实用的小学生的作文【热】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我的数学老师，姓杨，个子不高不矮，身材不胖不瘦。杨老师虽然普通，却深受我们的喜爱。相信听完我的介绍，你也会喜欢上他。
每天上课，杨老师走进教室后都会看看黑板，要是他问：“今天谁值日？”一定是因为值日班长没达到他的'“卫生许可要求”。这不，刚擦完黑板的同学面带愧疚，忙不迭地跑上讲台，努力地擦起来，杨老师在旁加以指点，直到黑板“洁白如新”才开始上课。
说完了杨老师的讲究，再说说他的幽默。有一次，杨老师给我们讲一个有难度的例题，当他拿着笔准备揭晓答案时，一位同学突然来了句“报告”，惊得杨老师丢掉了笔。我以为杨老师肯定要生气，没想到他幽默地说：“是何事让你如此惊慌，竟惊掉了我们打开知识大门的‘钥匙’，下次不准了！”教室里顿时一片欢笑。有了杨老师，数学课就有了笑声。
杨老师很幽默，做人做事却很严谨。他要求我们数字要写工整，格式要写正确。如果哪位同学“偷工减料”被他发现，一定会受到重做的“嘉奖”。
杨老师就是这样有个性，也许这就是大家喜爱他的原因吧！
小学生的作文 篇2
正月初一的早上，我正在熟睡中。突然，一阵阵此起彼伏的鞭炮声把我惊醒了，“啊!新的一年开始了，先找一找爸爸、妈妈给我准备的红包吧!”我开心地说，我在枕头底下摸呀摸，里面不仅有两百块钱，还有两片年糕；我忽然想到了一个问题：为什么要吃年糕呢?我换上新衣服，跑到厨房，看见妈妈正在煮汤圆和饺子；“妈妈，过年为什么要吃年糕啊?”我带着困惑问。妈妈回答说:“吃年糕就是步步登高的`意思啊!”“原来是这样啊!”我笑嘻嘻地说。这时，汤圆和饺子已经煮好了。吃着汤圆和饺子，我又问:“为什么要吃汤圆和饺子呢?”妈妈耐心地解释道：“饺子还有另外一个名字叫弯弯(万万)顺，象征万事如意。汤圆也有另外一个名字叫大圆宝，吃汤圆象征团团圆圆。”
吃完饭，爸爸妈妈给我和爸爸布置了一个任务：贴春联和福字。爸爸把春联按在门上，我当指挥：“不对不对，往左边一点点。对，这里刚好!”爸爸把春联用透明胶粘起来，然后又很快贴好了福字；之后，该去给长辈拜年了，我们首先去爷爷、奶奶的家。爷爷、奶奶不仅给我压岁钱，还给我糖吃……走在回家的路上，我问妈妈：“妈妈，为什么要拜年呢?为什么长辈要给小孩子压岁钱呢?”妈妈说：“拜年表示对长辈的尊敬，长辈给压岁钱是因为长辈爱护晚辈呀!”“原来是这样呀!”我说。
说着，就和爸爸妈妈一起说说笑笑的走回家去了。
小学生的作文 篇3
五一假期终于来了，爸爸也从外地回来了，一家人在一起开心地玩。第一天，我早早的起床了，下楼先去给蚕宝宝喂桑叶，惊喜的发现一只蚕宝宝正在吐丝，盒子的.角落已经有一只结成了一个雪白的蚕茧，我兴奋极了。第二天下午，我们家来了很多客人，因为今天是奶奶的生日，大家都来给奶奶庆祝生日，奶奶非常开心，我也给奶奶送上了美好的祝福！
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