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成长的作文

时间：2024-08-12 08:58:12 话题作文我要投稿

成长的作文汇总10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的成长的作文10篇，欢迎大家分享。

成长的作文汇总10篇

成长的作文篇1

　　成长的过程中，有哀、有怒、有乐、有喜……温柔的清风伴随着我们成长、百鸟的鸣叫伴随着我们成长，凄凌凌的雨声伴随着我们成长……一切永无止境

　　在校园里，与同学们一起讨论问题时，一缕清风飘然而过，给我们带来了一阵阵的清凉，使我们快要死亡的脑细胞再次焕然生机，给我们的学习带来了巨大的帮助，清风阵阵飘过，我们努力的学习着，我们用学来的知识来回报清风对我们的帮助，我们感谢清风，感谢它的无私奉献，感谢它永不停息的为我们护航，为我们指引方向。

　　坐在教室里认真的`听课，窗外下起了小雨，雨滴溅落在车棚上，响起一首又一首美丽动听的音乐，仿佛在为老师上课的话语在伴乐，优美极了。真的好想永久的停留在这一刻。但是，时间不等人，过去了就不会再回头，留下的只是一片难忘的记忆。

　　回到家中，坐在窗户旁边，写起来时布置的作业，偶然听见百鸟鸣叫的歌声，是多么的美妙，使我们原本无聊的作业时间充满了活力，望着窗外，那一种又一种不知名的鸟儿好想在对我微笑，心中又多了一份快乐，一份宁静。

　　童年的时光在飞快的流逝，转眼间，这份快乐的时光就这样离去了，现在回想起过去的时刻，真的好想重新开始，重新再来，倾听优美的雨声、百鸟的鸣叫，欣赏校园那美丽的风景，转目回望，感觉以前的一切是多么的美好，是多么的不真实一切不能再回头，一切不能够忘怀，一切都将成为永久的回忆，没有了温柔清风的伴随，没有了百鸟鸣叫的伴随，没有了凄凌凌的雨声的伴随，世界变得一片迷茫，不知所错，我们也多了一份更加广阔的天空，它等着我们去发现，去探索，一切都是一个未知数。

　　我就这样成长了起来，在风雨中成长了起来。

成长的作文篇2

　　成长，对所有人来说，都是必须要去面对的事情。只不过呢？，有的人成长的时候早，成长的时候玩罢了。成长的条件也不同。有的在宽容中成长，有的在交流中成长，还有的，在割舍中成长。而我，选择在孤独中成长。

　　“唉！儿子，你都这么大了，就不能帮我们做点事吗？”吃完饭后，母亲大人让我帮她洗碗，我拒绝了。然后，我便接受了一次魔音洗脑。不得已，只能帮忙了。我妈在一旁絮絮叨叨的说“哎，洗个碗都这样，真不知道你什么时候能成长……”。我感到一阵迷惘，我还没成长吗？那么，我该如何成长呢？。

　　吃过早饭，来到学校，还是和往常一样，先交作业，然后在座位上看书，等待老师的到来。

　　上课了，老师在上面讲课，我在下面又走神了，在连续几次老师点我的名字，叫我回答问题我没有答出来之后，老师下课找我谈了谈心，我记得老师是这样说的“老师很看好你，你是有天赋的，可你一直这样下去，不做出点改变，怎么可以？”。我再度开始思考。

　　和同学一起聊天，聊着聊着，同学们就不更我聊了，原因是：谁叫你什么都不知道！你除了在那里学和看书什么都不会。是吗？原来，除了这样子，我什么都不会，呵！就这样，我几乎是孤独一人。

　　好不容易争取到一次玩电脑的权利，登上了腾讯，却又不知道和谁发消息，只能早早的`去睡觉。

　　是夜，躺在床上，因为时间太早了，所以我在那里，始终无法入睡。一些过往的事闪过。想到爷爷年纪大了，不如帮忙做点事吧！老师对我的期望那么高，认真听讲是一定的啦，就这样，在恍惚中，一些不曾想通的事情，被我想通了。

　　此后，一些改变发生了，母亲夸我愈来愈懂事，老师点我回答问题也得到老师的赞许，与同学可以愉快的交流了。父母，老师说道“你长大了”。我不禁愕然，是吗，我成长了，那么是什么时候呢，回想起那个夜晚。我笑了，我想，我找到路了。

　　在岁月的世界里，让我做一名孤独的行者，走在名为成长的路上。

　　在孤独中成长！

成长的作文篇3

　　“佛山市鼓号队仪仗队花样操比赛获一等奖的队伍有南海区桂城南海实验小学……”随着裁判员的宣读，我们仪仗队终于画上了一个圆满的句号。

　　在苦练的五个月，我们向着一个共同的目标进发：在佛山市少先队鼓号仪仗队花样操比赛中夺得好成绩！开始训练的时候，我过关斩将，从几名选手中脱颖而出，担当指挥的重任。正在沾沾自喜的时候，一次意外膝盖受伤，不得不停练三个星期。我连忙向老师申请保留席位，伤口刚结痂，我就重上阵地——要知道其他几个后备选手在较劲，对指挥这个岗位虎视眈眈。为了让我把正步踢得更高，手更有劲，耐力更强，每天早上的基本功训练项目是：在操场上跑五个圈，做四十个俯卧撑，左右腿各压五十下，左右腿各踢正步一百下。曾经是跆拳道黑带的我，我感到吃不消。但我不会放弃，也不能放弃。

　　暑假的训练正是考验人的时候：当别的同学还赖在床上的时候，学校里早已鼓声震天，号声嘹亮；当别人在玩电脑游戏时，我们正在大汗淋漓地练基本功：大鼓手和小鼓手们由于经常背着鼓，肩膀肿了；镲手的手起泡了；号手的`嘴皮破了……为了训练我们的耐力，老师让我们在下午两点钟太阳最毒的时候在操场上静站，大家都一动不动地站着，即使倒下了，休息一会又再上阵。汗水流入眼睛也不会用手擦一下，蜻蜓在眼前飞过，我们目不斜视。一个暑假过去了，人人都成了“黑炭”，不不不，应该说是一块块经过千锤百炼的精钢！

　　在最后的关头，我还要克服两个毛病：背挺直，头扬起。习惯的势力使我犯重复的错误，我与同伴之间的优势越来越不突出。我不能不下决心剪短了影响精神面貌的头发，坐在课室里也要挺胸收腹，下课走路时踱正步。结果，连二连三的筛选，我都闯过来。

　　万众期待的比赛到了，请你看我：手中挥动的是金光闪闪、沙沙作响的指挥棒，头顶高高的帽子，身穿鲜红的燕尾服，脚穿笔直的白色长裤，脚踏黑色的皮鞋。好不威风！梁老师对我的评价是：“在老师的心中，你就是一位出色的‘女绅士’”。今天，我胜利地完成任务了，我要把指挥棒交给弟弟妹妹，虽有不舍，亦非常乐意。

成长的作文篇4

　　教了二十几年的书，除了现在在电话薄中、QQ上、微信上有联系的部分学生外，大部分的学生已经记不清了。特别是刚上班那两年在乡村教小学，大概能记住的就是班上那个衣服脏脏的极调皮的小男孩（后来当了大车司机）和那个考试全乡第一名的和我母亲名字一样的小女孩了！（不知结果）

　　看着今天这些高中的孩子，想要记住他们每一个的名字，但总有遗漏，都是记忆力惹的祸。不过那些个性突出的孩子都是最先印在脑海里的。有一类学生我总能记起他们的样子却记不住名字。

　　由此突然想起年少时读过好几遍的《射雕英雄传》中的大侠郭靖。对于郭靖的初识来源于极小的时候三哥在我们几个劳动时他栩栩如生讲述武侠小说中的故事。再后来，自己亲自读过才知拥有兄弟情深意重的友情，拥有唯美绝伦的爱情，拥有英雄相惺的师徒情，拥有热血满腔的爱国情的郭大侠真不一般。他与《笑傲江湖》中趔趔趄趄剑宗式的成长的令狐冲不一样，与《鹿鼎记》中的江湖小混混、不识字、武功也不甚高，却靠自己的情商逆境登场的韦小宝也不一样。他天资愚钝，长相也不惊人，边远大漠成长，总之人生起点基本稀松平常。

　　连小说中武功平常的江南七怪也嫌弃他的资质。但就这样一个人，最终成了大侠，如果从华山论剑的结果分析，他无疑是NO.1，当然是与他学会周伯通的双手互搏之技有关。更主要的是聪明绝顶，机智无双，娇俏可爱，古灵精怪，静若处子的蓉妹妹对他是千般关怀、万般喜欢。纵观郭大侠的一生，有在大漠时不卑不亢的母亲的启蒙，有江南七怪对他不厌其烦的武功的教导，加上后来巧遇精灵古怪的黄蓉，脾气不好的黄药师，精明过人的杨康，大智若愚的周伯通，武功盖世的洪七公，心术不正的梅超风……郭靖永远是郭靖，起初别人都不把他看在眼里，当他转身离开时都能让别人记住点什么。他每一次出场不惊艳，甚至有些让人厌。但他的收场绝无仅有！他对父母孝，对国家忠，对爱情贞，对朋友义，对子女爱，连杨康这样的坏蛋死了，他也耿耿于怀，将杨康的儿子，赐名“过”，字“改之”，希望杨过和他一样。金庸笔下的郭靖甚至可以说是完美？当然，这样的人物现实生活中是没有的。但无论怎样，郭靖的成长方式却是很多人该学习的。

　　现在都在谈论一个人的成功需要智商与情商，郭靖的`智商与情商都不属上乘，但他很成功。或许从郭靖的身上多多少少可以看到一个人成长的足迹！他坚韧、真诚、质朴、豪爽、义气、胆量……好像都不足以形容。因为他是文学人物，而非我的学生。我的学生中有天资聪慧、有憨厚朴实的、有古灵精怪的、有幽默风趣的……每一类学生都有他们学习的方式。但往往有一种感受，有一些很聪明却不特别优异的学生，他们身上往往有一种我称之为浮躁的品性存在，往往对问题只求一知半解不求见多识广；有一类却是什么都平平常常，但最终的结果总是有一些“黑马”的感觉，其实从他们的身上我能看到那种坚持不懈、质朴等等。或许由于个人喜好的原因，我大多能记住的应该是此类学生吧！

成长的作文篇5

　　那座桥在河边静静的屹立着，他承载着几十代人的经历。他想永远站立着，看世间沧桑，听流水潺潺。

　　在我五六岁时，夏日酷暑难当，到了傍晚仍不见有清风拂过，那时家里还不曾有空调。于是，爷爷奶奶便带着我去那座桥上乘凉。深蓝色的天空犹如天鹅绒，温柔神秘。柔和的月光洒下来，散射出桥那粗糙的表面。微凉的夜风吹来，消除了满身的倦怠，只觉一阵阵清爽。

　　那时的我只觉得这是属于月夜的世界。那座桥像是一位慈爱的老爷爷，我躺在他的怀里，他的肩膀沉稳而宽大，有一种安全和幸福感。而老爷爷呢，给我讲述着悠远而古老的故事。就这样，我静静的`、甜美的进入了梦乡。

　　长大了，却再也没有这样的想象。对于这座桥的感觉，只是感恩与崇敬。他像上帝一样赐予了我们很多的东西，却只是默默的站在那里。对于他来说，这，就足够了。他唯一的愿望就是能长久的矗立着。

　　但是时代不允许，人们不允许，桥面上已经有裂缝了，充满危险。终于在我十二岁那年，

　　他被拆掉了，只剩下小半座桥墩。我看着他，心里有些难过，眼泪有点溢出来。我问自己为什么要哭，没有回答。我坐在那桥墩的台阶上，思索着。恍惚间，感悟到了自己成长的轨迹。从善于幻想、天真纯洁到学会感恩、懂得回报，再到现在的多愁善感、思绪变远，我，成长了。

　　桥，你见证了我的成长历程，铭记着我的过去现在与未来，这段记忆让我们共同珍藏，好吗?

成长的作文篇6

　　长大了，我变了许多，和以前不一样了。

　　小时候，睡觉前都要爸爸妈妈给我讲几个故事，讲完后，一把抓起小枕头和小被子，“噔噔噔”地跑进大卧室，挤在正当中，一手抱着妈妈，一手抱着爸爸入睡。而现在，睡前故事不爱听了，不喜欢一家人一起睡觉了，自己睡觉，宽敞多了，还能翻来覆去，反而认为这些说出去会被笑话，不好意思了。

　　以前和亲戚聚餐，我都会十分热情地冲上去和大家一一问好，吃完饭又拽着哥哥姐姐玩这玩那，她们也很乐意。相反，长大的我变得胆小了，总是像“缩头乌龟”一样，不再热情地与大家打招呼，吃完饭也不再拉着哥哥姐姐玩，只倚在爸爸妈妈身边，没有了活跃性，性情也害羞了一些，大家都说我长大怎么还害羞了呢！

　　曾经，什么课都爱上，上课时，总把小手举得高高的`，抢着发言；一听到下课铃，一个个都像箭一样飞奔出去，回教室后，大家都大汗淋漓，脸像红彤彤的。长大就不同了，老师以让我们发言，几乎一堂课最多只有两三个人举手，下课，也不再东跑西窜，安安静静地坐在教室里，复习、看书，原本的活泼与好动都仿佛被风刮走了，找不回来了。

　　长大了，虽然有点像“小大人”了，但童心还在，偶尔还会做些小傻事，幼稚的事。长大了，觉得自己更有想法了，自由也更多了，真好！

成长的作文篇7

　　鸟儿在阳光下展翅高飞；鲜花在阳光下竞相开放；我在阳光下茁壮成长。

　　——题记

　　随着科技的发展，我们的生活水平也在不断的提高，我一个时代的宠儿在爷爷、奶奶、父母、老师、同学的帮助下慢慢成长，感到十分的幸福、快乐。

　　父母是我成长的第一位老师，是他们将我抚养长大，给了我一个温暖的家。无论遇到多大的困难，他们都陪伴在我的左右，给我信心和力量，是我最温暖的港湾，他们的付出无怨无悔、心甘情愿。记得有一次我晚上突然发高烧，妈妈用温度计给我量体温一看快40度了，这下可急坏了她，连忙把我送进医院，医生让我打吊瓶，妈妈则在一边守护着我，一会用毛巾给我降温一会给我倒水让我喝，直到第二天早上快六点我的`针才打完，妈妈一晚没睡，早上七点的时候她又去上班了，看着她我感到自己太幸福了！就是因为她对我默默的付出，我才可以在爱的阳光下成长！

　　老师是我成长的第二位老师，他把我从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的学生，有了老师我才不会走弯路，学习才不会枯燥、无聊，老师用温暖的目光提醒着我。有一次，我不小心将钢笔弄坏了，我就悄悄地在桌子底下修了起来了，想着老师不会发现，谁知还是没能逃过她的眼睛，只见她一直盯着我看，我立刻明白是在提醒我不要做小动作认真学习，我赶快放下手中的钢笔认真的听课，这时我看见老师又给了我赞许的目光。亲爱的老师，是您在指引着我、是您在鼓励着我、更是您在谆谆教导着我，我爱您——老师。

　　同学是我成长的第三位老师，校园有了同学才丰富多彩。我们大家一起学习、一起玩耍，相互帮助，虽然会有小摩擦，但是在关键时刻，同学们都会团结起来，伸出自己的小手，温暖你我他。

　　通过父母、老师、同学的帮助下，我已走进五年级，在这里我深深的感谢曾经帮助过我的人。正因为有了你们，我的生活才会如此灿烂。

　　我爱你们，我为有你们而感到骄傲、自豪！

成长的作文篇8

　　对于我的健康快乐成长，爸爸妈妈是有合理分工的。爸爸是管体育的；妈妈是管学习的。但在时间上为这事两位家长常常是争论不休。爸爸是想让我多出去玩，多锻炼。而妈妈是想让我多写字、多读书。

　　由于，我爱玩，爸爸常常是占了上风。不过也没让妈妈失望。每次我痛痛快快玩过，回到家洗完澡，就认认真真完成妈妈布置的.任务，这样妈妈也就认了。

　　我明白爸爸是让我身体好；妈妈是让我更聪明。这两方面我都不能让他们失望，因为，我已经长大了，能读懂家长的心。

成长的作文篇9

　　成长是什么？

　　处于成长中的我竟不知如何回答，大概，成长就是看着课本的高度一点点追上身高而一笑置之，看着天空中飘着的流云觉出几缕诗意，看着被微风掠起波纹的湖面会用波光粼粼。

　　随成长而逝去的'不仅仅是我们的时间，还有千奇百怪而又童趣捉的一个个小小的梦想，又或者一点儿都不小，那才是真真正正发自内心的理想。可随着见识越来越广，知识越来越丰富，就越来越发觉理想与现实的距离有多么遥远，于是望而却步，有梦而不敢追，最终尚未成形的理想，就这么自行消失了。

　　与此同时，我们的心境也悄悄地发生了变化，从前成绩不理想会低落一整天甚至于眼泪决堤，现在不过漠然地塞进课桌。从前成绩好时会不住地向周围的人分享快乐，喜形于色好久。现在倒不希望别人知晓自己略高的成绩了，从高处摔下的落寞感不会伤害自尊心，而别人的冷眼成闲言碎语却会，那滋味的确不好受。于是，本来活泼张扬的我们不得不学着内敛，学着做本来所不喜欢，不愿成为的模样。

　　成长，有失也有得。生活的阅历让我们懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那见识狭隘，也要那颗张扬骄傲的心，也要那无力追求的梦想。

　　人生会经历三次成长：第一次是发现自己不是世界的中心；第二次是发现即使再怎么努力，终究还是有些事无能为力；至于第三次啊，那是我现在所经受的——明知道有些事无能为力，但还是要竭尽全力。

成长的作文篇10

　　就像小草沐浴阳光成长，鱼儿游动在溪水中获得保护，我的成长沐浴在比阳光温暖，比流水细致的爱中。父母的爱庇佑我茁壮；老师的爱给予我方向；朋友的爱赋予我温暖……在爱中成长，使我幸福，使我快乐。

　　父母的爱无微不至，让我在成长的过程中感受到家庭的温暖。还记得夏天的一个夜晚，我突然发起了高烧，爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁，什么也不顾就立即将我到往医院。等到了医院，已经是满头大汗，又顾不上稍作休息，急匆匆的去排队挂号。终于看完了医生，烧也退了一大半，却已是凌晨了。望着他们疲惫的脸庞，我体会到父母对我所注入的温暖的爱。

　　老师的爱包含万物，传授知识的同时教予学生做人的道理。有一次考试，我的成绩遥遥领先，便开始沾沾自喜，上课纪律变差了，老师讲话也不认真听了。班主任发现了我的'自满，便将我叫到办公室，语重心长地说：“你一直是老师心目中的好学生，这次考试也证明了你的能力。但是，成绩只是暂时的，也终究会成为历史。只有不断地进步才是真正的成功。”听了这番话，我心中由原先的骄傲自满，变为了羞愧，但更多的还是决心：对！不能有点成绩就骄傲！“今后我一定会继续努力的，老师！”我坚定地对老师说。“好，这才是真正的自己，从现在开始，作为另一个更好的起点！"老师的脸上重又挂上笑容，目光里重又充满着赞许。

　　朋友，同学间的友谊，使我在生活中充满自信，充满向上的活力。在周末，与朋友外出郊游，使心情更加放松，各自交流在学校的趣事与烦恼。

　　在成长中，总会有一些困难和苦恼，但只要有爱在左右，风雨过后就会出现彩虹。

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