实用的小学生作文优选（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往玫瑰花那边跑去。
玫瑰花已经开了不少了，有黄色的、白色的、红色的，好像一个花地毯。红色的玫瑰花从这些玫瑰花里冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的.。
这么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿势。看看那一朵，很美；看看这一朵也很美，如果把眼前的一坛玫瑰花看作一大幅活的画，那画家的本领可真大。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着红色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一坛的玫瑰花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那里。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小蜜蜂飞过来，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢！
小学生作文 篇2
今天，薄子鹏的妈妈走进了我们的课堂，给我们上了一节无与伦比的课，带来了一种我们闻所未闻的东西——“爬猴”。
所谓的“爬猴”，就是指把知了放进锅中油炸。你瞧，它穿着金黄色的酥脆外套，好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隐藏在“金大衣”之中，像位驼背的绅士，穿着金色的大衣，神气十足地说：“哈哈，你觉得我帅吗？”
最有价值的不是它的外形，而是口感。咬上一口，香脆可口，油而不腻。慢慢嚼，似乎还能听见“咔嚓” “咔嚓”的声音。它就像个经久耐嚼的口香糖，越嚼味儿越鲜。不一会儿，油津津的味儿便弥漫整张嘴，令人回味无穷。真可谓是“此物只因天上有，人间能得几回闻？”
有的同学见了此等美味佳肴，便立刻狼吞虎咽，三口两口吃完了，好像两三天没吃饭似的，真是个十足的“吃货”啊！有的.同学则小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲，小心地一口一口慢慢吞下；有的同学比较顽皮，把“爬猴”往天上一抛，再张开大嘴接住，像个杂技师；有的同学比较胆小，不敢吃，张开一点点嘴，刚要吃下去，却又担忧地吐了出来。
吃完了美味的“爬猴”，我明白了一个道理：有什么新奇有趣的东西，应该与大家共同分享，簿子鹏和他的爷爷奶奶就是为了和我们分享美食，才在炎热的夏夜，跑进草丛中捉知了，他们这种乐于奉献、乐于分享的品质是最香的！
小学生作文 篇3
小阿姨家今年搬进了跃层的新房，我们兄弟几个都很高兴，因为平时我们都在忙着学习不能痛痛快快的聚在一起玩，这次放暑假我们三人就集中在小阿姨家的新房玩个够。
吃过晚饭休息了一会儿，阿姨从冰箱里拿出一个西瓜，笑着说：“我们要举行一次吃西瓜的比赛，各位队员集中！”我妈妈和阿姨做裁判，裁判们规定每人吃两块，看谁先吃完。李阳烽和黄功浩哥哥得意地对我说：“东东，为了让你赢，我们决定让你先吃一块吧！怎么样？”见两个哥哥这样的傲慢，我心里暗暗的下决心，我一定要赢他们。
随着裁判的一声命令，比赛开始了，我张开嘴巴，低着头大口大口的吃起来，这西瓜红红的'，籽黑黑的，就是籽很多，吐起来很麻烦。吃着吃着，我忍不住用眼睛瞟了一下两位哥哥，正好他们也抬头看我，我们都禁不住的大笑起来，我们的嘴巴旁边沾满了西瓜，样子很狼狈，也很好笑。
妈妈在旁边说：“东东，不要笑了，快吃。”我听到后马上又吃起来，经过一番的努力，我终于抢先吃完了，我赢了，我开心的叫起来。这时，我们大家都笑了，笑声在房间内久久地飘荡着。
小学生作文 篇4
每到愚人节，都会记得那曾经的快乐，想来令人开心的大笑。高中时的学习气氛是紧张的，难得有轻松时刻，愚人节到了，我们几个同学商量，决定愚弄一下我们的老师，给我们紧张的高中生活增加一些轻松的氛围，争得大家的同意后，我们商量选择一位老师，并且这个老师还要懂得幽默的，而后，我们都怀着期待的心情等待愚人节的到临，等待被选中的“幸运”老师来上课。
那天终于来临了，当时上课铃响了，老师进来了，这时有个同学说，老师楼下有人找，老师就匆忙下楼去了，这时，该同学快步跑到讲台上在黑板上写着：老师，节日快乐！几分钟后，老师气喘吁吁上楼后，说，没有人那！我们都哄堂大笑，老师没有说话，先对着我们，我们齐声说，老师请转身看黑板！老师转身，看黑板，看到了黑板上的大字，他又转身看我们，对我们说，同学们，谢谢你们，也祝你们节日快乐！而后大笑。我们全班同学跟着都大笑起来。
那天，是我们班最开心的一天，也是我高中生活难忘的一天，对了，当时被我们愚弄的老师是我们的物理老师，老师个子矮小，戴个黑框眼睛，平时说话幽默，能把枯燥的物理课讲得生动活泼，就连平时害怕物理课的我喜欢上了他的物理课，我一直认为他像爱因斯坦，我们愚弄他，就是看准了他的幽默，脾气好，他应该不会向其他老师那样严肃，应该不会“降罪”我们吧。
这么多年，还是会偶尔想起那时的快乐杰作，特别到了愚人节，这个情景都会清晰的跳出来，我都会不自觉的笑出声来，想念高中时的同学，想念高中时的老师，想念那时的青涩，那时的'紧张，那时的拼搏，那时的快乐，那时的淘气......现在想想，当年愚人节，也许老师早就知道我们是愚弄他的，故意配合我们一下被“愚弄”的，否则当时上课铃声已经响了，老师已经站在讲台上，仅凭我们一个同学说有人找他，他也不问那人在哪，就急匆匆下去了，后来又急匆匆上楼了，还面带微笑，太不像他平时的风格了，他平时对上课可是一丝不苟的。呵呵，当年的愚人节，是谁愚弄了谁呢，我们不去多想，只知道，那一天那一刻，是我们全班集体快乐的一天，那一天，我们因为愚弄了我们平日尊敬的老师而开心，而大笑，也因为被“愚弄”的老师没有“降罪”我们而开心而大笑，相反老师还和我们一起快乐的过了一个节日而开心，可爱的老师，我至今仍然想念你，想念你的声音，你的笑容，你的幽默......
当年的可爱同学们，愚人节你们还记得那快乐的一幕吗？还记得那令我们开心快乐的物理老师吗？
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