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小学生的作文

时间:2024-08-09 15:51:13 小学生作文 我要投稿

小学生的作文优选(4篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学生的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文优选(4篇)

小学生的作文 篇1

  美丽的心灵是那种博大,开朗而又准备容纳一切的心灵 ——蒙田。

  我不知道此蒙田是哪个时代,哪个国家的人,但是,我很喜欢他说的这句话,他对于美丽心灵的定义。

  一个人要想做到拥有一颗美丽的心灵并不容易,试想,在我们的周围,真有这样的人么?或许有,但可能是少之又少,至少,虽然说来这一直是我所追求的目标和境界,但我现在还是不能够做到处事不惊,因此,我不能算是拥有美丽心灵的人。

  今天之所以把这句话摘出来,写出来,那是因为我觉得这美丽心灵是一种人生的境界,一种博大,宽广的心胸,一种自信,达观,而又积极向上的人生态度。这世间,我们在生活的.时候,有时候似乎忽然就找不到前进的方向了,那么,其实,这句话就像一盏灯,为我们指明了前进的方向!

小学生的作文 篇2

  今天,我到顾依雯家,看到了一个小妹妹。你瞧,她长着大大的眼睛,红红的脸蛋,乌黑的头发,她多像一个洋娃娃!

  我们闲着没事做,妈妈说:你逗逗小妹妹吧,看你能把她逗得多开心?我走进书房,在纸上画了一个超级大笑脸,让她做这动作。我原以为她看到一定会做,我这不是了ok了吗?谁知她脸无表情,眼皮子也没抬一下。一招不成再来第二招。我又在上写了二个字:哈哈!为了逗她笑,我特地在后面加了十个!。我想:这十个感叹号不把你笑得在地上打滚,也让你笑得停不下来。这回我又失算了,这小鬼还不认识字呢!

  我没招了,甘愿认输。妈妈说:你做几个滑稽的动作,有可能成功。我不好意思做,无意中我动了一下腿。那小妹妹以为我在打拳,竟格格地笑了。我试着耍了一自己创作的猴拳,她笑得更欢了。于是我放开手脚做了起来。一会儿做猪头。一会儿做青蛙。。。不管我做什么动作,她都放声大笑,嘻嘻哈哈呵呵她在地板上不停地打滚。最后我没做动作她也在笑。我们都乐了。

  我要回家了,她拉着我的手说:哥哥下次再来,好吗?听了这话,我的心里甜滋滋的.,这比吃了蜜还甜。

小学生的作文 篇3

  有一天,我在外面走着走着,突然发现一团黑乎乎的东西在移动,我很好奇,走进一看,噢,原来是动物中的“小不点”——蚂蚁。

  蚂蚁是一种很小的昆虫,身体很小,就像一粒黑芝麻。它有三对细小的脚,对我们来说好像是一根线,还有一对如同丝般的触角,十分灵敏,这对触角主要用来侦察敌情,通风报信。别看它个儿小,很不起眼,只要一脚踩过去就死了,其实它的本领可大着呢!于是我往边一站,注视着它们的行动。只见一只大蚂蚁领着头出来了,后面跟着一大群蚂蚁,扛着一条垂死挣扎的大青虫,大摇大摆的走着,就像一群凯旋而归的士兵,满载而归。它们有的用头顶着,有的用嘴咬着,有的'在前面领路,还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊!我不由得也为它加油:“加油!加油!”大军缓缓移动。不久大青虫被拖到巢穴里,他们有的咬大青虫的肚子,有的钻进大青虫嘴里,不一会儿好端端的一条虫被肢解得只剩下一张皮。

  我看着这一切,感到既有趣又惊奇,没想到不起眼的蚂蚁竟有那么大的本事。

  蚂蚁天生有一种特殊的能力,能感觉天要下雨,每当他们预感到天要下雨时,就有大批蚂蚁往高处搬家,其中一群蚂蚁负责驮食物,两边“全副武装”的兵蚁护送。

  我想:“人心齐泰山移”或许就是从“蚂蚁王国”中获得启示的吧!

小学生的作文 篇4

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我们将给那些砍伐树木,破坏森林的人送去一封信。我要告诉他们;‘你们这样乱砍乱伐迟早有一天树木会大大减少,到时候那里会发起一场很大的洪水,你们会被这场洪水淹没,所以你们要这样,等把树砍完之后,再把新的树种埋在土里,然后,再浇水。让那绿色慢慢长大,变成一片深林。’

  假如我有一只尼尔斯的.鹅,我们将给那些乱丢垃圾的小朋友送去一封信。我要告诉小朋友们乱丢垃圾的行为是可耻的,不要乱丢垃圾,要生出援助之手,把垃圾放进垃圾桶里,要是每个小朋友都这么做的话,那么地球将变成我们绿色的家园,那么空气也会变得清晰而自然,我们的家园将会变得更加美丽。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我们会告诉全天下的国家,不要互相残杀,要做好的朋友。因为每一个国家都应该互相关照,不要宣起战争,不要心存歪思想,就知道互相残杀, 不知道以理相报,所以,以前政治才会这么腐朽,如果以前每个国家都团结一致,那么这个世界才是真正的,伟大的国家。

  假如我是一只尼尔斯的鹅……

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