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小学生的作文

时间:2024-08-08 08:57:51 小学生作文 我要投稿

小学生的作文4篇(优秀)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学生的作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学生的作文4篇(优秀)

小学生的作文 篇1

  我家的读书故事

  妈妈一直告诉我,爱读书的孩子是最棒的!之前我不喜欢看书,后来被逼着看了几本之后,发现竟然比动画片还好看,从此,我爱上了读书。

  当我捧起一本书认真阅读的时候,就会把所有的不快乐的都忘记,就连时间都忘记了,好多次都是妈妈叫我吃饭、睡觉,妈妈说我看起书来已经废寝忘食了。为了不影响学业,也为了不影响我的视力,我都是严格按照妈妈的话做的,下课先完成家庭作业,每天最多花一个小时时间看课外书,我总觉得一个小时看得不过瘾呢!

  书籍,已成为我们家的朋友,每天晚上的'亲子阅读时间是必不可少的,妈妈每天都陪着我一起读书,我们有时看各自的书,有时妈妈和我一起看同一本书,还能一边看一边讨论。妈妈为我们准备了各自的记录本,厚厚一本而且有精致的封面,我可喜欢了,专门用来抄写精美的句子,就是为了让我脑子里记住那些好的词语和段落,以后我自己写作文的时候还能用得上。

  我最近在看的就是《笑猫日记》,一开始是同学借给我看了一本,我爱不释手,回来就跟妈妈讲了有多好看,妈妈看我这么兴奋,为了鼓励我多阅读,当天就在网上给我定了一整套23本,今天已收到了,我心里美滋滋的,迫不及待地做完作业就准备开始看了。

  我的小小书柜上已经摆满了各种各样的书籍,有科学类的、故事类的、谜语类的、文学类的、智力类的、励志类的、漫画类的、国学类的……够我看好长时间了,这里真是书的海洋啊!

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”“读书百遍,其义自见。”让我们一起用心读书、多读书、读好书,努力学习,增长本领,以此来回报老师、家长对我们的辛勤付出。

小学生的作文 篇2

  我从小就与书有不解之缘,书陪伴着我度过春夏秋冬,是我从小的伙伴。

  从小我就被人叫做小书迷、小书虫。记得又一次,我看着书忘记了时间,竟连妈妈喊吃饭也听不见,整个人沉浸在书的海洋里。过了许久,我肚子饿的咕咕叫,这才听到妈妈的声音,头昏眼花的回家吃饭。在饭桌上我一边吃饭,一边津津有味地看着书。看在精彩处,手里的筷子不由得停了,整个人再次被书王国的居民请进了书的'王国。爸爸妈妈看到了开玩笑的说:“我们的宝宝真是一只小书虫,看她正在津津有味地‘吃’这书呢。”

  别的女孩儿都往饰品店、文具店里找精致、可爱的饰品或文具,我啊却总爱往书店里钻。我常常看到喜欢的书便会买下来,因此我的零花钱总是花的很快,像流水一样,“哗哗哗”一下子就没了。爸爸看了总是心痛地说:“下次少买点书”

  有时候,为了节省零花钱,我便在书店里,一页一页翻着我喜欢的书。两只脚站累了便轮流换着。别人常常能看到,在一排书架前,一位女孩安静地站着,有时候站累了便两只脚轮流交换着。没有一点声音,除了书页翻动着的微微“波动”。

  由于我爱看书,又爱买书,我的家里堆满了书,走两步便能踩到一本书,爸爸常说要把这些书都扔了。我便把书带到学校里,借给同学。一下课,班里的同学便拿出从我这里拿走的书看了起来,为此还引起了一次看书潮。

  书是我的伙伴,是我生活必不可少的东西。我与书真有不解之缘啊!

小学生的作文 篇3

亲爱的小学生朋友,

  你们好!

  我是你们的大朋友,教初中语文的赵老师。非常高兴能通过博客带去我对你们的祝福,也希望用自己的拙笔写一些对你们有用的文字。我没有教过小学,但作为一名小学生的爸爸,我也间接地了解了小学语文的一些情况。我想对你们说的第一句话就是,无论小学还是中学,祖国语言透过薄薄的课本向我们传递的是浓郁的诗情,隽永的哲理。因为它那么美,朴素地站在一隅,等着我们去认识它,拥抱它。学语文真的是天下最美的事啊!

  学习语文最要紧的就是读书了,大家一定都有过这样的体验:新学期伊始,带着油墨香的语文课本一发到同学们手中,同学们便会迫不及待地打开它,充满好奇地阅读它。是啊,这便是求知欲萌生于我们心中的一大明证。美国诗人狄金森在她的诗里深情地吟咏:“没有一条船能像一本书,使我们远离家园,也没有任何骏马,抵得上欢腾的诗篇。”奥地利作家卡夫卡描绘他最向往的天堂是满屋的书、一叠稿纸和一支笔。在小学的每一天,我希望你们都有阅读的快乐。当然,阅读也不仅仅是局限在狭小的书房和课桌前,它还应该有更加广阔的天空,那就是和书中描绘的一样美的自然,一样丰富的社会生活。带着你的纯朴的心和一双善于发现的眼睛,走到哪里你都会得到书中知识的印证。当一件事在书中和生活中同时出现,这便有了一个学习与思考的连接点。春秋时期的大思想家、大教育家孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,就是为了告诉我们学习与生活不分家,学习与思考紧相连。

  每个字,每个词,每个句子都是语文,无论它出现在书中,还是电视广告上,还是邻居大婶的嘴里。语文是海洋,语文是天空,语文是人的心怀!从这些字,这些词,这些句子出发,你一路走去,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”越向前走,语文就越是展开她美丽的姿容。没有穷尽,语文是铺满天空的彩霞,语文是缀饰夜幕的群星……

  成长的每一天便是语文的每一页,德国大诗人歌德说:“理论是灰色的,生命之树常青。”你们的活泼的生命比语文更美丽。但也许你会说,你现在正处于苦恼之中,你遇到了很大的`不幸,没有人理解你,怎么办?那我还要对你说,学习语文、读书可以医治你心灵的伤痛。你也知道的,每本书,每篇文章里都有现实生活的影子。契诃夫笔下那个可怜的小人儿万卡可曾引起你的共鸣?曹文轩老师写的《草房子》和你们学校一样吗?《吹小号的天鹅》里那只最终发现了“自我”的天鹅是不是让你很感动?带着生活走进语文,带着语文走进生活,你会发现自己变得越来越自信,越来越可爱,是啊,“腹有诗书气自华”嘛!

  以上谈到的是读书,也就是培育语文素养的问题。当然,语文也不仅仅就是读读书便可以包打天下了,学习语文还需要得到一副强有力的抓手。我们大家一定都见过攀岩,说不定有些同学还亲自试过呢,那么攀岩的时候最需要依靠的是什么呢?对了,是一个个凸起的抓手,因为有了它们,我们才得以手足有措,攀上岩顶。同样的道理,我们学习语文也需要像这样的“抓手”,以利于我们得到更高的素养,更好地表达自己。根据多年的教学经验,我觉得字典、词典是一个抓手,很多我们不熟悉,没见过的字词,甚至老师也不知道的,我们都可以通过字典、词典获得,所以他真是一个十足的能人啊。有了这个伙伴,我们还愁语文基础不扎实,水平不提升吗?学习语文的抓手还有记日记,写随笔,作旁批,寻关键词等等,这些办法,小学老师可能也教过你们,可不要小瞧这些手段,它们都是引领你们步入语文殿堂的好心的帮手。

  另外我们当中有不少同学常常会有这种感受,就是我们明明懂得某个道理,却怎么也向别人说不明白。有时候,因为表达不清还可能跟同学、老师,甚至自己的父母闹误会,这多不好呀!其实我们说话也是有言语“抓手”的,关于这些,语法小册子会告诉我们。我所知道的一本很棒的小册子是吕叔湘先生写的《语文常谈》,杂志里面《演讲与口才》也很实用的。

  学习语文不能心急,饭是一口一口吃的,所以书也要一字一字去读。道听途说,望文生义不好,读完一篇文章要合上书想一想,理一理自己的思路,问一问自己的想法。有了一个独立的理解,这书才算没白读。

  今天赵老师上了四节课,又开了两个会,抽空坐在电脑前拉拉杂杂地给你们写了这些,自己也不知说明白了没有。只是希望你们更爱语文,把语文学得更棒!

  祝:学习进步,成长快乐!

  你们的大朋友:xx

  20xx年4月15日

小学生的作文 篇4

  在生活学习中,我们都应该以一颗宽容的心来对待他人。如果说生命是一只鸟,那么宽容就是他飞翔的翅膀,如果说生命是一艘船,那么宽容就是这艘船的帆。所以说拥有宽容是必须的,宽容也是重要的。

  大家都听说过将相和吧!蔺相如的宽容很是让我敬佩,因蔺相如为赵王出了很多好主意,赵王很是欣赏他,就给他封了一个大官,而这招来了廉颇将军的忌妒,发誓看见蔺相如一定要侮辱他。蔺相如知道了便处处躲着廉颇。当别人问他为什么时,他却说,我是为了赵国的利益来着想,不能为了我们俩人的事就毁坏了赵国的利益。廉颇知道后,被他的宽容心所感动,便负荆请罪,后来和蔺相如成了生死之交的好朋友。难道当时蔺相如怕廉颇吗?不是的,是他在为赵国利益着想。正是因为蔺相如有一颗宽容的心,所以赵国才没有发生内讧。如果蔺相如当时没有原谅廉颇,那么他们也不可能成为生死之交的好朋友了。可见宽容不可少。

  有许多人都看过四大名著中的《三国演义》吧,其中让人印象最为深刻的就是拥有超凡智慧的诸葛亮,而其中的`七擒孟获给我的印象更是深刻。第一次,诸葛亮把前来攻打的孟获抓到了,可是诸葛亮并没有杀他,而把他放了。孟获没有知恩图报,而是更拼命的攻打诸葛亮,可是又被抓获了。诸葛亮并不生气,又把他给放了。这样反复了几次,直到第七次时,孟获终于服气了,投降于诸葛亮。难道当时诸葛亮放了孟获是因为不怕他会杀过来吗?不是的,他是想让孟获服服帖帖地投降于他,正是因为诸葛亮宽容对待,所以孟获才会心甘自愿地降服于他。如果他没有宽容对待孟获,那孟获就不会自愿归顺蜀国。由此可见宽容多么重要。

  宽容是不可少的,更是人的一种伟大胸怀。因为世界上最宽阔的是大海,比大海更宽阔的是天空,而比天空更宽阔的是人的胸怀。

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