小学生的作文4篇（实用）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
“随风潜入夜，润物细无声。”每当我吟诵起这首诗时，就会想起那位幽默的人——盛老师。
盛老师是我的作文老师，她有着一双炯炯有神的眼晴和淡淡的眉毛，有时她会戴上眼镜，像位和善的老奶奶。盛老师的头发很长，每次都会一圈一圈地盘在头上，好像年轻了几十岁。
盛老师不仅人幽默，而且在讲课时也幽默，每次走近教室，惊喜总会不断而来。
有一次，盛老师给我们讲一个关于孔子小时候勤奋学习的故事。开讲了，老师学着老夫子的样子，走起路来摇摇晃晃，手背在身后，头仰着天，有声有色地讲了起来。盛老师的'语言丰富极了，她一会儿用蜜糖似甜甜的声音，一会儿用怒气冲天的语气，形象极了！当老师学小孔子眼前一亮时，她那双炯炯有神的眼睛，突然瞪得大大的，嘴巴也成了“0”型，头也昂上了天，把小孔子的神态表现得淋漓尽致，我们顿时开怀大笑，盛老师却提了提眼镜，严肃地看了看我们说﹕“动笔吧！”教室里突然安静无比，大家拿着笔在纸上埋头苦干起来，整个教室只听到“沙沙”地写字声。
虽然写作文是一件较难的事，但是我在盛老师那边学习的佷快乐，正是这种幽默的讲课方法，在我的心田里，开启了一盏明灯。盛老师虽是位快白白发苍苍的老人，但我却丝毫感觉不出来。盛老师用幽默的行为举止，让她的生活里充满童趣。
老师，谢谢您！
小学生的作文 篇2
环保，常常在人们的嘴上，但眼中所看到的却与挂在嘴上的不同，看来“环保不只是说说而已”还应拿出实际行动来证明。如今环保对于我们来说是最最重要不过的。
地球妈妈哺育了我们千秋万代，为我们创造资源，为我们的生活添加了无限色彩。可你曾想过，随着科学技术的不断进步创新，地球妈妈她美丽的容貌正在渐渐走向衰败，已经不是当年那个披着一层白纱，美丽无比的星球了。归根结底，那就是没有环保的原因。
我所居住的小区是一个环境非常优美的地方，幽雅，干净，那是因为二单元有个喜欢干净，爱环保的的老太太。她是个空巢老人，和老伴生活在一起，几个子女在外工作，不经常来看他们，因此那老太太脾气也怪。她每次在小区散步时，看到哪里不干净，就会破口大说：“你们这些有文化的人，乱丢垃圾，知识都装到牛肚子啦!”然后把垃圾捡起，吃力的走到垃圾桶边，丢进去。老太太很爱绿化。楼下院子里差不多都有她种的花呀、草呀、什么的。一年四季开的各种花她都有种，花香布满了整个小区，若是在小区10~20米远的地方，也可闻到一股清新的芳香。这就是美化环境，而我住在这里也十分满意。
如果你是一泓清泉，你是否滋润了每一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了世界的某个角落?如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?“我愿意做一颗螺丝钉”这是雷锋叔叔的一句话，仔细想想，你是否也愿意默默的.做一枚小小地螺丝钉?
人们常说“低碳生活，绿色环保”，但是你可曾想过自己对那八个字履行了职责。你们是否留意了生活中的每个角落，那怕是举手之劳，也就是对环保负了责任。你们是否反省过自己对那八个字到底干过什么?为什么地球，那个人们口中美丽的星球最终变成那个样子?原因就是我们对环保的意识有所欠缺。
朋友们，为了我们的地球，也为了自己，我送给大家一句话：“关注自己身边每个细节的角落，让‘环保’一词落实彻底。”
小学生的作文 篇3
今天，我来到外婆家跟姐姐玩了起来。
首先，我们玩了一个大家都知道的游戏——捉迷藏。我先躲，我找来找去就连一个躲的地方也找不到，我心里很着急，眼看着姐姐快要数到三十了。就在这紧张危急的关头，我突然冒出了一个念头：家里躲不着可以躲到门外呀！我立刻穿好鞋子躲到门外，跟妈妈讲不要说出来，姐姐数到了三十就立刻找了起来，她东找找，西找找，就是不见我的.踪影，姐姐故意地说：“怎么办呢，怎么办呢，看来我要输了。”站在门外的我哈哈笑了起来，姐姐发现了，把门打开抓住了我。
今天玩得可真爽呀！
小学生的作文 篇4
我有一个精致的铁皮文具盒，它是我形影不离的好伙伴。
我的文具盒是长方形的，它穿着一件金黄色的外衣，上面印有三个可爱的小动物，分别是笑眯眯的小老虎、漂亮的小兔子和淘气的小老鼠。只见它们每人都带着一副洁白的手套，正在一起欢快地唱歌跳舞，非常开心。
我的.文具盒有两层，铅笔妈妈和橡皮哥哥住在第一层，直尺弟弟因为好吃懒做不常出门，所以住在第二层。
当我开始写作业的时候，铅笔妈妈就会自动走出来帮我。当铅笔妈妈不小心写错字时，跟屁虫哥哥就会主动跳出来帮我该错误。有一次，铅笔妈妈让橡皮哥哥擦“你”这个字，结果橡皮哥哥却心不在焉擦成了“我”字，铅笔妈妈于是轻轻地踢了橡皮哥哥一下提醒它，橡皮哥哥才恍然大悟改正过来。当我画图时，直尺弟弟会乖乖地帮我画横线。
我喜欢直尺弟弟、铅笔妈妈和橡皮哥哥的家——我的文具盒。
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