和别人不一样的人，一个受人羡慕的人。
你除了略带忧郁的'气质和满满的渴望以外，你一无所有，身无长技。
你，坐在座位上，望着那满是叉叉的数学卷子，不禁轻轻地摇了摇头；又看看身边那几乎没有叉叉的试卷，心里淡淡的掠过了一丝忧伤。那红红的97分，已经刺痛了你的双眼。
回到家，你不知从哪儿翻出一张试卷，认真的做起来，可做了几个简单的试题后，你这才发现，其他试题你根本就不会做。你绝望了，心底唯一的一束光亮已经彻底消失。
果然，你只是一个普通人，丑小鸭变白天鹅的故事最终只是一个美丽的通话，可你怎么始终拼命地幻想呢？
第二天，你正在看书，同学们就急急忙忙地跑过来说：“宋小林，数学老师叫你去办公室，他有话对你说。”你顿时有点儿不知所措，心里想：不会是因为昨天考得太差吧，他会批评我吗？在同学们一次又一次的催促下，你终于鼓起了勇气走向办公室。
你抱着忐忑不安的心情走进办公室，原以为老师会大骂你一顿。可老师却和蔼可亲地说：“你知道你又进步了吗？”你惊讶地张大了嘴摇着头说：“不可能的，我才考了48分！”声音竟连自己都听不清楚。老师接着对你说：“不，你很诚实，而且很谦虚，这些都不是一般人能有的品质！”对啊，你顿时醒悟了，学习不好可以努力，但品质就不是那么容易了啊！于是，你下定决心，一定要把数学学好。
你开始拼命地学习。当别人聊天时，你在苦背数学公式；当别人嬉戏玩耍时，你在认真钻研习题。大家都惊奇地说：“宋小林变了！”
在你拼命地学习的时候，期中考试已经不知不觉来临。你坐在座位上，静静的等待试卷的到来。这时的你，手心已经微微出汗，双腿不停地颤抖。你努力让自己平静下来，心里不停地提醒自己：就搏这一回吧！
试卷发下来了，面对那早已烂熟于心的试题，你顿时放松了，你很快完成了那张试卷。当交上试卷时，你轻松地舒展了一口气，你很满意了。
当看着那画满红勾红叉写着大大的96分的试卷时，你再次惊愕了，你心里又一次问自己：我和别人一样吗？不，不一样！我也是与众不同的！你心里暗暗地骄傲回答自己。
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