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人事的管理制度

时间：2024-08-11 14:07:44 规章制度我要投稿

人事的管理制度

　　在现在社会，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编精心整理的人事的管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人事的管理制度

人事的管理制度1

　　一、熟悉本职业务，具有一定的处理业务工作水平和处理各种具体问题的能力，能吃苦耐劳。

　　二、要坚持常年出满勤。无故缺勤两天以上者，年终考核出勤不得分，并取消评选先进的资格。

　　三、要采取积极有效的措施，高质量的按时完成自己的本质工作，创造性地开展各项工作。

　　四、要严格实行工作目标考核制度。半年考核一次，并对平时工作完成情况有记载，年终按目标责任制总评。

　　五、实行竞争上岗。为了强化竞争机制，股室队长实行竞争上岗，竞争者进行演讲，并进行民意测验，票数达不到半数的'不能上岗任职。

　　六、提拔干部要严格按照组织人事部门的要求，坚持公开、公正、公平的原则，坚持任人唯贤，反对任人唯亲。

　　六、建立干部政绩考核档案，以利于干部培养、提拔、轮岗、交流。

人事的管理制度2

　　医院人事管理制度是规范医院内部人力资源管理的重要机制，旨在确保医疗团队的高效运作，优化人员配置，提升医疗服务质量和患者满意度。它通过明确职责、考核标准、晋升路径和奖惩措施，促进员工的职业发展，维护良好的工作环境，保障医院的`长期稳定发展。

　　内容概述：

　　1. 岗位设置与职责：明确各部门、各职位的工作职责和权限，确保职责清晰，避免工作重叠或空白。

　　2. 招聘与选拔：制定公平、公正的招聘流程，确保人才的引进符合医院需求和标准。

　　3. 培训与发展：设立系统性的员工培训计划，提升员工的专业技能和服务意识。

　　4. 考核评价：建立客观、公正的绩效考核体系，以业绩和行为表现作为评价依据。

　　5. 薪酬福利：设定合理的薪酬制度，激励员工积极性，同时提供必要的福利保障。

　　6. 员工关系：处理劳动争议，维护良好的员工关系，促进内部和谐。

　　7. 晋升与调动：设立明确的晋升通道，鼓励优秀员工发展，同时合理调整人员配置。

人事的管理制度3

　　xx大地传媒有限责任公司由xx市城市地铁有限责任公司、网络集团股份有限公司、广播电视台三方共同出资成立,公司于x年成立，注册资本金3000万元。主要负责地铁1号线的广告经营。根据业务发展需要，现招聘优秀专业，内容如下：

　　一、招聘岗位、人数

　　人事专员1名

　　二、招收条件

　　1.全日制本科及以上学历，人力资源等相关专业;

　　2.1年以上岗位相关工作经验，优先考虑相关工作经验丰富者;

　　3.具有人事法务相关工作经验;

　　4.年龄40周岁以下;

　　5.熟练使用办公软件，操作办公自动化设备;

　　6.具有较好的写作能力，沟通、协调能力;

　　7.具有良好的职业道德和品行，无违法违纪行为和不良记录;

　　8.具有正常履行职责的身体条件，学历、专业、资历等要符合招聘岗位所需要的'资格条件;

　　9.具有良好的沟通协调能力和语言文字表达能力。

　　三、招收程序

　　本次公开招聘采取网络报名方式，经资格审查、面试、体检、试用等程序。

　　1.报名办法

　　通过电子邮件方式将报名登记表电子文档发送至xx大地传媒有限责任公司人员招聘专用邮箱，注意：报名登记表命名格式为：拟报岗位-姓名。

　　报名截止日期：x年1月20日

　　通讯地址：xx市轨道交通指挥中心西塔七层(达道路与广达路交叉口东)

　　邮编：

　　电子邮箱：

　　电话：

　　联系人：陈先生

　　2.资格审查

　　公司将根据报名人员所提交的材料进行资格审查，确定面试人选并电话通知本人参加面试，审核未通过者不再另行通知。

　　3.面试

　　根据招收人员职位要求，对应聘人员的有关情况进行面试，通过面试选定试用人选。

　　4.体检

　　拟试用人选按照国家有关要求进行入司前体检。

　　5.试用

　　拟试用人选到应聘的相应岗位进行试用。

　　6.正式聘用

　　试用期结束，经考核通过后予以录用。

　　四、其他事项

　　1.报名均采用网上审报形式，应聘人员必须按表格如如实填报个人信息，对不按格式填报或填报不实的，我司不予录用。

　　2.应聘人员可通过电话、电子邮件等方式对相关事宜进行咨询;

　　3.其它未尽事宜请向xx大地传媒有限责任公司咨询。

人事的管理制度4

　　当组织的目标确定后，就需要进一步明确为实现组织目标而确定各组成部分、各岗位的制度。因此，人事管理的目标一旦确定，就应该列出实现该目标所需的各种制度，物业管理公司的人事管理主要有录用、开发、维护、使用和考绩制度。

　　一、录用

　　(1)确定录用原则，中心是满足首次人力需求和后续补充人力需求。

　　(2)制定录用计划，明确录用所需人员数量、质量、来源、招聘方式方法、招聘录用程序等。

　　(3)制定职务和聘用合同，明确职位资格所需的品格、学历、才能、经验、健康等条件。

　　(4)通过劳动部门、报纸、人才交流中心等传播媒介宣传指导招聘录用计划。

　　(5)通过面谈、测验和排选等方式，择优录用所需人员。

　　二、开发

　　(1)明确提高企业人员素质、开发公司人员潜力的战略意义和战术价值，明确培训范围和类型。

　　(2)制定适应公司发展、市场经济特点，以短期规划为主的培训规划。

　　(3)建立培训组织，统筹培训工作。

　　(4)选择培训方式，提高培训效率。

　　(5)挑选培训人员，保证培训质量。

　　(6)开展培训评估，促使培训良性循环。

　　三、维护

　　(1)研究工资政策，建立工资档案，制订工资计划。

　　(2)开展工作实绩评估。

　　(3)加强安全卫生，保障职工生活。

　　(4)在建立社会支撑系统的`基础上，推行社会保障制度和各种福利措施。

　　(5)搞好群众文化等各种服务活动。

　　四、使用

　　(1)确定使用原则，贯彻德才兼备、重视个性、扬长避短、用事择人、适才而用、整体优化等要求。

　　(2)优化配置组合员工，提高群体活动效益。

　　(3)沟通合作、协调冲突、团结和谐、消除隔阂。

　　(4)奖励先进、鞭策后进、惩处违纪、弘扬正气、鼓舞士气。

　　五、考绩

　　(1)全面、客观、审慎地考察每个员工。

　　(2)通过奖勤罚懒，激励先进、鞭策后进。

　　(3)发现人才、推举人才，为人才脱颖而出创造一个良好的环境。

人事的管理制度5

　　一、人事

　　1、凡本校教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准搞第二职业。

　　2、全校教职工必须认真履行岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从学校分配。

　　3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期，试用期满考评合格，方可成为本校正式教职工。

　　4、学校决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。

　　5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。

　　二、考勤

　　1、学校全体干部，教师职工均系考勤对象，由政教处负责考勤工作。

　　2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。

　　3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知行政值周人员。

　　3、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。

　　5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。

　　6、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。

　　7、教职工的`考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。

　　三、请假

　　1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好课工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。

　　2、请假时间在一天以内由行政值周批准；一天以上三天以内由分管副校长批准；三天以上一周以内由校长批准；一周以上，由校长签注意见后，报教育局办公室批准；中层以上干部，一律由校长批准。

　　3、教职工请假，一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发当月绩效工资；一学期事假累计15天，病假累计一个月以上者，扣发全学期绩效工资；事假在一个月，病假两个月以上者，停发请假期间的职务工资。

　　4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10—15天。

　　5、女职工的产假按上级有关规定办理。

　　6、本人直系亲属死亡时，可给三日的丧假。

　　7、未经请假擅自离岗或未经续假逾期不归者，以旷工论处。

　　四、奖惩

　　1、对教职工的奖励和处罚，要实事求是，公正合理，经过一定评议、审议手续，并公之于众。

　　2、校级先进工作者，每学年评定一次，由校长授予荣誉称号。单项奖励随时进行。先进工作者评定比例一般为15%--20%左右，表彰先进，坚持德、勤、能、绩综合评定。须由群众评议推荐，组室申报，校长审批。具体办法参照相关评先规定。

　　3、给予教职工处分，必须慎重，应由学校组织调查，取得确凿证据后，根据错误程度和本人认识态度，在一定范围内公开讨论，形成初步见后，由学校行政会议决定。记过以上处分，需经主管部门批准。

　　4、奖励以精神为主，物质为辅。

　　5、所有奖励和警告以上的处分，均记入个人和学校档案。

　　6、凡符下列条件之一的教职工，可给予奖励：

　　（1）师德高尚，为人师表，教书育人，成绩显著者。

　　（2）遵纪守法，兢兢业业，出满勤，事事处处为集体，对不良行为敢于斗争，事迹突出者。

　　（3）热爱学生，循循善诱，诲人不倦，教育教学质量名列前茅者。

　　（4）勇于开拓，创新善于试验，在教育教学改革上有较大贡献者。

　　（5）面向全校学生，对后进学生加倍爱护，在帮助后进学生转化方面卓有成效者。

　　（6）参加竞赛获奖学生的辅导教师。

　　（7）积极组织，指导学校大型活动，并做出显著贡献者。

　　（8）服务及时周到，态度和蔼可亲，质量令人满意，效益好者。

　　（9）为学校筹集资金做出突出成绩者。

　　（10）在其它方面有特殊贡献和先进行为者。

　　7、对照上述条件，视情况可授予先进工作（或其它荣誉）称号，或给予单项奖励。

　　8、凡有下列情况之一者应给予处罚。

　　（1）目无法纪，自由散漫，擅离职守，玩乎失职，造成损失者。

　　（2）体罚和变相体罚学生，使学生心理和生理受到摧残和伤害者。

　　（3）违法乱纪，赌博成性，酗酒成风，打架，挑拨是非造成不良影响者。

　　9、依据上述情形轻重与认识态度，可分别给予口头批评，公开检查，通报批评，扣发奖金或工资、赔偿损失等处分，触犯刑律者，由司法机关处理。

人事的管理制度6

　　雅z物业劳动人事管理制度的重要性在于：

　　1.提升效率：清晰的规则可以减少因误解或争议产生的不必要延误，提高工作效率。

　　2.吸引与保留人才：良好的'管理制度能吸引优秀人才，同时鼓励员工长期为企业服务。

　　3.遵守法规：确保公司在法律框架内运营，避免因违反劳动法规而引发的法律风险。

　　4.保障公平：防止内部的不公平现象，提升员工满意度和忠诚度。

　　5.促进企业文化：通过制度传达公司的价值观和期望，塑造积极的企业文化。

人事的管理制度7

　　1. 提升教学质量：良好的人事管理制度能确保教师队伍的`专业素质，从而提高教学质量和幼儿的满意度。

　　2. 促进员工成长：通过持续的培训和发展机会，帮助员工实现职业发展，增强员工满意度和忠诚度。

　　3. 稳定团队：明确的职责划分和公正的考核，减少内部冲突，保持团队稳定性。

　　4. 规范管理：制度化管理有助于规避法律风险，保护幼儿园和员工双方的权益。

人事的管理制度8

　　人事管理作为人力资源管理发展的第一阶段，主要包括人事方面的计划、组织、指挥、协调以及控制等一系列管理工作。社会经济迅猛发展推动了建筑行业的发展、壮大，现阶段，建筑业已经成为我国国民经济的重要组成部分，在社会进步和发展中发挥着非常重要的作用。

　　一、当前建筑集团人事管理存在的问题

　　1.人员构成不合理。

　　现阶段建筑集团人事管理过程中，将人员性质定编为技术人员和施工人员，技术人员主要包括工程图纸设计人员、监督人员等，施工人员年龄层次差距大，综合素质偏低，不具备专业知识，这在一定程度上对建筑工程的施工质量形成了不利的影响作用。例如，在建筑施工过程中，大部分施工人员都只能进行体力工作，他们甚至连建筑工程施工图纸都不认识，专业施工人员比较少。在建筑集团管理人员中，由于管理人员年龄偏大，对新知识的接受能力比较差，大部分管理者都只能进行一般的日常监督管理工作，缺乏先进的管理思想、管理方法以及较高的综合素质，难以对日常管理工作质量的提升提供充分的保障。人力资源结构不合理在很大程度上对建筑集团人事有效管理形成了极为不利的影响作用，也对建筑集团的进一步发展形成了阻碍作用。

　　2.缺乏科学的人事管理制度。

　　由于我国建筑业发展迅速，在很短的时间形成了非常大的规模，很多建筑公司都是新成立的，部分成立时间比较久的建筑集团，尚未意识到人事管理的重要性，在日常人事管理工作中，尚未编写出具备规范性和可操作性的规章制度，在人事管理工作中缺乏专业的管理人员，管理人员综合素质偏低，专业知识和技术水平偏低，没有对人事管理形成正确的认识，人事管理在集团运行中没有充分发挥它存在的重要意义。另一方面，目前我国还未形成完善的人力资源管理规范，建筑集团在进行人事管理工作的时候，缺乏科学、有效的制度可以借鉴，导致建筑集团人事管理杂乱，人事管理难以在集团管理中展现其核心作用，在很多建筑集团人事管理部门形同虚设，这对建筑集团进一步发展也形成了极为不利的影响作用。

　　3.人事管理难以发挥作用。

　　我国传统的建筑集团可以规划为两种性质，家族性集团公司和国企事业单位，前者注重家族性经营，集团很多重要部门都是“自己人”，他们并不具备专业理论知识和技术水平，综合素质偏低，对人事管理的认识不足，人事管理工作难以落到实处。在国企事业单位性质的建筑集团中，老龄化现象严重，他们对新事物的接受能力比较差，随着社会进步和发展，人事管理已经向人力资源管理转变，但是，建筑建团人事管理人员无法充分理解人事管理和人力资源管理的区别，人力资源管理难以融合到建筑集团管理中，这对建筑集团进一步发展形成了极为不利的影响作用。

　　二、建筑集团人事管理制度创新与可持续发展的有效措施

　　1.创新人事管理观念。

　　随着社会的进步和发展，人事管理逐渐向人力资源管理转变，人力资源管理已经渗透到企业管理的方方面面，现代建筑集团公司要实现可持续发展战略，就应该不断创新人事管理制度，促使人事管理向人力资源管理转化。这就要求建筑集团管理者必须充分认识到人力资源管理的重要性，理清人力资源管理与人事管理的差别，为了将人事管理工作落实到位，建筑集团必须优化内部职工年龄层次，定期或不定期开展人力资源培训工作，组织人力资源部门人员学习其他企业人力资源管理的优秀经验。管理人员也要勤于学习，充分掌握现代人事管理的知识和技能，不断提高建筑集团内部人事管理人员的综合素质和知识水平，提高人事管理队伍的综合素质，建设一支高水平、高素质的人事管理队伍，在人事管理向人力资源管理过度的阶段，为人力资源管理工作顺利进行奠定坚实的基础，促使人力资源管理可以在建筑集团发展中发挥重要的促进作用，保证建筑集团可以实现可持续发展目标。

　　2.创新人力资源管理制度。

　　建筑集团在建立完善的管理制度过程中，应该完善用人制度，不断提高施工人员的`综合素质和施工技术水平，保证建筑工程施工安全，为集团人力资源管理工作顺利进行奠定坚实的基础。建筑集团在进行人事制度创新的同时，必须打破传统管理制度的限制，建立适应建筑集团可持续发展的人力资源管理制度。从自身实际出发，充分借鉴国内外人力资源管理的优秀经验，根据建筑集团的需求，利用完善的人力资源管理制度，吸引更多综合型、专业型人才投身到建筑事业中。除此之外，应该在建筑集团建立科学、有效的评价制度。薪酬绩效管理作为人力资源的重要组成部分之一，新时期建筑集团人事管理中，应该合理应用薪酬绩效评价制度，通过科学的评价和考核，充分激发管理人员和施工人员工作的积极性和热情，不断提高建筑工程施工质量，充分发挥建筑集团人事管理的重要性。因此，新时期建筑集团人事管理必须向人力资源管理创新，建立科学的人力资源管理制度，为建筑集团实现可持续发展目标提供充分的保障。综上所述，人事管理作为企业集团的核心组成部分，在集团企业发展过程中发挥着极其重要的影响作用，尤其是随着人力资源在我国各个领域的深入发展，人事管理制度创新已经成为势在必行的工作。只有不断优化人事管理制度，促进人事管理向人力资源管理转化，才能促进集团企业人事管理可持续发展，为集团企业实现长远发展的重要目标奠定坚实的基础。因此，现代建筑集团必须实现人事管理制度创新与可持续发展的重要发展战略。

人事的管理制度9

　　为了严肃工作纪律，提高工作效率，进一步完善我校考勤制度，使考勤管理更加科学公正、准确透明，经研究决定，在全院范围内实行人脸识别考勤管理，具体管理规定如下：

　　一、适用范围

　　我校全体在岗教职员工。

　　二、考勤时间

　　（一）教师每周三午时进行上下班签到（退），重大活动日、节假日的上班时间以学院通知为准，具体签到（退）时间为：

　　午时签到：12:30-13:30。13:31-14:00为迟到，14:01-16:30为旷工半天。

　　午时签退：16：30-17:30。

　　（二）教辅岗位、管理岗位、工勤岗位的工作人员以及教学系部实行坐班制的教职工，周一至周五实行上下班签到（退）制度，重大活动日、节假日的上班时间以学院通知为准。具体签到（退）时间如下：

　　上午签到：8:40之前。8:41-9:10为迟到，9:11-11:40为旷工半天。

　　上午签退：11:40-12:10。

　　午时签到：13:15-13:30。13:31-14:00为迟到，14:01-16:30为旷工半天。

　　午时签退：16：30-17:30。

　　轮休上班的教职工，上班期间按照相应岗位的考勤时间签到签退。夜间上班的教职工增加一次夜班签到考勤，考勤时间为21:30-22:00。

　　三、考勤地点

　　1.图书馆一楼大厅

　　2.坤元楼二楼大厅

　　3.尚德楼东侧门厅

　　4.南平房办公区西侧

　　全体教职工按照考勤信息采集时选定的考勤地点进行定点考勤。

　　四、考勤管理规定

　　（一）考勤机是对教职工上下班时间的记录和证实，采用人脸识别考勤，必须本人亲自签到（退）。所有考勤记录将记入考勤档案，并作为年度考核指标之一。

　　（二）实行每一天四次签到（退）制度，上班为签到，下班为签退，夜班增加一次考勤。教职工要遵守工作时间，上下班按时考勤，未在规定时间内签退视同旷工。

　　（三）严格执行病、事、婚、产、丧假、进修、公务出行等事前请假事后销假制度，并按程序将请假条交组织人事处报备，请假条本部门需留存一份，作为核对考勤的凭证。教职工凡请假5天以内，经所在部门领导审批。凡请假在5天以上或全年事假累计超过20天还需请假者，由部门领导签署意见后报分管院领导审批。

　　（四）轮休人员调班需提前出具调班说明，经部门负责人签署意见后报组织人事处，未出具调班说明或私自调班的，将以考勤记录为依据，缺勤视同旷工。

　　（五）由于特殊原因导致班车延误，或因恶劣天气、突发事件导致上班延误，或因外来源理公务未能按时签到（退）的，须于当日将情景说明报组织人事处，否则以考勤机记录结果为准。

　　（六）有不满1周岁婴儿的女职工，上班时间内给予两次哺乳（含人工喂养）时间，每次为30分钟，多胞胎生育的，每多哺乳1个婴儿，每次哺乳时间增加30分钟。上班时间内的.两次哺乳时间能够合并使用，哺乳时间和在本单位内哺乳往返途中时间算作工作时间。由教职工本人自行选定哺乳时间，需提前向组织人事处报备。

　　（七）各部门考勤员负责做好本部门教职工的考勤和各类请假材料的汇总工作，及时提交本部门教职工的请假、出行证明材料，每月填写《山东财经大学东方学院教职工考勤表》（附件一），并于月底将考勤表报组织人事处。组织人事处于每月月初将全体教职工考勤信息进行公示。各部门未能按时上报请假材料的，以考勤机的记录结果为准。

　　（八）因特殊原因，导致考勤机未能记录教职工当日考勤信息时，以当日监控录像为准。

　　（九）考勤机及其附属设备由资产管理处负责防护，防止被盗或故意损坏。凡故意破坏考勤机者，按破坏公物处理。

　　五、缺勤管理规定

　　（一）当月迟到一次不计算，迟到两次（含两次）以上的，每次扣50元。当月累计迟到次数达四次及以上的，扣发半月岗位津贴。

　　（二）当月旷工三天（含三天）以内的，每旷工半天扣罚一日日均工资，旷工三天到五天（含五天）的，扣发全部岗位津贴和绩效工资。旷工五天以上的，学校有权解除劳动合同。

　　（三）其他假期待遇，按照《山东财经大学东方学院工资福利及补贴分配实施办法（20xx年修订版）》执行。

　　六、本规定自公布之日起实施，由组织人事处负责解释。

人事的管理制度10

　　劳动保护管理制度旨在确保企业员工在工作场所的安全与健康，预防职业事故和疾病的发生。它通过明确职责、规定操作规程、提供必要的防护设备和培训，来保障员工的基本权益，提高工作效率，同时也维护企业的稳定运营。

　　内容概述：

　　1、安全规程：制定详细的工作安全操作流程，涵盖各种设备的使用、危险品的管理以及应急处理措施。

　　2、健康监测：定期进行职业健康检查，及时发现并处理可能的`职业健康问题。

　　3、防护装备：提供必要的个人防护装备，并确保员工正确使用。

　　4、培训教育：对员工进行劳动保护知识和技能的培训，增强安全意识。

　　5、工作环境：保持工作场所清洁、整洁，消除潜在的安全隐患。

　　6、事故报告与处理：建立事故报告机制，对发生的事故进行调查、分析，采取预防措施。

人事的管理制度11

　　社会力量所办学校教职工的待遇及福利，根据国家《教育法》《教师法的规定，由举办者自行确定并予以保障。民办教育机构的教师和其他教育工作者的工资、社会保险和福利，由教育机构依法予以保障。专任教师在教育机构工作期间，应当连续计算教龄。社会力量举办学校的情况千差万别，其待遇、福利也不相同。这一方面与各地社会经济发展水平相关，另一方面也与各校办学效益和举办者的办学指导思想密不可分。社会力量所办学校应根据有关法规和结合本校实际制订教职工待遇及福利实施办法。

　　一、制订工资标准

　　工资是教职工取得劳动报酬的主要来源，搞好工资制度建设具有十分重要的意义。工资制度应在充分考虑教职工职务、资历的基础上，增加体现教职工工作的数量、质量、工作责任和工作态度的工资份额，合理拉开分配差距，以有利于充分、持续调动教职工的积极性。其主要参量包括：学校全年学杂费收入及其他收入；教职工人数；课时数；校园建设投资数；设备、仪器、图书资料投资数；房租及其他固定支出等。同时，教职工的管理水平、业务水平亦应列入参量。

　　社会力量所办学校应实行结构工资制，其构成是由基本职务工资、课时工资、超工作量工资、工龄工资、特殊工资、各种津贴六部分组成。其中前四项为基本工资，由统一工资表发放，后二项分别发放。这种工资制度体现了按劳分配、多劳多得的原则，有利于调动教职工的工作积极性。

　　1、基本职务工资

　　基本职务工资是教职工聘任上岗的始点工资，它包含定级工资和各种补贴（如洗理费、降温费、取暖费等）。该类工资主要体现教职工的政治思想水平、文化业务水平、履行职责的能力等。这部分工资应随着学校效益和教职工职务的晋升相应提高。实行基本职务工资的教职工，要承担基本工作量，并不再领取工作量工资。基本职务工资可以分三个系列：教师系列、行政管理人员系列和工勤人员系列。

　　各个系列工资标准可以参照国家级同类学校基本职务工资，也可以结合本校实际依法自己制订。以下标准仅供参考：

　　（1）专职教师基本职务工资系列为：一类职务：占总人数百分比乓20%；二类职务：占总人数百分比奏50%；三类职务：占总人数百分比享30%，各类职务工资的级差控制在30-50元为宜。

　　（2）行政管理人员基本职务工资系列为：一类职务：占总人数百分比奏15%；二类职务：占总人数百分比乓15%；三类职务：占总人数百分比乓30%；四类职务：占总人数百分比aS25%；五类职务：占总人数百分比享15%，各类职务工资的级差控制在20-60元之间为宜。校（院）级按一类或二类确定；处（室）级按二类或三类确定；科级按三类或四类确定；一般干部按四类确定；办事员按五类确定。

　　（3）工勤人员工资系列为：一般参照行政管理人员基本职务工资第四、五类执行。各个系列、各个类别的起点工资，应视各地经济发展水平、学校规模、办学效益而定，但均不得低于各省、市己颁布的保障教职工生活水平的最低工资标准。

　　2、课时工资

　　社会力量所办学校的兼职教师实行课时工资制，按任课教师的职称分高级、中级、初级三个等级，其课时费的确定随专业、层次、课时数、班均人数、物价指数和学校效益等诸因素确定。个别兼职教师一月所获得的课时费总额若超过当地应缴纳个人所得税的标准，应由学校代缴或由本人交纳个人所得税。

　　3、超工作量工资

　　超工作量工资是专职教职工在完成额定工作量后，超工作量时支付给教职工的酬金。一般按教学、行政管理二个系列，每个系列又按基本职务分类办法分三至五个类别。一般教学系列按类别、超课时数支付；行政管理系列按类别、工作日计算。

　　4、工龄教龄工资

　　部分社会力量所办学校实行工龄教龄工资制，这类工资体现教职工从事教育工作年限的工资待遇，并随着工龄教龄的增长而增长。采取这一措施，有利于改善教职工待遇，吸引人才，稳定队伍，提高办学效益。

　　5、特殊工资

　　特殊工资主要是指和经济效益挂钩的`校内有关部门实行的工资制。如后勤管理部门制订的记件工资制、日工资制、年承包制等。该类工资制有利于人尽其才，物尽其用，其标准由各校制订，原则上多劳多得。

　　6、津贴

　　津贴分基本津贴和特殊津贴两部分。基本津贴又按职务高低分3-5个类别，每月发放。特殊津贴主要用于奖励有突出贡献的教职工。该津贴由学校直接奖励。

　　二、保障福利待遇

　　教师应按时获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑期的带薪休假。

　　福利是学校对教职工在生老病死各方面提供的社会保障。社会力量所办学校的福利主要用于工作时间在5年以上的教职工。其内容包括提供住房或房租补贴，报销部分或全部保健医疗费，按月发放一部分或全部退休金，一次性地支付退休金或退职金等。对学校的创办者因年事已高，在学校经济条件许可时，可一次性支付一定数额的养老金等。民办学校对其工作人员一般应当给予人身保险、医疗保险、劳动保险等，以解决教职工的后顾之忧。临时工作人员福利待遇，原则上社会力量所办学校不再承担。

　　我国的社会力量办学仍处在变革和探索阶段，举办时间短，积累不雄厚，教职工的福利待遇没有一套系统、完善的管理办法，普遍存在工资偏低，缺乏正常的晋级增资制度，福利待遇没有保障或偏低等情况。举办者又往往不公开财务，致使一少部分人大量获取高额福利待遇而另一部分人所得甚少。这都需要通过进一步端正办学指导思想，规范办学行为，完善管理制度，加强依法管理予以解决。民办教育机构不确定各类人员的工资福利开支与经常办学费用的比例或者不按照确定的比例执行的，由审批关责令改正，并可以给予警告，情节严重或者拒不改正的，由审批机关责令停止招生，吊销办学许可证或者给予接管。