小学生作文

时间:2024-08-15 14:29:26 小学生作文 我要投稿

实用的小学生作文【经典】

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学生作文4篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学生作文【经典】

小学生作文 篇1

  今天,我观察了婆婆家的乌龟。

  乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的`花纹。乌龟的头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰乌龟,它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!

  乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢乌龟!

小学生作文 篇2

  今天是一个天气晴朗的星期日,我写完作业后,便拿起了四大名著之一的《三国演义》津津有味地看了起来。爸爸看了我一下,对我提了个建议:“女儿,你看《三国演义》那么入迷,不如我来考考你关于《三国演义》的歇后语吧!”“好啊,谁怕谁?输了的人请吃五个提拉米苏和两个冰激凌。”我高兴地回答道。爸爸点了点头。

  游戏开始了,爸爸先起头:“关羽失荆州。”我不慌不忙地说:“骄兵必败。”爸爸不服气:“曹操杀华佗!”我故意拖长声音说:“恩——将——仇——报。”爸爸突然快速地说:“关公庙求子。”我迟疑了一会儿,心想:关公庙根本不是求子的,那么在关公庙求子,岂不是求错了神?爸爸见我想了那么久,哈哈大笑地说:“认输吧!量你也说不出来了,提拉米苏和冰激凌就归我了。”我认真地说:“我知道答案了,是:求错了神”爸爸竖起大拇指,夸奖我:“你的知识面挺广的啊!”那当然了,我可是经常看《三国演义》的。”我得意地笑了。

  之后,我和爸爸大战了几十个来回。最后,爸爸叹了口气,说:“我认输了,和你玩可真累,等会儿我就带你去买提拉米苏和冰激凌,算是对你的赞扬了。”我高兴地大喊:“噢,爸爸认输了!我有点心吃了!”爸爸脸上挂起了愉快的'笑容:“女儿真厉害,以后我也要向你多多学习。”我和爸爸的笑声洋溢在客厅里,久久没有停息。

  这是我家的开心事,我们平时休息总是坐在一起聊聊天,玩玩文字游戏。这不仅促进了我们一家人的亲情,还学到了很多知识。今天真高兴啊!

小学生作文 篇3

  六月份要到了,我们马上就要毕业,小学的时光很短暂。

  难忘我的班主任老师!

  我的整个小学生活中,有两位班主任老师。一位是一、二年级的孙老师,另一位是我们现在的班主任范老豆。

  一年级时,孙老师那亲切的笑容让我们恐惧的心里面变得温暖起来,让我们在这美丽的祥瑞快乐地成长。

  到了三年级,范老师来接班。范老师是位和蔼可亲的老师,虽然个子不高,但却很聪明,经常变着法来调我们的“胃口”,让我们好好学习。她在我的心目中留下了不可磨灭的印象。单单我们的循环日记,就能看出范老师对我们的良苦用心。

  难忘我们的循环日记!

  循环日记可算是出名了,据说曾经漂洋过海到过日本。

  所谓循环日记,就是把我们同学每5人分一组,每人写一天,一周下来累计算分或算+,小组间进行pk。这样我们每个同学都能得到写作锻炼。

  范老师为了让我们好好写日记,想出了各种办法。有一段时间范老师就用微信推送优秀日记,然后借助打赏红包的方式来激励我们写日记。于是我们的.日记走向了全国各地,被许多人都赞过。当我们的日记得到6个+时,范老师又神秘地说要有七个+。

  难忘我的同学!

  说起同学们,我们总是滔滔不绝。我最好的朋友是薜豆,她是三年级转来的,她学习很好,我俩经常一块上学放学。

  记得有一次我俩一块上学时看到了她的爸爸。他正走向办公室,他猛然发现她爸爸走错路了,于是我俩笑了一路,之后我们便成了好朋友。

  现在,许多同学都很羡慕我们班,总是充满了快乐还有免作业和奖励。

  小学的时光很短暂,我们不得不与我们亲爱的祥小再见了。我永远忘不了我的班级,我的老师,我的同学们!

小学生作文 篇4

  倪老师,您好,不知道您记不记得,我是您教过的学生--xxx

  倪老师,您是我小学当中最令我印象深刻,令我敬仰的老师,也是因为有了您, 我的学习成绩才会提高的。

  我上一、二、三年级的'时候,不思进取,不求上进,成绩非常不好,语文、数学经常考八十几分,而英语就更不用谈了。但到了四年级,学校重新分班,我被分到了您的班级,开学的第一天的第一节课,你就表扬了我,虽然不是在学习方面,但仍然使我充满了信心。于是,我开始认真听讲,每天按时完成作业,一段时间过后, 我的学习成绩提高了,考试成绩也越来越高。倪老师,谢谢您的那次表扬,使我有了信心,我的成绩才会提高。

  倪老师,您不仅让我有了信心,还让我感受到了老师对考试考得差的学生,也能如春风化雨的给考得差的学生慢慢讲解。

  记得有一次,我考试只考了六十六分,我的心情差到极点了,心想:怎么只考了六十六分,倪老师一定对我失望极了,一定不会再喜欢我了,我又要变回差学生了。想到这里,我不禁潸然泪下,心里更加难过了。晚上放学之后,您把我叫到办公室里,我以为你会指责我,但您却要我拿出试卷,慢慢细心的给我讲解,还问我还有什么地方不懂的,此时此刻,我的心里充满了感激之情,心想:以后一定要加倍的努力,不要再让倪老师失望。等到您全部讲解完了之后,天已经黑了,而办公室里只剩下您一个人了,真的很对不起,让您一直留到那么长的时间。

  您真是一位工作负责、认真的好老师,在您的身上,我看到了老师无私奉献、不求回报的高尚品质,真是应了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话。

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