铅笔的作文

[精品]铅笔的作文15篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的铅笔的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

铅笔的作文1

　　很喜欢在草坪上躺着，看天。特别是雨后的草坪，湿漉漉的，弥漫着一股草独有的香味。阳光洒在身上，暖暖的，很舒适。站起身，拿本子一点一点的写字，是用铅笔慢慢的写字。

　　突然间，我会觉得草坪很温馨，有像家的味道。外面的车子和街道，却变的'很陌生，似乎从来也没有见过一样。

　　淡淡的橘子花香

　　又往笔记本上洒了一遍香水，很淡，有种橘子花香。香味有种让人心碎的感觉。然后，我会再拿出铅笔，慢慢地写字。将洒满香水的纸叶全部写完，然后，靠在椅子上，一页页的读。虽然，很清楚铅笔的字迹终会消退，但还是写。也许，心碎的声音很好听。

　　最后的烟花

　　很希望我们是这个世界最后的烟花，瞬间辉煌，消逝无痕。烟花灿烂一次就不必再放。怀念远比观赏要好。流星很像烟花，可惜它不是，在烟花面前不会有人许愿，不会有人用期待神明的心情，等待烟花的绽放。即使有，也只是很小的孩子才有的。

　　在烟花下，写字是一种享受，可惜机会并不多。璀璨的天空下，静静的削着铅笔，听烟花绽放的声音和孩子们的欢呼声。一阵风吹过，有点心痛。

　　后记：很想放纵自己，却没有机会，毕竟我的天空不是蔚蓝色。

铅笔的作文2

　　现在的铅笔盒有好多小毛病。比如：铅笔盒用久了就会生锈；铅笔盒掉在地上就会坏掉；铅笔盒用太久时间就会磨损了，变旧了……我决定发明一种与众不同的铅笔盒。

　　第一点，这个铅笔盒漂亮又经济耐用，无论用多长时间，它还是和以前一样美丽如新。盒盖上有四个按钮，如果觉得铅笔盒的颜色不好看，只要按一下粉色按钮就会变换各种颜色，这样就不会对铅笔盒产生厌倦了。每当碰到难题，不用怕，只要按一下紫色按钮，一个微型的平板电脑就展现在我们眼前，拿来一扫，难题就“消灭”啦！每到夏日炎炎的夏天，只要按一下绿色按钮，一阵清凉的`风就会向我们吹来，别提有多凉快啦！同样，每到雪花纷飞的冬天，只要按下黄色按钮，一股暖流就涌进了我的心间，温暖极了！

　　第二点，这个铅笔盒还有一个最奇特的功能，就是监督我学习，在我写完作业时，它就会提示我复习和预习书本中的知识要点。

　　我现在一定要好好读书，相信将来一定能制造出这种神奇无比的铅笔盒的！

铅笔的作文3

　　自从上学以后，每天陪伴我时间最长的就是铅笔了。我用的一直是中华绘图铅笔。它的外表很简单，但是在我的眼里，它一点也不简单。

　　我的铅笔始终穿着一件绿衣裳，上面虽然有花纹，但是淡得足以被人忽略。它的身子笔笔直，很有精神。刚来的时候，它的个子高高瘦瘦；来了一阵子以后，还是那么瘦，但是个子却变矮了。那都是因为它在为我辛勤地写字的缘故吧！

　　学习上，它是我一天也离不开的好帮手。上课时，我用它来记笔记；做作业时，我用它来写汉字、写算数、写字母；画画时，我还要用它来打草稿。说来也奇怪，用笔尖在白纸上轻轻一划，就能出现各种各样的字迹和形状，太神奇了！还有写作文，要是没有它，我要用什么来表达我的想法呢？它对我来说，真是太重要了。

　　晚上，忙碌了一天的它，笔头已经钝了，好像很累似的.。我重新把它削尖，它好像马上精神抖擞起来，仿佛已经准备好和我并肩作战，一起迎接新一天的挑战。

　　我喜欢我的铅笔。我喜欢它的朴实，喜欢它的勤劳，喜欢它的坚强。让我们一起奋斗吧！

铅笔的作文4

　　在一个文具盒里，住着几个伙伴：铅笔、尺子、钢笑和橡皮。它们过着平静的生活。

　　一天夜晚，文具们发生了争吵。钢笔在里面哼起了小调，边哼边说：“我的本领最大，小主人每天用我写字，如果没有我，主人就不能写字了。”切，铅笔满不在乎地说：“如果没有我，小主人怎么能画画呀？我才是老大！”“去！去！去！一边去!橡皮一本正经地说：“如果没有我，画错了怎么办？”“我撕掉呀！”“哼！反正我的本领最大！我应该是老大！”“我是老大！我是！我是。”大家都不甘示弱地争得面红耳赤。“吵什么吵。”年迈的尺子爷爷生气地说。“你们应该团结一心，你们要学会互相取长补短，互相帮助。

　　听了尺子爷爷的`一番话，文具们明白了一个道理：“要团结互助。“听到这，它们都惭愧地低下了头。

铅笔的作文5

　　铅笔在我们生活当中，有许多平平凡凡的事物，但是在这些事物中，我们总能获得一些道理。铅笔就是一样普通得不能再普通的东西，但是，它有许许多多的特点可以让我们感悟并受到启发。

　　铅笔的第一个特点就是，它总是允许我们写错字后用橡皮擦掉并改正。我们也应该这样，在别人发现并指出自己的错误或缺点时，我们应该虚心接受，不能再盲目地掩饰自己的错误和缺点。铅笔的.第二个特点是，有时我们会用刀来削它，使它更加地锋利，我们可以更好地写字。人也相同，只有经历过苦难和煎熬，才会增长经验，使自己更加懂事，成为一个更加优秀的人。铅笔的第三个特性是，它真正有用的不是漂亮的外壳，而是里面的铅芯，只有铅芯好，我们才能写好字。

　　做人不应该注重外表，而是重视自己的内心世界，只要有一颗善良的心，不管外表多么丑陋，都能获得友谊。铅笔的第四个特性是，尽管它能做很多事，但它都是有一只手在引导它。人也要学会感恩，无论做什么事，总是有一个人或一个物在帮助你，引导你，为你找到成功之路，不能总是抱怨生活中的不足。在成长中，我们要懂得感恩，坚韧地经受挫折，知错能改，加强内在修养。

铅笔的作文6

　　小朋友们，你们好。我是一个铅笔盒，但我不是一个普通的铅笔盒，我的体型是椭圆形的。我喜欢穿上面有卡通人物图案的衣服，在图案的下面还有几个字母呢？它们是“hhxxttxsh”，你们知道是什么意思吗？告诉你们吧：那是我在提醒我的小主人要“好好学习，天天向上”呢。

　　说起我的小主人，他对我可好了。无论去学校还是在家里做作业的时候，他总是带着我。你们知道为什么吗？对了，我可是他的好帮手啊。我的.用处可多了，我就像一个善变的魔术师，每当我的主人需要什么时我都会及时变出来。什么橡皮、铅笔、钢笔、尺子等等，应有尽有。我功劳最大的是那次帮着他考试得了双百，别提多带劲了。

　　实际上我和主人还是一对形影不离的好朋友呢。每当他有什么不开心的事，总是第一个告诉我，我会尽我最大努力让他高兴起来。每当他有什么喜事时，我会为他祝福。

　　朋友们，不跟你们聊了，我的小主人回来了。我要去工作啦。

铅笔的作文7

　　文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。这次作文课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。

　　我的铅笔盒宽12厘米，长24厘米。高15厘米，是长方体的，有一个磁铁开关。

　　笔盒面上印着四幅图画，每幅画上都有一只小鸡。第一幅画上的小鸡好像在观察地上的小虫：第二幅画的小鸡昂着头，好像观察着天上的小鸟和大雁，它一定在想，如果自己也能像小鸟一样飞在天上该多好啊!第三幅画的小鸡低着头在找虫子吃，可能是埋怨自己不能在天空中飞行吧；第四幅画的小鸡好像觉得虫子好吃极了。它手舞足蹈着。图画的上方还印有英语字母。

　　我的铅笔盒共有两层。打开铅笔盒，上面一层是大小不同的长方形方格。右边的`方格旁有四个可以转动的小套管，是专门用来放铅笔的。左边的方格是用来放钢笔的。打开下面一层，有两个大小不同的长方形方格。小的用来放刀、橡皮等文具，大的用来放尺子。下层的底下有两个小袋，一个用来放课程表，一个用来放草稿纸。

　　我的铅笔盒跟随我很多年了，虽然现在已经有了一些裂缝，但它还是一直陪伴着我，帮助我克服学习上的困难。

　　这就是我的老伙伴——我的铅笔盒。

铅笔的作文8

　　一枝很漂亮的铅笔——浑身都绘满图案，头上还有一只小熊在跳舞，真漂亮啊！它的旁边是一枝灰色的的钢笔，身上一点花纹都没有。

　　铅笔在小主人的手中写了不少字，功劳不小；小主人的姐姐握的是那枝灰色的钢笔，功劳也很大。

　　铅笔的头儿秃了，小主人削了削，又尖了；钢笔没水了，姐姐吸了吸墨汁，又好写了。小主人非常喜欢铅笔。渐渐地，铅笔越来越瞧不起钢笔：“钢笔呀，你看你灰不溜秋，长的多丑啊，恐怕你也就能写写字了。瞧我，顶上的.小熊还可以陪主人玩呢！你能吗？”“对，你长的真好看！还有那只小熊多可爱啊！我……”“哼，瞧我多棒！”铅笔说着唱起了欢快的小曲。

　　两枝笔在主人的手中用的可真快呀，不多久，铅笔秃了，钢笔没水了，主人又削又吸。经过几次“又削又吸”，铅笔比钢笔矮了一截，身上的花纹也在渐渐地减退。

　　一天，角落里传来铅笔的呜咽声，正在认真工作的钢笔被这哭声所惊，抬头一看，原来小主人手中又拿了一枝新铅笔，垃圾筐里，铅笔正在伤心地哭着……

铅笔的作文9

　　铅笔和钢笔本来是一对好朋友，它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天，它们在争论，到底谁更优秀，主人到底更喜欢谁。

　　铅笔说：“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”

　　钢笔说：“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我！”

　　“主人喜欢我！”

　　“主人更喜欢我！”

　　铅笔和钢笔越吵越凶，这对好朋友竟然大动干戈，动手打起来了。

　　它们都受伤了，铅笔的笔尖石墨芯断了，钢笔的`墨水也涌出来了。

　　这时，主人打开笔盒，铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了，又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说：“你们怎么搞的，需要你们时，就都出毛病了。”说完把他们丢到一边，找其他笔了。

　　这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时，笔盒爷爷语重心长地说："你们各有各的优点，用铅笔写错了，可以修改，用钢笔可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必争来吵去呢，还不是两败俱伤？自我反省，互相欣赏，才能和睦相处。"

　　铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话，不再争宠主人，各自踏踏实实做好自己的事，不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖，钢笔则上好墨水，擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。

铅笔的作文10

　　我有一个好朋友。她的名字叫铅笔盒。她是一个非常漂亮的女孩。快看！她的脸上有一幅画。这是一幅花的画。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里有一些铅笔、一支钢笔、一把尺子、一块橡皮和一条胶带。从周一到周五，我和她一起上学。当我想抄或者写生词的时候，我就张开她的嘴，从她肚子里拿出铅笔。她帮了我很多。而且我很喜欢她。

　　我有一个好朋友。她的名字叫铅笔盒。她是一个非常漂亮的女孩。看，她脸上有照片。这是一个花卉图案。她的'外套是蓝色和黄色的。她的肚子里有许多铅笔、一支钢笔、一把尺子、一块橡皮和一条胶带。这是一幅花的图片。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里还有一些铅笔、钢笔、尺子、橡皮和胶带。从周一到周五，我和她一起上学。当我想抄或者写生词的时候，我就张开她的嘴，从她肚子里拿出一支铅笔。她帮我很多，我也很喜欢她。

铅笔的作文11

　　我有一只小铅笔，它如一位小王子，头上戴着一顶红色的小皇冠，围着一条金色的围巾，身穿一套黄色的风衣，帅极了。

　　记得它是刚上小学时，爸爸买来送给我的，它刚到我家时，我高兴的两眼冒金花，心想：这下又有新铅笔，拿到后爱不释手。

　　它可是我的小帮手呢！帮我表达的我的心意，我用它写作，用它学习是，他帮助我当上班长呢！我孤独的时候，是他在身边陪伴我，不离不弃；我无事可干的时候，他则和我聊天；我悲伤的时候，它用文字组成笑话逗我笑；而我干坏事的'时候，它则语重心长的对我说：“人在做，天在看。”我干坏事了，总有一天会受到教训的；我为学习而苦恼的时候，他则用博大精深的中华文字教育我；而我快乐时，它则和我手舞足蹈，又蹦又跳，又唱又笑；他不仅是我的老师，是我的朋友，还是我形影不离的“好兄弟”。

　　在我高兴的同时，它也每天要经受着“绞肉机”的酷刑，他一点一点的失去自己的身体，时间长了，头顶的小皇冠也没了，黄色的风衣也被我的牙齿磨破了，它虽然每天都很疼，但是，它默默无闻的我精神却铭记于心，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的正是它――我的小铅笔。

铅笔的作文12

　　好像在一年级的时候，老师说要考试，考到了100分有奖品哦！卷子发下来了，我熟练的答着卷子！时间到了，我满心欢喜的把卷子交给老师。

　　开头应该用一句话交代“铅笔”的存在，为下文铅笔的.由来做好必要的铺垫。“好像在一年级的时候，老师说要考试，考到了100分有奖品哦！”→记得是在一年级的时候，有一天老师拿来卷子说要考试，并说考100分的同学就有奖品。

　　第二天老师说考到100才有15名同学，我心想一定要有我啊！应该是在第5名叫的我，我心里头的石头终于落地了，老师说奖品是一只铅笔，后来我用这只笔参加了学校的绘画比赛和写字比赛，成绩还算不错。

　　“第二天老师说考到100才有15名同学”→第二天上课时，老师说考了100分的有15名同学。

　　那只铅笔陪我度过4年的时光，现在我还记得我拿到铅笔是什么样子，这只铅笔虽然很旧，但是我依然把它当做朋友看待。

　　“现在我还记得我拿到铅笔是什么样子”→现在我还记得我刚拿到铅笔是它的样子。

　　我非常喜欢我的铅笔，也很珍爱它！

铅笔的作文13

　　我是一只长方形的铅笔盒，是用布做的，长19厘米，宽9厘米，高3厘米。

　　我穿这粉红色的衣服，上面印着美丽的彩色图画——蓝天、绿草、红花、绵羊，一个牧童正在这美丽的大自然中吹奏牧笛......

　　打开盒盖，里面分两层，第一层放”苗条小姐“尺子；第二层放的东西可就多了，有”参谋长“红笔，”小兵“圆珠笔，”大英雄“钢笔，”蜡笔小新“们，自动铅笔”公主“，“乐于助人”的铅笔芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在”空院子“里睡觉呢！盒盖背面有两个小口袋，一个透明的放课程表，每天小主人一看，就知道该上什么课了，另外一个放草稿纸。

　　我跟随小主人有两年多了，给她的`学习带来了不少的方便，是她学习中不可缺少的伙伴。小主人特别爱我，我也特别爱我的小主人。

铅笔的作文14

　　你知道我最心爱的学习用品是什么吗？对了，就是我的铅笔盒。下面，我就介绍介绍它吧！

　　我的铅笔盒是黄色的，它是一只用布做成的方形铅笔袋。一看见它，首先跳入我眼帘的是两只刚孵出来的小鸡，它们头顶蛋壳，很是可爱。其中一只小鸡坐在高高的.秋千上，荡来荡去，另外一只小鸡飞快地跑了过去，好像再说：“快回家，快回家，妈妈叫你回家吃饭了！”旁边的小蚂蚁和小青蛙一听，马上不高兴了，它们不想让小鸡走。蝴蝶姐姐说：“你再不走，鸡妈妈可要担心了！”

　　打开第一个拉链，里边分左右两层。在左边，三张奖券正谈得不亦乐乎，在右边，睡着我的三支彩色铅笔。

　　打开第二个拉链，里面可漂亮了！在主卧室里，自动铅笔们正在午休，看！大客厅里，双线尺正在嗑瓜子。阳台上，橡皮沐浴着和煦的阳光，哼着小曲儿，悠闲地享受生活的愉快。

　　我的铅笔盒给我带来了很大的帮助，我真喜欢它！

铅笔的作文15

　　一天晚上，文文写完作业，收拾好书包去客厅里看电视了。平日里和睦相处的铅笔盒，忽然热闹起来，发出了吵闹声。

　　只听铅笔对削笔刀、橡皮说：“你看你们俩，一个长得歪歪扭扭的，一个穿得脏兮兮的，你看看我笔直的身板，走起路来就是个模特，修长的身子，婀娜多姿，人见人夸。”削笔刀和橡皮互相对视了一下没说话。铅笔又说：“主人想要写字的.时候，顺手就会拿起我，使用我。”削笔刀笑了笑说：“虽然我长得奇形怪状的，走路的样子也不如你美，但是我对你还是有帮助的。上次你摔断了腿，是我帮你重新恢复了健康，使你变得更完美”。橡皮说：“我即便长得歪歪扭扭，但是你出错的时候，我会弥补你的不足的。你忘了，上次考试你出错了，要不是我慷慨解囊，帮你消除错误，你就会出丑了。”

　　铅笔听了他们两个的话后，惭愧地低下了头。从此以后，铅笔不再骄傲，他们又像平日里那样和平相处，互相帮助，又成了好朋友。

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