小学生作文

[荐]小学生作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

　　今天，大家都起得很早，兴奋地讨论着运动会。老师示意我们下去站队，各的体育委员都举着一个蓝红相间的牌子，上面写着各班的班级。大家排着长龙似的前下见头，后不见尾的队伍，唱着欢悦的歌曲向实验高中进发，一路上，不免会有人围观，造成交通堵塞。

　　终于到了！柔软的草地，宽敞的校园，高大的'教学楼，长长的跑道！校长宣布了20xx年秋季运动会开始时，大家高兴地欢呼起来。

　　这里人山人海，几乎看不到运动员。突然，王晓钰像一阵风似的地飞奔而去，取得了女子100米短跑的冠军。大家高喊：”五（二） 加油，独一无二！”我高高地举起了牌子。

　　这时，魏袆正在跳高，她跑在长长的跑道上，越来越快，身子轻如飞燕，最后紧闭双眼，纵身一跃，跳过去了，摔倒在软堑上。铁杆掉下来会很痛，要有足够的勇气和信心才能成功。魏袆取得了女子跳高的冠军。

　　运动员们的拼搏精神令人敬佩，她们像一匹匹骏马在草原上奔驰；像一群群雄鹰在天空中自飞翔；像一棵棵星星闪烁着耀眼的光芒；她们为我们的班级争光添彩。

小学生作文 篇2

　　我家有一个玩具熊，是姐姐送给我的，我特别喜欢它。

　　它长得非常漂亮，他穿着一件浅蓝色的裙子，裙子上有白白的花边，还有亮亮的小点。它的.鼻子是三角形的，还红红的，鼻子的下边有一个三瓣嘴，它的眼睛像两颗闪闪亮亮的黑宝石，耳朵毛茸茸的，摸上去可舒服了。我有时候把它当成熊妈妈，再把我的小熊当成熊宝宝，让它们在一块儿玩，他们玩得可开心了！

　　我真喜欢我的玩具熊啊！

小学生作文 篇3

　　今天是周末，作业不多，复习完毕后，我也想放松放松。

　　“想不想去钓鱼啊!”爸爸冒出一句。

　　“当然了。

　　”正在网上遨游的我也来了劲“只是……”我往妈妈看了一下。

　　“这个嘛，没问题。

　　”

　　老将出马，一个顶俩。

　　不一会，老爸就把妈妈说服了。

　　爸爸带我来到钓鱼的地方，只见那里依山傍水，平静的湖面仿佛是一面镜子，倒映出周围的山、水，绘出一幅美丽的山水画。

　　偶尔有一两条小鱼跃出水面，漾起一圈圈波纹。

　　我像一只小鹿，无忧无虑的感受大自然的美丽。

　　爸爸找了个地方，装好鱼杆、钓鱼钩、鱼饵，我们就开始钓鱼了。

　　我把鱼杆往水里一甩，可用力过大，鱼钩钩住了我的头发，我只能耐心地把它“请”下来，再次装好诱饵，把它甩进水里，静静等待。

　　过了一会，还没有动劲，爸爸那边都钓到好几条了。

　　我有点急了，想把鱼杆拎上来看看，我提上来一看，原来鱼饵早就被吃了，怪不得周围都是泡泡，这鱼真精啊!

　　第二次，我紧盯着鱼钩，生怕转眼间鱼又跑了。

　　皇天不负有心人，终于，鱼杆动了，我使劲一拉……鱼又跑了。

　　这时，爸爸的鱼篓里已经满满的了，而我还是空空的。

　　我有点不服气，心想：为什么爸爸能钓到那么多，可我……不行，我一定要钓到一条，让爸爸瞧瞧!

　　爸爸看出了我的心思，说：“你知道《小猫钓鱼》的故事吗?只有静下心来、有足够的耐心才能成功。

　　”

　　我点点头，向湖里的鱼发起新一轮的挑战。

　　爸爸帮我把鱼钩甩到湖中心，我目不转睛地盯着，一动也不动，惟恐把“贵客”——小鱼吓跑。

　　经过一段漫长的等待，鱼线上的浮子沉下去了一半，又慢慢浮上来了，我高度紧张，什么时候起杆呢?我心里七上八下的`，手已经不由自主拎起来。

　　呀!那么沉，还在不停地晃动。

　　“有鱼”，我激动地大叫起来，“爸爸，我钓到鱼了!”

　　在爸爸的帮助下，我把钓到的鱼放进鱼篓。

　　这可是我第一次依靠自己的力量钓到的鱼。

　　钓鱼真有趣!它既是一种娱乐，也要一定的技术，更要有足够的耐心。

小学生作文 篇4

　　我的爸爸是个爱唠叨的人不管是芝麻小事还是什么大事爸爸都要唠叨个没完没了。哎!你们听了一定不敢相信吧!一般都是妈妈唠叨到了我这怎么一下子变成爸爸唠叨了你若不信就请听我细细来讲吧!

　　一次我做数学题时有一道题不会我就让爸爸讲给我听可是讲了半天爸爸还没有进入正题我急了拿起书就走气愤愤地说：“我是让你给我讲题不是让你唠叨。”可爸爸却心平气和的说：“我这么做不是为了让你理解的更快吗？”爸爸的唠叨让我气愤不已。

　　还有呢!一次我和同学要上山去玩临走时爸爸又开始唠叨了没完。什么“路上小心多带点吃的不要乱吃街上的东西。”我只能应和着：“知道了。”哎！“钱带够了没有如果没有爸这儿有。你晕车带上风油精以防万一带点汽水。”同学在门外叫我我要走了可爸爸还是唠叨这唠叨那的。

　　走了大老远我回头一看可爸爸还站在门口好像有什么话没说可是时间紧张只能这样了。

　　还有一次我让爸爸给我买本书。在书店挑书时他又开始唠叨了。我不喜欢，可是爸爸非要给我买本，他说：“这本书里揭示了旧时人们对妇女的压迫又对生活在富豪之家的女郎予以揭示和嘲讽。”我跟爸爸争执了一番最后还是买了那本，爸爸的唠叨让我烦躁不安。

　　可是这几年爸爸的话语却很少遇到什么事情他也不唠叨不吭声了。只是抽着烟望着远处的山现在爸爸老是躲着我就算我问他什么问题他也只是一两个字的回答。

　　现在才觉得唠叨是一种幸福没有了爸爸的唠叨我总感觉家里冷冷清清的有一种悲伤的气氛环绕在家里只有爸爸的唠叨才能打破这种气氛。

　　爸爸我多么希望你的唠叨能永久保持以前是我小孩子不懂事现在我想听你的唠叨。

　　唠叨是一种美德是一种幸福是来自亲人心灵深处的呼唤!爸爸的.唠叨让我懂得了一个人生哲理：“不管是唠叨批评安慰鼓励只要是来自亲人的肺腑之言只要是他们心灵深处的呼唤我们都应该把它看作是可贵的我们都应该感到幸福。如果你不珍惜这种可贵幸福等到你失去就追悔莫及了。”

　　不管是什么我们都应该珍惜。

　　啊!爸爸的唠叨亲人的感言人生的哲理我将永远回忆感激珍惜它虽然爸爸的唠叨没有了但爸爸那熟悉的唠叨声却每天在我耳边回荡。

小学生作文 篇5

　　今天，我看了一篇题为《聪明的公鸡》的寓意故事。内容是：在春天的时候，有一只狗和公鸡一起出游，他们在一棵大树底下睡着了。天快亮的时候，公鸡叫了几遍，不能叫醒狗，却惊动了狐狸，狐狸看着公鸡，流下了口水。他就对公鸡说想和他做朋友。公鸡看出狐狸的诡计，就想办法对付狐狸。忽然，他想到一个好办法，就说他也想和狐狸做朋友，只要叫醒狗，就和他做朋友。于是，狐狸就叫醒了够，最后，狗把狐狸消灭了。他们又继续去旅行了。

　　我看了以后，心想：公鸡真聪明！他想出了妙计，让狡猾的`狐狸上了当。我们要向公鸡学习，不管在任何地方，任何情况下，遇到任何事情，都要多动脑筋，想想办法。做一个从小爱动脑筋的孩子。

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