成长的作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的成长的作文5篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
时光流逝，不知觉间，我已进入了初中的校门，成为了一位初中生，回过头来，这十三年的历程犹如细丝，将我的成长足迹一个一个的串联起来，然后打磨、雕琢，制成一件艺术品，摆放在心海里最宽阔的天堂。
听妈妈说，从小我就喜欢上了看书。因为认字较早，我便一直对文字抱有浓厚的兴趣，每天最大的爱好就是去书店，然后捧着图画书就像捧着无价之宝一样津津有味看个不停。
再大一点，便喜欢上了童话，喜欢上了那挎着竹篮的小红帽，喜欢上了那“灰不溜秋”的丑小鸭，喜欢上了那沉鱼落雁的白雪公主，喜欢上了那捧着空花盆的男孩。小红帽给予我了勇气，丑小鸭灌输给我了自信，白雪公主向我展现了人性的善与恶，那诚实的小男孩告诉了我做人应遵守的最基本的道理……
童话的时代之后，我开始走入绘本的世界。最初读到的一套绘本，自然便是《不一样的卡梅拉》，第一遍读的是图画，第二遍读的是故事，往往是读了五六遍才读懂这一本的浅显意思，常常为卡门的聪颖所赞叹，被卡梅利多的勇敢所折服，为贝里奥的义气所震撼……然后翻开了《神奇的校车》系列，奥秘的宇宙、复杂的人体、梦幻的海底、庞大的恐龙、奇妙的水世界，一一从书中蹦出，在我眼前展开……
识字量渐渐多了之后，开始接触小说。起初最让我着迷的就是沈石溪叔叔的动物小说系列，一本接一本的阅读，让我明白了动物世界里也会有善恶，也会有情感，也会有思想，让我对身边的世界有了更多的认识。
这十三年走过，有欢笑，有泪水，在慢慢成长的'同时，生活也给予了我一个最无私、最慷慨的益友——书籍。它们或许有着精美的封面，或许有着破烂的包装，但它们所包纳的字体，都无疑是这个世界上最美的语言。它们教会了我勇敢，教会了我自信，教会了我善良，教会了我要永远保持着自己的信仰。或许我们不需要什么大的成就，一杯茶、一本书便可以充实整个下午。但尽管你有了成就，也不能松懈对知识的索求和向往。翻开一本书，便常常先会闻到一股淡淡的墨香。这香味不同于香水美味，是一种精神上的满足。我的成长足迹里留下了这股特殊的香味，我相信，它也会伴我到永久。
成长的作文 篇2
童年的我在初夏，妈妈常带我去木屋后的山坡。山坡上有许多美丽的花，而妈妈却总拉着我去山坡的另一侧。山坡的另一侧上开满了蒲公英，我非常喜欢蒲公英，费了好大劲才抓住了一朵。不久我上了小学，妈妈送给我一个镶着白蒲公英的书包，就在书包的旁边还歪歪斜斜的绣着几个大字：会飞的蒲公英。每天我就像一朵蒲公英，在学校和小木屋的山路上飞来飞去。
我很高兴，有一天我在小山坡上给妈妈唱了一首关于蒲公英的'歌。妈妈很激动！带着这个梦想我考上了中学，妈妈送给我一件白色的连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。我很喜欢这件裙子！我每天在学校和山村的大马路，飞来飞去。几年后，一张录取通知书，使我关于蒲公英的理想实现了。临别前的晚上，我和妈妈不知不觉的来到小山坡，我和妈妈眼里盈满了泪花。一年后我把从林荫小道上飞进，报纸和杂志的诗寄给了母亲。母亲送给了我一副画友蒲公英的水墨画。我想对母亲说：谢谢你。
成长的作文 篇3
又是一个阳光明睸的下午，我正在小区里漫步。一边漫步一边想象着，我心中的桃花源是怎样的呢？一定是快乐的，幸福的，和谐的。
不知不觉我已经走到了游乐场。小朋友们欢快的声音、和敏捷的身影在游乐场里回荡着。这时我看到一个小女孩正站在高高的滑梯上，准备滑下来。然而她脸色苍白，牙齿不停地抖着，而眼神却无比得坚定。突然一声尖叫钻进了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出现在滑梯底部，正不停地抽咽着，“哼，小淘气看你下次还敢不敢再滑。”一个中年妇女走过来轻轻地弹了一下小女孩的额头。“妈妈，你讨厌！”小女孩突然破弟为笑，中年妇也笑了起来。
啊！多么温馨的一副场面！我的桃花源里一定会有这一幕的！
我离开了游乐场，又漫无目地地走起来。忽然我闻到一阵恶臭，抬头一看原来是前方的一个垃圾筒旁堆着许多垃圾正散发着恶臭。我不由自主得用手捂住鼻子，准备绕过那个垃圾筒。这时，迎面走过来一个保安，他好像也闻到了恶臭，捂住了鼻子，然而他没有像我一样绕开，而是走到垃圾筒面前，弯下了腰，犹豫了一下，伸出他那干净的手，把垃圾捡进筒里。看着垃圾一点一点减少，而保安的手也正一点一点变脏。我的心抖了一下：“难道他一点也不怕脏吗？”但他利索的动作给了我答案。
多么感人的一副场面啊！我的桃花源也一定会有这一幕的。
天色渐渐暗下来，我看了看表，啊时间已经不早了，我得赶紧回家。
“老奶奶你小心点，我来扶您吧！”“哦，好的，谢谢！”又有两个人走进了我的视野。一个是一位青年，另外一位上了年纪的老奶奶。那位青年正小心地扶着老奶奶，一点点往前走。那位青年紧张得汗都流了出来，仿佛要摔倒的是他一样，而老奶奶正慈祥得看着青年，眼里充满了感激。他们的一举一动深深地打动了我。
多美的一幅画面啊！我的.桃花源肯定会有这一幕的！
到了家，我便动手，开始绘制我心中的桃花源。里面有家人之间的亲情，有为别人牺牲自己的精神，也有陌生人之间互相的关爱。啊！多么美丽的一个桃花源啊！
成长的作文 篇4
在漫长的人生的经历当中，总有一些和你同甘共苦的人，我生命当中的这个人是——刘腾骏。
你她长得很特别，一张大饼脸上，长着一双炯炯有神的`眼睛，眼皮时而单，时而双，一个小巧玲珑的鼻子上嵌着许多红色的点点，肌肤如牛奶般白里透红，样子虽然不算是天生丽质，与众不同，但是却能让人过目不忘。她的优点是不轻易放弃。有一次，她考得不理想，就彻底绝望了，眼泪像喷泉一样不由自主“哗”的一声落了下来，我立刻安慰她，说：“可不能这样轻易放弃，你的人生道路还很长。”她才恍然大悟，迷茫的的眼神变得自信起来，并且更加努力学习。“功夫不负有心人”终于，第一名的宝座属于她。她对同学很友好，而且喜欢热心帮助同学。有一回，我生病了，落下许多课，找谁
请教呢？同学们正玩得嘻哈打笑，不亦乐乎，哪儿有心思给我补课呢？正在我一筹莫展的时候，刘腾骏来了，给我仔仔细细的补起课来，讲得如同让我身临其境般详细，我对她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一个人，一个乐于助人，讨人喜欢的女孩。
成长的作文 篇5
我是一名初三学生。16岁的我曾经一度失去前进的方向，是充满书香氛围的立新中学让我走入了文化的海洋，开阔了视野，充实了思想，丰富了情感，让作为初三毕业班的我寻找到一份不同以往的自信，让我在文化的浸润中幸福快乐地成长。
以前的我品尝过胜利的喜悦，也有过失意的`苦恼。在立新中学这一文化大背景下，我开始反思自己：很久以来失去的自信，究其原因是由于不读书学习所造成的。一个学生总也不读书必然会缺乏文化的底蕴。我决定把有限的时间用到真正有价值的学习当中，拒绝肤浅，远离平庸，冷眼时髦。慢慢的我发现自己变得安静，成熟了许多。我开始热爱读书，不仅其乐融融，而且陶冶了情操，提升了自己的精神境界。
我利用课外时间积极阅读，撰写读书笔记，参与各类讨论。通过读书与交流，我解决了在日常生活中遇到的难题。我的勤奋、努力已证实了我能完全适应这个新环境带给我的诸多问题，我每天都会用饱满的热情面对我的学习。
如今，在我校文化管理的大背景下，我读书热情更加高涨了。现在的我在学习之余不断的阅读一篇篇杰作，净化了自己的心灵，陶冶了自己的情操，提升了自己的学习能力……
我知道，自己作为一名普通的学生，要想取得优异的成绩，必须要付出比别人更多的时间和精力，这也就需要我不断的读书学习，不断的提高自己。在我校书香氛围愈来愈浓这个难得的机会下，我一定会搭建展现自我人生的平台，努力的读书、学习，将来为我校的发展奉献自己的一份力量。
同学们，爱好读书学习吧！如果你融入其中，它将伴随我们在求学生涯中健康快乐幸福地成长！在文化的海洋中去成长进步，我们就会拥有幸福与快乐！
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