六一儿童节的作文

六一儿童节的作文[共9篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六一儿童节的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

六一儿童节的作文 篇1

　　一年一度的六一儿童节，庆祝节日，特地举行了游戏活动，有背诗歌、做游戏等等。

　　这天早上，老师带领排着整齐的队伍来到教室门空做游戏，玩了游戏活动，有踩气球、钩鱼等等，踩气球有趣，游戏规则是的，每人每只脚下都系着气球，只对方的气球踩爆就算获胜。老师先选六七个同学踩，一开始，气球谁也踩到，就在我自鸣得意的，袁阳从[来源]背后偷袭，踩爆了我气球，老师见场上只剩两三个同学了，便对说：“你们躲，由我来踩。”听了，齐声说：“好！”说着，老师便来了，老师左一脚，右一脚，把气球踩得“乓乓”响，我没被老师踩到，我在逃跑时，不把的球给踩爆了，没我地保护气球，最后毁在的手里了，真是人算天算啊！

　　天，真是快乐的`啊！

六一儿童节的作文 篇2

　　六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”

　　六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。

　　“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”

　　我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”

　　于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。

　　但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的.第一个表演计划解散了。

　　我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧？于是，我就报名了唱歌表演。

　　希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。

六一儿童节的作文 篇3

　　今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我和我的祖国”的联欢会。

　　联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗和气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

　　联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的'舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音乐教师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生和二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

六一儿童节的作文 篇4

　　六月流金似火，六月歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。

　　今年的六月一日是新世纪的第一个儿童节，虽然离节日还有一段时间，但我们已提前感受到节庆的氛围。为了迎接这个盛大的节日，我精心策划了丰富多采的节目，为的是使我的“六一”节比以往过得更加有趣、更加令人难以忘怀。下面是我迎接“六一”节的节目清单，可以简称为“六个一”，分别是：

　　看一场电影。如由著名书籍改编的电影，喜剧、悲剧皆可。只要对自己有益的就行了。

　　读一本好书。象《哈里波特》类型的童话书，象《飘》类型的.世界名著，象《花季雨季》类型的描写当代高中生生活的等等书籍都可以。书籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好书，那就多多益善了。

　　做一件或多件好事。

　　最容易的是给路边的乞丐钱、捐款什么的。我还想把家里的书捐献一部分，给我们前海花园的文体活动中心。

　　养成一个好的习惯。例如锻炼身体，最近没锻炼过，不妨趁这个机会跑跑步、游游泳、打打球。

　　吃一顿大餐。象麦当劳、肯德鸡、艾凡里都是我的第一选择。

六一儿童节的作文 篇5

　　今天的天空虽然有些小雨，但我们的脸仍然是开心美丽的。因为今天学校为了庆祝六一儿童节的到来，专门开放了一次活动!我们三年级的任务就是庆祝十岁生日晚会。为了这次活动，我们整整排练了一个月多，终于迎来了十岁生日晚会这隆重的序幕!雨，把绣湖冲刷的干干净净，仿佛也是来庆祝的!

　　到了晚上，我迫不及待的要进行第一项任务：化装。接着就是第二项任务：休息。然后是最后一项：表演!一开始，我想：有什么好怕的，就当台下的.人只是一些木雕工艺品!但一上了台，我的心又开始不稳定起来。但又想：我要表演好来，让妈妈开开眼界，知道我家慧是多才多艺的!

　　琴声奏起，台上便响起了天籁之音，就是有一点点的小缺口，可台下的群众依然热烈的鼓掌，我这才知道：台下的人并没有歧视我，而是鼓励我，唉!我刚才竟然有那种想法，真是给同伴们丢脸呀!所以，我要唱好歌，为合唱队争光。后来，我们带着微笑离开了台上，在后来的几个节目也非常精彩!到了结束时，我真想上台讲几句话：观众们，是你们给了我勇气，当然也有我的爸爸妈妈，是你们把我抚养成人，是你们让我过上了这快乐的六一。爸爸从重庆做飞机赶来过我的生日，可得到的确是只能选择一个人去看节目的票，于是，爸爸放弃了，

　　他让给了妈妈!爸爸，我爱你!

　　在这次节日里，我懂得了许多，谢谢：老师观众还有爸爸妈妈和校长同学们，我将永远记住你们!

六一儿童节的作文 篇6

　　今天是六月一日儿童节，妈妈买回一个大西瓜。皮儿是绿的，囊是红彤彤的，西瓜籽是黑的。妈妈用菜刀把西瓜切成两半，我和哥哥一人一半，用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了，一口咬下去，就像一颗爆炸的炸弹一样，“喯”的.一声，西瓜汁一下子冒出来了，一直甜到了心窝里。

　　我把剩下的西瓜皮当作材料做了两个绿娃娃，先拿小刀在西瓜皮上面刻两个三角形，做眼睛；刻一个平行四边形做鼻子；再刻一个弯弯的小月牙来做嘴巴。这样一个可爱的笑脸绿娃娃就完成了，哭脸绿娃娃跟笑脸绿娃娃的制作步骤一样，只是刻的小月牙上下反了过来。爸爸和妈妈都夸奖了我。

　　六一儿童节真快乐！

六一儿童节的作文 篇7

　　在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

　　看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾

　　害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得蘖恕?

　　他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！

　　可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的'温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？

　　我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！

六一儿童节的作文 篇8

　　天是“六一”儿童节，为了欢度这个节日，我们全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢？我们陷入了沉思。“去一百玩游戏！”我先提出建议。“哼，真俗气！”堂弟把小嘴翘得老高，“我们都去玩过几百次了，你还要去玩呀！我看，去万绿园才好呢！”“什么呀，万绿园平时都是人山人海的，再加上今天是“六一”儿童节，你挤都挤不进去！“我也开始反抗。“那又怎么样？热闹才刺激！”“你懂什么呀！”就这样，我们吵了起来。“好啦好啦！去新一佳好不好？”母亲赶忙劝架。我想了想，新一佳的`东西又好又便宜，再加上我们自新一佳开业以来还没去过几次呢！于是我们答应了。

　　我们穿过马路，来到了新一佳。嘿，人真多！还有大减价呢！我来到了卖玩具的专柜，想卖我朝思慕想的棋。西洋棋吗？看起来好象不好玩。中国之旅？世界之旅？飞行棋还是幸福人生？不行，都玩过了！咦？这是什么？大宾果？看起来好象很好玩？甭管它，买！买了棋之后，我悄悄地跟在堂弟身后，想看看他要买什么。只见堂弟来到饮料专柜，他四处扫描了一遍，拿起一瓶酷儿。可是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。堂弟看看酷儿，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原来是冬瓜茶便宜些。我来到收银台，小姨和堂弟也来了。可是好景不长，堂弟最最喜爱的牛奶没能平安度过收银台这关――被阿姨放回了原处。堂弟伤心得哭了，搞得我都觉得不好意思。

　　今天真开心！

六一儿童节的作文 篇9

　　我很爱唱歌，当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听，可事与愿违。

　　这天，我正在厨房里忙着，三岁的女儿从外面跑回来，断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了；进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎，声音嘶哑，再加上她那一股认真用力的劲头，显得格外滑稽。我不禁笑出了声，随便扔出一句：“瞧你那破锣嗓子，行啦，哈哈……”歌声没有立即中断，只是低了下来，女儿又跑出去玩了。可是，从此以后，我发现再也听不到她唱歌了。

　　夏夜，大院里常有不少孩子聚在一起玩，又唱又跳的，我的女儿也在其中，但她只是玩闹，唯独不唱。有时我问她：“小朋友们唱的那支歌你会唱吗？”女儿反问我：“你不是说我破锣嗓子吗？”唉！真没想到，一句玩笑话竟扼杀了她的童趣，伤害了她的自尊，我后悔极了。我试图鼓励她再唱：“没关系的`，嗓子哑是气管炎造成的，该唱还要唱，以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话：“我再也不唱歌了。”

　　孩子上幼儿园后又过去了一年多，我还是没有听到女儿的一句歌声，我为我的过失懊悔不已，难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗？

　　一天，我把孩子从幼儿园接回来后，听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过，可始终听不清准确的曲调是什么，只觉得像说话一样平平的，心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓，没有起伏，既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱，便随口说：“这歌到底什么调？我从来就没听明白过！”女儿突然说：“妈妈，我知道。”接着便唱起来，并一直唱完。我欣喜，女儿终于开口唱了。我更惊讶，她的嗓音虽然嘶哑，但曲调节拍唱得都很清楚准确，使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来：“太好了！我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准！你的乐感强，你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她，也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话：“妈妈，可我是破锣嗓子呀？”我愧疚地一笑：“孩子，唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的，更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调，我说她‘你唱错了’，你猜她说什么？‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧，管它什么破锣不破锣啦？你听，我还是公鸭嗓子哩！”说完，我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲，女儿也和着唱，我们笑着、跳着，沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

　　孩子一年年大了，上了小学、中学，尽管音乐课的分数不高，但她再也不回避唱歌了，甚至还自编自唱呢！至此，我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

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