小学生的作文汇编(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
盼望着，盼望着，第九周的日子来了，周三的脚步近了，带着无限的的憧憬，期望着。……
终于，周三来了！
上午10：00，大家将物品搬到了摊位上，铺上餐布，摆放整齐，开始生火准备开张。先点燃报纸、再放一些木屑，最后再放炭，看起灵十分简单，但是由于有风的缘故，而使得一开始的报纸四处飞扬，让少量的客人有了不好的印象。
10：30，同学们陆续来到中心大道上了，我们正式开张，我戴上一次性手套（保证卫生），将昨晚包好的寿司一个个拿出来摆在大盘上，挂上画好的海报，“你这多少钱一个？”同班的同学作了第一批客人，“一元一个。”“自己班的同学先品尝一下行不行啊？”还没有回答，就有人已经掏钱了，“我要二个！”“我要三个！”那位同学也就被带动起来，说：“我要五个”生意火了，拿寿司的，给钱的，找钱的。询价的。凡所应有，无所不有。
10：35，“我们已经有72元了！“此时，我们已经将昨晚约1个小时做的东西卖出去了，看看一个个寿司被买走，盘中的寿司一个个减少，盒中的钱渐渐多起来，我们总有一种说不出的.感觉，忙碌着，但没有一点抱怨，是那么的美好！
10：40，“寿司还有吗？”“没有了。”10分钟的时间，我们做了大约2个小时的寿司就这样卖完了，心理充满了喜悦之情，那一切的辛苦，仿佛已不存在。
忙碌中的收获，它不仅给人一种快乐，还给了我们经验，有付出才有回报，只有用心去做，做出的才是最好的，最受人欢迎的，平日做事，又何常不是如此呢？
小学生的作文 篇2
我有一个又可爱又暖和的东西，它是什么呢？就是我的收藏娃娃。
它就是我的收藏，也是我最宝贝的娃娃，为什么？因为我很早就有它，陪伴着我，当我高兴的时候，我就会跟它分享我的快乐，当我伤心的时候，它就会安慰我，叫我不要这么难过了，当我生气的时候，它就像一个沙包一样，让我打，让我骂，它都不会生气呢！而且它还是我的最好的'玩伴，即使是我赢，它也不会不高兴 喔！
如果我没有它的话，那我高兴时要跟谁分享趣事？那我伤心时要跟谁说悄悄话？那我生气时谁是我的沙包，认我骂，认我打？可是它也有我讨厌的时候，例如：它的身上常常都脏脏的，所以我的床上也会闻到臭臭的味道，还有它每天晚上都会掉到床下，害我每次都找不到它，它好像在跟我玩“捉迷藏”一样呢！
娃娃，谢谢你，谢谢你陪我这么久，谢谢你陪我玩乐，谢谢你当我的朋友，感谢你当我的谈天对象，沙包及安慰我的朋友，没有你，我怎么办？
小学生的作文 篇3
体锻课时间又到了，外面阳光灿烂，在老师的带领下我们来到了操场。我们来到了规定的活动区域，老师在说完注意事项后，老师的“散”字刚刚落音，我们都已经像离弦之箭般飞了出去。笑声顿时在操场上空飘散了开来，安静的操场一下子就热闹了起来。
同学们玩起了各种游戏，有进行排球比赛的，有玩撕名牌游戏的，有打野鸭的……
我么就不用说了，当然是参加我最喜欢的撕名牌的游戏了。游戏规则把参加的小朋友分成2队，每队有5名同学参加这个游戏。分完组两队成员都虎视眈眈的看着对方，严防死守着，都不愿意做第一个被淘汰的那个队员。在经历了几次周旋之后，有个同学体力不支了，我和我的搭档同时发现了“猎物”，相互默契的对视一笑，一前一后向着“猎物”靠拢，搭档在前面佯攻，我从后面包抄，哈哈，“猎物”被抓到了！我们胜利了，我们的队员高兴的`抱在一起欢呼着！胜利是属于我们的！
快乐的时光总是过的如此之快，马上就要临近下课了，我们躺在那暖洋洋的草地上休息一会，笑呵呵的看着那蔚蓝的天空，相互说着话，期待着下一节课的来到。短短一节体锻课就这样在我们嘻嘻哈哈声中过去了！我们喜欢上这样的课！
小学生的作文 篇4
元宵节那天吃完了晚饭，我迫不及待地拉着妈妈的手，来到了安定广场。安定广场的人多，人山海，热闹极了。
安定广场的灯也多，各种各样的灯照亮了整个广场，有会游的鱼灯，有会跳的兔灯，还有五彩缤纷的花灯。我的灯也不错哦，是个七星瓢虫灯，它不仅发光，会唱歌，还会翻跟头转圈呢。广场上最特别的要属那个漂亮的.大兔子灯，它的高子非常高，比我爸爸的个子还高；它的头随着音乐不停地转动，象在跳舞；兔子身体里还安了个椅子，上面还坐着一个小朋友，真有趣啊，我也想坐到里面去试一试。安定广场的许愿灯也多，人们放飞自己的许愿灯。希望能够梦想成真。天空中飘满了五颜六色的许愿灯，象繁星一样在天空中闪耀，连月亮都害羞地躲进了云层里。
这个晚上我过得真是快乐极了，这真是个快乐的元宵节！
【小学生的作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文05-17
小学生的作文05-17
小学生的作文05-17
小学生作文05-17
小学生的作文05-17
小学生作文05-17
小学生作文05-17