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诗歌的作文

时间:2024-08-05 14:30:48 诗歌 我要投稿

诗歌的作文(精选)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?下面是小编为大家收集的诗歌的作文,欢迎阅读与收藏。

诗歌的作文(精选)

诗歌的作文1

  “快使用双节棍,哼哼哈嘿……”别秀你的rap了,那算啥啊,来我们五(1)班看看,管叫你佩服得五体投地。这不,五(1)班首届诗歌PK赛正式开始啦。你说啥?诗歌谁不会?打住,我们这可不是“诗歌”,是诗加歌,就是优美大气的诗歌配上流行音乐。嗯,想想都别有一番风味!

  随着老师一声令下,开始排练,班里立刻像炸开了锅。我立马去找黄若宇、张晟,我们“三剑客”聚到一起商讨计划。由于我晚到一会儿,他们俩已用《两只老虎》的曲调精彩演绎过叶绍翁的经典之作《游园不值》了。我们一起唱:“应怜屐齿,应怜屐齿,印苍苔,印苍苔,小扣柴扉久不开,春色满园关不住……”在这关键时刻,大家忘了调了,都哼唧起来,哼唧着哼唧着,都成苍蝇了。而且其中的“久不开”甚像“就不开”,所以我不由得联想:正当叶绍翁敲门之时,院内传出了“就不开就不开”,对面又来了两只老虎,多滑稽呀!我越想越乐,忍不住哈哈大笑。老师都乐得为我们组鼓掌,虽说我们个个是乌鸦嗓子,可这次以幽默为主,也顾不了那么多了。

  我们看了看全班同学,感觉压力实在是大。有唱《世上只有妈妈好》版的,有的把刘三姐的对歌搬出来了,真是流行、民族各种唱法都有。为了另辟蹊径,我们又把目标转向了网络歌曲配上严肃的《长征》诗,掌声绝对热烈。“红,军不怕远征难……”黄若宇笑得嘴大过了脸,直拍桌子。

  有了这几首好歌,我们还愁没有掌声?看前排的'田博文,笑得前仰后合。别的组的表演也很精彩,欢笑与掌声此起彼伏,这儿有快板,那儿有评书,黄若宇还准备“秀”两段黄梅戏哩。这诗中带歌,歌中有诗,诗歌结合,真是五花八门。看来我们班同学还挺有作曲天赋的,要是天天这样唱,还不得培养一批作曲家呀!

诗歌的作文2

  上周起,老师就带领我们进行了第六单元语文综合实践活动。我们一起品读了诗歌,在老师的指导下,搜集了诗歌,并给诗歌进行了分类,每个人都办了精彩纷呈的手抄报,我们还举办了班级诗词大会呢!

  诗词大会超精彩,各个隐世高手重出江湖,尤其是飞花令,真是强者辈出!

  先是组内竞赛,然后每个小组派出优胜者作为代表,参加下一轮的比赛,我也是代表之一。

  首先是一二小组的对擂,只听老师一声令下,气氛立刻便的剑拔弩张,全班寂静无声。双方立刻开始了一番唇枪舌战,一个个带有“春”字的诗中空中回响。高云清刚说一句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。王炫颖立马接道:迟日江山丽,春风花草香。速度之快,连接之紧密给接下来的比赛开了个好头。时间渐渐流逝,双方代表的脸色逐渐变得凝重,豆粒大的汗珠从额头上流下来。我们也都敛声屏气,拭目以待:胜利到底花落谁家?终于,当王炫颖又说出一句后,大家随着老师一起倒计时三秒,对方代表已经词穷,再也接不上了了,终于高云清无奈地败下阵来。

  之后,便轮到我和赵艺璇PK了。“开始”,老师一声令下,我立马紧张起来。正因为紧张,我本想说“露从今夜白,月是故乡明”却说成了不带“月”字的诗,这可把我给急坏了,雪上加霜,那一刻,我脑子突然断片,一片空白,啥都想不起来了。我焦急地在脑子里搜索,双手紧张地绞着红领巾。终于,在离计时结束还有一秒钟的时刻,终于想到了,继续PK。越是对决到后面,我越是气定神闲,知识像潮水一样回归,最后,赵艺璇无诗可说,我费尽千辛万苦,赢得了胜利。

  飞花令结束了,但在个人展示上,我又炫了一把。

  个人展示刚开始,我就以迅雷不及掩耳之势举起手,老师却没有提我,而是提了陈星羽。她的展示震惊全场,她背诵的是泰格尔的一首小诗《世界上最遥远的距离》。背一首诗,这倒是没啥稀奇的,可是,人家竟然是用英语又背诵了一遍!英语啊!外国人的语言啊!她顿时赢得了全班同学顶礼膜拜的眼光!

  陈星羽一背完,我立即举起手,老师也不负我望,提了我。我坦然自若地走上讲台,深吸一口气,开始了我的展示,一串冗长的汉语从我嘴里溜出来,抑扬顿挫,流利无比,篇幅之长,背诵之流利,使全班同学目瞪口呆。这一背,就是五分钟,结束后,听着如雷般的`掌声,我微笑着走下讲台。

  精彩的诗词大会结束了,那些我们曾经背过的一首首诗词,却在心中挥之不去。通过这一单元的学习,我学会了诗歌分类的方法,我们还动手写诗,小组合作,出了一本属于我们小组的诗集。吟诵着一首首诗词,真想沉醉在诗歌的海洋里,永不醒来。

诗歌的作文3

  我是一个喜欢诗歌的女孩,因为诗歌可以调节我的情绪,让我改变和陶冶自己。最近,我突然对美国诗人朗费罗的诗歌产生了兴趣,因为他的诗歌语言简单,节奏和谐,抒情。唯一的例外是他的诗《米里斯·米德多·斯坦迪什的求爱》给我留下了深刻的印象。

  我喜欢读美国诗人如特曼和狄金森的诗。惠特曼的自由诗赞美了人和人性的伟大。狄金森的诗与惠特曼的诗大不相同。她的诗歌是一种内省性的诗歌,它讨论的不是时代的主题,而是一些永恒的主题,如生与死、灵魂与身体、生命与艺术与情感、命运与财富、亲情与友谊、梦想与信仰等。她的`诗歌大多很短,但她的哲学正处于顶峰。朗费罗的诗与她的诗既有相同之处,也有不同之处。同样的道理:朗费罗并不追求反映时代的主题。除《奴隶之歌》外,其余的都是基于普通的事物,运用了热烈的想象力。不同的是,狄金森的诗歌比朗费罗的更深刻,但朗费罗的诗歌有着情感和风景的自然融合,这是其他外国诗人所没有的。

  我喜欢朗费罗诗歌的另一个原因是:他的诗歌风格丰富多彩,风格各异。在他的《生活颂》和《村里的铁匠》中,有奋斗、勤奋、认真和务实的风格。在他楼梯上的旧钟表、灵魂儿童出没的房子、漂浮的木柴燃烧的木柴中,都有着优雅而诡异的诗风。《夜歌》和《夜幕降临》中有轻而暖的诗体。在《箭与歌》和《金色夕阳》中,既有凝练的意味深长的诗体,又有儿童时代的活泼诗体,还有雪域与顺遂自然交融的悲凉诗体。在《后鸟》、《雨天》、《雪花》中,作者在情感与风景的融合中创造了独特的意境美。建造一艘船可以说是一个完美的整体,因为作者使用了许多创造性的技术。《迷失的青春》体现了作者纯正的抒情能力。在《安提米恩》中,作者将经典化为魔法,描绘了一首意境优美的抒情诗。

  我过去学过写一两首诗,但它们只是模仿而已。我想学习他们写诗的方式,自己挖掘诗歌的素材。这是我应该走的路。

诗歌的作文4

  历史的长河悠悠漫长,我追寻一段清澈的小溪,那是诗歌。

  “问苍茫大地,谁主沉副这是毛泽东的雄心壮志,博大胸怀的体现。橘子洲头的美丽景色,犹如大好河山,风华正茂的少年在毛泽东豪迈的诗中更显得意气风发。当我拿起课本读这首诗,我仿佛也能感受毛泽东当时的澎湃心情。豪迈而又澎湃,这便是毛泽东独特的风格。

  但在另一首诗里,你能身临其境的感受到与毛泽东的诗歌不同的感受。灰蒙的天空下着蒙蒙细雨,结着愁怨和悠长。那,冷漠,凄清,而又惆怅的――是戴望舒的《雨巷》。略略地读一遍,你会发现他有婉约清丽的韵致,可当你细细品读,你又能在字里行间看出孤独和抑郁。有时候你似乎就能感受到诗人的苦闷和对未来渺茫的憧憬。丁香姑娘啊,丁香姑娘是什么?是他的未来,可是他的丁香姑娘啊,消散了!他的未来,如此的迷茫。为何我能如此真切的感受到,因为这便是诗歌的独特的魅力呀!

  我从诗歌中感受到毛泽东谁主沉浮的雄心壮志、感受戴望舒的雨巷里的哀怨的丁香、感受不同于普通人的的似洒脱,却留恋的别离。

  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩”这首诗歌语言轻盈柔和,这是对康桥的爱恋。徐志摩对着康桥别离,看着康桥想着往昔生活的.美好。但别离是无可奈何的,让人感觉有一点点的愁绪一点点的哀怨。但诗中并不是让我们感到离别的哀怨,他的诗,节奏轻快,用力柔和,抑扬顿挫,朗朗上口,充满了诗意。尽管他对康桥不舍,留恋。但是他又很洒脱。

  我阅读着诗歌,它让我心旷神怡,是因为诗中有灵秀;我阅读的诗歌,它让我赞叹不已,是因为诗中有妙笔!我追随着诗歌的溪流陶醉在诗情画意之中!诗歌的奇妙世界等待着我去追寻!

诗歌的作文5

  有多少人为爱去放弃一切.

  金钱和名势.

  又有多少人为爱去默默的守候着曾经的承诺.

  有多少人为爱曾经在老杨树下独自徘徊.

  又有多少人为爱曾经海誓山盟.

  依依不舍.

  有人说

  爱,是前世修来的缘份.

  也有人说

  爱,是朦朦胧胧的伊甸园.

  爱,是苦涩的种子;慢慢的发芽、再慢慢的成长.

  爱,不是虚伪的表白;更不是金钱和肉体所换来的买卖.

  爱,是一种精神.

  爱,是一种奉献.

  爱需要的是默默的付出,不是虚伪的色彩和装饰.

  爱,是一种力量.

  爱,是一种高尚.

  爱,是一种纯洁.

  爱,是民族的团结.

  有爱的地方才有温暖.

  有爱的`角落才有色彩.

  有爱的地方才有梦想.

  有爱的家庭才多姿多彩.

诗歌的作文6

  古铜色皮肤

  手上长茧的人

  意味他们是修理地球的农民

  最可爱的人

  他们肩挑扁担送粮食

  手握锄头挖田地

  在朝霞中

  吆喝耕牛犁田

  黄昏中

  播下希望的'种子

  一年中

  他们天天都是工作日

  在田地上

  他们大有作为

  夏天烈日中

  汗水

  他们最认识

  冬日寒冷里

  他们不畏冷风冷雨

  为了一家人

  他们付出一切艰苦

  望子成龙

  送孩子读书

  孝敬老人

  是他们报恩的方式

  为了生活

  没有他们跨不过的山岗

诗歌的作文7

  祖国的江山风景如画,无数文人墨客为之陶醉,留下一篇篇脍炙人口的千古名句。

  每当读到苏轼的不识庐山真面目,只缘身在此山中我便不由自主想像起苏轼笔下的庐山来:那群峰耸立的庐山在飘渺云雾的缠绕下,一定显得姿态万千。无论是近观还是远望,无论是仰视还是俯瞰,都会看到一番别样的风景。流连于如诗如画的美景中,你会产生与苏轼同样的疑惑:到底哪一幅画面才是庐山的真面目?读苏轼的《题西林壁》,在产生无限遐想的同时,你也体会到了当局者迷,旁观者清的道理。

  唐代大诗人杜甫的.会当凌绝顶,一览众山小又把我带到了雄伟的泰山。我仿佛跟随着杜甫的脚步正攀登在泰山陡峭的山路上,满眼的青翠让我陶醉,自然的神奇让我感慨,来到山顶,俯视山下,一切都显得那么渺小。无限风光在险峰,只有敢于攀登,才能领略到最美的景色。读杜甫的《望岳》,在感慨泰山的雄伟的同时,你也会为自己设定一个奋斗目标,你的人生从此会变得昂扬向上积极进取。

  读着李白的诗句黄河之水天上来,奔流到海不复回我看到了黄河入海时的浩浩荡荡。黄河迈着从容的步伐从雪山间走来,一路汇聚无数细流,穿越高山峡谷,当它来到黄海之滨,已是势不可挡。从这滔滔黄河水中,你懂得的是成长需要容纳,还是人生无法回头?

  诗歌是一个多彩的世界。满园春色关不住,一枝红杏出墙来。你感受到的是勃勃的生机;桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。你领略到的是明媚的春光;采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。你体会到的是无私的奉献。这一首首脍炙人口的诗句,让我们的精神世界变得无比充实。

诗歌的作文8

  处于懵懂的年华,

  处于忧虑的青春,

  学会不再苦苦的等候,

  不再傻傻的去追求。

  你在或不在,我都不再爱。

  你恨或不狠,我早已离开。

  心随风碎,花随风落。

  暧昧的沉思,败落的花季,

  我你都伤了彼此。

  望着高阔的蓝空,

  沾满细碎的`云儿,

  那年的冬季,我们在浅笑。

  对着暖阳高歌,

  伸手拦着光线的去路。

  你我手牵手,漫步走。

  行径上,

  霜凉了我的脚,

  露湿了你的手,

  只为那开在冬季的紫花。

  如今,物是人非。

  花落也将爱情歼灭,

  不流泪,不挽留,

  离开不是伤害,只是冬季还记得你的气息。

  习惯依旧在,人已不爱。

  转眼是岁月的流逝,

  还恍惚记起,我们的点滴。

  这个冬季,只有我自己。

  花还是会开,湿了眼眸的是泪。

  屏息,不然呼吸触落泪滴。

  这年,悲伤过后的冬季。

诗歌的作文9

  假如我是一片树叶,天生就会舞蹈的我,随着风儿“沙沙”的节拍声,跳着那优美的舞姿。

  假如我是一片柳叶,在万物复苏的季节里,我第一个昂首挺胸,随着微风的吹起,跳着那优美的舞姿。

  假如我是一片荷叶,在夏日的碧水中,我探出脑袋,慢慢地长满水面,把万绿从中一点红的荷花衬托的更加美丽。微风吹过,我随着水波为荷花伴舞。

  假如我是一片枫叶,秋风吹红我的脸颊,跟着风来到小动物身边,告诉他们冬天快要来了。

  假如我是一片梅叶,在寒冷的冬天,精神饱满地挺在花园里,让诗人对着我作诗,给他们更多的启发,创作出伟大的.诗篇。

  假如我是一片树叶,一片不起眼的树叶,我会默默的为红花衬托,给大自然增添色彩。

  我愿意做一片树叶。

诗歌的作文10

  地球,我的母亲!

  地球,我的母亲! 天已黎明了, 你把你怀中的儿来摇醒, 我现在正在你背上匍行。

  地球,我的母亲! 我背负着我在这乐园中逍遥。

  你还在那海洋里面, 奏出些音乐来,安慰我的灵魂。

  地球,我的母亲! 我过去,现在,未来, 食的是你,衣的是你,住的是你, 我要怎么样才能够报答你的深恩? 地球,我的母亲! 从今后我不愿常在家中居处, 我要常在这开旷的空气里面, 对于你,表示我的孝心。 地球,我的母亲!

  大自然是人类除了自己外,最可亲的朋友;无论是伤心时还是回忆的时候没,大自然总会默默的给我孤单的心,无言的慰藉!

  大海!总以他宽广,看不到边;以他看不到底的蔚蓝;让人感叹不已;有人甚至慰以"什么比大海更宽广,人的胸怀;什么是比大海还深,是母爱!"其实,两者都无法衡量!

  春去秋来,周而复始,我们生活在自然界中,接受她的馈赠、索取她的精华,过着丰衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切,给了我们所有的智慧和幻想。

  山川、河流、大地,都是我们美好的家园,给予我们理想和希望。

  随着年龄的增长,我对大自然的依恋越来越深,我想象不出,如果让我生活在大都市的中心,生活在钢筋水泥的丛林中,我的内心该是多么的不安和寂寞!

  这一年来我身体非常不好,大病小病不断,情绪往往很低落。生活中的诸多不顺让我的性情越来越容易激动,脾气也随之大了起来。

  在这之前我曾是一个多么温柔多么恬静的女子呀,我为此深深地烦恼着。

  所幸的是离我家不远就有一片开阔的田野,每当我郁闷烦躁的时候就带着小女儿去走走,满目的绿意和清凉抚慰着心头的疲惫和伤痕,让我重又找回了那个真实的自己。

  我在离家近百里外的乡下支教,工作繁重不说,还要照顾在家娇气惯了的室姐,以至积劳成疾,身体每况愈下。好在乡下的风景时时让我陶醉,能补偿我所失去的一切。每每徜徉在蜿蜒的乡间小路上,野花在脚边不停闪烁,鸟儿时时从头顶掠过,那种惬意,那种宁静使我忘记了所有的劳累和不快,我也渐渐习惯了这种生活并深深地爱上了它。

  在乡下的这一段日子,我朝朝暮暮都流连于那清风绿野、平沙嫩草,感受着季节的变化,目睹了农民的辛劳,写出了许多贴近生活的散文和诗歌,给自己的文学写作奠定了一个良好的基础。

  我刚学写作就收获不小,是因为我走了捷径,从瞬息万变的自然界中去挖掘寻找写作素材,可以说是大自然赋予了我所有的才情和文思。

  你有没有发现,大自然中的每一只蝴蝶和每一只蜜蜂都是一首首欢快优美的诗啊!

  我看到自然中的每一棵小草每一朵小花都是那样努力地呈现出动人的生命之美,那些农民不辞劳苦地忙碌了一季又一季、一年又一年,悉心装扮着这如诗如画的田园,是他们的努力使田野变得越来越美丽,大地处处禾苗飘香,人人都能安居乐业。

  我常常觉得大自然是最好的诗人和哲学家,农民们个个都是天才的美学家,你看那随便立在塘边的一棵柳树,那随心所欲围起来的园子都是那么恰到好处,让人看着就是舒服,就连那懒洋洋地卧在门口的花狗都是一幅动人的画呢!

  如果离开了大自然我不知道我还能不能再写出东西来,我想那时我思想的流泉一定都会全部枯竭的。

  你看那些水中游耍的鸭子只只都是绝美的.艺术品,那些在风中飘扬的柳丝是世间最美的秀发,那蓝天上飘逸的白云是多么的美丽和轻盈,人世间怎能找得出足以描述这惊人之美的文字!

  在乡下,清晨或者黄昏,我就这样边看边走,走啊走啊走不停,走了一村又一村,走了一程又一程,走落了夕阳,走升了月亮,走出了星星,从秋走到冬,又从冬走到春。

  水悠悠地流过田园,鸟翩翩地飞过天空,西天的云彩被夕阳染成一片鲜红。

  花悄悄地开放原野,树静静地站立森林,晴空下广袤的大地能激起你万丈豪情!

  春天的田野是多么绚丽迷人!金黄的油菜花,娇艳的紫云英,还有那一望无垠的碧绿的麦田仿佛碧波荡漾的海面,微风轻拂,海潮涌动,真是美仑美奂!伫立田间,一首小诗或者一篇散文就慢慢构思成了,就连归来的睡梦里也飘溢着浓浓的芬芳呢。

  可以说我学写散文和诗歌有两个最好的老师,一是大自然,二是书籍。大自然总是给人以启迪和激情,它是永无休止的创作源泉!

  美丽的大自然啊,我永远深深地热爱你感谢你!

诗歌的作文11

  诗歌是我的最爱,课余时间我大都沉醉在诗歌的世界里,寻找快乐,获得满足。

  沉醉在诗歌的世界里,我遇见他,一个生性豪放,诗词豪放的他——苏轼!他伫立在江畔,面对着滔滔江水,他感叹着“大江东去浪淘尽”的无奈;他带着千骑卷平冈,高唱“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”;在妻子离世十年之际,他叹道:十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。那是我见过的最苍凉的他,他流着泪,对着妻子的灵位倾诉自己的思念,以往豪放的姿态全无,原来汉子也有情。

  沉醉在诗歌的世界里,我遇见他,一个在政坛上失意,却又放荡不羁的他——李白!他明明因失意而“举杯销愁”,却说“明朝散发弄扁舟”;他满腹才华,却郁郁不得志,他安慰自己“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他对自己的遭遇并不灰心,而道“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。因生性豪放浪漫,他充满想象:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。他爱喝酒,因此人们称他“诗仙太白”,酒后的他,对着星空,他说:危楼高百尺,手可摘星辰。他重友情,他要远行时,忽闻岸上踏歌声,看到汪伦为他饯行,感慨:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  沉醉在诗歌的世界里,我遇见了他,一个著名的女词人,一个曾经幸福过而孤独的她——李清照!在宋朝南移时,一向柔情的.她大抒豪情:生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。她一生凄凉,连朋友的女儿都对她说“女子无才便是德”。她一怔,想道:真是“才”害了我吗?她多愁善感:此情无计可消除,才下眉头,又上心头。这样一个身世较好、知书达理的女子,本应该幸福一生,可她的一生却无比凄凉,让人不免心生同情。

  沉醉在诗歌的世界里,我得到了很多启迪。岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”让我懂得了时间的宝贵,要趁着年轻多努力,不要等到老的时候,感叹“少壮不努力,老大徒伤悲”;孔子云“三人行,必有我师焉”,则教导我要谦虚好学,要“知之为知之,不知为不知,是知也”。在诗歌的世界里,我更感受到了自然的美丽,岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,让我感受到雪景的美妙;王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我感受到大漠的壮丽。

  沉醉在诗歌的世界里,诗歌伴我行,行程不孤单。

诗歌的作文12

  今天下午,我们学校进行了三,四年级的朗诵比赛。

  第一节下课铃一响,我们就迫不及待的搬起凳子向操场的中间跑去,只见有的同学把椅子举在头上;有的同学把椅子反过来,用手抬着椅子;有的同学拿着水渴了喝;有的同学拿着小人书无聊时看;有的同学拿着玩具不想听时玩儿玩具。过了好一阵子,同学们到齐了,主持人说:“朗诵比赛现在开始,请听三二班的诗歌朗诵·······终于轮到我们班了,我们班的诗歌朗诵是焦准准和候陈依朗诵的《常怀一颗感恩的心》她们俩朗诵的'诗歌很动听,在朗诵时,他们面带微笑,一边朗诵,一边做动作,声音很洪亮,抑扬顿挫,给人音乐般的美感。最后,她们以94。34的好成绩排列第二,排在第一的是四二班朗诵的《祖国,我为你骄傲》,听了她们的朗诵,我为我是一个中国人感到骄傲。当听到她们朗诵到“黄土高原是我国挺起的胸脯,黄河流水是我国沸腾的热血,长城是我国扬起的手臂,泰山是我国站立的脚跟”时,我热血沸腾,心想:祖国,我为你骄傲。祖国,我为你自豪。

  朗诵诗歌结束了,可我还沉浸在朗诵诗歌激情中,内心非常的激动,久久不能平静。

诗歌的作文13

  当第一次看见桃花树下的你,

  我便知道,你是我的劫。

  感情懵懂的我,

  尚不知道这是怎样的感觉,

  总感觉心里痒痒的,

  不由得想见你,跟你说话,

  喜欢你英姿飒爽的笑,

  当看见你笑的一刹那,

  整个世界就都是你的影子,

  别的再也入不了耳了。

  再然后,你离去时,

  我不能说让你不走,

  只能晚上偷偷在被子里哭。

  不想让你走。

  在等待中,从刚开始的安慰自己,

  到最后的.离家出走,

  我只知道我好想你,

  想站在你面前说:

  以前的笨丫头已经长大了。

  可是,当我找到你时,

  你的身边已经不需要我了,

  你比以前更俊美了,

  身边的人也越来越多,

  我再也不能一回头就看见你了,

  我软磨硬泡的要留在你身边,

  每天安静的生活着,

  感受着你身边的一切,

  想把你的影子留在心底,

  在你身边呆了很短时间,

  在别人却看来很长时间,

  3年,我任由自己任性了这么长时间,

  现在该离开了,

  有时候爱情求而不得是最美好的,

  尽然得到就要好好珍惜,

  我想带着这份美好走,

  也许很多年后,我们还能见面,

  到时候,也许我们会找到彼此的幸福。

诗歌的作文14

  回忆是场不停歇的暴风雨

  没有前奏

  将想念刻成一张黑白相片

  它有着腐朽的背景

  有着破败的色彩

  有着复古的痕迹

  多年的老友

  同坐于一棵树下

  雨打湿了发间的白发

  雀跃着

  却无法回首

  有级台阶

  隐于深林之中

  有几个人

  踏着泛青的石板路

  找寻

  只是一点想念

  便无限期延长

  该有个记忆

  能承载多年的话语

  而不忧伤

  那副黑框眼镜换了又换

  才看清楚那些岁月

  只是多了点美好的期望

  却显得如此苍白

  像那些不被人看好的风景

  那些隐于此

  终于此的难过

  这是场孤单的盛世

  无法掩饰曾经

  多年的`老友坐于树下

  老泪纵横了那张饱经沧桑的脸

  谈起少时的轻狂

  那条石板路

  和那个隐于深林

  无法再寻的

  记忆

诗歌的作文15

  秋过叶黄的白桦林,惊醒沉寐叶冢的回忆。

  过去越发清晰,才发现从未忘记。

  走过青涩的雨季,记忆里暗霭的白桦林

  记不清流过脸颊是泪水还是雨滴,记不起耳畔回旋呜咽是风还是自己。

  只犹不忘一场倾盆大雨,累的我们迷失路口,断了寻觅

  只凭,只任彼此消失,无踪无影。

  还忆起,踱步时光

  经历一个个星辰交替。

  每每守望星空,无意伸手却找不到另一只的距离。

  还忆起,每一次雨季都伤心。

  她愈发相似

  横过星海的`流星雨,再遇遥遥无期。

  还忆起,于日记中写断她名字的最后一笔。

  从此不再回忆

  不再想起,直到无意走过熟悉的白桦林,才明白她从未离去。

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