小学生的作文

小学生的作文10篇[精品]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学生的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文 篇1

　　来到舞龙的现场，只见龙有细长的胡须、长长的舌头，嘴里还有一个黄色的球，它的脸是银白色，全身基本上是青色的，这也难怪它的名字叫：青龙。还有别忘记它那尾巴是红色的`，这象征着：奥运会举办得红红火火。等不及了吧，让我们去听一听有关于龙的传说：

　　“在很久很久以前，恶魔鱼占领了人魔两界，每当到元宵节傍晚时，人们都躲了起来，生怕恶魔鱼又来伤害自己，可每一次，许多人都被杀害了，人们非常害怕。龙听说了恶魔鱼要年年伤害老百姓，它决定与恶魔鱼同归于尽，为民除害。龙不顾一切，跳入海中，与恶魔鱼战斗起来，一天、二天、四天、八天、十六天……恶魔鱼被斗败了，人们兴高采烈、拍手称快，但他们万万没有想到，正当他们沉浸在喜悦之中时青龙也死去了。后来，人们知道是龙帮助他们消灭了恶魔鱼，都感激不尽，为了纪念龙，人们回忆出龙的样子，做为标本。龙就是这样在人们的心中有了很高的地位年来到了，同样也迎来了奥运会，人们以龙的气势、精神来迎接奥运会的开幕。

　　“舞龙了，舞龙了”，“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只听：“龙腾吉祥、万事如意”，接着又传来爆竹声，这些是什么意思呀？后来才知道这些是专门用来“接龙”的，只见舞龙人来了一招又一招，其中有：麻雀步、翻江倒海、双招、单招、盘龙摆尾，真是精彩！在这里我就不多说了，明年，你可一定要去瞧一瞧啊！

　　“龙”是我们中国权力的象征，看来关于“龙”的知识还是有很多，哦，时间到了，我要去看关于龙的书了。

小学生的作文 篇2

　　时间似飞箭，转眼间，寒假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。其中，令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。嘻嘻

　　一条浓阴蔽日的小路，我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处，我们隐约感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而好奇的心情，我们来到了四周草木环绕的洞口。我迫不及待地走进了洞，想去一探这充满了神秘色彩的广德太极洞。

　　一进洞，我立即感受到了三个字。首先就是“寒”：洞外骄阳似火，烈日高照，少说也有37、38度。但是一进洞，那一股股寒气便朝我们袭来，仿佛到了另一个冰雪世界。其次是“奇”：环顾四周，只见头顶上那被灯光照成淡绿色的球状钟乳石纷纷垂落下来，近得似乎触手可及。远处的高约四米的太上老君石，凌空垂挂，晶莹剔透，惟妙惟肖，令人叹为观止。那第三个字便是“美”：眺望远处，被灯光照成红色、黄色、蓝色、绿色的奇岩怪石随处可见，点缀其间，把太极洞装点得犹如一个仙境，是那么的奇丽神秘，五光十色，美轮美奂。

　　想着想着，我们已经来到了“滴水穿石”景区。定睛一看。只见从洞顶垂下了一块呈角锥状的天然钟乳石，石尖的正下方有一块脸盆大小的圆形石块，石块的正中央有一个五厘米见方的小坑。里面积满了水，而这水，正是从上方钟乳石的尖端一滴一滴滴下来的。没想到从这块不起眼的钟乳石尖滴下来的水，经过漫长的年月，竟然滴穿了如此坚硬的石块。这水滴的毅力是多么的顽强、可敬呀，是多么值得我们学习呀!游客们的.脸上都露出了和我一样惊讶与赞叹的神情。

　　此后，我们又参观了许多或奇妙，或壮观的景点，可“滴水穿石”的毅力与顽强仍在我的脑海中挥之不去。正如著名的物理学家居里夫人所说：“我的最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。”只要有坚定的信念，顽强的毅力，任何困难都会向你屈服!

　　我的寒假因此旅而愉快非凡!

　　评语：这是一篇描写作者快乐的假期的文章，作者的假期丰富多彩，来到了安徽的太极洞游玩，作者用生动的描写将太极洞的景观描写的引人入胜，让人心生向往之情，语言流畅，是一篇不错的文章。

小学生的作文 篇3

　　谁都得到过父母的爱，而且还不知得到过多少次！我就在这里为大家介绍一次父母对我的关爱吧。

　　那次，我回家晚了，父母在家里非常着急，又很生气。我回到家后，爸爸叫我站好，他们先骂了我几句，然后就打我。我当时非常气愤，心想：哼，有什么了不起，就仗着自己是大人！

　　他们故意叫我离家出走。我刚走到门口，老妈一脚把门踹来关着了，我正好不偏不倚，被门压了个正着。父母连忙把我抱着送往医院。

　　到了医院，我把眼睛慢慢睁开，只见爸爸和老妈在我面前跑来跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么办呀？到底怎么办呀？”

　　我心里想：看来父母并不烦我，我当初的想法是错误的'。老妈看见我醒来了，一把抱住了我，说：“乖儿子，我不应该打你。你说吧，你要什么，我就给你买。”

　　我感动地说：“什么也不要，我只要你关心我。”

　　老妈亲切地说：“乖儿子，我一定会很关心你！”这时，爸爸也过来一把把我抱住。

　　现在我才知道，爸爸和老妈一样，也爱我！

小学生的作文 篇4

　　我有一个精致的文具盒，一天，文具盒里的'文具突然争吵起来。橡皮妹妹说：“我的本领最大，如果没有我，主人的错别字会很多。” 铅笔哥哥不服气的说：“呸，我的本领才大呢！如果没有我，主人就写不了字。”

　　直尺姐姐不服气说：“谁有我的本领大，我又有波浪线又有直线可以使主人画线画得直！”最不服气的是圆珠笔到底说：“切，我才是最大的，如果没有我，主人就练不了字。”自动笔哥哥和笔芯弟弟说：“我们是一个组合，如果没有我们俩，主人写字不好写。”就在这时，文具盒姐姐说话了，说：“如果没有你们，主人就会缺少文具，比如没有圆珠笔，主人就不能写字……所以大家都重要！”

小学生的作文 篇5

　　花开花又落，总是无声无息的，它们总是躲在一个角落里，努力地奋斗着，坚持着。默默的把自己最美的一部分展现出来。它们没有想过要回报，要没有想过要一夜出名，只是默默地。

　　可又一次挫折，几乎想向挫折低头了，它实在是经受不住暴风雨的打击了，真的想要放弃了。

　　它太累了。可是，不能就这样放弃了，他不知从那里冒出一股剑气来，不能就这样让暴风雨吓怕了，一定要振作起来，即使雨水打烂了它的'花瓣；即使狂风迷惑了它的双眼。它也要毅志坚强的挺起来，它要让雨水洗濯它的缺点；让狂风吹走它的一切忧愁。对，就是要这样做。

　　挫折，你那可怕的挫折，不要得意，总会有一天，我会克服于你，战胜你。

　　难道失败真的有那么可怕吗？俗话说：在哪跌倒就在那爬起来。想想我们每个人不就是一朵充满芳香的花苞吗？失败只是花开前的预兆，等到花开后，才是见证自己本领的时候，那时才会给人们贡献更多香气，不是吗？

　　期待花开的季节，这并不是一种奢望，只要你坚信，只要你努力去做，做好每一件事的时候，到那时，自己便不只当初的那一朵小小的花苞了，你已成为一朵让别人惊叹的一朵绝美的花了。

　　不要羡慕别人，不要期望别人能够带给你多大的好处。只有期待花开的季节，让一切坎坷为你铺就通往成功的道路。

小学生的作文 篇6

　　我们常说人与自然人与自然，就跟说梁山伯与祝英台似的。其实，人只不过在客观上接近自然罢了，真正亲近自然的是心灵。

　　人与自然就像两个冤冤相报的仇人，总是相互伤害；又像树与土，必须相互依赖，却常常忘在了脑后。等明白了，后悔了，信誓旦旦。可时间一长，又旧病复发。

　　相比之下，自然与心灵就和谐多了。

　　如果单纯的想自然，我会看到玫瑰的花瓣和残败的落叶，看到一往无际的绿洲和黄土高原的千沟万壑。如果单纯的想心灵，我会看到孩子的天真和大人的世俗，看到善良的呵护和残忍的遗弃。

　　只有当自然和心灵被放置在一起时，才觉得自然纯洁了，心灵也清丽了。似乎心灵赋予了自然灵性，自然赐予了心灵鲜活，自然与心灵就好象沐浴在水里的两块冰青色的玉石，干净美丽。

　　所以我想自然和心灵天生就是在一起的。不是我们的心灵我们的自然，而是自然的心灵心灵的自然。

　　我们人只能接触自然，而心灵却能感触，读懂自然的温柔。当风拂动绿色的湖水时，心灵能够读懂自然的清新；当绿叶悄悄伸展在枝头时，心灵能够读懂自然的豪情；当山峰一座追赶一座时，心灵能够读懂自然的勇敢；当大海立在海滩上咆哮时，心灵能够读懂自然的顽强。自然就这样融进了人的生活，更融进了人的心灵。

　　所以当心灵温柔时，海上的.朝阳像温暖的笑脸；当心灵感伤时，一抹暮色像忧伤的眼泪；当心灵欢笑时，叮咚的溪水像孩子嬉戏；当心灵痛苦时，永远的地平线像绝望的终点。

　　自然和心灵像相知相恋的情侣。虽然是客观和抽象、现实与虚无的对比，却没有伤害和利用，有的只是心有灵犀。

　　所以我总觉得自然是心灵的自然，心灵是自然的心灵。心灵和自然，是一枚硬币的正面和反面，是侠客手中的剑和鞘，是绣女手中的针和线，是短暂的对立，是永久的统一。

小学生的作文 篇7

　　人越长大，心情却越来越坏。学业的压力，生活的苦恼，让我疲惫不堪。忽然，一首熟悉的歌飘进我的耳朵：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面……”

　　我打开窗户，看到三楼下，小区的院子里，一群老人在踢毽子。歌声，是从花坛上的录音?里传来的。

　　青草，碧树，红花，蝴蝶，秋千……

　　我的童年，宛如一幕幕短片，在脑海中展现出来，闪耀着灵动的光辉。不记得有多少个炎热的夏天，和儿时的伙伴一起爬到山上，尽情地嬉戏，玩耍。

　　我记得，我们以前最爱玩捉迷藏了，把两只眼睛用红领巾一蒙，仅靠耳朵听声音来辨别方向，在布满坑坑洼洼的树林里，抓起人来。偶尔，抓人的人撞在树上，或者摔在了地上，便会引来一阵哄笑。当然，那是善意的笑，是快乐的笑，笑声中夹杂的是孩子的纯真和调皮，是童年的懵懂。

　　玩累了，我们便躺在树荫下，吹着缕缕凉，望着天上悠悠的.白云随风飘散，惬意地享受一段美好的时光。什么都不想，在树缝里摇摇晃晃的阳光里，我们慢慢睡着了。

　　等睡醒，肚子饿了，我们就跑到村子里的果树林，“偷”一些桃子之类的果子。我们也经常在自己家的果树上摘果子，“猴子”家的桃子长得又大又多，阿牛家的杨梅又软大甜，小峰家的柿子又圆又亮。光看着，我们就已经馋得流口水了，有时或者干脆就坐在树上吃个饱。

　　在傍晚的时候，我们还去“画画”。三叔家新粉了一面墙，雪白雪白的，我们拿着黑黑的炭块，画小青蛙，画小花狗，画牵牛花，硬是把那堵墙“画”成?大花脸。三叔拿着大扫把要打我们，我们一哄而散，其实他只是想吓吓我们，因为我们听见他夸我们“画得像”。

　　调皮啊，惹事啊。那面墙，至今是否还默默地伫立在那里？那院子里被我们“骑”过的小树，现在也长大了吗……

　　童年时，日子过得轻飘飘的，像梦，如诗。想到这里，我的童年似乎回来了，我的快乐也回来了。我的心还是童年的那颗心，雀跃着，欢呼着，像一只快活的山间小鹿。

　　“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”老人们还在快活地踢着毽子。我感谢这群银发的老人，让我在这个黄昏，找回了久违的童年?找回了快乐，明白了“童心永远不会衰老”的道理。

小学生的作文 篇8

　　哇，多可爱的蛋壳刺猬啊！它是谁做的呢？哦，是我和妈妈一起做的。 先拿出一张白纸，画上一只身体像个半圆的小刺猬。再把收集的蛋壳揉碎。接着，在刺猬身上涂上胶水，撒上蛋壳。然后，用彩纸剪出红、黄、绿色的三只小苹果贴到刺上。

　　一只可爱的蛋壳刺猬就诞生了。 我的小刺猬和一般的刺猬不一样。它的`身体是白色的。它长着一对乌黑的眼睛，但是它喜欢侧面朝着你。你去看它的时候，只能看见它的一只眼睛和半个红鼻子。你要是去偷它的苹果，它就会用尖刺扎你。

小学生的作文 篇9

　　去年暑假里的一天，七彩的阳光普照大地，爸爸带我去乡下小河钓鱼，我乐得合不拢嘴。

　　汽车飞奔在公路上，三十多分钟的车程，我们到达了目的地，这是一条普普通通的小河，不过清凌凌的河水缓缓的流向远方，站在岸边能看到河底的泥沙，小鱼游来游去，岸边杂草茂密。我们选好落脚的地方，我迫不及待地拿出钓鱼竿，挂上鱼饵，使劲向河中央甩去，鱼线随着鱼饵垂到河水里。我静静地坐在岸边，目不转睛地盯着水面，鱼线一动不动，我有些不耐烦了。这时，爸爸把一个塑料瓶扔进河里了，只听“扑通”一声，我惊奇地问：“那瓶子装的是什么啊？”“那是专门用来炸鱼的。”爸爸的`话音刚落，“轰”的一声，震耳欲聋，我双手捂着耳朵，向河面望去，一条条银光闪闪的鱼浮出水面，活蹦乱跳，有大的、有小的、有宽的、有窄的……爸爸急忙用网把水面上的鱼捞上来。我一看还是炸鱼收获大，也想试一试，便冒着险点着瓶子里的炸药，赶紧扔，结果没有扔进河里，而是在不远处的垃圾箱“砰”地一声，我回头一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我吓得心惊肉跳。心想：幸亏那里没有人，不然就出了大事了。没有炸到鱼，我还是不死心，壮着胆子，拿着打火机再次点瓶里的炸药，由于自己过分紧张，火苗刚触到瓶口，我拿起瓶子用劲向河里抛，等了好久，没有反应。爸爸说：“你没有点着炸药就扔。”然后爸爸又点了一个瓶子，扔进河里，转眼间，又是一声巨响，河面上水花四溅，像喷泉似的，一群鱼浮出水面。我帮爸爸把漂上来的鱼捞上来，一条条鲜活的鱼，炸药并没有伤到鱼，为什么鱼都浮上了水面呢？我不解地问爸爸。“水里的鱼怕声音，听到巨响就浮到水面想逃命。”爸爸告诉我。

　　今天的收获可真不小，我和爸爸高高兴兴的满载而归，也让我明白了：做事要沉着，冷静，恐慌会给自己带来麻烦。

小学生的作文 篇10

　　我的爸爸有一双炯炯有神的眼睛，还有许多的才艺，钢琴、唱歌……他都十分拿手。

　　先来说说唱歌吧！每天晚上，我进入了甜美的梦乡后，都会被老爸宏亮的歌声给吵醒。我气呼呼地跑到老爸的房间里，看到爸爸的脸上洋溢着满足的笑容，手臂在半空中挥来挥去，得意忘形极了！妈妈在旁边不耐烦地说：“得了得了，不要唱了，把女儿都吵醒了，等下把邻居吵醒，你就惨了。”爸爸停止了歌唱，不好意思地说“好的，好的，我不唱了，不唱了！”可是等我一走出房间，又听见老爸小声地唱了起来。哎，这个爱唱歌的老爸！

　　我爸爸不但爱唱歌，还能用钢琴弹出优美的.乐曲呢！

　　有一晚，我正在练琴，突然，爸爸走过来，用大屁股把我一挤，坐在了我旁边，只见他两手灵活地敲打着琴键，弹出了动听的曲子，我非常惊讶，也非常羡慕！

　　爸爸，你有这么多本领，使我特别佩服你，你真是我的才艺老爸啊！

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