成长的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的成长的作文6篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
长大了，我觉得自己发生了许多变化，这些变化也许就是我成长的标志。
以前，我十分喜欢去江边玩，跑步、看美景、玩石头……只要一听到去江边玩，就兴奋得饭都不想吃了，恨不得早点岀去玩。可现在我觉得去江边玩很无趣，宁可在家做作业，也不愿去江边。依我看，越大就越像一部呆板的字典，枯燥无聊。而小时候就像一本童话书，新奇有趣，对外界充满了期待。
小时候，我们这些小孩子，看到虫子就尖叫，听到说自己的坏话就告状，摔倒了就痛哭。而现在的我们变得勇敢多了，看到虫子会告诉自己冷静处理，听到说自己不好的话放在心里，不再过多计较，摔倒了也会自己慢慢爬起来，不哭不闹。长大了的我，就像一块石头逐渐变得坚硬无比，小时候的`我就好似一个鸡蛋，脆弱易碎。
下课后，长大的我喜欢打篮球等运动，可小时候，总是玩老鹰捉小鸡等游戏，现在看来无聊极了，觉得那些十分幼稚，小时候的我觉得什么都好，没有什么主见，可现在也有自己的爱好了。
看着《童年》这本书，书中的主人公那童年生活使我也回忆起过往的童年，不禁湿润了眼眶，无论多么不舍童年，但时间的脚步不停，也许这滴泪是我长大的标志吧！
成长的作文 篇2
长大以后，曾经的朋友都走散，我们只能向前奔跑，越孤单，越害怕得到或失去。是否，在我的世界里有一盏灯，陪伴着我？——题记
人们常说，成长是一个自我认识、自我完善、逐渐走向成熟的过程。可在成长的过程中，也会失去很多很多？。此时的我正经历着，成长着，失去着。
在这个初一（一）班的大家庭里，我总是努力地强迫自己去适应着。我总会莫名想起那时上小学的时候，那时的'感动、幸福快乐，虽然也夹杂了一些不和谐的音符。
初一的我，是惆怅、孤立无援的。也许是好面子，也许是真忌讳这种行为！我与一个挺要好的女孩发生的一件事，这件事挥之不去，像扎根一样在我的脑海。
六年级时，一个下午，我正在埋头做作业，一束水花溅在了我的眼睛和书本上。我当时真心地不高兴，原来是她在跟别人疯时挤水挤到了我身上。我连忙把水瓶抢过来说：“还一下，我还一下。”她同意了，我拿过来一挤，可是水瓶偏偏跟我作对，喷出了“烟雾”，我又重新挤了一下，这才喷出水来。谁料她生气了，一下子朝我打来，我们两个瞬间就扭打在一起。她人比我高，将我脖子勒住，我边反抗边用手抓住她的肩膀，就这样僵持了下去。这时，上课的铃声响起，我想就算了，以后还在一个集体里，不必要把关系弄得太尴尬，于是我力气用小了一点，可她却更用力了，我被激怒了，又和她打了起来。老师终于来了，把我们分开，这件事就这样不欢而散。
现在我在陡岗读书，她去孝感了。有时，我会想起她，想跟她说声对不起。可已经没有机会了，我没有了任何她的联系方式。时光匆匆，我不再是那个脾气暴躁、做事不考虑后果的小孩了。是她在我的成长过程里点亮了成熟这条路的灯，使我不再彷徨失措。可我成长的路，她已不在我的左右，我想这就是所谓的失去吧！
我庆幸，在我成长的路上曾经有你！在我成长的路上不曾孤单。
成长的作文 篇3
曾经的你，可以肆无忌惮地述说自己的远大抱负，赢得旁人的声声赞许；曾经的你，以初生之犊的勇气做着一些同龄人不敢做的事，引来众人的瞩目；曾经的你，看到喜欢的东西可以随意索取，轻易得到。可是，那只是曾经，都是曾经。
现在的你，是否还敢说出昔日的远大理想？相必也不敢了吧，你不敢再在众人面前大放阙词。你怕了别人那不屑一顾的笑，那种笑，透露着丝丝嘲讽；现在的你，是否还敢怀着昔往的勇气“肆意妄为”？想必也不敢了吧，如今的你，规规矩矩，做什么都循规蹈矩。不知何时，你开始害怕突出，害怕别人那异样的眼光；现在的你，看见了喜爱的东西，却没了那颗迫切得到的心。开始相信，不是自己的勉强不来。慢慢的，我们都成长了。一路上跌跌撞撞，最终遍体鳞伤。时光和现实将我们的菱角一一磨去，我们再无昔日的锐气和冲动。也许，我们都曾听过一句话：生活将你的菱角磨去，那你就可以滚了。这句话，说的挺对。眼前的苟且，现实的残酷，给我们的打击接踵而至。但我们要相信，生活将我们的菱角磨去，是为了让我们滚的更快。曾经的梦想依旧在心底，曾经的向往依旧是我们的追求。
时光在流，我们在走，一路上我们遇见又分离，得到又失去。如今，终于明白他们为何离去。如今，终于明白为何无法守护好以前的拥有。停停走走，走走停停，一路上我们彷徨又迷茫。也许，都是因为年轻吧。如今，我们年轻不再。我们不再轻易狂妄，因为多了一份敬畏；我们不再随心所欲，因为多了一份理智；我们不再幼稚，因为多了一份成熟。也许，有人说成长其实是一个失去的过程。我们失去了童真，再无昔往那种天真烂漫，也不在纯真，更无昔日那份狂妄。但你是否发现，如今的我们，不幼稚却成熟了；不纯真却懂人情世故；不狂妄却有一份过人的理智。真正的成长其实是一个一边得到一边失去的过程。曾经，我们失去很多。如今，我们得到不少。走走停停那么久，兜兜转转这些年。不经意间，我们已然路过整整一个曾经。从冲动到沉静，从无知到成熟。一路走来，我们也在一路成长。
曾经，爱过，恨过，痛过，埋怨过，堕落过，但我们都知道，爱和爱过差的是一个字，却零落了整整一个曾经。我们泪流满面，却依旧步履瞒珊的前行。也许，你的'曾经不堪回首；也许你的曾经熠熠生辉。但，如今，我们更多的是向往宁静。没有纷争亦无盛名。可是，你真的那么向往宁静么？昔日的凌云壮志，幼时的远大追求。你真的忘了吗？都没有吧。人，最悲催的莫过于踌躇满志和万念俱灭。一个好比幼时的我们，另一个好比如今的我们。一个曾经，让我们从一个极端走到另一个极端。几多欢笑，几多泪水，几多挣扎，充斥着我们的昔往。多少付出，多少辛酸，多少不甘，只有我们自己心知肚明。深邃的眼眸，隐藏了多少悲伤？沧桑的面容，又书写了多少不堪？疲惫的身影，又印证了多少长途漫漫？如今，我们终于褪去当初的模样，为的只是那个更好的自己。
始终怀念，那些来了又走的人，那些得到又失去的东西。那些，让我爱过，恨过，开心过，感伤过，振奋过，落魄过的一切，似乎都随着时光渐行渐远。蓦然回首，三寸思量的旧事，早已无关紧要。往事随风，未言再见，便悄无踪影。曾经，已为过往。
成长的作文 篇4
我们无时无刻不在成长，但成长又很抽象。在什么方面以什么方式成长，都不新同事。对我而言，成长就是学会说"不"。
在那件事之前，别人请求我或需要我帮忙，我会义不容辞的赶去帮忙或完成别人的请求。但在那次我拒绝了他，我觉得我真的成长了。
记得那是六年级，下午放学后，同学们陆续走出了校门。薛凯文小跑跑到我的身后拍了两下我的肩膀。把手放在嘴边，靠近我的耳朵，怕被别人听见地说："去不去网吧？"我心里想：别人一番好意的邀请我，如果我拒绝了他，他会有多么心灰意冷啊！于是我便不情愿地说："好吧"。
在去网吧的路上，我的内心忐忑极了，到底要不要去网吧，去了的话虽然不会让薛凯文心灰意冷，但是会让爸爸妈妈等着急。不去的话，我已经答应他了，会让他难堪。我到底该不该去？
最后，我们走到了网吧门口，薛凯文刚把门打开一半，我做出了最后的决定，我一把抓住薛凯文的'手，斩钉截铁地说："薛凯文，我不去了，我妈还在家等我呢。你也别去了，早点回家。"说完后我放开了薛凯文的手，头也不回的走了。因为我怕看到薛凯文失落的表情会余心不忍的回去找他。
第二天，我到了学校问了一下薛凯文，他昨天并没有去网吧。我想有时说"不"才能让我们成长。
从这件事以后我说了很多次"不"，我认为成长就是学会说"不"，成长就是在该说"不"的时候说"不"。
成长的作文 篇5
“世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤”，是啊！我们每个人在生活中都离不开母爱，母爱伴我们成长，伴我们走过成长之路。
九年前，我三岁。“儿子，快来呀！看，我这里有好玩儿的玩具，好吃的糖，来追我呀！”那时，妈妈逗我开心，和我嬉戏，扶我走过人生的每一步。这是的母爱，像一粒甜甜的糖，甜在我的嘴里，甜甜在我的心中。
六年前，我上一年级了。一个小男孩儿成天玩儿，只会玩儿。“不许再玩儿了，快去学习。”妈妈严肃地对我说，声音里带着一种不可抗拒的声音，我只好去学习，妈妈又到大大小小的书店给我买书，是我养成该看书的好习惯。这时的母爱，像一粒薄荷味儿的糖，虽然不如以往的那么甜，但却是我的.“口气清新”，激励我进步。
现在，我是一名中学生了，已经走了初一的一个学期，良好的学习习惯已经养成。一天深夜，我还在书桌前学习，一扇不大的窗把窗内窗外分成了两个世界，窗内，明亮的灯光洒满了一地;窗外，漆黑一片，不知是哪个画家把黑色的染料倾倒下来。望着几本厚厚的书，心中不禁有些烦闷，但想起这一学期的学习就是为了这一次期末考试，便又埋头苦学。突然，耳膜一阵震动，一阵熟悉的脚步声传入了房间，那声音是那么轻，那么碎，生怕打扰了我。吱呀一声，门开了，妈妈端着一杯冒着香气的茶走了进来，柔声说：“孩子，喝杯热茶吧！妈妈当然希望你考好，但可别累坏了身子！”我的眼睛湿润了，每天我学到深夜都是母亲陪伴我。这时一股香气融入了我的嗅觉，融入了我的内心，我分不清这是茶香还是母爱的味道。这时的母爱像一杯茶，清香而自然。
我们成长着，一切都在变化着。母爱的味道也在不停地变化着。母亲的味道也在不停地变化，满足我们不同时间段的需要。母爱像蜜糖，滋润着我们的心灵;母爱像薄荷糖，激励我们成长;母爱像一杯茶，以它那独特香气呵护着我们。啊！我们在成长之路上的每一步，都留有母爱的味道！
成长的作文 篇6
成长的天空中飘着五彩的云霞，成长的海面上激荡着雪白的浪花，成长的树林里洋溢着生命的绿色，生命的熔炉里燃烧着青春的火焰。成长像虹，有赤的.烈焰，有橙的奔放，还有紫的神秘，更有蓝的宽阔，黄的富贵，青的迷人。
现在，学生的待遇基本取决于分数，每次考试下来，总有长叹，总有欢笑，真是乐也分数，忧也分数。但是，即使这样，我仍然认为，只要你有一颗平常的心，分数是绝对不能主宰你的心情的，而只能是你成长中的一段小插曲。
付出了努力，总有收获。当然，如果你松懈了，怠慢了，那么它一定会辜负你。分数反应了你一段时间的学习成效，就像南非世界杯赛场上的标志牌一样。
我经常以它来激励自己，分数高时，我不会像其他人一样虚伪，摆摆手，摇摇头说：“凑巧罢了。”而是高兴地对自己说：“我很棒，继续努力。”分数若是低时，不会耷拉着脑袋，沮丧不已。而是告诫：“自己，没什么大不了，它不是一场噩梦，生活并非只有黑色，相信自己一定能行的。”分数伴我成长，它见证我的悲，我的喜。它是我成长天空中的一片云彩；它是我成长海面上雪白的浪花；它是我成长树林里炫丽的绿色。我相信它一定会陪我走完以后的人生，并且会给我的人生画上一个圆满的句号。
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