平衡优秀作文15篇(必备)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的平衡优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
平衡优秀作文1
万物皆衡，一旦失去了平衡，那就会经历失败和伤痛。
滑板，这应该是孩子们熟悉的不能再熟悉的东西了。大家也应该知道要想站上滑板，首先就是要掌握平衡，这样两脚上去后才能站好，为后面的动作打下基础。
上次，我从家里滑滑板到伯伯家，虽然什么花样我是不会，可最基础的滑行还是不在话下的`，这个，我是很有信心的。果然，一路上很好，没有失误。可不巧的是伯伯家门口有一个斜坡。你也许会说，斜坡有什么好怕的，我正求之不得呢！可如果中间还有一根凸起的钢管呢。我一下慌了神，这怎么办，看似是
过不去了，这又是斜坡，不好刹。可时间不等人，前轮已滑过钢管，这有出乎我的意料。顿时后脚停了下来。因为没有动力，所以我被惯性甩了出去，这是物理上失去平衡。
知道什么是“生物圈2号”吗？那是美国队伍在沙漠中建设的另一个缩小的地球，其目的是看人们能否创建另一个地球。
被选中的科学家们带着鸡，羊，鸭等生物放在其中，准备在里面度过10年，可是不到8年，他们就被迫出来了，其原因是人，鸡，鸭，树木都是生产者，里面只有少量细菌，不能将它们生产的枯叶等都分解成有机物，这导致了“生物圈2号”的失败。现在，“生物圈2号”已成为人们观光的地方了。这是生物失衡。
所以，平衡是很重要的，只有保持物衡，人衡，心衡，才能让我们的家园更美好！
平衡优秀作文2
世界上绝大多数的生物都是独特的、独一无二的、且公平生存于世界上的；通常不会因为与自身有所差异就排斥对方、甚而欺侮对方。生物间大都相互保持着微妙的“和平”关系，而和平的根本就是尊重且包容对方，并去欣赏其独特性，如此一来便会发展成一多彩多姿的世界。
人与人之间也依循着此规则，绝不能以别人的.肤色不同、国籍不同、长相美丑不同而去讨厌别人、打压别人、辱骂他人、排挤他人；相反的我们要去学习、包容与尊重此差异性，尊重一个身为人的基本权利，这就是“人权”，也唯有如此才能在这地球上共生共荣的生存下去。那对于动物、植物这些生物呢？我们是不是也应该尊重 生物的“生命权”及“环境权”呢？人类就是太过于自私自利，以致于忽略了生物应有的权利，离开了“和平”的根本，导致许多生物间的绝迹与灭亡；因此我们应 该去懂得与学习何谓“保护生态”，“保护生态”就是尊重其生命、爱护它们、照顾它们，这么一来才能回归到最初的本质，生物们才能和平共存，生态也才得以继续源源不 断的生长。
而保护生态这艰巨富有重要性的任务就落在你我身上！只需一个不起眼的举动或是想法，就有可能拯救一个无辜的小生命！譬如以领养代替购买 猫狗动物也不失为一个好作法，在流浪动物之家的动物，虽然外貌与可爱的样子不如宠物店里头的那么讨喜，但只要经过一段时间无人认养，收容所就会将那些动物 集中处理…
为了减少流浪猫狗在外滋生咬伤、攻击、传染以及环境卫生事件，而将他们进行处理，但它们的命运真的可以由我们人来掌控吗？那种处理真的是为它们着想以及它们愿意的吗？这件事绝对是错误的，但若不是人缺乏同情心以及一颗保护生态的心，那些动物才不至于遭受这些对待、面临死亡与生死大关操之在“人”，自己却无能为力的下场吗？因此，人人都应该怀着一颗保护生态的心，付诸行动，以领养代替购买、不任意弃养、不随意杀生，而这些举动及影响的后果，但凭我们的一念之间。
生物差异性与生态的平衡是需要我们去珍惜与保护每种生物，不论是人或动植物，只要给予对方空间、尊重、珍惜、包容，多一些同情少一点自私，如此一来世界上所有的生命才能相互和平共存。
平衡优秀作文3
试题新鲜出炉了，与往年一样，作文题目依然是业内外的关注焦点。今年四川高考作文是我们意料之中的材料作文。作文材料是“有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。”要求“根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。”“1、文体自选，题目自拟；2、不得抄袭，不得套作；3、用规范汉书书写。”
这是典型的`材料作文命题。但就材料的内容看，学生既熟悉，又会不好下手。这个题目命得很好。一是材料所涉及的话题—过一种平衡的生活是学生熟悉的。平衡和不平衡是相对的，学生身边就有许多不平衡的现象。二是材料本身“学些东西，想些问题，做些事情”与“打打球”是一种内在的平衡关系，“打打球”看似一种活动，实际是前边“学些东西，想些问题，做些事情”等活动的放松，是一种平衡。三是该题目暗扣了社会热点——社会经济发展后，人们在社会政治经济地位中的不平等造成了许多社会问题，仇富仇官等不平衡心理普遍存在。
那么这个作文怎样立意呢？笔者认为可从以下三个方面考虑：一是正面立意。即直接以“过一种平衡生活”为论题，阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活；二是对比立意。即人们总是生活在平衡与不平衡之间，平衡与不平衡是一种现象，也是一种心态。不平衡的现象无处不在，我们要在不平衡中保持平衡的心态，寻求相对的再平衡。三是反面立意，即从不平衡的现象及危害，怎样解决不平衡的现象，从不平衡中寻求平衡，过一种平衡的生活入手展开论述。三种立意，前两种好写些，对比立意容易出彩，而第三种反面立意难度大，写得不好容易只揭露社会阴暗面，愤世嫉俗，发牢骚，导致立意不高，甚至立意。
高考考生大多是成年学生，他们处在世界观的形成阶段，处在从学校的象牙塔走向广阔社会过度期。引导学生关注社会，关注生活，关注人性中美好的方面，关注人生价值，对社会现象有所思辨分析，正是命题人的立意所在。让考生有话可说而又不易出彩，是作文命题的最高境界。可以说，今年四川高考的作文命题达到了这样的境界。
平衡优秀作文4
孔子曾说过“过犹不及”、“执两用中”的话，《中庸》标举：“不偏之谓中，不易之谓庸；中者，天下之正道，庸者，天下之定理。”过一种平衡的生活，我认为其实质就是追求中庸之道。
中庸是一个古老的话题了，仁者见仁，智者见智。与之相类似，平衡到底是好还是不好呢？也要一分为二来看。
如果平衡是指人与自然的和谐，人身心的和谐，为人处事的刚柔相济、张弛有度，等等，这无疑是好的。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，展现的是人与自然、人与自身的和谐；王维“行到水穷处，坐看云起时”，诉说的是自然的穷通之理。我也相信，生活中的得失遵循能量守恒的法则，一扇门关闭了，另一扇窗会为你打开，所以，人应该有乐观的心态，去拥抱生活的苦乐，构筑自己内心的平和。
但如果平衡指的是平均主义、随波逐流、对抗与制衡、无原则地寻求心理补偿、等等，则未必可取的。“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”固然是明哲之言，但实践起来又何其难哉！古今之事，就一时一地而言，通常“不是西风压倒东风，就是东风压倒西风”！所以，该有立场的时候就应该有立场，改拿态度的时候就必须拿态度。
大自然是一座象征的森林，能给我们无穷的.启示。如果说平衡代表着总体的天道原则，代表着和谐的终极结果，那么，追求平衡是值得鼓励与提倡的。但是，在微观具体的层面，从来不乏极端或偏颇的存在。有时候，事物正以其极端、极致的形态彰显着价值，人也是如此。
“岁寒，然后知松柏之后调也。”松柏，以及后来的梅兰竹菊之所以能成为草木中的君子，是因为其自身的特异禀赋，也是人们把自己的理想和心志投射在其中的结果，可见不畏严寒、特立独行、坚持操守一直是我们民族所看重的品质。
人世间，屈原为了追求他的美政理想，“虽九死其尤未悔”；孟郊因为苦吟，“心与身为愁”；谭嗣同为了变法维新，舍生取义；陈天华为了唤醒同胞，蹈海自杀……这些执着也是足以令人为之动容的！
平衡不是唯一的真理，获得平衡的途径也从来不是单一的。不是有诗句云“心有猛虎，细嗅蔷薇”吗？世间万物，包括人，本身就是一个矛盾体，对峙的两极相生相克，以此为平衡，又或者平衡正是在两级之间跳跃而达成的。
平衡优秀作文5
努力和知足的平衡点
苹果和鸡蛋，你选择吃那个？
妈妈问我。我想，你怎么又把我当小孩子了。
今天是回到家的`第四天，不停地实习工作让我倍感劳累，坐下之后都感觉后背酸痛。谁说的坐办公室不累啊，其实没有多少锻炼的机会，时间都寄给工作了，我们又怎么能够好好地养生。
妈妈一直都很心疼我，想让我歇一歇吧，别每天那么努力，其实平凡点也挺好。可是我知道，我如果放过了自己，过几天之后，别人就不会放过我了。竞争每天都在进行，你不知道，在你哭着喊累的时候，别人也是受着伤咬牙坚持着，这些故事，从来都没有孰好孰坏，只不过一直都在艰苦奋斗。
是不是，有一天我们来到这里，时光突然走得很慢，我们可以安静地等待着夕阳落下，夜幕降临，那一瞬间的安谧和美好，其实都是用语言无法描述的。
但是为了过那样的生活，现在必须要积攒资本，以后才可以心有余力，才可以让自己厚积薄发。每个人都在实习，每个人都在参加各种活动创业比赛，哪怕是你从来都不喜欢，哪怕是你只想着去逃避。
这里的安静生活，已经给你带来了许多。
知足常乐。
平衡优秀作文6
衡——两侧要相等。
低矮的古木屋，零零散散的工具洒落在工作台上，几把秤整齐地摆在墙壁上。小时候总看爷爷坐在那，手头上忙活些什么，一干就是一整天。
后来长大了，听村里的老人说我家已经制秤许多年了，而且还说我家的秤最是精准、耐用。我忙跑回家问爷爷家秤的历史。
爷爷听毕缓缓放下烟筒，深吸一口气：“到我这，的确是第五代了啊！以前我们家秤做得准、耐用，买的人也就多。现在啊，难了！”
我听得一头雾水，拧紧了眉毛。爷爷又呵呵地笑了：“78年改革开放之后，家家都想做点小生意，咱家的秤口碑好哇！我和你二叔公三叔公一周做的一筐秤，到了周一的早晨拿到市场上去卖，约莫啊中午就能空着箩筐回来。因为咱家的秤精准、口碑好！所以啊，要是市场上有什么纠纷，都会拿出咱家的秤作为衡量标准。也因为这样，有些人找上门来让我把八两的地方刻成一斤，说要高价买几把，我一听这哪行啊，咱制秤人最重要的是那颗秤心，要不然啊，秤可如何平衡？可到后来，信息技术发展起来了，大家都喜欢电子秤了，很少人爱用我们精准的秤咯！”爷爷又叹了口气，“这秤的'两端不平衡咯。”
“那再后来呢？”
“再后来，你二叔公三叔公觉得赚不着钱，索性就不干了，分了钱走人。”爷爷说得风轻云淡，但我知道他心里是苦涩的，两位叔公都不干了，爸也没选择这条路，家传的好手艺就没人把它传承下去了。
爷爷不再说话，只慢慢地扶着双膝站起，略微蹒跚地走向那面墙。他静静地注视着那些秤，仿佛故友重逢……许久，他才低声说道：“这秤的两端又不平衡了。”
我发现，他偷偷地揩了揩泪。
“爷爷！那您教我制秤吧！”我站起来用有力道的口吻说。
“女娃？”爷爷有些迟疑地转过身来，“你想学？”口气中带些惊喜。
“嗯！哪怕给我讲讲工序也好啊？”
“好！好！”
“第一步是抛光，也叫取样，这是较难的一步……”
后来的半个多月里，我和爷爷联手打造了一把秤。爷爷说这比墙上那十来把都好太多，并将秤称为“平衡”。
过了几个月，县博物馆征集“时代和印迹”主题纪念物。我家的秤以第一名被选上。展出那天，我们爷孙俩去看了，跟现在的电子秤一同展出，并在旁边的主题栏上写着“平衡”二字。
爷爷乐呵呵地说：“这秤的两端总算平衡了！”
平衡优秀作文7
在郑遥的漫画中，小车经过横杆两头时，横杆都歪斜着，只有小车经过横杆中心的一瞬间，横杆才达到了平衡。要我说，那一点也是不平衡的，因为车子还在向前开——存在着不平衡的趋势。整个漫画能用一个简单的物理道理来概括：绝对静止或匀速直线运动只存在于理想之中。
鲁迅曾经在《文化偏至论》中说，平衡只存在于理想，存在于彼世界，而此世界永远是不平衡的，偏至的。究其原因大约是因为此世界永远处于万象纷合到离的变化之中，而平衡即变化终极的方向，意味着变化停止的那一点。对于活着的人来说，那一点就是死，是我们目所不能及的。
相对于平衡来说，不平衡则是此世界纷繁万象的动力之源。我们的视线将整个世界的抽离成无数个系统，在任何一个系统中，物与物之间相互作用一点的不平衡必将引起所有点的不平衡。而正是不平衡造成了万物的改变和流动，就像一种物种的灭亡影响其它物种的生存，或者一种能量转换成另一种能量。世界是无数个这样系统的`总和。我们无法得知最初的不平衡从何而起。牛顿曾说上帝在世界之初施加了一个外力。我们无法判断对错，因为这不是科学所能解决的问题。
承认世界的不平衡是生存的必须。回顾中国古代思想，有一点是万变不离其宗的，就是那些产生于战火纷飞，民不潦生时期后来一脉相传的思想，无论哪一种，都认为世界可以终极于一种意识形态，可以在某一点上达到平衡和至美。而中国的历代帝王的统治，都是为了实现这样一种极善社会而展开的，他们信仰一种学说，颁布一系列自上而下的理论化的制度，强行施加于万象纷繁的民间，最后获得一种形式上的道德。直到事实越来越不适应于这种道德，再由另一个王朝去打破这种脆弱的平衡一切从头再来。这与财产分配极不平衡并承认这种不平衡，实行自下而上数目字管理，时刻打破原有制度去适纷繁万象的资本主义是无法匹敌的。
但是承认世界的不平衡并不能一笔勾销对平衡世界的追求。事实上，平衡是一种永恒的象征。无论我们怎样嘲笑永恒的虚无，我们仍然依附永恒。否则我们自身也是虚无的，无所依附的。依附于时间我们才知道什么是生命。依附于不平衡我们才能感到这不平衡之后的更大的平衡。就像有旧的物种湮灭就会有新的物种诞生。而能量永远守恒。存在于最初的必将是存在于最后的，只是换了一种面目和形式，只是这种平衡的制衡权不握在我们手中罢了。物理中认为，一切物体都具有保持其原有运动状态的性质。也就是说，一切物体都具有趋向于平衡与永恒的性质。这种趋向在现实中可能具有一种悲剧的意味。但我对一切趋向于此的追求都将抱有最大的敬意。因为平衡是此处的暂时，彼处的永恒。
平衡优秀作文8
是“重”还是“轻”？昆德拉抛下一个问号。古往今来，有多少人在这个问题上争辩不休，在入世与处世间徘徊。
于辋川别墅，笑对一蓑烟雨，淡悟佛禅之理；亦或是居庙堂之高，心怀天下兴亡，指点苍生之道。王维在二者间自由出入变换，亦官亦隐，或许是一个好的回答。自古以来，出世与入世间的平衡是一直存在于中国文化里的。就如“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟”的期愿，这样在世俗与本我的周旋之间游刃有余的超逸洒脱是中国文人特有的风骨。
而现在，这种平衡却在物质的扩张里湮没，在精神的淡薄里褪色。一如那些为了财富权利，蝇营狗苟，“读书无用”的人；那些放下责任一味逃避的“隐士高人”。多元化的'世界里，是人们心灵维度的缺乏。人越来越单薄，越来越脆弱，以致于走上极端。
东坡一生大起大落，万分坎坷，但他始终能保有平衡。他的生活里，既有老夫聊发少年狂，弯弓射天狼的奋进，也有一蓑烟雨任平生，江海寄余生的超脱。这在于他心灵丰富的维度与韧性。好比一杆翠竹，风吹雨打，依旧挺拔，柔韧不屈，收放自如。
张爱玲说“那些走过平湖烟雨，岁月山河，历经劫数，尝遍百味的人，会显得更加生动而干净”心灵的柔韧，绝非一朝一夕所能有，若非胸中有万千丘壑，文化底蕴的浸润，人世沧桑的磨砺，安能如此。
所谓“大隐隐于市”，我们虽然身居繁华闹市，歌舞霓虹之中，仍旧可以找到这种平衡。曾在西湖边走过，远处笼着淡淡的烟霭，黄黄的斜阳映在淡绿的流水上，在清风下随绿柳一起颤动。另一侧则是高楼林立，人声鼎沸。在那一刻，却丝毫没有格格不入之感，而是意想不到的融合。让人感觉到，自然隐逸与人世纷杂竟然能够这样和谐地朝夕共处，能够这样共享一枚落日，能够一起在这样轻微的暮色里，为这种衰微的美震颤和感动。
现代人习惯效率，爱分对错。但世间哪有那么多的绝对，我们所需的，莫过于一种韧性，一种通达，以在人生中找到属于自己的平衡。想象平衡的交界之处，如一线吊桥，横绝水上，过尽风华。
平衡优秀作文9
建筑师利用“之”形转折的特点，修造了这条峻峭的阶梯。它上接教学区，下接食堂及宿舍，是人们的生活枢纽。“之”形设计保障了人们的平衡需求。
清晨，零星地有人攀登。他不快不慢，某一瞬间，面前浮起教学楼的景象。当晨曦映照，不锈钢扶栏缂上金丝，阶梯的几处，升起三五结队的学生。待扶栏上的金丝刺眼时，突然一阵浪潮涌上来，是大队的学生吃过早饭，齐赶早读。折行上升的人群被晨光感染，在静穆中攀登，唯有脚步声厚。
相似的情形每天出现三次：赶早课，赶午课，赶晚课。骄阳似火的中午，浪潮奔涌的速度快很多，仿佛“之”形阶梯被太阳烤软拉直，大家一马平川。落雨的黄昏，浪潮被五颜六色的伞叶装饰，伞叶起伏，浪潮舒缓，有的伞叶打着旋子，有的伞叶被风掀起边沿——能看清撑伞的人。无论晴雨晨昏，免不了有人因牵绊或疏忽而跌跤。
这“之”形枢纽上往来的人，无不受时空环境的`制约并即时反应。人们依势前行的关键在于以谨慎的行动达成个体的平衡。但生活的运转，还依靠另一种平衡术的整体运用。
这种平衡术以对位对冲的形式完成，类似巴赫的音乐法则。
“之”形枢纽连接的两端像天平的托盘。因为人群有上行必有下行，托盘就像跷跷板的两个鞍座一样此升彼降。升降间隔得久，常给人倾斜的印象。但在特别的日子，这曲折的枢纽，会向人们高质量地播放流畅的画面，其上下力量的对冲分散融合纠缠、内外表现的喧闹阒寂纷乱清空，犹如生活的全息影像。
今天明天，从高考考场来的学生，汇聚“之”形枢纽，好似千江万水汇聚三峡。五彩的人如粒子流高速轰击食堂窗口，只有一个目标：一饱肚腹。胃囊小如拳头，却是生活天平大逆转的关键砝码。“之”形枢纽显得过载，造成视幻：“之”字锐角被高速粒子流冲刷圆润了。如飞翔使鸟羽熨帖，使空气对沉重肉身的浮力与地心的引力达成短暂平衡。
人潮倾泻，但采食已足的学生逆势登高。一个，被阻滞，被淹没；两个，见出队形；三个，打起旋子；四个，聚成锋刃……高速粒子流沿阶梯一侧聚拢，色彩饱和度在提高，声音的混响在增强。终于，生活枢纽上出现向背，人面与后脑呈现正反，气息流动有了顺逆，视觉表现分出明暗。强势在减弱，弱势在增强。宽幅变窄，窄幅变宽。渐渐出现一条精确的等分线！形势继续发展，空腹的往下，饱腹的向上，向上的越来越多。约一小时后，这条枢纽重归静默，两个端点各安其所。
我们的生活，本义是“之”形运动。运动中，被生存定律约束的人，自然地努力着以获得个体以及整体的平衡。实现平衡，就是成长和超越。
平衡优秀作文10
崭新的的电动平衡车回来了，它是爸爸妈妈送给我的.生日礼物，更是我日思夜想的好伙伴！
这不，车子刚回来，我就兴奋地跃跃欲试，没待听完妈妈讲的要诀，就一步踏了上去，兴致勃勃地练了起来。
我双手紧握着平衡车的立杆，生怕它逃出我的手掌心，双脚使劲地踩着踏板，生怕它滑离我的身体，但没几下，就摇摇晃晃地败下阵来，妈妈想扶我练车，我说不用，我又不服气地试了起来。
这次是站稳了，怎么才能让它前进呢？我左扭扭，右扭扭，结果，它不但没有跑起来，却在原地打转，好像成心和我作对呢！
我停下来，对妈妈说：“我要怎样才能驾驭这匹‘野马’呢？”妈妈笑着说：“孩子，只要你注意调节好身体重心方向就行了，至于要驾驭它，就得靠自己慢慢悟吧！”我似懂非懂地点点头。
我似乎明白了什么，果不其然，我按照控制重心的方法，尝试着驾驭平衡车，几圈下来，就可以熟练地拐弯、加速减速了。回想起来，虽然摔了不少跤，受了不少的伤，也想过放弃，但每次想到“世上无难事、只怕有心人”这句话，就有了信心。
就这样，我经过不懈的努力，终于学会了骑平衡车！
平衡优秀作文11
以往，我在街上，看见了一人骑着俩轮胎的平衡车，在街上徐徐地逛着，我很好奇，跟爸爸说：“好神奇呀！要是我也有一辆那该多好！”
我就那么盼望着，盼望着......直到昨天，有人来我们家做客，留下了智能平衡车。
我那是在楼上，下了楼，看到智能平衡车，受宠若惊，先在李宗泽的搀扶下上了车，哎呦！我在家里摔了个大屁股墩，这还需要掌握平衡的呀！
我在家里溜达了几圈，也让李宗泽试了试，李宗泽也很不稳，我们迫不及待的，在夜色的笼罩下，出发，出去滑了。现在我学什么东西都突飞猛进，刚来，我就轻车熟驾了，突然感觉好快，原来......
李宗泽在推我，我略一摆动身体，就掌握住了方向，然后，我让李宗泽来玩一下，他小心翼翼的上去了，腿一直在抖，他一直在转圈，突然，一个踉跄，摔到了旁边的`黄包车上，我当时惊呆了。
他含糊不清地说：“没事，只不过掉了。”我心头一颤：“什么掉了，牙齿吗？”他说：“牙套掉了。”我问：“你牙齿痛吗？”他说：“有一丁点。”我那种但心还是停不下来。
我希望时光倒流，我多希望我们没有出来玩，李宗泽的牙套也就不会掉了，他也就不会摔了。
李宗泽心有余悸地说：“我以后再也不敢玩这个了。”我们悻悻地回去了，我已经非常熟练了，妈妈说：“这有遥控器的。”我将智能平衡车开了，就一直不知道怎么关，原来，这还有一道具！
“还有，智能平衡车需要充电的。”妈妈丢过来一句。原来还有那么多注意事项，看来我们走快了。
妈妈又言：“这还有说明书的！”天啊！我们什么也没准备，就冲出去玩，这是不是叫“草率”？
昨天晚上，我玩弄智能平衡车获得了很多的乐趣，但是李宗泽却因此添了一份痛苦，这智能平衡车的到来真是悲喜交加呀！
我明天（也就是今天）还要玩智能平衡车呢！我要更熟练，我还要叫小伙伴羡慕一下。不过，明天也因为智能平衡车而悲喜交加呢！
智能平衡车，随心所欲，虽然已经轻车熟驾，但我还是一慌就会摔跤，看来我不是十全十美的呀！
但我毕竟实现了自己的愿望——拥有一辆智能平衡车，谢谢送智能平衡车的阿姨！
平衡优秀作文12
一天早上，我还没起床，妈妈突然跑了进来：“昕昕，快起来，你的平衡车到了。”我一听，马上从床上跳了起来，就像发了疯的狮子，穿好衣服便冲出房间。
我来到平衡车跟前，顺手打开了包装盒，哇！我的.小心脏瞬间跳的砰砰响。我立刻踏上车，便倒在了地上，原来车还没有启动，我赶紧把开关摁开，然后再次踏上车，没想到车“嗖”的一声冲了出去，吓得我又跳了下来。妈妈在一边赶忙说道：“傻孩子，小心点。身体向前倾，车就往前走，身体向后仰，车就向后移。”我这才明白了要点，再次踏了上去。
等到下午，我迫不及待地拿着平衡车到广场上练习。
我启动平衡车，只踩上了一只脚，瞬间失去了平衡，平衡车在原地飞快地打转，我一下子摔了下去。这样反复几次，我都没有成功，心里想着妈妈给我说的技巧，找了一个支撑点，慢慢地踩到平衡车上，稳住双腿，身体小心翼翼地往前倾斜，竟然成功啦！
按照要领，我身体向前倾斜时，车就往前走，身体向后仰，车就向后移。我踩着平衡车在广场上滑行，像贴着地面飞翔的小鸟，那么快乐，那么轻盈，久久不想回家，因为太爱这种飞的感觉了。
练习平衡车，追逐冲撞是难免的，不能因为一次跌倒就不学了。遇到困难时，我们也要有一种知难而上的精神，这样才能事有所成。
一下午的功夫，平衡车在我的脚下越来越听话，我现在也能在广场上做一些高难度的动作了。有的小朋友问我怎么可以滑的这么好，我告诉他：“多多练习，才能熟能生巧。”
平衡优秀作文13
倾斜者，轻重不均，长短不一；平衡者，其重相等，其长一致也。
山有万仞长而长立，因其平衡也，无所重，无所轻，山体四面，皆如一体。楼仅有百尺而倒之，因其斜也。一厘之斜，高楼倒之；四面之平，高山立之，物不可斜，人亦不可不衡。
人要做到平衡的境界，就是不能有所太重视，有所太轻视，视万物如一物，方可平衡。
庄子梦蝶，物我为一，不重外物，不重本身，视己如万物，视万物如己，方是平衡，庄子做到了，就成就了他的道家圣哲之名。
秦始皇大帝，成千秋霸业，留千古英明。但他重军政，而轻民生，苟捐杂税，沉徭重赋。重一事轻一事，帝国大厦怎会不倾，所以有陈胜，武广之流揭竿而起，刘邦，项羽之辈领兵而攻。
先贤孔圣，三千笛子，他视千人于一人，有教无类，因材施U教无所重，无所轻，平衡之至，于是成就了他“桃李满天下”的美誉。
做到平衡，不仅不能有所重，有所轻，亦不能有所长，有所短。
一个木桶，若是倾斜，木板离地的距离有长有短，而水位必会止于其短。若是木桶平衡放置，则各木板离地长短一也。可盛水一桶而不漏一滴。人亦如桶，只有长短一致，才能十分充实，有所成就。
三国大乱，武将百出，五虎将之首关羽忠义无双，武艺绝伦，然性情骄傲，他长于武却短于性格，长短不一，必会倾斜，死于小人之手，也在所难免。
同是三国，玉将张辽。所以为“王”者，长短一致，完美无瑕也。张辽此人，武艺虽好，不如关张；冲锋虽勇，不如马照；指挥虽精，不如孟德；用兵虽妙，不如孔明。然张辽无所长，无所短，平衡异常，此非关张，马赵之辈能及也。
人生若有所成，必先平衡，若想平衡，必应无重无轻，无长无短。董卓过重于美色，姜维过轻于细节，吕布过长于武艺，周瑜过短于心胸，此四人者，虽一时之雄也，然而不平衡，所以难成大才也。
古人如此，我们亦然。
高中理科学习，不能太重视一门，也不能太轻视一门，同时也不能仅太擅长一门，更不能太短于一门。只有不偏科，不轻科。六门齐头并进才能做到真正的优异，考上理想的大学。
倾斜于平衡，万物之法，人生之理也。诸君有观此文者。若想大成，听余一句；保持人生的'平衡，校正人生的倾斜。
平衡优秀作文14
因为新冠状病毒的疯狂肆虐，我不得不老老实实呆在家里。因为不能出去玩，我便决定把老爸在暑假时给我买的平衡车找出来玩。
这车我好久都没玩了，上次充电大概还是两个月前。
早上起床，我将平衡车找了出来，上边已满是灰尘，我简单的用布擦了一遍，开始充电。写完作业，电也充得差不多了，我便带着平衡车来到院子里。虽然已经好久没玩了，可基本的玩法都还知道，不过之前玩的高难度的动作都忘了。
这时正在看电脑的老哥见到我在玩平衡车，也跑过来凑热闹了。我一下子就猜出了老哥想干什么？可我不愿让他玩，可因为老妈在旁边给他撑腰，我不得不让出平衡车让他玩一会儿。
老哥一见我让他玩，十分的高兴。左脚一下子踩到平衡车上，可由于踩的力度太大，他的右脚还没踩上去，就被平衡车猛得一旋转而绊倒。摔的`那一下，光听声音就感觉惊天动地的，可老哥不服输，好像在说：老弟都能玩会平衡车，而我却不会，这就是给我的一种耻辱吗？可在我心里老哥不会玩平衡车才正常。
过了一会儿后，我突然发现老哥不再经常摔倒或绊倒，他的脚可以慢慢的踩了上去，不过需要有人扶他，但这也是一种进步。
接着他又练了一会儿，居然能够开始原地转圈，并且前后倒车也会了。老哥开始大胆起来，即使没有老妈扶着，他也能上去平衡车，并且可以操控自如的移动，非常地熟练，看来老哥是彻底的学会了。他又练习了一会，连我之前会玩的那一些高难度动作，他也可以玩出来了。
老哥看到我那惊讶的样子，哈哈大笑，好像在说：“哈哈，老弟，以后别总用老眼光看我了。”
真是士别三日，当刮目相看啊！
平衡优秀作文15
现代人类已近乎疯狂，吃到好吃的东西，不去想向我们的上一代那样，把籽留下，以致于这种美味从此在人间绝迹。砍伐树木者更是见利忘义，大肆滥砍滥伐。把成材的大树砍光之后，还要利欲熏心，贪婪地将未成材的小树也连根拔除，致使美丽的平原变成沙丘地带，人们饱受风沙的侵袭，才知道悔悟。水是人类保贵的资源，现代的人们没有功德心，不懂得珍惜眼前拥有，用水时不懂得节约，用完水后，还不能及时关闭水笼头，造成水资源大量减少，饮用水短缺日益严重。
丹麦人就非常懂得保护资源，维护生态平衡。他们去钓鱼时，都要随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不是更好吗？”其实自然规律也正是如此，放生不足尺寸的小鱼，既延续了鱼的生命，也是给我们子孙后待留下了一种享用不尽的美味。做人应该把眼光放长远一点，想一想，人类生存不能只为自己一时贪念，而无视子孙后代的感受。须知，人类如果不能维护生态平衡，而导致所有物种灭绝，那最后灭绝的将是我们人类自已。由于不懂得维护弱小生命，还丧心病狂地将它们赶尽杀绝，阻止了生命的延续，失去了生态平衡，最终的结果只能是人类灭绝，地球毁灭，那将多么可悲呀！其实要维护生态平衡，保证生命的延续并不难，只要有一颗能放开弱小生命的心就行。
早在两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜数也。”意思是，不要用细密的`渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。古代人所受的教育不多，都能如此明智、开通，让生命得以延续。孟子这样说，古代人也是这样做的，要不怎么会有现代的鱼虾满池塘呢！难道我们这些受过高等教育的现代人，还不如我们的祖先吗？
“己欲立而立人，己欲达而达人”，这句话就说明，人类要想永久地生存，必须要先保证其它生命能永远的生存，这样才能维护生态平衡，保证生命延续！
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